Kawabata Yoshimi 川畠嘉美

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KAWABATA Yoshimi 川畠嘉美

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Researcher Number	70581172
Affiliation (Current)	2025: 石川工業高等専門学校, 一般教育科, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 石川工業高等専門学校, 一般教育科, 教授 2017 – 2023: 石川工業高等専門学校, 一般教育科, 教授 2016 – 2017: 石川工業高等専門学校, その他部局等, 教授 2012 – 2013: 石川工業高等専門学校, 一般教育科, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related Except Principal Investigator Foreign language education / Basic Section 02100:Foreign language education-related / Linguistics
Keywords	Principal Investigator 動詞の自他 / コーパス / 第二言語/外国語習得 / 英語多聴多読 / スキーマ化 / 英語多読多聴 / 認知言語学 / 第二言語／外国語習得 / 認知類型 / 移動表現 … More / スキーマ / 英語多読 / 第二言語習得 / 用法基盤モデル … More Except Principal Investigator 事態把握 / 認知言語学 / 英語教育 / ライティング / 第二言語習得 / 使用基盤モデル / 英語 / 英語論文 / 技術英文 / 高専 / 技術英語 / グラウンディング要素 / 他動性 / 日本人英語学習者 / 日英比較 / 脱主体化 / 場面内視点 / S-framed 言語 / V-framed 言語 / 主観性 / 参照点構造 / 衛星枠付け言語 / 動詞枠付け言語 / 直示性 / 逆行構文 Less

日本版CLILにおける英文法習得と教材開発：認知様式の差異に基づく実践的探究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  川畠嘉美
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Ishikawa National College of Technology
外国語学習における認知パターン習得プロセスの解明：使用基盤モデルに基づいて
- Principal Investigator
  
  長加奈子
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Fukuoka University
A Usage-Based Approach to L2 acquisition: The Influence of Japanese in Learning EnglishPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kawabata Yoshimi
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Ishikawa National College of Technology
The development of technical writing materials for Kosen Students
- Principal Investigator
  
  AOYAMA Akiko
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  National Institute of Technology, Toyama College
Learner's English Proficiency and the Influence of Event Construals of their Native Language: From a Cognitive Linguistic Point of View
- Principal Investigator
  
  Kawase Yoshikiyo
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Seinan Gakuin University
A Possible Correlation between Linguistic Typologies of Subjectivity and of Verb/satellite-framed languages: With Special Reference to Contact Verb Constructions
- Principal Investigator
  
  TAKESHI Koguma
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Linguistics
- Research Institution
  University of Miyazaki
  Ishikawa National College of Technology

All 2022 2021 2020 2019 2018 2017

All Journal Article Presentation Book

[Book] ことばのパースペクティヴ2018
- Author(s)
  中村芳久教授退職記念論文集刊行会（分担執筆：川畠嘉美ほか）
- Total Pages
  552
- Publisher
  開拓社
- ISBN
  9784758922548
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02947
[Journal Article] 英語多読が自由英作文に与える影響ー流暢性、統語、語彙への影響を中心にー2021
- Author(s)
  藤井数馬・川畠嘉美
- Journal Title
  
  中部地区英語教育学会　紀要50
  
  Volume: 50 Pages: 17-24
- NAID
  40022700814
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00817
[Journal Article] 日本語動詞の自他（こなたかなた）－『詞通路（ことばのかよひぢ）』の再考2020
- Author(s)
  川畠嘉美
- Journal Title
  
  『日本認知言語学会論文集』
  
  Volume: 第20巻
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00817
[Journal Article] プロセス可視化による英語論文作成指導2018
- Author(s)
  青山晶子、亀山太一、武田淳、川畠嘉美
- Journal Title
  
  平成30年度全国高等専門学校英語教育学会COCET 第42回東京研究大会要綱
  
  Volume: - Pages: 44-44
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02963
[Presentation] 日英の移動表現と経路表示の意識化2022
- Author(s)
  川畠嘉美
- Organizer
  第44回福岡認知言語学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00817
[Presentation] 認知類型をふまえた文法知識の明示的指導：動詞枠付け・衛星枠付けと移動表現2021
- Author(s)
  川畠嘉美
- Organizer
  第42回福岡認知言語学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00817
[Presentation] 高校生世代に対する英語多読多聴活動と原書読み聞かせの実践：日英の認知類型の違いをふまえて2019
- Author(s)
  川畠　嘉美
- Organizer
  外国語教育メディア学会第48回九州・沖縄支部研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00817
[Presentation] 高校生世代に対する英語多読多聴活動と原書読み聞かせの実践：日英の認知類型の違いをふまえて2019
- Author(s)
  川畠嘉美
- Organizer
  外国語教育メディア学会第48回九州・沖縄支部研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00817
[Presentation] プロセス可視化した和文英訳教材の開発2019
- Author(s)
  青山晶子、亀山太一、武田淳、川畠嘉美
- Organizer
  全国高等専門学校英語教育学会第43回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02963
[Presentation] 日本語動詞の自他（こなたかなた）：『詞通路（ことばのかよひぢ）』の再考2019
- Author(s)
  川畠　嘉美
- Organizer
  第20回日本認知言語会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00817
[Presentation] 日本語動詞の自他（こなたかなた）－『詞通路（ことばのかよひぢ）』の再考2019
- Author(s)
  川畠嘉美
- Organizer
  日本認知言語学会第20回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00817
[Presentation] 「が」の変化と動詞の自他2019
- Author(s)
  川畠　嘉美
- Organizer
  第40回福岡認知言語学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00817
[Presentation] 日本語の事態認知と他動詞文2018
- Author(s)
  川畠　嘉美
- Organizer
  第38回福岡認知言語学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02947
[Presentation] プロセス可視化による英語論文作成指導2018
- Author(s)
  青山晶子、亀山太一、武田淳、川畠嘉美
- Organizer
  平成30年度全国高等専門学校英語教育学会COCET第42回東京研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02963
[Presentation] 英語初中級者のアウトプットに見る事態把握2018
- Author(s)
  川畠嘉美
- Organizer
  第39回福岡認知言語学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02947
[Presentation] 英語学習者の事態把握とグラウンディング：英作文の認知言語学的分析2017
- Author(s)
  川畠　嘉美
- Organizer
  第36回福岡認知言語学会
- Place of Presentation
  西南学院大学
- Year and Date
  2017-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02947
[Presentation] 和文処理に重点を置いた理工系英作文の指導2017
- Author(s)
  青山晶子、亀山太一、武田淳、川畠嘉美
- Organizer
  全国高等専門学校第41回英語教育学会研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02963

1. AOYAMA Akiko (40231790)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. 長加奈子 (70369833)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. TAKESHI Koguma (60311015)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. TAMURA Yukishige (30397517)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. IZUTSU Mitsuko (00438334)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. IZUTSU Katsunobu (70322865)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. Kawase Yoshikiyo (20108616)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 大橋浩 (40169040)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 高田英治 (00270885)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 亀山太一 (60214558)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
11. 武田淳 (60270196)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
12. 藤井数馬 (50413779)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

Kawabata Yoshimi 川畠 嘉美

KAWABATA Yoshimi 川畠 嘉美

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

日本版CLILにおける英文法習得と教材開発：認知様式の差異に基づく実践的探究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

外国語学習における認知パターン習得プロセスの解明：使用基盤モデルに基づいて

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Usage-Based Approach to L2 acquisition: The Influence of Japanese in Learning EnglishPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The development of technical writing materials for Kosen Students

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Learner's English Proficiency and the Influence of Event Construals of their Native Language: From a Cognitive Linguistic Point of View

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Possible Correlation between Linguistic Typologies of Subjectivity and of Verb/satellite-framed languages: With Special Reference to Contact Verb Constructions

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] ことばのパースペクティヴ2018

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 英語多読が自由英作文に与える影響ー流暢性、統語、語彙への影響を中心にー2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 日本語動詞の自他（こなたかなた）－『詞通路（ことばのかよひぢ）』の再考2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] プロセス可視化による英語論文作成指導2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 日英の移動表現と経路表示の意識化2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 認知類型をふまえた文法知識の明示的指導：動詞枠付け・衛星枠付けと移動表現2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 高校生世代に対する英語多読多聴活動と原書読み聞かせの実践：日英の認知類型の違いをふまえて2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 高校生世代に対する英語多読多聴活動と原書読み聞かせの実践：日英の認知類型の違いをふまえて2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] プロセス可視化した和文英訳教材の開発2019

Author(s)

Organizer

Data Source

Kawabata Yoshimi 川畠嘉美

KAWABATA Yoshimi 川畠嘉美