SAITO Tomoya 齋藤知也

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齋藤知也サイトウトモヤ

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Researcher Number	70781110
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 山梨大学, 大学院総合研究部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2023: 山梨大学, 大学院総合研究部, 教授 2017 – 2020: 山梨大学, 大学院総合研究部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related Except Principal Investigator Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 「他者」 / 「語り手」「語り」 / 語り手 / 中等国語科教育 / 主体 / 他者 / 語り / 文学教育 / 国語科教育 Except Principal Investigator 文学論 … More / 教育学 / 国文学 / 近代文学研究 / 「文学国語」 / 学習指導要領 / 高等学校 / 第三項理論 / 「読むこと」の授業 / 読書行為 / 世界観認識＝世界存在の認識 / 〈読み〉の原理論 / 「新しい作品論」 / 第三項論 / 近代小説 / 国語科教育 / 文学教育 / 文学研究 Less

中等国語科文学教育における「語り手」概念の導入と展開、発展の道筋の解明Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  齋藤知也
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  University of Yamanashi
Research on skills and competencies to be acquired through elementary, junior high and high school in Japanese language literature education
- Principal Investigator
  
  YAMANAKA Masaki
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Soka University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2018 2017

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 文学教育における価値相対主義の克服と複数性の問題についての一考察2024
- Author(s)
  齋藤知也
- Journal Title
  
  教職研究
  
  Volume: 42 Pages: 39-57
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02811
[Journal Article] 〈語り〉に着目できる中学生を育てていくための一考察ー『字のない葉書』（向田邦子）の教材性をめぐってー2023
- Author(s)
  齋藤知也
- Journal Title
  
  「教職研究」
  
  Volume: 40 Pages: 11-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02811
[Journal Article] 小学校教材『川とノリオ』の〈語り〉を読むー戦争と人間、そして「川」をめぐってー2023
- Author(s)
  齋藤知也
- Journal Title
  
  「教育実践学研究」
  
  Volume: 28
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02811
[Journal Article] 『セメント樽の中の手紙』の〈語り〉を読むー実践の省察と〈教材価値〉の探究ー2022
- Author(s)
  齋藤知也
- Journal Title
  
  「教職研究」
  
  Volume: 37 Pages: 11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02811
[Journal Article] 〈言語以前〉の問題を抱え込む〈言葉の教育〉の探究－田村隆一「帰途」の実践の省察を通して－2021
- Author(s)
  齋藤知也
- Journal Title
  
  「教職研究」
  
  Volume: 35 Pages: 73-89
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02811
[Journal Article] 学習者を〈語り〉と《他者》の問題にいざなうー『ことばとは何か』（内田樹）と『羅生門』（芥川龍之介）の教材性ー2020
- Author(s)
  齋藤知也
- Journal Title
  
  山梨大学　国語・国文と国語教育（山梨大学国語国文学会）
  
  Volume: 23 Pages: 38-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02811
[Journal Article] 『よだかの星』の<教材価値>と授業構想の探究－ <語り手>に着目するとはどういうことか－2020
- Author(s)
  齋藤知也
- Journal Title
  
  「教職研究」
  
  Volume: 34 Pages: 109-124
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02811
[Journal Article] 『よだかの星』の〈教材価値〉と授業構想の探究ー〈語り手〉に着目するとはどういうことかー2020
- Author(s)
  齋藤知也
- Journal Title
  
  教職研究（立教大学教職課程）
  
  Volume: 34
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02811
[Journal Article] 国語教育の制度性を問い、〈言葉の教育〉というアイデンティティの構築へ―〈言語以前〉の問題との対峙から2018
- Author(s)
  齋藤知也
- Journal Title
  
  山梨大学国語・国文と国語教育
  
  Volume: 22 Pages: 55-67
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04711
[Journal Article] 第三項理論から単元問題を問う―評論「真実の百面相」（大森荘蔵）における世界観認識をめぐって―2017
- Author(s)
  齋藤知也
- Journal Title
  
  月刊国語教育研究
  
  Volume: 52-540 Pages: 4-9
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04711
[Presentation] 高等学校文学教育のこれから－文学研究に基づいた文学教育－2017
- Author(s)
  田中実　須貝千里　齋藤知也中村龍一
- Organizer
  全国大学国語教育学会　第133回福山大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04711

1. YAMANAKA Masaki (20280000)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 難波博孝 (30244536)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 田中実 (40137055)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 中村龍一 (10750268)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

SAITO Tomoya 齋藤 知也

齋藤 知也 サイトウ トモヤ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

中等国語科文学教育における「語り手」概念の導入と展開、発展の道筋の解明Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on skills and competencies to be acquired through elementary, junior high and high school in Japanese language literature education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 文学教育における価値相対主義の克服と複数性の問題についての一考察2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 〈語り〉に着目できる中学生を育てていくための一考察ー『字のない葉書』（向田邦子）の教材性をめぐってー2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校教材『川とノリオ』の〈語り〉を読むー戦争と人間、そして「川」をめぐってー2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 『セメント樽の中の手紙』の〈語り〉を読むー実践の省察と〈教材価値〉の探究ー2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 〈言語以前〉の問題を抱え込む〈言葉の教育〉の探究－田村隆一「帰途」の実践の省察を通して－2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 学習者を〈語り〉と《他者》の問題にいざなうー『ことばとは何か』（内田樹）と『羅生門』（芥川龍之介）の教材性ー2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 『よだかの星』の<教材価値>と授業構想の探究 － <語り手>に着目するとはどういうことか－2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 『よだかの星』の〈教材価値〉と授業構想の探究ー〈語り手〉に着目するとはどういうことかー2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 国語教育の制度性を問い、〈言葉の教育〉というアイデンティティの構築へ―〈言語以前〉の問題との対峙から2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 第三項理論から単元問題を問う―評論「真実の百面相」（大森荘蔵）における世界観認識をめぐって―2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 高等学校文学教育のこれから －文学研究に基づいた文学教育－2017

Author(s)

Organizer

Data Source

SAITO Tomoya 齋藤知也

齋藤知也サイトウトモヤ

[Journal Article] 『よだかの星』の<教材価値>と授業構想の探究－ <語り手>に着目するとはどういうことか－2020

[Presentation] 高等学校文学教育のこれから－文学研究に基づいた文学教育－2017