matsuda kozue 松田こずえ

… Alternative Names

Matsuda Kozue 松田こずえ

Less

Researcher Number	70884047
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 武蔵野大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2023: 武蔵野大学, 教育学部, 講師 2020 – 2021: フェリシアこども短期大学, その他部局等, 講師(移行)
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / :Education and related fields Except Principal Investigator Basic Section 58030:Hygiene and public health-related: excluding laboratory approach / Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
Keywords	Principal Investigator 男女平等教育 / ノルウェーの幼児教育 / 幼児のICT活用 / 意見表明権 / 参加の権利 / 幼児教育 / ノルウェー / 公平な社会の実現 / 幼児教育におけるICT / ジェンダー平等 … More / 男性保育者 / ジェンダー / 保育者のジェンダーバランス / 男女平等 … More Except Principal Investigator 保育 / 幼児 / 日本版質問票 / 幼児の身体活動量 / 質問票開発 / 身体活動評価 / 幼児の身体活動 / 保育専門職 / 支援プログラム / 学外実習 / 発達障害（傾向）のある学生 / 日本語ノンネイティブ学生 / 実習支援 / 保育者 / 保育施設 / 保育者養成校 / 発達障害 / 配慮の必要な学生 Less

ノルウェーの幼児教育における「参加する権利」の理論と実践-男女平等の視点から-Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  松田こずえ
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Musashino University
信頼性と妥当性を示す、幼児の身体活動量を評価する国際的な質問票の日本語版の開発
- Principal Investigator
  
  峰友紗
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 58030:Hygiene and public health-related: excluding laboratory approach
- Research Institution
  Musashino University
配慮を必要とする保育者養成校の学生に対する実習・就職支援プログラムの開発
- Principal Investigator
  
  中村麻衣子
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Felicia College of Childhood Education
Research on Affirmative Action for Gender Equality in Early Childhood Education in NorwayPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Matsuda Kozue
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Review Section
  
  :Education and related fields
- Research Institution
  Musashino University
  Felicia College of Childhood Education

All 2024 2023 2022 2021 2020

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 多文化共生保育に向けた保育者の専門性に関する研究　－保育者および保育者養成大学生の多文化意識調査より－2024
- Author(s)
  中村麻衣子・松田こずえ
- Journal Title
  
  フェリシアこども短期大学国際こども教育研究センター紀要
  
  Volume: 4 Pages: 11-21
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02479
[Journal Article] ノルウェーのオープン保育施設に関する一考察―日本の子育て支援施設との比較の観点から2023
- Author(s)
  松田こずえ
- Journal Title
  
  武蔵野大学教育学紀要
  
  Volume: 15 Pages: 9-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K12753
[Journal Article] 幼児向けテレビ番組と幼児のジェンダー規範の形成に関する研究動向－NHK『おかあさんといっしょ』に着目してー2023
- Author(s)
  松田こずえ
- Journal Title
  
  武蔵野教育学論集
  
  Volume: 14 Pages: 1-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K12753
[Journal Article] ジェンダー平等意識に関する一考察―ノルウェーの男性保育者へのインタビュー調査から―2022
- Author(s)
  松田こずえ
- Journal Title
  
  お茶の水女子大学子ども学研究会編『お茶の水女子大学子ども学研究紀要』
  
  Volume: 10 Pages: 13-24
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260
[Journal Article] ノルウェーの幼児教育における保育者の養成およびキャリアアップ制度についての一考察2022
- Author(s)
  松田こずえ
- Journal Title
  
  武蔵野大学教育学部『武蔵野教育學論集』
  
  Volume: 13 Pages: 95-105
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260
[Journal Article] Research on Transitions from Early Childhood Education and Care to Elementary Education for ICT2021
- Author(s)
  松田こずえ
- Journal Title
  
  International Journal of Early Childhood Education
  
  Volume: 28 Issue: 0 Pages: 137-153
- DOI
  10.34567/iaece.28.0_137
- NAID
  130008145789
- ISSN
  1880-2354, 2435-8797
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260
[Journal Article] ノルウェーの幼児教育における公平な社会に向けた取り組みに関する研究2021
- Author(s)
  松田こずえ
- Journal Title
  
  お茶の水女子大学博士学位論文
  
  Volume: ‐ Pages: 1-204
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260
[Journal Article] 保育者のジェンダーバランスに関する研究―1997年から2017年までのノルウェーの保育政策の分析から―2020
- Author(s)
  松田こずえ
- Journal Title
  
  保育学研究
  
  Volume: 58 Pages: 179-189
- NAID
  130008071698
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260
[Journal Article] Trends of Early Childhood Curriculum Reform in Norway2020
- Author(s)
  松田こずえ
- Journal Title
  
  International Journal of Early Childhood Education
  
  Volume: 27 Issue: 0 Pages: 123-140
- DOI
  10.34567/iaece.27.0_123
- NAID
  130007953722
- ISSN
  1880-2354, 2435-8797
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260
[Journal Article] 絵本にみるジェンダー意識と人間関係に関する研究－ノルウェーと日本の絵本の比較から2020
- Author(s)
  松田こずえ
- Journal Title
  
  お茶の水女子大学子ども学研究紀要
  
  Volume: 8 Pages: 23-32
- NAID
  120006870623
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260
[Journal Article] グローバル社会における保育の『言葉』と保育者に関する研究－2016年から2018年までのノルウェー英字新聞記事と政策文書に着目して－2020
- Author(s)
  松田こずえ
- Journal Title
  
  人間文化創成科学論叢
  
  Volume: 22 Pages: 165-172
- NAID
  40022530227
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260
[Presentation] A Longitudinal Study on Gender Balance and Gender Role Represented in Educational Children's Television Series2023
- Author(s)
  Matsuda Kozue
- Organizer
  EECERA(ヨーロッパ幼児教育学会) 2023年8月31日
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K12753
[Presentation] ノルウェーのオープン保育施設に関する一考察ー日本の子育て支援施設との比較の観点からー2023
- Author(s)
  松田こずえ
- Organizer
  こども環境学会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K12753
[Presentation] NHK 教育番組「おかあさんといっしょ」におけるジェンダー・スキーマに関する歴史的分析2023
- Author(s)
  松田こずえ
- Organizer
  日本保育学会第76回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K12753
[Presentation] 大学生活に困り感を持つ学生の被援助志向性に関する研究　－発達障害傾向との関連に着目して－2023
- Author(s)
  中村麻衣子・松田こずえ
- Organizer
  日本保育学会第76回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02479
[Presentation] Childcare Professional Training for Non-native Students in Japan; From the Perspective of Multicultural Education2023
- Author(s)
  Kozue Matsuda, Maiko Nakamura
- Organizer
  国際幼児教育学会第44回大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02479
[Presentation] 多様な保育者・配慮の必要な実習生の保育施設における困難事例の検討　－保育施設等の保育者への面接調査から－2022
- Author(s)
  中村麻衣子・松田こずえ
- Organizer
  日本心理学会第86回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02479
[Presentation] ノルウェーの幼児教育における保育者のキャリアアップについての研究2022
- Author(s)
  松田こずえ
- Organizer
  日本保育学会大75回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260
[Presentation] 保育専門職を目指す配慮の必要な学生の学外実習における困難事例の検討2022
- Author(s)
  中村麻衣子・松田こずえ
- Organizer
  日本保育学会第75回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02479
[Presentation] Cultural Differences in the attitudes of childcare workers toward fostering gender equality awareness among children2021
- Author(s)
  Kozue Matsuda
- Organizer
  EECERA
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260
[Presentation] 幼児期の男女平等意識の醸成に関する研究 ―ノルウェーの幼児教育関係者へのインタビューの分析からー2021
- Author(s)
  松田こずえ
- Organizer
  日本保育学会第74回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260
[Presentation] ノルウェーの保育施設における親の保育参画を支える仕組みに関する研究2020
- Author(s)
  松田こずえ
- Organizer
  日本教育社会学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260
[Presentation] ノルウェーにおける多様性を尊重する保育に関する研究―保育カリキュラムとその運用に着目して2020
- Author(s)
  松田こずえ
- Organizer
  日本保育学会第73回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22260

1. 中村麻衣子 (20832083)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
2. 峰友紗 (90587651)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 坪井聡 (20453011)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 大澤絵里 (30520770)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. Sam Murchie (90714709)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

matsuda kozue 松田 こずえ

Matsuda Kozue 松田 こずえ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

ノルウェーの幼児教育における「参加する権利」の理論と実践-男女平等の視点から-Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

信頼性と妥当性を示す、幼児の身体活動量を評価する国際的な質問票の日本語版の開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

配慮を必要とする保育者養成校の学生に対する実習・就職支援プログラムの開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on Affirmative Action for Gender Equality in Early Childhood Education in NorwayPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 多文化共生保育に向けた保育者の専門性に関する研究 －保育者および保育者養成大学生の多文化意識調査より－2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ノルウェーのオープン保育施設に関する一考察―日本の子育て支援施設との比較の観点から2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 幼児向けテレビ番組と幼児のジェンダー規範の形成に関する研究動向 －NHK『おかあさんといっしょ』に着目してー2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ジェンダー平等意識に関する一考察―ノルウェーの男性保育者へのインタビュー調査から―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ノルウェーの幼児教育における保育者の養成およびキャリアアップ制度についての一考察2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Research on Transitions from Early Childhood Education and Care to Elementary Education for ICT2021

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] ノルウェーの幼児教育における公平な社会に向けた取り組みに関する研究2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 保育者のジェンダーバランスに関する研究―1997年から2017年までのノルウェーの保育政策の分析から―2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Trends of Early Childhood Curriculum Reform in Norway2020

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] 絵本にみるジェンダー意識と人間関係 に関する研究－ノルウェーと日本の絵本 の比較から2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] グローバル社会における保育の『言葉』と保育者に関する研究－2016年から2018年までのノルウェー英字新聞記事と政策文書に着目して－2020

matsuda kozue 松田こずえ

Matsuda Kozue 松田こずえ

[Journal Article] 多文化共生保育に向けた保育者の専門性に関する研究　－保育者および保育者養成大学生の多文化意識調査より－2024

[Journal Article] 幼児向けテレビ番組と幼児のジェンダー規範の形成に関する研究動向－NHK『おかあさんといっしょ』に着目してー2023

[Journal Article] 絵本にみるジェンダー意識と人間関係に関する研究－ノルウェーと日本の絵本の比較から2020

[Presentation] ノルウェーのオープン保育施設に関する一考察ー日本の子育て支援施設との比較の観点からー2023

[Presentation] NHK 教育番組「おかあさんといっしょ」におけるジェンダー・スキーマに関する歴史的分析2023

[Presentation] 大学生活に困り感を持つ学生の被援助志向性に関する研究　－発達障害傾向との関連に着目して－2023

[Presentation] 多様な保育者・配慮の必要な実習生の保育施設における困難事例の検討　－保育施設等の保育者への面接調査から－2022

[Presentation] ノルウェーの保育施設における親の保育参画を支える仕組みに関する研究2020