MIYAKE Motoko 三宅幹子

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三宅幹子ミヤケモトコ

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Researcher Number	80352061
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Affiliation (Current)	2025: 岡山大学, 教育学域, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 岡山大学, 教育学域, 教授 2019 – 2022: 岡山大学, 教育学研究科, 教授 2017 – 2018: 岡山大学, 教育学研究科, 准教授 2007 – 2008: Fukuyama University, 人間文化学部, 准教授 2006: 福山大学, 人間文化学部, 助教授 2005: 福山大学, 人間文化学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities / Clinical psychology Except Principal Investigator Basic Section 10020:Educational psychology-related / Educational psychology
Keywords	Principal Investigator インターネット / 予防教育 / インターネット依存 / ネットモラル教育 / インターネットリテラシー / 自律性 / 子ども / 中学生 / スマートフォン / 自己効力感 / 精神的健康 / 対処行動 / 原因帰属 … More Except Principal Investigator … More 評価 / 予防実践 / ネット / モニタリング / 実践評価 / いじめ免疫プログラム / いじめ免疫尺度 / スマホサミット / ネット問題 / いじめ対策 / いじめ / 時間管理 / 時間的展望 / 抑うつ / 脳損傷 / 虚偽 / 精神テンポ / 時間の知識 / 時間評価 / パーソナリティ Less

子どものインターネット使用に対する予防的・開発的な指導力の育成に向けてPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  三宅幹子
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Okayama University
Development of a comprehensive comparative evaluation method for a variety of practices dealing with bullying and various online issues
- Principal Investigator
  
  Toda Yuichi
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10020:Educational psychology-related
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Research on developing children's autonomous attitudes and skills regarding usage of the InternetPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MIYAKE Motoko
- Project Period (FY)
  2017 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Okayama University
Experimental research about formation and contortion of psychological time
- Principal Investigator
  
  MATSUDA Fumiko
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Fukuyama University
ネガティブな出来事に対する原因帰属と対処行動が結神的健康に及ぼす効果Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  三宅幹子
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Fukuyama University

All 2024 2021 2020 2019 2018 2009 2008 2007

All Journal Article Presentation Book

[Book] Smartphone Summit: Children’s initiative to prevent cyberbullying and related problems. In M. Campbell & S. Bauman (Eds.), Reducing cyberbullying in schools: Evidence-based practices2018
- Author(s)
  M. Campbell & S. Bauman (Eds.) Takeuchi, K., Abe, K., Miyake, M., & Toda, Y.
- Total Pages
  290
- Publisher
  Elsevier
- ISBN
  9780128114230
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04863
[Journal Article] 大学生におけるインターネット使用態度とインターネット依存傾向 ―インターネット使用開始時期による検討―2024
- Author(s)
  三宅幹子
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 14 Pages: 389-396
- DOI
  10.18926/CTED/66794
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/66794
- Year and Date
  2024-03-29
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04863
[Journal Article] 大学生におけるインターネット使用態度，インターネット依存傾向とインターネット使用開始時の使用状況との関連2021
- Author(s)
  三宅幹子
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 11 Pages: 307-317
- NAID
  120006999337
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04863
[Journal Article] クリエイティブ・ラーニング・スパイラルに基づいた紹介動画の制作が子どもの創造性と情報モラルに与える効果2019
- Author(s)
  岡崎善弘・三宅幹子
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 9 Pages: 125-133
- DOI
  10.18926/CTED/56547
- NAID
  120006594678
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/56547
- Year and Date
  2019-03-20
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04863
[Journal Article] 小学3年生を対象としたピア・サポートトレーニングの効果の検討 : 協同学習のための下地づくりをめざして2019
- Author(s)
  三宅幹子・岡崎善弘
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 9 Pages: 229-242
- DOI
  10.18926/CTED/56554
- NAID
  120006594685
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/56554
- Year and Date
  2019-03-20
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04863
[Journal Article] Variations of perspectives of junior high school students who have participated in Smartphone Summit for appropriate usage of the Internet and smartphones2018
- Author(s)
  Motoko Miyake, Kazuo Takeuchi, & Yuichi Toda
- Journal Title
  
  Pastoral Care in Education
  
  Volume: 36 Issue: 2 Pages: 141-153
- DOI
  10.1080/02643944.2018.1464592
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04863, KAKENHI-PROJECT-18K03036
[Journal Article] 大学生における時間管理能力-レポート課題への取り組みを通して-2009
- Author(s)
  三宅幹子, 松田文子
- Journal Title
  
  福山大学人間文化学部紀要 9
  
  Pages: 63-73
- NAID
  110007488055
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330143
[Journal Article] 大学生における時間管理能力-レポート課題への取り組みを通して-2009
- Author(s)
  三宅幹子・松田文子
- Journal Title
  
  福山大学人間文化学部紀要 9
  
  Pages: 63-73
- NAID
  110007488055
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330143
[Journal Article] ネガティブな出来事に対する原因帰属,対処行動とホープレスネス2008
- Author(s)
  三宅幹子
- Journal Title
  
  山大学こころの健康相談室紀要 2
  
  Pages: 43-48
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730416
[Journal Article] ネガティブな出来事に対する原因帰属と特性的自己効力感およびホープレスネスとの関係2008
- Author(s)
  三宅幹子
- Journal Title
  
  福山大学人間文化学部紀要 8
  
  Pages: 89-97
- NAID
  110007406648
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730416
[Journal Article] 女子学生におけるネガティブな出来事に対する原因帰属-対処方法,自己効力感,問題解決スタイルとの関係-2007
- Author(s)
  三宅幹子
- Journal Title
  
  福山大学人間文化学部紀要 7
  
  Pages: 81-92
- NAID
  110007405990
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730416
[Presentation] 児童のインターネット使用態度とインターネット依存傾向，スクールモラールの関連2020
- Author(s)
  三宅幹子
- Organizer
  日本心理学会第84回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04863
[Presentation] 児童のインターネット使用における家族の関わりと，児童のインターネット使用態度，インターネット依存傾向の関連2020
- Author(s)
  三宅幹子
- Organizer
  日本教育心理学会第62回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04863
[Presentation] 大学生におけるインターネット使用態度，インターネット依存傾向とインターネット使用開始時における使用状況の関連2020
- Author(s)
  三宅幹子
- Organizer
  日本発達心理学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04863
[Presentation] インターネット使用態度，インターネット依存傾向，インターネット使用の指導に対するエフィカシーとの関連　　－教職課程に在籍する大学生を対象に－2019
- Author(s)
  三宅幹子
- Organizer
  日本心理学会第83回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04863
[Presentation] 中学生におけるインターネット使用態度とスクールモラールの関連2018
- Author(s)
  三宅幹子
- Organizer
  日本発達心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04863
[Presentation] 大学生における時間管理能力 -レポート課題への取り組みを通して2009
- Author(s)
  三宅幹子
- Organizer
  日本発達心理学会第20回大会
- Place of Presentation
  日本女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330143
[Presentation] 大学生における時間管理能力-レポー卜課題への取り組みを通して-2009
- Author(s)
  三宅幹子
- Organizer
  日本発達心理学会第20回大会
- Place of Presentation
  日本女子大学
- Year and Date
  2009-03-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330143
[Presentation] ネガティブな出釆事に対する原因帰属のタイプと特性的目己効力感および自己認知の関係-男子大学生における検討-2007
- Author(s)
  三宅幹子
- Organizer
  日本教育心理学会第49回総会
- Place of Presentation
  文教大学
- Year and Date
  2007-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730416
[Presentation] 特性的自己効力感および自己に対する認知とネガティブな出来事に対する対処方法-男子大学生において-2007
- Author(s)
  三宅幹子
- Organizer
  日本心理学会第71回大会
- Place of Presentation
  東洋大学
- Year and Date
  2007-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730416

1. 竹内和雄 (10639058)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. MATSUDA Fumiko (50118048)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. Toda Yuichi (70243376)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 平伸二 (30330731)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 橋本優花里 (70346469)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 山崎理央 (70368778)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 寺澤孝文 (90272145)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 金綱知征 (50524518)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 西野泰代 (40610530)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 岡崎善弘

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 小手川雄一

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 濱本有希

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 三阪梨紗

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

MIYAKE Motoko 三宅 幹子

三宅 幹子 ミヤケ モトコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

子どものインターネット使用に対する予防的・開発的な指導力の育成に向けてPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a comprehensive comparative evaluation method for a variety of practices dealing with bullying and various online issues

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on developing children's autonomous attitudes and skills regarding usage of the InternetPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Experimental research about formation and contortion of psychological time

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

ネガティブな出来事に対する原因帰属と対処行動が結神的健康に及ぼす効果Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] Smartphone Summit: Children’s initiative to prevent cyberbullying and related problems. In M. Campbell & S. Bauman (Eds.), Reducing cyberbullying in schools: Evidence-based practices2018

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[Journal Article] 大学生におけるインターネット使用態度とインターネット依存傾向 ―インターネット使用開始時期による検討―2024

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[Journal Article] 大学生におけるインターネット使用態度，インターネット依存傾向とインターネット使用開始時の使用状況との関連2021

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[Journal Article] クリエイティブ・ラーニング・スパイラルに基づいた紹介動画の制作が子どもの創造性と情報モラルに与える効果2019

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[Journal Article] 小学3年生を対象としたピア・サポートトレーニングの効果の検討 : 協同学習のための下地づくりをめざして2019

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[Journal Article] Variations of perspectives of junior high school students who have participated in Smartphone Summit for appropriate usage of the Internet and smartphones2018

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MIYAKE Motoko 三宅幹子

三宅幹子ミヤケモトコ

[Presentation] インターネット使用態度，インターネット依存傾向，インターネット使用の指導に対するエフィカシーとの関連　　－教職課程に在籍する大学生を対象に－2019

[Presentation] 中学生におけるインターネット使用態度とスクールモラールの関連2018