Nekoda Hidenobu 猫田英伸

… Alternative Names

NEKODA Hidenobu 猫田英伸

Less

Researcher Number	80452598
Affiliation (Current)	2022: 島根大学, 学術研究院教育学系, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018 – 2021: 島根大学, 学術研究院教育学系, 准教授 2011 – 2017: 島根大学, 教育学部, 准教授 2009 – 2010: Shimane University, 教育学部, 講師 2008: Hiroshima University, 大学院・教育学研究科, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 02100:Foreign language education-related Except Principal Investigator Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 主観的評価 / 英語教育 / パフォーマンス評価 / 評価尺度 / ルーブリック / 主槻的評価 / 英語教育学 / 評価 / スピーキング / 潜在ランク理論 … More / 多相ラッシュモデル / スピーキング評価 / スピーキング評価の分析 / オンラインシステムの開発 / 主観的評価の分析 / オンラインシステム / 項目応答理論 / 評定者 / 評価傾向の分析 / 英語科教育 / 教員養成 / 英語授業 / 実践事例アーカイブ / 英語教員養成 … More Except Principal Investigator 海外調査 / 教員養成 / ポートフォリオ評価 / 教育実習 / 教職スタンダード / ポートフォリオ / 中華人民共和国 / シンガポール / フィンランド / イギリス / アメリカ合衆国 Less

優れた英語授業実践のオンライン映像アーカイブの作成Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  猫田英伸
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Shimane University
Developing online system to help users reflect upon their rating tendency on speaking skillsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nekoda Hidenobu
- Project Period (FY)
  2014 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shimane University
Examining Rating Scales for General Speaking Proficiency and Reconstructing a Database of Teachers' Ratings of Speech SamplesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NEKODA Hidenobu
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shimane University
Survey on 'Electronic Portfolio' as Assessment Model for Pre-Service Teacher Education
- Principal Investigator
  
  MATSUURA Nobukazu
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
Developing a Common Reference Scale of Oral English ProficiencyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NEKODA Hidenobu
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University

All 2022 2021 2020 2019 2018 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 教師教育講座中学校英語科・高校英語科教育論2014
- Author(s)
  深澤清治・猫田和明・前田啓朗・築道和明・松浦伸和・樫葉みつ子・アダチ徹子・猫田英伸・森千鶴・山森直人・吉田達弘・萬谷隆一
- Publisher
  協同出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Book] 中等英語教育2014
- Author(s)
  深澤清治（編著）、猫田英伸ほか10名
- Total Pages
  333
- Publisher
  協同出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381206
[Book] 新しい小学校英語科教育法、「英語音声の指導」2011
- Author(s)
  高橋美由紀、柳善和(編)、猫田英伸他
- Total Pages
  269
- Publisher
  協同出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Book] 新しい小学校英語科教育法2011
- Author(s)
  猫田　英伸
- Total Pages
  12
- Publisher
  協同出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Book] 広島大学教職課程シリーズ:中学校英語科・高校英語科教育論、「英語教育における評価(評価論)」
- Author(s)
  深澤清治(編)、猫田英伸他
- Publisher
  協同出版(in press)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Journal Article] 中学校英語科における学びの多様性に応じた個別最適な授業づくり2022
- Author(s)
  嵐谷恭子・川谷のり子・鎌田真由美・三成拓亜・大谷みどり・猫田英伸
- Journal Title
  
  中国地区英語教育学会誌
  
  Volume: 52 Pages: 39-51
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00822
[Journal Article] 英語初学者の読み書きの困難さの原因を探るiPad版アセスメントの開発：紙版アセスメントとの比較2021
- Author(s)
  猫田英伸・大谷みどり・縄手雅彦・甲元和貴・鎌田真由美・三成拓亜・嵐谷恭子・川谷のり子
- Journal Title
  
  中国地区英語教育学会誌
  
  Volume: 51 Pages: 25-36
- NAID
  40022557150
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00822
[Journal Article] L1およびL2によるノートテイキング指導：継続指導による効果の検証2020
- Author(s)
  猫田英伸
- Journal Title
  
  中国地区英語教育学会誌
  
  Volume: 50 Pages: 23-35
- NAID
  130008020703
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00822
[Journal Article] Instruction and evaluation of English-speaking skills: A case study of a Japanese high school2020
- Author(s)
  Hidenobu NEKODA
- Journal Title
  
  Learner Corpus Studies in Asia and the World
  
  Volume: 5 Pages: 145-164
- NAID
  120006942796
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00822
[Journal Article] 英語初学者の読み書きの困難さの原因を探る簡易アセスメントの開発2020
- Author(s)
  猫田英伸・大谷みどり・鎌田真由美・川谷のり子
- Journal Title
  
  Annual Review of English Language Education in Japan
  
  Volume: 31 Pages: 255-269
- NAID
  130008020417
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00822
[Journal Article] 高等学校における継続的な英語スピーキング指導：英語の知識を活用する力の育成を目指して2020
- Author(s)
  酒井桂子・大谷みどり・猫田英伸
- Journal Title
  
  中国地区英語教育学会誌
  
  Volume: 50 Pages: 91-102
- NAID
  130008020693
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00822
[Journal Article] スピーキング能力の評価傾向を自己診断するためのオンラインシステムの開発2019
- Author(s)
  猫田英伸
- Journal Title
  
  中国地区英語教育学会研究紀要
  
  Volume: 49 Pages: 21-31
- NAID
  130007826138
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381206
[Journal Article] スピーチコンテストに向けた発音指導の開発・実践 ―1ヶ月の教育実践から ―2014
- Author(s)
  西野友一朗・猫田英伸
- Journal Title
  
  中国地区英語教育学会研究紀要
  
  Volume: 44号 Pages: 51-60
- NAID
  110009857597
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Journal Article] スピーチコンテストに向けた発音指導の開発・実践―1ヶ月の教育実践から―2014
- Author(s)
  西野友一朗・猫田英伸
- Journal Title
  
  中国地区英語教育学会研究紀要
  
  Volume: 44 Pages: 51-60
- NAID
  110009857597
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Journal Article] 潜在ランク理論による主観的評価データの分析2012
- Author(s)
  猫田　英伸
- Journal Title
  
  英語教育学研究
  
  Volume: 第3号 Pages: 31-40
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Journal Article] 潜在ランク理論による主観的評価データの分析2012
- Author(s)
  猫田英伸
- Journal Title
  
  英語教育学研究
  
  Volume: 3号 Pages: 31-40
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Journal Article] 英語教員の評価言語に基づく記述子の開発2010
- Author(s)
  猫田英伸
- Journal Title
  
  教育学研究ジャーナル 7巻
  
  Pages: 11-20
- NAID
  130005556815
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730555
[Journal Article] 英語口頭運用技能の熟達度に関する評価尺度の質的妥当化2010
- Author(s)
  猫田英伸
- Journal Title
  
  日本言語テスト学会(JLTA)研究紀要
  
  Volume: 13 Pages: 55-70
- NAID
  110009561397
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730555
[Journal Article] 英語高等運用技能の熟達度に関する評価尺度の質的妥当化2010
- Author(s)
  猫田英伸
- Journal Title
  
  日本言語テスト学会研究紀要 13巻
  
  Pages: 55-70
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730555
[Journal Article] 英語教員の評価言語に基づく記述子の開発2010
- Author(s)
  猫田英伸
- Journal Title
  
  教育学研究ジャーナル
  
  Volume: 7 Pages: 11-20
- NAID
  130005556815
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730555
[Journal Article] An investigation on the rating tendencies of Japanese English teachers2009
- Author(s)
  Hidenobu NEKODA
- Journal Title
  
  International Journal of Curriculum Development and Practice 11
  
  Pages: 13-23
- NAID
  110007969939
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730555
[Journal Article] An investigation on the rating tendencies of Japanese English teachers
- Author(s)
  猫田英伸
- Journal Title
  
  International Journal of Curriculum Development and Practice (印刷中)
- NAID
  110007969939
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730555
[Presentation] 高等学校での「話すこと（発表）」の指導の効果測定2020
- Author(s)
  猫田英伸
- Organizer
  Leaner Corpus Studies in Asia and the World 5 (2020)
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00822
[Presentation] L1およびL2によるノートテイキング指導－継続指導による効果の検証－2019
- Author(s)
  猫田英伸
- Organizer
  第50回中国地区英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00822
[Presentation] 高等学校における継続的な英語スピーキング指導：英語の知識を活用する力の育成を目指して2019
- Author(s)
  酒井桂子・大谷みどり・猫田英伸
- Organizer
  第50回中国地区英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00822
[Presentation] 英語初学者の読み書きの困難さの原因を探る簡易アセスメントの開発2019
- Author(s)
  猫田英伸・大谷みどり・鎌田真由美・川谷のり子
- Organizer
  全国英語教育学会第45回弘前研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00822
[Presentation] スピーキング能力の評価傾向を自己診断するためのオンラインシステムの開発2018
- Author(s)
  猫田英伸
- Organizer
  第49回中国地区英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381206
[Presentation] 英語スピーチサンプルに対する主観的評価の傾向を自己診断できるオンラインシステムの開発2014
- Author(s)
  猫田英伸
- Organizer
  全国英語教育学会
- Place of Presentation
  徳島大学　常三島キャンパス
- Year and Date
  2014-08-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381206
[Presentation] 短期間で効果が望める超分節的な発音指導の開発・実践2013
- Author(s)
  西野友一朗・猫田英伸
- Organizer
  中国地区英語教育学会
- Place of Presentation
  山口大学
- Year and Date
  2013-06-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Presentation] Developing effective pronunciation instruction for a speech contest2013
- Author(s)
  西野友一朗・猫田英伸
- Organizer
  全国英語教育学会
- Place of Presentation
  北星学園大学
- Year and Date
  2013-08-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Presentation] 英語発音に対する英語母語話者、非英語母語話者の主観的評価の比較2013
- Author(s)
  猫田英伸
- Organizer
  中国地区英語教育学会
- Place of Presentation
  山口大学
- Year and Date
  2013-06-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Presentation] 校内英語スピーチコンテストにおける評価結果の検討 : 自己組成化マップを用いたデータマイニング2012
- Author(s)
  猫田英伸
- Organizer
  全国英語教育学会
- Place of Presentation
  愛知学院大学日進キャンパス
- Year and Date
  2012-08-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Presentation] スピーキングの熟達度に関する評価尺度の妥当化2011
- Author(s)
  猫田英伸
- Organizer
  広島大学英語教育学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2011-07-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Presentation] スピーキングの熟達度に関する評価尺度の妥当化2011
- Author(s)
  猫田　英伸
- Organizer
  広島大学英語教育学会
- Place of Presentation
  広島大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Presentation] 学習者の熟達度と教師の質的判断の傾向 : スピーキング・パフォーマンス評価データから2008
- Author(s)
  猫田英伸
- Organizer
  第34回全国英語教育学会
- Place of Presentation
  東京都(昭和女子大学)
- Year and Date
  2008-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730555
[Presentation] 学習者の熟達度と教師の質的判断の傾向:スピーキング・パフォーマンス評価でーたから2008
- Author(s)
  猫田英伸
- Organizer
  第34回全国英語教育学会
- Place of Presentation
  昭和女子大学(東京都)
- Year and Date
  2008-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730555
[Presentation] 英語発音に対する英語母語話者・非英語母語話者の主観的評価の比較
- Author(s)
  猫田英伸・西野友一朗
- Organizer
  第44回中国地区英語教育学会
- Place of Presentation
  山口大学（山口県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Presentation] 校内英語スピーチコンテストにおける評価結果の検討：自己組成化マップを用いたデータマイニング
- Author(s)
  猫田英伸
- Organizer
  全国英語教育学会
- Place of Presentation
  愛知学院大学（日進市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Presentation] Developing effective pronunciation instruction for a speech contest
- Author(s)
  西野友一朗・猫田英伸
- Organizer
  第39回全国英語教育学会
- Place of Presentation
  北星学園大学（北海道）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834
[Presentation] 短期間で効果が望める超分節的な発音指導の開発・実践
- Author(s)
  西野友一朗・猫田英伸
- Organizer
  第44回中国地区英語教育学会
- Place of Presentation
  山口大学（山口県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23730834

1. MATSUURA Nobukazu (30229413)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. WAKAMOTO Sumio (50240453)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. IWASAKI Hideki (50116539)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. YOSHIDA Hirohisa (80108373)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. IKENO Norio (10151309)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. TANAHASHI Kenji (40188355)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. IWATA Shotaro (50433090)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. KADAYA Shigeki (80136027)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. FUDETANI Satoshi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Nekoda Hidenobu 猫田 英伸

NEKODA Hidenobu 猫田 英伸

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

優れた英語授業実践のオンライン映像アーカイブの作成Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Developing online system to help users reflect upon their rating tendency on speaking skillsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Examining Rating Scales for General Speaking Proficiency and Reconstructing a Database of Teachers' Ratings of Speech SamplesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Survey on 'Electronic Portfolio' as Assessment Model for Pre-Service Teacher Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developing a Common Reference Scale of Oral English ProficiencyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 教師教育講座 中学校英語科・高校英語科教育論2014

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 中等英語教育2014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 新しい小学校英語科教育法、「英語音声の指導」2011

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 新しい小学校英語科教育法2011

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 広島大学教職課程シリーズ:中学校英語科・高校英語科教育論、「英語教育における評価(評価論)」

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] 中学校英語科における学びの多様性に応じた個別最適な授業づくり2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 英語初学者の読み書きの困難さの原因を探るiPad版アセスメントの開発：紙版アセスメントとの比較2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] L1およびL2によるノートテイキング指導：継続指導による効果の検証2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Instruction and evaluation of English-speaking skills: A case study of a Japanese high school2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 英語初学者の読み書きの困難さの原因を探る簡易アセスメントの開発2020

Author(s)

Journal Title

Nekoda Hidenobu 猫田英伸

NEKODA Hidenobu 猫田英伸

[Book] 教師教育講座中学校英語科・高校英語科教育論2014