MATSUDO Hiroyo 松戸宏予

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松戸宏予マツドヒロヨ

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Researcher Number	80584482
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Affiliation (Current)	2025: 佛教大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2023: 佛教大学, 教育学部, 教授 2013 – 2018: 佛教大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 90020:Library and information science, humanistic and social informatics-related / Library and information science/Humanistic social informatics
Keywords	Principal Investigator 研修 / 大学図書館 / 課題 / 現状 / 持続可能な支援 / 障害学生支援 / 学習環境整備 / 間接支援 / 人的支援 / 自立 … More / 連携 / 障害学生 / 法的整備 / イギリス / 障がいサービス / ネットワーク / パートナーシップ / チームアプローチ / 障害者サービス / 特別支援 / イングランド Less

An empirical research on strategies for supporting students with disabilities in university librariesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  松戸宏予
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 90020:Library and information science, humanistic and social informatics-related
- Research Institution
  Bukkyo University
Verification of Special Support projects to be conducted by university libraries in the UKPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MATSUDO Hiroyo
- Project Period (FY)
  2013 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Library and information science/Humanistic social informatics
- Research Institution
  Bukkyo University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2016 2015 2014 2013 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 大学図書館における障害学生支援のスタンス ― 16 大学を対象とした聞き取り調査に基づく分析 ―2024
- Author(s)
  野口久美子, 松戸宏予, 野口武悟
- Journal Title
  
  八洲学園大学紀要
  
  Volume: 20号 Pages: 17-24
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K12566
[Journal Article] 学界報告2023
- Author(s)
  松戸宏予
- Journal Title
  
  教育学部論集
  
  Volume: 34 Pages: 141-142
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K12566
[Journal Article] 日本の大学図書館における障害学生支援の現状と課題2022
- Author(s)
  松戸宏予　野口久美子　野口武悟
- Journal Title
  
  図書館綜合研究
  
  Volume: 22 Pages: 61-89
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K12566
[Journal Article] 日本の11大学図書館における障害学生支援の特徴と課題 : 図書館業務の一環として取り組んでいる場合2021
- Author(s)
  松戸宏予
- Journal Title
  
  図書館綜合研究
  
  Volume: 21 Pages: 28-47
- NAID
  40022714906
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K12566
[Journal Article] School library support for students with Special Educational Needs―A comparison of libraries at two Special Schools in Japan―2019
- Author(s)
  Matsudo, Hiroyo
- Journal Title
  
  佛教大学教育学部紀要
  
  Volume: 18 Pages: 55-66
- NAID
  120007025505
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Journal Article] 誰に対しても優しい支援とは：特別支援教育の観点から2019
- Author(s)
  松戸宏予
- Journal Title
  
  学図研ニュース
  
  Volume: 396 Pages: 2-5
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Journal Article] Trends in support for students with Special Educational Needs in UK university libraries: Focusing on support personnel and systems2018
- Author(s)
  松戸宏予
- Journal Title
  
  New Review of Academic Librarianship
  
  Volume: 未定 Issue: 1 Pages: 28-48
- DOI
  10.1080/13614533.2018.1479644
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Journal Article] 英国の大学図書館における特別支援担当の役割と取組み：背景事情を視座に2016
- Author(s)
  松戸宏予
- Journal Title
  
  大学図書館研究
  
  Volume: 104 Pages: 67-77
- NAID
  130006077832
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Journal Article] Background Elements of Special Support in University Libraries in England: Using Bronfenbrenner’s Theory2016
- Author(s)
  松戸宏予
- Journal Title
  
  Journal of Japan Society of Library and Information Science
  
  Volume: 62 Issue: 2 Pages: 101-119
- DOI
  10.20651/jslis.62.2_101
- NAID
  130005279009
- ISSN
  1344-8668, 2432-4027
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Journal Article] イングランドの大学図書館における特別な支援の背景要素 : ブロンフェンブレンナー理論を援用して2016
- Author(s)
  松戸宏予
- Journal Title
  
  日本図書館情報学会誌
  
  Volume: 62
- NAID
  40020494400
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Journal Article] イングランドの10大学図書館における特別支援プロジェクト形成過程の特徴2014
- Author(s)
  松戸宏予
- Journal Title
  
  図書館界
  
  Volume: 65 Pages: 308-323
- NAID
  110009688108
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Journal Article] 英国の大学図書館における特別支援の現状とその背景:特別支援担当と支援体制に着目して2014
- Author(s)
  松戸宏予
- Journal Title
  
  第62回日本図書館情報学会研究大会発表論文集
  
  Volume: 62 Pages: 141-144
- NAID
  40020509431
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Presentation] The characteristics of support for students with SEN in Japanese 16 university libraries2022
- Author(s)
  Matsudo, Hiroyo　Noguchi, Kumiko　Noguchi, Takenori
- Organizer
  IFLA World Library and Information Congress
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K12566
[Presentation] 大学図書館における障害学生支援のスタンス～16大学を対象とした聞き取り調査に基づく分析～2022
- Author(s)
  野口久美子, 松戸宏予, 野口武悟
- Organizer
  情報メディア学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K12566
[Presentation] The Characteristics of Support for Students with SEN in Japanese 16 University libraries2022
- Author(s)
  MATSUDO, Hiroyo; NOGUCHI, Kumiko; NOGUCHI, Takenori
- Organizer
  The 87th IFLA World Library and Information Congress
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K12566
[Presentation] 日本の大学図書館における障害学生支援の現状：全国質問紙調査を通して2020
- Author(s)
  松戸宏予，野口久美子，野口武悟
- Organizer
  大学図書館問題研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K12566
[Presentation] 英国の大学図書館における特別支援とコミュニケーションチャネルとの関連性:2016
- Author(s)
  松戸宏予
- Organizer
  日本図書館情報学会
- Place of Presentation
  天理大学
- Year and Date
  2016-11-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Presentation] 英国の大学図書館における特別支援担当の役割と取組み2015
- Author(s)
  松戸宏予
- Organizer
  一般社団法人全国高等教育障害学生支援協議会
- Place of Presentation
  東京大学先端科学技術研究センター（東京都目黒区）
- Year and Date
  2015-06-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Presentation] イングランドの大学図書館における特別支援担当の取組みにみる役割2015
- Author(s)
  松戸宏予
- Organizer
  大学図書館問題研究会第46回全国大会
- Place of Presentation
  北海道大学（北海道札幌市）
- Year and Date
  2015-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Presentation] イングランドの大学図書館における特別な支援体制の背景2013
- Author(s)
  松戸宏予
- Organizer
  日英教育学会
- Place of Presentation
  兵庫大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Presentation] イングランドの大学図書館における特別な支援の背景要素：ブロンフェンブレンナー理論を援用して2013
- Author(s)
  松戸宏予
- Organizer
  日本図書館情報学会
- Place of Presentation
  東京大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Presentation] 英国の大学図書館における特別支援担当の支援の現状とその背景
- Author(s)
  松戸宏予
- Organizer
  日英教育学会
- Place of Presentation
  常葉大学静岡キャンパス瀬名校舎（静岡県静岡市）
- Year and Date
  2014-09-01 – 2014-09-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390
[Presentation] 英国の大学図書館における特別支援の現状とその背景:特別支援担当と支援体制に着目して
- Author(s)
  松戸宏予
- Organizer
  日本図書館情報学会
- Place of Presentation
  梅花女子大学（大阪府茨木市）
- Year and Date
  2014-11-29 – 2014-11-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25330390

1. 野口久美子 (70781441)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. 野口武悟 (80439520)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
3. MASUDA Kazuko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

MATSUDO Hiroyo 松戸 宏予

松戸 宏予 マツド ヒロヨ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

An empirical research on strategies for supporting students with disabilities in university librariesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Verification of Special Support projects to be conducted by university libraries in the UKPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 大学図書館における障害学生支援のスタンス ― 16 大学を対象とした聞き取り調査に基づく分析 ―2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 学界報告2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本の大学図書館における障害学生支援の現状と課題2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 日本の11大学図書館における障害学生支援の特徴と課題 : 図書館業務の一環として取り組んでいる場合2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] School library support for students with Special Educational Needs―A comparison of libraries at two Special Schools in Japan―2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 誰に対しても優しい支援とは：特別支援教育の観点から2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Trends in support for students with Special Educational Needs in UK university libraries: Focusing on support personnel and systems2018

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] 英国の大学図書館における特別支援担当の役割と取組み：背景事情を視座に2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] Background Elements of Special Support in University Libraries in England: Using Bronfenbrenner&rsquo;s Theory2016

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] イングランドの大学図書館における特別な支援の背景要素 : ブロンフェンブレンナー理論を援用して2016

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] イングランドの10大学図書館における特別支援プロジェクト形成過程の特徴2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 英国の大学図書館における特別支援の現状とその背景:特別支援担当と支援体制に着目して2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] The characteristics of support for students with SEN in Japanese 16 university libraries2022

Author(s)

Organizer

Data Source

MATSUDO Hiroyo 松戸宏予

松戸宏予マツドヒロヨ

[Journal Article] Background Elements of Special Support in University Libraries in England: Using Bronfenbrenner’s Theory2016

[Presentation] 大学図書館における障害学生支援のスタンス～16大学を対象とした聞き取り調査に基づく分析～2022