橋浦康一郎ハシウラコウイチロウ

Researcher Number	80610229
Other IDs
Affiliation (Current)	2022: 秋田県立大学, システム科学技術学部, 助教
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018 – 2022: 秋田県立大学, システム科学技術学部, 助教
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Except Principal Investigator プログラミング教育 / 電子情報技術 / 計算機シミュレーション / 電子マネー

見えないものの価値の認識を促すプログラミング教材の開発
- Principal Investigator
  
  廣田千明
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Akita Prefectural University
Creating programming teaching materials for children to deep their understanding of electronic information technology
- Principal Investigator
  
  Hirota Chiaki
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Akita Prefectural University

All 2021 2019

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 小学校の学習内容に即したプログラミング教材の開発 : あきたキッズプログラミングアワードオンラインスクールの開催2021
- Author(s)
  廣田千明，橋浦康一郎，寺田裕樹，小西一幸，伊藤桂一，林良雄
- Journal Title
  
  秋田県立大学ウェブジャーナルA
  
  Volume: 9 Pages: 106-119
- NAID
  120007180114
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02585
[Journal Article] 自動改札機を題材としたプログラミング教材2021
- Author(s)
  廣田千明，橋浦康一郎，寺田裕樹，白山雅彦，伊藤大輔
- Journal Title
  
  秋田県立大学総合科学研究彙報
  
  Volume: 22 Pages: 121-126
- NAID
  120007003783
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02585
[Journal Article] 大学教育におけるICT環境の整備と活用 : ICTを用いた効果的な教授法の確立を目指して2021
- Author(s)
  廣田千明，境英一，小宮山崇夫，橋浦康一郎，菅野秀人，嶋崎真仁，櫻井健二，小峰正史，高橋守，伊藤大輔
- Journal Title
  
  秋田県立大学ウェブジャーナルA
  
  Volume: 9 Pages: 120-132
- NAID
  120007180113
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02585
[Journal Article] 秋田県におけるプログラミング教育に対する支援体制の構築 : 『秋田県子どもプログラミング教育研究会』の活動内容2019
- Author(s)
  廣田千明，寺田裕樹，橋浦康一郎，伊東嗣功，渡邉貫治，小西一幸，鎌田信，白山雅彦
- Journal Title
  
  秋田県立大学ウェブジャーナルA
  
  Volume: 6 Pages: 1-11
- NAID
  40022223710
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02585
[Presentation] 自動改札の仕組みを学習するためのプログラミング教材の開発2019
- Author(s)
  蒲澤美於，橋浦康一郎，寺田裕樹，廣田千明
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02585

1. Hirota Chiaki (00336447)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
2. 寺田裕樹 (40360002)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
3. 渡辺貫治 (20452998)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 白山雅彦 (30749685)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
5. 伊東嗣功 (30757282)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. 伊藤桂一 (20290702)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 林良雄 (90211490)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 伊藤大輔 (40440961)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

橋浦康一郎ハシウラコウイチロウ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

見えないものの価値の認識を促すプログラミング教材の開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Creating programming teaching materials for children to deep their understanding of electronic information technology

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 小学校の学習内容に即したプログラミング教材の開発 : あきたキッズプログラミングアワードオンラインスクールの開催2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 自動改札機を題材としたプログラミング教材2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 大学教育におけるICT環境の整備と活用 : ICTを用いた効果的な教授法の確立を目指して2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 秋田県におけるプログラミング教育に対する支援体制の構築 : 『秋田県子どもプログラミング教育研究会』の活動内容2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 自動改札の仕組みを学習するためのプログラミング教材の開発2019

Author(s)

Organizer

Data Source

橋浦 康一郎 ハシウラ コウイチロウ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

見えないものの価値の認識を促すプログラミング教材の開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Creating programming teaching materials for children to deep their understanding of electronic information technology

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 小学校の学習内容に即したプログラミング教材の開発 : あきたキッズプログラミングアワードオンラインスクールの開催2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 自動改札機を題材としたプログラミング教材2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 大学教育におけるICT環境の整備と活用 : ICTを用いた効果的な教授法の確立を目指して2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 秋田県におけるプログラミング教育に対する支援体制の構築 : 『秋田県子どもプログラミング教育研究会』の活動内容2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 自動改札の仕組みを学習するためのプログラミング教材の開発2019

Author(s)

Organizer

Data Source

橋浦康一郎ハシウラコウイチロウ