Takahashi satoshi 高橋聡

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Takahashi Satoshi 高橋聡

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Researcher Number	80630897
Other IDs	https://orcid.org/0000-0002-1067-6704
Affiliation (Current)	2025: 名古屋大学, 経済学研究科, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2025: 名古屋大学, 経済学研究科, 准教授 2021 – 2024: 関東学院大学, 理工学部, 准教授 2019 – 2021: 関東学院大学, 理工学部, 講師 2016 – 2018: 東京理科大学, 経営学部経営学科, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09080:Science education-related / Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology Except Principal Investigator Basic Section 09080:Science education-related / Basic Section 07090:Commerce-related / Basic Section 90150:Medical assistive technology-related / Basic Section 59020:Sports sciences-related / Basic Section 08010:Sociology-related / Basic Section 09070:Educational technology-related / Science education
Keywords	Principal Investigator ショートケースライティング / マンガケース / Situation Awareness / ケースメソッド / problem based learning / project based learning / マンガケースメソッド / Agent Based Simulation / データサイエンス教育 / Case Mathod … More / Short Case / 自動採点 / 機械学習 / ショートケース / ケースライティング / 経営教育 / メディアトレーニング / ショートケース教材 / つまずき分析シート / マンガカードソート / PBL … More Except Principal Investigator マンガ / 統計教育 / フックの法則 / 教師用教材 / 知識活用 / 評価方法 / 教師教育 / マンガ教材 / 科学教育 / 統計的・確率的推論 / 統計的推論 / 誤差 / 理科教育 / BMBW / 価値デザイン / 支払いの痛み / モバイルデバイス / デジタル決済 / エージェント / 対話 / 対話機構 / 外見特性 / 対話エージェント / 問診 / キャラクター / 雑談 / Media Training / Athlete / Manga Case Method / ステークホルダー / マンガケースメソッド / メディアトレーニング / 持続可能性 / Vogue Archive / 東京 / トレンド・パターン / 機械学習 / 人工知能 / デジタル・アーカイブ / 流行現象 / ストリートファッション / 教員研修教材 / 確率的判断 / 科学的リテラシー / 期待値 / 日常と数学の表現 / 確率 / 数学と理科 / 確率判断 / 2枚のコイン / 仮説検定の考え方 / 確率的判断過程 / マンガケース教材 / 実態調査法 / プローブ / プロトコル分析 / キャラクター特性 / セリフ配分 / 没入感 / 情報開示 / キャラクタ / 情報抽出 / インタビュー / ナラティブ・アプローチ / 評価 / 知識活用型授業の構築 / シナリオ / 研修 / 教師教材 Less

A data science teaching material using manga cases and agent-based simulation in a virtual world.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  高橋聡
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Nagoya University
Elucidating the mechanisms of how directly perceptible digital money impacts purchase decisions
- Principal Investigator
  
  山口景子
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 07090:Commerce-related
- Research Institution
  Nagoya University
Statistical and Probabilistic Reasoning を重視した授業と教師用教材の開発研究
- Principal Investigator
  
  西仲則博
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Kindai University
Innovative Approach to Media Training Athlete media training using the manga case method
- Principal Investigator
  
  片上千恵
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 59020:Sports sciences-related
- Research Institution
  Teikyo University
患者との信頼関係を構築できる対話エージェントと医療対話システムの構築
- Principal Investigator
  
  吉川厚
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 90150:Medical assistive technology-related
- Research Institution
  Kanto Gakuin University
  Rikkyo University
ショートケースを利用したシチュエーションアウェアネス・スキルの評価手法の開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  高橋聡
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Kanto Gakuin University
Quantification of Prevalent Phenomena to Enable Sustainable Society and Fashion Continuance
- Principal Investigator
  
  渡辺明日香
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 08010:Sociology-related
- Research Institution
  Kyoritsu Women's Junior College
Development of survey method for learners using manga method
- Principal Investigator
  
  Yoshikawa Atsushi
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Tokyo Institute of Technology
Research on Evaluation Methods of Knowledge Utilization in Probabilistic Decision-Making Processes and Development of Teaching Materials for Teacher Training
- Principal Investigator
  
  Nishinaka Norihiro
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Kindai University
Development of a knowledge application learning method using short case writingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Takahashi Satoshi
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Kanto Gakuin University
  Tokyo University of Science
Development of Manga Case Methods questions as Problem/Project Based Learning prior learning materialsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Takahashi Satoshi
- Project Period (FY)
  2016 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Tokyo University of Science
Development of measurement method and evaluation method of knowledge use type class in statistical education
- Principal Investigator
  
  NISHINAKA Norihiro
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kindai University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 中学校における反復試行の教材の開発とその反応分析2022
- Author(s)
  西仲則博・吉川厚・高橋聡
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 46 Pages: 35-38
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03157
[Journal Article] 「２個の硬貨投げ」授業の教師用教材の開発と反応分析2021
- Author(s)
  西仲則博,吉川厚,高橋聡
- Journal Title
  
  科学教育学会第45回年会論文集
  
  Volume: 45 Pages: 119-122
- NAID
  130008131488
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03157
[Journal Article] 小学校のデータ活用領域における課題提示についての一考察: マンガ教師用教材を用いた研修の結果から2020
- Author(s)
  西仲則博 , 吉川厚 , 高橋聡
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 44 Pages: 69-72
- NAID
  130007945632
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03157
[Journal Article] CAT STREET: Chronicle Archive of Tokyo Street-fashion2020
- Author(s)
  Satoshi Takahashi, Keiko Yamaguchi, Asuka Watanabe
- Journal Title
  
  arXiv
  
  Volume: -
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02153
[Journal Article] 高等学校数学教員向けシナリオ教材の作成について2020
- Author(s)
  西仲則博・吉川厚・高橋聡
- Journal Title
  
  日本統計学会統計教育分科会統計教育実践研究
  
  Volume: 12 Pages: 139-142
- NAID
  120006998459
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03157
[Journal Article] 協働的な問題解決型マンガ教師教材を用いた研修に向けての基礎的研究2019
- Author(s)
  西仲則博・吉川厚・高橋聡
- Journal Title
  
  日本科学教育学会第43回年会論文集
  
  Volume: 43 Pages: 143-146
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03157
[Journal Article] 統計的問題解決のためのマンガ型教師教材の開発とその可能性について2019
- Author(s)
  西仲則博, 吉川厚,高橋聡, 折田明子
- Journal Title
  
  統計教育実践教育
  
  Volume: 特別号 Pages: 7-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00979
[Journal Article] 日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM)2018
- Author(s)
  高橋聡, 西仲則博, 折田明子, 吉川厚
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集(CD-ROM)
  
  Volume: 42 Pages: 505-508
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00979
[Journal Article] Manga Case Methods as Problem/Project Based Learning Prior Learning Materials2017
- Author(s)
  高橋聡, 高橋 B. 徹, 吉川厚
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan
  
  Volume: 41 Issue: 2 Pages: 116-130
- DOI
  10.14935/jssej.41.116
- NAID
  130005775711
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07225
[Journal Article] The More You Know, the Easier It Is to Learn: Requirements for a Support System to Facilitate Case Method Learning2017
- Author(s)
  Satoshi Takahashi, Toru B. Takahashi, Akiko Orita, Atsushi Yoshikawa, Takao Terano
- Journal Title
  
  The Journal of Information and Systems in Education
  
  Volume: 15 Issue: 1 Pages: 28-41
- DOI
  10.12937/ejsise.15.28
- NAID
  130005450588
- ISSN
  1348-236X, 2186-3679
- Language
  English
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07225
[Presentation] 同一画面上に表示される物体がもたらすコンピュータ・エージェントへの信頼の調査2024
- Author(s)
  藤堂健世, 高橋聡, 吉川厚, 山村雅幸
- Organizer
  HAIシンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12949
[Presentation] 教育システムの信頼を向上させる教育エージェントの背景の調査2023
- Author(s)
  藤堂健世，高橋聡，吉川厚，山村雅幸
- Organizer
  日本科学教育学会　2023年度第2回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12949
[Presentation] 対話エージェントの特性の相互作用による自己開示への影響の調査2023
- Author(s)
  藤堂健世 , 高橋聡 , 吉川厚 , 山村雅幸
- Organizer
  HAIシンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02997
[Presentation] 生涯学習で用いられる教育学的エージェントの信頼調査2023
- Author(s)
  藤堂健世，高橋聡，吉川厚，山村雅幸
- Organizer
  第48回教育システム情報学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12949
[Presentation] Data Science in an Agent-Based Simulation World2023
- Author(s)
  Satoshi TAKAHASHI, Atsushi YOSHIKAWA
- Organizer
  2023 IEEE International Conference on Teaching, Assessment and Learning for Engineering (TALE)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13785
[Presentation] 問診用対話エージェントが開かれた質問を行うことによる効果の検討2022
- Author(s)
  川上勲, 藤堂健世, 北澤正樹, 高橋聡, 吉川厚
- Organizer
  第42回医療情報学連合大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12949
[Presentation] 対話エージェントの外見による患者の親しみやすさの認識と自己開示の関係2022
- Author(s)
  藤堂健世, 川上勲, 大河勇斗, 丸山雄平, 佐藤元己, 岡本将輝, 北澤正樹 ,高橋聡, 吉川厚, 山村雅幸
- Organizer
  第42回医療情報学連合大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12949
[Presentation] ストレスを軽減し情報を正確に開示させる対話エージェントキャラクターの開発2022
- Author(s)
  藤堂健世 , 大河勇斗 , 佐藤元己 , 岡本将輝 , 丸山雄平 , 北澤正樹 , 高橋聡 , 吉川厚 , 山村雅幸
- Organizer
  日本メディカルＡＩ学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02997
[Presentation] ストレスを軽減し情報を正確に開示させる対話エージェントキャラクターの開発2022
- Author(s)
  藤堂健世, 大河勇斗, 佐藤元己, 岡本将輝, 丸山雄平, 北澤正樹, 高橋聡, 吉川厚, 山村雅幸
- Organizer
  第4回日本メディカルＡＩ学会学術集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K12949
[Presentation] 対話エージェントの外見による患者の親しみやすさの認識と自己開示の関係2022
- Author(s)
  藤堂健世 , 川上勲 , 大河勇斗 , 丸山雄平 , 佐藤元己 , 岡本将輝 , 北澤正樹 , 高橋聡 , 吉川厚 , 山村雅幸
- Organizer
  医療情報学連合大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02997
[Presentation] 中学校における反復試行の教材の開発とその反応分析2022
- Author(s)
  西仲則博・吉川厚・高橋聡
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03157
[Presentation] Pedagogical Analysis of Comics Textbooks for data science education -Based on the View of Students -2021
- Author(s)
  Miao Lin, Atsushi Yoshikawa, Satoshi Takahashi
- Organizer
  教育システム情報学会 2020年度学生研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02997
[Presentation] A Novel Approach to Analyze Fashion Digital Archive from Humanities2021
- Author(s)
  Satoshi Takahashi, Keiko Yamaguchi, Asuka Watanabe
- Organizer
  International Conference on Asian Digital Libraries
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02153
[Presentation] The effect of the ratio of text and images in comics on learning effects2021
- Author(s)
  Miao Lin, Atsushi Yoshikawa, Satoshi Takahashi, Masayuki Yamamura
- Organizer
  電子情報通信学会　第5回コミック工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02997
[Presentation] 「２個の硬貨投げ」授業の教師用教材の開発と反応分析2021
- Author(s)
  西仲則博,吉川厚,高橋聡
- Organizer
  科学教育学会第45回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03157
[Presentation] 高等学校数学教員向けシナリオ教材の作成について2020
- Author(s)
  西仲則博，吉川厚，高橋聡.
- Organizer
  第 17 回統計教育の方法論ワークショップ発表
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03157
[Presentation] 高等学校数学教員向けシナリオ教材の作成について2020
- Author(s)
  西仲則博・吉川厚・高橋聡
- Organizer
  日本統計学会統計教育分科会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03157
[Presentation] マンガケース教材を使ったアスリートメディアトレーニング2020
- Author(s)
  片上千恵、高橋聡、吉川厚、新井彬子、松岡宏高
- Organizer
  スポーツマネジメント学会　第１２回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02997
[Presentation] 2群比較の判断における代表値の多数決問題についての一考察2019
- Author(s)
  西仲則博, 吉川厚,高橋聡
- Organizer
  全国数学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00979
[Presentation] Innovative Approach of Media Training - Athelete media training using the manga case method -2019
- Author(s)
  Chie Katakami, Satoshi Takahashi, Atsushi Yoshikawa, Akiko Arai, Hirataka Matsuoka
- Organizer
  Sport Manegement Association of Australia & New Zealand 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02997
[Presentation] 協働的な問題解決型マンガ教師教材を用いた研修に向けての基礎的研究2019
- Author(s)
  西仲則博・吉川厚・高橋聡
- Organizer
  日本科学教育学会第43回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03157
[Presentation] マンガケースによるアスリートメディアトレーニングの教材開発2019
- Author(s)
  高橋　聡, 片上千恵, 吉川厚
- Organizer
  日本科学教育学会第４３回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13243
[Presentation] 多様な観点の発現を促す統計学習マンガケース教材の提案2018
- Author(s)
  高橋聡，西仲則博，折田明子，吉川厚
- Organizer
  日本科学教育学会第４２回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13243
[Presentation] マンガケースメソッドによる統計教育に関する教師教育の検討2018
- Author(s)
  高橋聡, 西仲則博, 折田明子, 吉川厚
- Organizer
  2018年度第3回日本科学教育学会研究会（若手活性化委員会開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00979
[Presentation] PBLを支援するICTの整理2018
- Author(s)
  高橋聡，吉川厚
- Organizer
  2018年度教育システム情報学会全国大会（第43回）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K13243
[Presentation] 知識活用型教育の効果測定手法としてのキーフレーズ発見法の提案2017
- Author(s)
  高橋聡, 牧野恵美, 吉川厚
- Organizer
  日本科学教育学会第４１回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07225
[Presentation] マンガケース教材によるハイブリッド型PBL 教材の開発2017
- Author(s)
  高橋聡, 高橋 B. 徹, 吉川厚
- Organizer
  2017年度教育システム情報学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07225
[Presentation] Educational effects of Manga Case Method in Online and Offline Environments With Manga Case about Social Media Literacy2017
- Author(s)
  Satoshi Takahashi, Toru B. Takahashi, Atsushi,Yoshikawa
- Organizer
  Frontiers in Education Conference (FIE). IEEE, 2017.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07225
[Presentation] 自己調整学習の足場かけとしての認知行動療法の応用2016
- Author(s)
  高橋　聡, 高橋　B.　徹, 吉川　厚
- Organizer
  平成28年度第4回日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07225
[Presentation] マンガケース教材のe-Leaning化の提案2016
- Author(s)
  高橋　聡, 高橋　B.　徹, 吉川　厚
- Organizer
  第41回　教育システム情報学会　全国大会
- Place of Presentation
  帝京大学　宇都宮キャンパス
- Year and Date
  2016-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07225

1. Yoshikawa Atsushi (50444120)

# of Collaborated Projects: 7 results

# of Collaborated Products: 27 results
2. NISHINAKA Norihiro (80756841)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 14 results
3. 竹村景生 (40782165)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 山口景子 (40801410)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
5. 折田明子 (20338239)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
6. 渡辺明日香 (60352746)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. 片上千恵 (90444041)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 藤堂健世 (10967475)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
9. 佐竹靖 (70979327)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 菊地剛正 (91002210)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Takahashi satoshi 高橋 聡

Takahashi Satoshi 高橋 聡

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A data science teaching material using manga cases and agent-based simulation in a virtual world.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

ショートケースを利用したシチュエーションアウェアネス・スキルの評価手法の開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a knowledge application learning method using short case writingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of Manga Case Methods questions as Problem/Project Based Learning prior learning materialsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 中学校における反復試行の教材の開発とその反応分析2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「２個の硬貨投げ」授業の教師用教材の開発と反応分析2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 小学校のデータ活用領域における課題提示についての一考察: マンガ教師用教材を用いた研修の結果から2020

Author(s)

Takahashi satoshi 高橋聡

Takahashi Satoshi 高橋聡