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Sato Tomomi  佐藤 友美 (分部 友美)

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佐藤 友美  サトウ トモミ

分部友美

佐藤 友美(分部友美)  サトウ トモミ

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Researcher Number 80633825
Other IDs
Affiliation (Current) 2025: 九州工業大学, 教養教育院, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2020 – 2023: 九州工業大学, 教養教育院, 准教授
2017: 九州工業大学, 教養教育院, 准教授
2014 – 2016: 中部大学, 人文学部, 講師
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Basic Section 90030:Cognitive science-related / Educational psychology
Except Principal Investigator
Basic Section 09050:Tertiary education-related
Keywords
Principal Investigator
不確実性 / 協力 / 社会性 / 不確実性の認識 / 心的状態の理解 / 協力行動 / 意図判断発達 / バイアス / 発達 / ポジティビティバイアス … More / 社会的スキル / 楽観性バイアス / 意図判断 / 幼児 … More
Except Principal Investigator
大学から仕事・社会への移行 / キャリア神話 / キャリア発達 / 思い込みの脱構築 / 進路適応 / 進路選択 / 学校から仕事への移行 / ライフキャリア教育 / キャリアにまつわる神話 Less
  • Research Projects

    (3 results)
  • Research Products

    (9 results)
  • Co-Researchers

    (2 People)
  •  「キャリアにまつわる神話」の脱構築メカニズムの解明とライフキャリア教育への適用

    • Principal Investigator
      杉本 英晴
    • Project Period (FY)
      2022 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09050:Tertiary education-related
    • Research Institution
      Kansai University
  •  なぜ人は協力できるのか?不確実性下の社会性を支える認知基盤の検討Principal Investigator

    • Principal Investigator
      佐藤 友美 (分部友美)
    • Project Period (FY)
      2020 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
    • Review Section
      Basic Section 90030:Cognitive science-related
    • Research Institution
      Kyushu Institute of Technology
  •  Mid- and long-term effects of young children's bias on intention judgment developmentPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Sato Tomomi
    • Project Period (FY)
      2014 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • Research Field
      Educational psychology
    • Research Institution
      Kyushu Institute of Technology
      Chubu University

All 2024 2023 2022 2018 2017 2015 Other

All Journal Article Presentation

  • [Journal Article] How can People Continue to Cooperate? -An Examination of the Cognitive Foundations of Sociality under Uncertainty-2024

    • Author(s)
      佐藤 友美
    • Journal Title

      九州工業大学教養教育院紀要

      Volume: 1 Issue: 8 Pages: 11-21

    • DOI

      10.18997/0002000385

    • URL

      https://kyutech.repo.nii.ac.jp/records/2000385

    • Year and Date
      2024-03-31
    • Language
      Japanese
    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20153
  • [Journal Article] ライフキャリア教育科目「自己開拓」における教育効果の検証 -2022年度授業に基づく検証-2023

    • Author(s)
      杉本英晴・佐藤友美・寺澤朝子
    • Journal Title

      中部大学教育研究

      Volume: 23 Pages: 1-13

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22K02700
  • [Journal Article] ライフキャリア教育科目「自己開拓」の開発および教育効果の検証ー2021 年度授業に基づく検証ー2022

    • Author(s)
      杉本英晴・佐藤友美・寺澤朝子
    • Journal Title

      中部大学教育研究

      Volume: 22 Pages: 13-25

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22K02700
  • [Presentation] 社会的スキル発達に意図判断のバイアスが与える影響2018

    • Author(s)
      佐藤友美
    • Organizer
      日本発達心理学会第29回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26780365
  • [Presentation] 幼児の意図判断におけるバイアスの役割―社会的スキル発達に及ぼす影響―2017

    • Author(s)
      佐藤友美
    • Organizer
      日本心理学会第81回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26780365
  • [Presentation] 子どもの意図判断における楽観的バイアスの発達2015

    • Author(s)
      佐藤友美
    • Organizer
      日本心理学会第79回大会
    • Place of Presentation
      名古屋国際会議場(愛知県名古屋市)
    • Year and Date
      2015-09-22
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26780365
  • [Presentation] 子どもの意図判断におけるバイアスが社会性に及ぼす影響-ポジティビティバイアスに着目して-

    • Author(s)
      佐藤友美
    • Organizer
      日本心理学会第78 回大会
    • Place of Presentation
      同志社大学(京都府)
    • Year and Date
      2014-09-10 – 2014-09-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26780365
  • [Presentation] 子どもの意図判断の発達とその適応的役割

    • Author(s)
      佐藤友美
    • Organizer
      日本発達心理学会第25回大会
    • Place of Presentation
      東京大学(東京都)
    • Year and Date
      2015-03-21 – 2015-03-23
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26780365
  • [Presentation] Development of positivity bias in children’s intention judgment and its adaptive role in social development.

    • Author(s)
      Sato, T., & Wakebe, T.
    • Organizer
      The British Psychological Society Cognitive Psychology Section Annual Conference 2014
    • Place of Presentation
      Nottingham, U.K.
    • Year and Date
      2014-09-03 – 2014-09-05
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26780365
  • 1.  杉本 英晴 (20548242)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 2.  寺澤 朝子 (40273247)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 2 results

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