Kai Akiko 甲斐晶子

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KAI AKIKO 甲斐晶子

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Researcher Number	80646365
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 青山学院大学, 情報メディアセンター, 助教
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2025: 青山学院大学, 情報メディアセンター, 助教 2020: 熊本大学, 教授システム学研究センター, 特定事業研究員 2018 – 2019: 熊本大学, 大学院社会文化科学研究科, 非常勤講師 2016 – 2017: 桜美林大学, 言語学系, 助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related / Foreign language education Except Principal Investigator Basic Section 62030:Learning support system-related
Keywords	Principal Investigator 教育工学 / 日本語教育 / 自己主導型学習 / リフレクション / 教育デザイン研究 / LMS / ポートフォリオ / 外国語(日本語) / 自律学習 / ｅポートフォリオ … More / 外国語（日本語） / 学習者オートノミー / 自己主導学習 / 学習支援システム / 自己調整学習 / eポートフォリオ / 学習環境デザイン … More Except Principal Investigator 個別学習環境 / ICT学習支援システム / 個別最適化学習 / 学習レディネス / 学習データ分析 / 自己主導学習 / 学習データ蓄積 / 生涯学習支援 / eポートフォリオ / オンライン学習支援環境 / 国際連携 / 自律学習 / ICT個人学習支援環境 / オンライン学習 / ICT学習支援環境 Less

主観・客観データを統合的に解析する学習アドバイジングシステムの構築Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  甲斐晶子
- Project Period (FY)
  2025 – 2029
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Aoyama Gakuin University
Development of Self-directed Language Learning Supporting Systems for Learners of Japanese as a Second LanguagePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  甲斐晶子
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Aoyama Gakuin University
Study of an ICT learning environment to support for individually optimized learning through international collaboration
- Principal Investigator
  
  松葉龍一
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 62030:Learning support system-related
- Research Institution
  Fukuyama Heisei University
  Tokyo University of Technology
Development Research on an Interactive e-Portfolio Module that deepens Foreign Students' ReflectionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KAI AKIKO
- Project Period (FY)
  2016 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kumamoto University
  J. F. Oberlin University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation

[Journal Article] A design of online learning materials for development of learner autonomy2023
- Author(s)
  Ryuichi Matsuba, Yusei Suzuki, Akiko Kai, Shin-Ichiro Kubota, Yuriko Ishida, Makoto Miyazaki
- Journal Title
  
  Proceedings of Education and New Developments 2023
  
  Volume: 2 Pages: 176-180
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20391
[Journal Article] A DESIGN OF ONLINE LEARNING MATERIALS FOR DEVELOPMENT OF LEARNER AUTONOMY2023
- Author(s)
  Ryuichi Matsuba, Yusei Suzuki, Akiko Kai, Shin-Ichiro Kubota, Yuriko Ishida, Makoto Miyazaki
- Journal Title
  
  Education and New Developments 2023
  
  Volume: 2 Pages: 176-180
- DOI
  10.36315/2023v2end037
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Journal Article] Development of a Learning Management System to Enhance Retrieval Practice in Self-paced Japanese Language Learning2023
- Author(s)
  Akiko KAi, Takuto Wada, Junko Nemoto, Ryuichi Matsuba, Yoshiko Goda, Makoto Miyazaki, Katsuaki Suzuki
- Journal Title
  
  Proceedings of 17th International Technology, Education and Development Conference
  
  Volume: 1 Pages: 2898-2907
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20391
[Journal Article] A PROJECT TOWARD ASSEMBLING OF A NEXT-GENERATION ICT LEARNING ENVIRONMENT FOR CONTINUOUS LEARNING2023
- Author(s)
  R. Matsuba, A. Kai, T. Nagai, S.I. Kubota, Y. Suzuki, N. Hiraoka
- Journal Title
  
  Proceedings of 17th International Technology, Education and Development Conference
  
  Volume: 1 Pages: 7172-7176
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20391
[Journal Article] Development of a Learning Management System to Enhance Retrieval Practice in Self-paced Japanese Language Learning2023
- Author(s)
  Akiko Kai, Takuto Wada, Junko Nemoto, Ryuichi Matsuba, Yoshiko. Goda, Makoto Miyazaki, Katsuaki Suzuki
- Journal Title
  
  INTED2023 Proceedings
  
  Volume: - Pages: 2898-2907
- DOI
  10.21125/inted.2023.0802
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Journal Article] 大学初年次日本語科目における自律学習支援のケーススタディー:チャットボット利用による授業外リフレクションと授業内活動の統合2023
- Author(s)
  甲斐晶子, 松葉龍一, 合田美子, 和田卓人, 鈴木克明
- Journal Title
  
  教育システム情報学会研究報告
  
  Volume: 38(5)
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Journal Article] ［お薦めの図書・文献］（書評）『学習設計マニュアル：「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン』（鈴木克明・美馬のゆり編著　2018　北大路書房）2022
- Author(s)
  甲斐晶子
- Journal Title
  
  小出記念日本語教育研究会論文集
  
  Volume: 30 Pages: 149-154
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Journal Article] Design and Implementation of a Supporting System for Encouraging Low-Level Reflection with Interactive Recording in Japanese Using Experiences2020
- Author(s)
  甲斐晶子、松葉龍一、合田美子、和田卓人、鈴木克明
- Journal Title
  
  Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education
  
  Volume: 37 Issue: 4 Pages: 330-335
- DOI
  10.14926/jsise.37.330
- NAID
  130007921468
- ISSN
  1341-4135, 2188-0980
- Year and Date
  2020-10-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Journal Article] 日本語使用に関する低次段階のリフレクション記録システム「REFLECTION－BOT」の設計と実装2020
- Author(s)
  甲斐晶子,松葉龍一,合田美子,和田卓人,鈴木克明
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 印刷中
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Journal Article] Design and Development of a Japanese Pattern Drill System “PASSIVE-FORM PRACTICE” with the Smart Speaker2019
- Author(s)
  甲斐晶子,松葉龍一,合田美子,和田卓人,鈴木克明
- Journal Title
  
  Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education
  
  Volume: 36 Issue: 3 Pages: 203-208
- DOI
  10.14926/jsise.36.203
- NAID
  130007674539
- ISSN
  1341-4135, 2188-0980
- Year and Date
  2019-07-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Journal Article] スマートスピーカーを用いた日本語パターンドリルシステム「受身の練習」の設計と実装2019
- Author(s)
  甲斐晶子,松葉龍一,合田美子,和田卓人,鈴木克明
- Journal Title
  
  教育システム情報学会論文誌
  
  Volume: 36
- NAID
  130007674539
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Journal Article] Research Trends of Instructional Design in Japan (2003-2018)2019
- Author(s)
  高橋暁子・杉浦真由美・甲斐晶子・冨永敦子
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 43 Issue: 3 Pages: 253-265
- DOI
  10.15077/jjet.43025
- NAID
  130007798125
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2019-12-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Journal Article] 学習者の興味に適応した言語使用場面の提示が学習意欲に及ぼす影響－独学者が日本語オープン教育リソースに関連性を見出すための支援－2018
- Author(s)
  甲斐晶子
- Journal Title
  
  桜美林論考　言語文化研究
  
  Volume: 9 Pages: 33-42
- NAID
  120006463462
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Presentation] 生成AIを用いた日本語会話練習への教員の評価：少数サンプルによる即時的報告2024
- Author(s)
  甲斐晶子
- Organizer
  日本教育工学会2024年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Presentation] A Project Toward Assembling of a Next-Generation ICT Learning Environment for Continuous Learning2023
- Author(s)
  Ryuichi Matsuba, Akiko Kai, Takayuki Nagai, Shinichiro Kubota, Yusei Suzuki, Naoshi Hiraoka
- Organizer
  17th International Technology, Education and Development Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Presentation] Development of a Learning Management System to Enhance Retrieval Practice in Self-paced Japanese Language Learning2023
- Author(s)
  A., KAi, T., Wada, J., Nemoto, R. Matsuba, Y., Goda, M., Miyazaki, K., Suzuki
- Organizer
  INTED2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20391
[Presentation] 人工知能チャットボットにおけるパラメータ設定機能の開発2023
- Author(s)
  甲斐晶子, 和田卓人
- Organizer
  教育システム情報学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20391
[Presentation] Development of a Learning Management System to Enhance Retrieval Practice in Self-paced Japanese Language Learning2023
- Author(s)
  Akiko Kai, Takuto Wada, Junko Nemoto, Ryuichi Matsuba, Yoshiko. Goda, Makoto Miyazaki, Katsuaki Suzuki
- Organizer
  17th International Technology, Education and Development Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Presentation] 人工知能チャットボットにおけるパラメータ設定機能の開発2023
- Author(s)
  甲斐晶子, 和田卓人
- Organizer
  第48回教育システム情報学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Presentation] A design of online learning materials for development of learner autonomy2023
- Author(s)
  R., Matsuba, Y., Suzuki, A., Kai, S-I., Kubota, Y., Ishida, M., Miyazaki
- Organizer
  END2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20391
[Presentation] チャットボットシステム「Reflection-Bot」における持続可能な運用を見据えたマルチテナントアーキテクチャの適用2022
- Author(s)
  甲斐晶子, 和田卓人
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20391
[Presentation] 基調講演「自律学習の理論と実践 ― 教室の内と外をつなぐ ―」内　ワークショップ① 「チャットボットで日常生活での真正な学習経験を教室に持ち込もう」2022
- Author(s)
  齋藤伸子・池田智子・甲斐晶子・山下こずえ
- Organizer
  第27回メキシコ日本語教育シンポジウム
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Presentation] チャットボットを用いた日本語リフレクション記録の探索的データ分析2022
- Author(s)
  甲斐晶子
- Organizer
  日本教育工学会2022年秋季全国大会(第41回大会)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Presentation] 総合型日本語科目における漢字オンライン小テストについての一考察2022
- Author(s)
  甲斐晶子
- Organizer
  第47回教育システム情報学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Presentation] LINEを用いた疑似対話型入力システム「Reflection-Bot」のLTI連携2021
- Author(s)
  甲斐晶子
- Organizer
  第46回教育システム情報学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Presentation] LINEを用いた疑似対話型入力システム「Reflection-Bot」のLTI連携2021
- Author(s)
  甲斐晶子
- Organizer
  教育システム情報学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20391
[Presentation] 省察的日誌におけるコミュニケーションアプリからの通知機能の有効性2021
- Author(s)
  甲斐晶子
- Organizer
  日本教育工学会2021年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Presentation] 省察的日誌におけるコミュニケーションアプリからの通知機能の有効性2021
- Author(s)
  甲斐晶子
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20391
[Presentation] 気づきと記録を促す自己主導型学習支援チャットボットシステム「Reflection-Bot」：汎用化に向けた質問機能の拡張と応用可能性の検証2021
- Author(s)
  甲斐晶子, 松葉龍一, 合田美子, 和田卓人,鈴木克明
- Organizer
  日本教育工学会 2021年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20391
[Presentation] ARCSモデルで授業の魅力について考えてみよう－インストラクショナルデザイン入門－2021
- Author(s)
  鈴木克明・甲斐晶子
- Organizer
  第54回アカデミックジャパニーズグループ定例研究会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Presentation] 特別セッション：実践研究，システム開発研究の事例にみる論文のまとめ方2021
- Author(s)
  仲林清・石田百合子・甲斐晶子
- Organizer
  第2回教授システム学研究センター研究会(RCiS研究会)
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Presentation] 気づきと記録を促す自己主導型学習支援チャットボットシステム「Reflection-Bot」：汎用化に向けた質問機能の拡張と応用可能性の検証2021
- Author(s)
  甲斐晶子、松葉龍一、合田美子、和田卓人、鈴木克明
- Organizer
  日本教育工学会 2021年春季全国大会（第38回大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Presentation] チャットボットシステム「Reflection-Bot」における持続可能な運用を見据えたマルチテナントアーキテクチャの適用2021
- Author(s)
  甲斐晶子・和田卓人
- Organizer
  日本教育工学会 2022年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13646
[Presentation] 日本語使用の振り返りを促す「REFLECTION－BOT」の専門家レビュー2020
- Author(s)
  甲斐晶子, 松葉龍一, 合田美子, 和田卓人
- Organizer
  第45回教育システム情報学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20391
[Presentation] 日本語使用の振り返りを促す「REFLECTION－BOT」の専門家レビュー2020
- Author(s)
  甲斐晶子、松葉龍一、合田美子、和田卓人、鈴木克明
- Organizer
  第45回教育システム情報学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Presentation] 動機づけの観点からみた「REFLECTION－BOT」の評価2020
- Author(s)
  甲斐晶子・松葉龍一・合田美子・和田卓人・鈴木克明
- Organizer
  日本教育工学会2020年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Presentation] 日常生活における言語使用を学習目標設定につなげるリフレクション支援ツール「REFLECTION-BOT」の形成的評価2019
- Author(s)
  甲斐晶子・松葉龍一・合田美子・和田卓人・鈴木克明
- Organizer
  第44回教育システム情報学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Presentation] 言語使用に関する省察促進を目的とした対話型入力ツールの設計と実装2019
- Author(s)
  甲斐晶子・松葉龍一・合田美子・和田卓人・鈴木克明
- Organizer
  CASTEL/J（日本語教育支援システム研究会）2019年度国際大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Presentation] 留学生が日常生活における日本語使用を振り返ったときに強く印象に残っている接触場面は何か2018
- Author(s)
  甲斐晶子，松葉龍一，合田美子，鈴木克明
- Organizer
  第43回教育システム情報学会全国大会（北星学園大学）発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Presentation] 受身形転換練習のためのスマートスピーカー（Alexa）用機能の開発2018
- Author(s)
  甲斐晶子，松葉龍一，合田美子，鈴木克明
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Presentation] 留学生のリフレクションの深化を促す対話モデルの検討2017
- Author(s)
  甲斐晶子, 松葉龍一
- Organizer
  教育システム情報学会第42回全国大会(北九州国際会議場) 発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Presentation] 助詞へのフォーカスを促す日本語自律学習支援システム2017
- Author(s)
  甲斐晶子
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大会(島根大学) 発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342
[Presentation] LINE BOT APIを用いた留学生のための対話型eポートフォリオ・モジュールの設計2016
- Author(s)
  甲斐晶子，根本淳子，松葉龍一，合田美子，和田卓人，鈴木克明
- Organizer
  教育システム情報学会（JSiSE）2016年度第2回研究会
- Place of Presentation
  千歳科学技術大学（北海道千歳市）
- Year and Date
  2016-07-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K21342

1. 松葉龍一 (40336227)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
2. 永井孝幸 (00341074)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. 久保田真一郎 (80381143)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. 鈴木雄清 (00333253)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
5. 平岡斉士 (80456772)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

Kai Akiko 甲斐 晶子

KAI AKIKO 甲斐 晶子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

主観・客観データを統合的に解析する学習アドバイジングシステムの構築Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of Self-directed Language Learning Supporting Systems for Learners of Japanese as a Second LanguagePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Study of an ICT learning environment to support for individually optimized learning through international collaboration

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development Research on an Interactive e-Portfolio Module that deepens Foreign Students' ReflectionPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] A design of online learning materials for development of learner autonomy2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] A DESIGN OF ONLINE LEARNING MATERIALS FOR DEVELOPMENT OF LEARNER AUTONOMY2023

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] Development of a Learning Management System to Enhance Retrieval Practice in Self-paced Japanese Language Learning2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] A PROJECT TOWARD ASSEMBLING OF A NEXT-GENERATION ICT LEARNING ENVIRONMENT FOR CONTINUOUS LEARNING2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Development of a Learning Management System to Enhance Retrieval Practice in Self-paced Japanese Language Learning2023

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] 大学初年次日本語科目における自律学習支援のケーススタディー:チャットボット利用による授業外リフレクションと授業内活動の統合2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ［お薦めの図書・文献］（書評）『学習設計マニュアル：「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン』（鈴木克明・美馬のゆり編著 2018 北大路書房）2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Design and Implementation of a Supporting System for Encouraging Low-Level Reflection with Interactive Recording in Japanese Using Experiences2020

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 日本語使用に関する低次段階のリフレクション記録システム「REFLECTION－BOT」の設計と実装2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Design and Development of a Japanese Pattern Drill System “PASSIVE-FORM PRACTICE” with the Smart Speaker2019

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Year and Date

Language

Kai Akiko 甲斐晶子

KAI AKIKO 甲斐晶子

[Journal Article] ［お薦めの図書・文献］（書評）『学習設計マニュアル：「おとな」になるためのインストラクショナルデザイン』（鈴木克明・美馬のゆり編著　2018　北大路書房）2022

[Journal Article] 学習者の興味に適応した言語使用場面の提示が学習意欲に及ぼす影響－独学者が日本語オープン教育リソースに関連性を見出すための支援－2018

[Presentation] 基調講演「自律学習の理論と実践 ― 教室の内と外をつなぐ ―」内　ワークショップ① 「チャットボットで日常生活での真正な学習経験を教室に持ち込もう」2022