UMEZASA Osamu 梅澤収

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Researcher Number	90223601
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Affiliation (Current)	2021: 静岡大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2012 – 2020: 静岡大学, 教育学部, 教授 2009 – 2010: 静岡大学, 教育学部, 教授 2005 – 2007: 静岡大学, 教育学部, 教授 1998 – 1999: 静岡大学, 教育学部, 助教授 1994 – 1996: 静岡大学, 教育学部, 助教授 1992: Shizuoka University, Faculty of Education, Associate Professor, 教育学部, 助教授 1991: 静岡大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educaion / Educaion Except Principal Investigator Educaion / Educaion / Education / Basic Section 09010:Education-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator 義務教育 / 監護教育権 / 親権 / 親の懲戒権 / 児童労働法 / 教員養成システム / 教員養成政策 / 教員養成スタンダード / 教員養成カリキュラム / 教員養成大学・学部 … More Except Principal Investigator 教員養成 / ガバナンス / 教師教育 / 教員研修 / グローバライザー / 新自由主義高等教育改革 / 大学ガバナンス / 大学評価 / 大学財政 / 国立大学法人 / 学問の自由 / 大学の自主性・自律性 / 大学のガバナンス / 大学評価制度 / 比較制度 / 法制的研究 / 新自由主高等教育改革 / 各国比較研究 / 新自由主義 / 質保証・大学評価 / 科学技術政策 / 学生評価 / 教育課程 / パフォーマンスを基礎にした評価 / 効果性 / 教員評価 / 国際研究者交流 / 質の高い教員 / 現職教員研修 / 効果性(Effectiveness) / 学生の評価 / カリキュラム / 教師の職能成長 / 教師のライフコース / 質問紙調査と聞き取り調査 / 教師 / 職能成長 / ライフコース / ライフコ-ス / 自己形成史 / 地域ネットワ-ク / Professinal Development of Teachers / Life-Course of Teacher / Questionnaire survey and Interview Survey / 総合学科 / 科目選択制 / 進路希望の変化 / 進路結果 / 高等学校 / 高等学校総合学科 / 科目選択実態 / 進路希望 / 実証的研究 / NEW COMPREHENSIVE COURSE / ELECTIVE SUBJECT SYSTEM / CAREER ASPIRATION / RESULTS OF CAREER CHOICE / UPPER SECONDARY SCHOOL / 実践参画 / 教育学 / 実践参画型授業 / teacher training / practical participation / 一体的な改革 / 教育養成 / 教員の職能開発 / 教員採用 / 教員不足問題 / アメリカ合衆国 / 学区と大学のパートナーシップ / 学区教員と大学教員の連携 / 教員の養成 / 教員の採用 / 教員の研修 / 一体的改革 / 学区と大学の連携 / 学区と大学の協働・連携 / アメリカ / 場 / 学校再編 / 地方創生 / コミュニティ / 人口減少 / 学校統廃合 / 地域教育改革 / 開発的研究 / スタンダード政策 / 教員育成指標 / 教員育成協議会 / 学校管理職 / スタンダード / 専門職基準 / アメリカの教員養成 / アカウンタビリティ / プロフェッショナリズム Less

人口減少地域における「場としてのコミュニティ」を核とする地域教育改革の開発的研究Ongoing
- Principal Investigator
  
  武井敦史
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Shizuoka University
スタンダードにもとづく教員・学校管理職の質保証と育成支援システムの日米比較研究Ongoing
- Principal Investigator
  
  牛渡淳
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Sendai Shirayuri Women's College
Comprehensive Approach on Teacher Education in the USA
- Principal Investigator
  
  NARIMATSU MIE
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Seirei Christopher University
Basic research on reforming the national teacher education universities or faculties for high-quality of teacher educationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  OSAMU UMEZAWA
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Shizuoka University
Empirical Research on Teachers' education by School of Education in the United States
- Principal Investigator
  
  NARIMATSU Mie
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Seirei Christopher University
Comparative institutional and legislative research about dynamic state of Neo-liberal higher educational reforms by globalisers
- Principal Investigator
  
  HOSOI Katsuhiko
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Osaka University
Research on the Development of Teacher Training Curriculum Based on Post and Undergraduate Students' Continuous Practical Participation Activities in a Public School
- Principal Investigator
  
  SUGANO Fumihiko
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Shizuoka University
A CASE STUDY OF THE RELATION BETWEEN THE REAL STATE OF AFFAIRS FOR SUBJECTS ELECTED BY EACH STUDENT AND CAREER CHOICE IN NEW COMPREHENSIVE COURSE AT UPPER SECONDARY SCHOOLS.
- Principal Investigator
  
  OHKOCHI Nobuo
- Project Period (FY)
  1998 – 1999
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  SHIZUOKA UNIVERSITY
A Historical-Structual Study on the Organization of French Public Education in the Relationships between State and Local GovernmentsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  UMEZAWA Osamu
- Project Period (FY)
  1994 – 1996
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Shizuoka University
フランス近代における親の監護教育権と義務教育の関連構造に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  梅澤収, 梅沢収
- Project Period (FY)
  1993 – 1994
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Shizuoka University
A Study on the Teachers Professinal Development and their Net-work from Life-Course Approach.
- Principal Investigator
  
  ITO Kei
- Project Period (FY)
  1991 – 1992
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Shizuoka University

All 2018 2016 2015 2014 2013 2007 2006 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 教員養成高度化に対応する国立大学の課題と展望2013
- Author(s)
  梅澤　収
- Total Pages
  22
- Publisher
  静岡大学教育学研究科プロジェクト報告書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Journal Article] アメリカ・ウィスコンシン州における教員育成・支援システム~教員養成・研修システムにおける州立大学の役割に注目して~2018
- Author(s)
  成松美枝　梅澤収
- Journal Title
  
  静岡大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  Volume: 第28号 Pages: 29-38
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04502
[Journal Article] 静岡県の人口減少と公立学校の改革・改編を考える2016
- Author(s)
  梅澤収
- Journal Title
  
  大学生の学校参画を考える（小学校訪問活動報告書）
  
  Volume: 第15号 Pages: 187-192
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Journal Article] 教員養成カリキュラムから見た可能性2007
- Author(s)
  梅澤収
- Journal Title
  
  静岡市立富士見小学校訪問報告書〜大学生の学校参画を考える〜第6号
  
  Pages: 192-193
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[Journal Article] 教員養成カリキュラムについての一つの提案2006
- Author(s)
  梅澤収
- Journal Title
  
  静岡市立富士見小学校訪問報告書〜大学生の学校参画を考える〜第5号
  
  Pages: 203-206
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[Presentation] Building Next-generation Schools with 21st Century Skillｓ（learning）and ESD －Reconstructing Japanese Teacher Education System－2016
- Author(s)
  UMEZAWA　OSAMU
- Organizer
  INTERNATIONAL CONFERENCE EDUCATIONAL TECHNOLOGY FOR IMPLEMENTATION OF EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT（ICETIESD ）
- Place of Presentation
  Universitas Pendidikan Indonesia（UPI）
- Year and Date
  2016-03-17
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] アメリカ教育改革の新展開と教師教育改革ESSAが教師教育改革にもたらすもの2016
- Author(s)
  櫻井直輝、梅澤希恵、成松美枝、梅澤収、津田宏、木場裕紀
- Organizer
  日本教師教育学会第26回大会
- Place of Presentation
  帝京大学八王子キャンパス(東京都八王子市)
- Year and Date
  2016-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04502
[Presentation] 教科開発学への期待～学校・教師改革の理論と実践を構築する～2016
- Author(s)
  梅澤　収
- Organizer
  教科開発学研究会
- Place of Presentation
  愛知教育大学（愛知県・刈谷市）
- Year and Date
  2016-03-06
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] アメリカ教師教育改革と今後の研究課題2016
- Author(s)
  梅澤収
- Organizer
  アメリカ教育改革研究会
- Place of Presentation
  静岡大学東京事務所（東京都・田町）
- Year and Date
  2016-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] ESSAとその法規則化は教師教育政策になにをもたらすか？2016
- Author(s)
  梅澤収・成松美枝・櫻井直輝・梅澤希恵・木場裕紀・津田昌宏
- Organizer
  日本教師教育学会第26回大会
- Place of Presentation
  帝京大学八王子キャンパス（東京都・八王子）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] アカデミック・スタンダードと教師教育政策～アメリカ教育改革の最新動向～2015
- Author(s)
  梅澤収・成松美枝・櫻井直輝・梅澤希恵・木場裕紀
- Organizer
  日本教師教育学会第25回研究大会
- Place of Presentation
  信州大学教育学部（長野県・長野市）
- Year and Date
  2015-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] 国立の教員養成大学・学部及び大学院の改組動向2015
- Author(s)
  梅澤収
- Organizer
  静岡大学教育学部大学院改組（B-1）プロジェクト
- Place of Presentation
  静岡大学教育学部（静岡県・静岡市）
- Year and Date
  2015-10-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] 実践研究ラウンド静岡の取り組みから見えてきたもの2015
- Author(s)
  梅澤収
- Organizer
  第3回実践研究ラウンドテーブルin静岡
- Place of Presentation
  ホテル・アソシア静岡（静岡県・静岡市）
- Year and Date
  2015-11-23
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] ミッションの再定義（教員養成分野）の比較検討（仮）2014
- Author(s)
  梅澤収
- Organizer
  福井大学教育実践ラウンドテーブル
- Place of Presentation
  福井大学（福井市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] 静岡大学教育学部・教育学研究科の改革の取り組みから2014
- Author(s)
  梅澤収
- Organizer
  協同出版セミナー「教員養成政策において私立大学等の教職課程をより積極的に位置づける」
- Place of Presentation
  経団連会館経団連ホール（東京）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] アメリカにおける教師教育政策の新展開～ＲＥＳＰＥＣＴ政策・プロジェクトを通して2014
- Author(s)
  成松美枝、梅澤収、櫻井直輝、梅澤希恵
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  玉川大学(東京都町田市)
- Year and Date
  2014-09-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531027
[Presentation] アメリカにおける教師教育政策の新展開～RESPECT政策を通して～（仮）2014
- Author(s)
  梅澤収・成松美枝・櫻井直輝・梅澤希恵
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  玉川大学（東京・田町）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] 米国ウィスコンシン州の教師教育改革の調査研究 ― NCLB法施行後の教師教育改革とその実態に注目して ―2013
- Author(s)
  梅澤収、成松美枝、櫻井直輝、梅澤希恵
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  佛教大学（京都市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] 日本の教師教育システムの再構築と国立大学法人としての静岡大学のビジョン2013
- Author(s)
  梅澤収
- Organizer
  INTERNATIONAL CONFERENCE ON TEACHER EDUCATION
- Place of Presentation
  Universitas Pendidikan Indonesia ，Bandung、インドネシア
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] 米国ウィスコンシン州の教師教育改革の調査研究‐NCLB法施行後の教師教育改革とその実態に注目して‐2013
- Author(s)
  梅澤収、成松美枝、櫻井直輝、梅澤希恵
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  佛教大学紫野キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531027
[Presentation] 公立学校参画活動の実践とその教員養成カリキュラム化について(2)2007
- Author(s)
  菅野文彦、梅澤収
- Organizer
  平成19年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2007-10-20
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[Presentation] 公立学校参画活動の実践とその教員養成カリキュラム化について(その2)2007
- Author(s)
  菅野文彦、梅澤収
- Organizer
  平成19年度日本教育大学協会研究集会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2007-10-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[Presentation] Practice of Practical Participation Program and Development of Teacher Training Curriculum (2)2007
- Author(s)
  Fumihiko, SUGANO, Osamu, UMEZAWA
- Organizer
  Annual Research Meeting 2007, Japan Association of Universities of Education
- Place of Presentation
  Hukui University
- Year and Date
  2007-10-20
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[Presentation] 静岡大学教育学部・教育学研究科の改革への取り組み
- Author(s)
  梅澤　収
- Organizer
  秋田大学教員免許状更新講習推進センター
- Place of Presentation
  秋田大学（秋田県）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] 米国ウィスコンシン州の教員養成改革の政治的社会的文脈：その全体像
- Author(s)
  梅澤　収
- Organizer
  アメリカ教育改革調査研究会
- Place of Presentation
  東京大学（東京都）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] アメリカにおける教師教育政策の新展開～RESPECT政策・プロジェクトを通して～
- Author(s)
  梅澤収、成松美枝、櫻井直輝、梅澤希恵
- Organizer
  日本教師教育学会
- Place of Presentation
  玉川大学（東京）
- Year and Date
  2014-09-26 – 2014-09-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] Reconstructing Japanese Teacher Education System and Vision of Shizuoka University as National University Corporation
- Author(s)
  梅澤収
- Organizer
  INTERNATIONAL CONFERENCE(FORUM) ON ESD,jointly Organized by Gadjah Mada University Indonesia and Shizuoka University Japan
- Place of Presentation
  Gadjah Mada University （Indonesia）
- Year and Date
  2015-03-05 – 2015-03-07
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998
[Presentation] 教員養成高度化に対応する国立大学の課題と展望－研修・養成統合型システムの構築に向けて－
- Author(s)
  梅澤収
- Organizer
  福井大学実践ラウンドテーブル
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2014-06-21 – 2014-06-22
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530998

1. YAMAZAKI Junji (50144051)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. NARIMATSU Mie (40440812)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 9 results
3. SUGANO Fumihiko (30216288)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. HOSOI Katsuhiko (00117970)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. ANEZAKI Yoichi (80128636)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. MITSUMOTO Sigeru (10333585)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. KURAHARA Kiyohito (50178092)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. NARUSHIMA Takashi (90115056)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. YOTORIYAMA Yousuke (90262419)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. YAMAGUCHI Kazutaka (90182427)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. UEDA Takeo (10168627)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. ISHII Takuji (60345874)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. HORI Masaharu (00229212)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. MOCHIZUJI Taro (50239571)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. OOGUSHI Ryukiti (70086932)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. KONDO Masaharu (70123388)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. KAWAGUCHI Hirotaka (60547983)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. ITO Kei (40021894)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. OHKOCHI Nobuo (40026620)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. YODA Arihiro (50114343)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. TERADA Moriki (80197805)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. TAKAHASHI Kouji (20022204)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. FUJIWARA Funio (80324325)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. ISHIGAMI Yasuyoshi (50402227)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. MASUKAWA Hiroyuki (50367661)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 武井敦史 (30322209)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 島田桂吾 (20646674)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 中村美智太郎 (20725189)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 伊藤文彦 (60184686)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 鈴江毅 (70398030)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. 牛渡淳 (30151856)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. 櫻井直輝 (60785385)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. 大竹晋吾 (30380661)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. 阿内春生 (10608839)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. 藤本駿 (10582025)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. 木場裕紀 (70804095)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

UMEZASA Osamu 梅澤 収

UMEZAWA Osamu 梅澤 収

梅澤 収 ウメザワ オサム

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

人口減少地域における「場としてのコミュニティ」を核とする地域教育改革の開発的研究Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

スタンダードにもとづく教員・学校管理職の質保証と育成支援システムの日米比較研究Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Comprehensive Approach on Teacher Education in the USA

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Basic research on reforming the national teacher education universities or faculties for high-quality of teacher educationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Empirical Research on Teachers' education by School of Education in the United States

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Comparative institutional and legislative research about dynamic state of Neo-liberal higher educational reforms by globalisers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on the Development of Teacher Training Curriculum Based on Post and Undergraduate Students' Continuous Practical Participation Activities in a Public School

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A CASE STUDY OF THE RELATION BETWEEN THE REAL STATE OF AFFAIRS FOR SUBJECTS ELECTED BY EACH STUDENT AND CAREER CHOICE IN NEW COMPREHENSIVE COURSE AT UPPER SECONDARY SCHOOLS.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Historical-Structual Study on the Organization of French Public Education in the Relationships between State and Local GovernmentsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

フランス近代における親の監護教育権と義務教育の関連構造に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on the Teachers Professinal Development and their Net-work from Life-Course Approach.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 教員養成高度化に対応する国立大学の課題と展望2013

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] アメリカ・ウィスコンシン州における教員育成・支援システム~教員養成・研修システムにおける州立大学の役割に注目して~2018

Author(s)

Journal Title

UMEZASA Osamu 梅澤収

UMEZAWA Osamu 梅澤収

梅澤収ウメザワオサム