TAKEMURA YASUHIRO 武村泰宏

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TAKEMURA Yasuhiro 武村泰宏

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Researcher Number	90280065
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Affiliation (Current)	2025: 大阪芸術大学短期大学部, その他部局, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023 – 2024: 大阪芸術大学短期大学部, その他部局, 教授 2013 – 2022: 大阪芸術大学, 芸術学部, 教授 2006 – 2011: Osaka University of Arts, Department of Character Creative Arts, Prof., 芸術学部, 教授 2005 – 2006: 大阪芸術大学, 芸術学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational technology / Educational technology Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Basic Section 09070:Educational technology-related
Keywords	Principal Investigator 教育工学 / e-Learning / ARCSモデル / ソフトウェア工学教育 / 教授学習支援システム / 理解状態 / 教材改善ポイント / Educational technology / statistical analysis method / state of understanding … More / relational structure / ordering relations / 統計的分析手法 / 関連構造 / 順序関係 / 学習者支援開始時期 / 3D可視化分析 / 学習環境要因 / ARCS動機付けモデル / Processing / モチベーション関連構造 / ARCS 動機付けモデル … More Except Principal Investigator 情報遺産情報教育体系 / Web併用 / 未来志向 / 教科架橋型 / 情報教育体系 / 情報遺産 / アルゴリズム学習 / 教材 / 小学校 / 評価基準 / コーディングカード / 評価ツール / コーディングシート / プログラミング的思考 / 小学生 / プログラミング教育 Less

Construction of Future-oriented Curriculum Bridging Information Education System with Web-based Experiential Information Heritage Exhibition
- Principal Investigator
  
  菊地章
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Naruto University of Education
Research and development of teaching materials for teacher independent programming education in elementary schools
- Principal Investigator
  
  NAGUMO Hideo
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Niigata Seiryou University
A teaching and learning support system that derives teaching material improvement points based on statistical analysis of teaching materials and understandingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKEMURA Yasuhiro
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka University of Arts
A study support system that derives the best time to start supporting a learner by analyzing comprehension state and motivation of the learnerPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKEMURA Yasuhiro
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka University of Arts
A study support system that analyzes the relation between learning effect and learning environmental factors using 3D visualization analytical methodPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKEMURA Yasuhiro
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka University of Arts
An E-Learning Support System that Statistically Analyzes the Relation between the Learners' Condition of Understanding and the Teaching MaterialsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKEMURA Yasuhiro
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka University of Arts
An e-Learning Support System for Analyzing the Learners' State of Understanding by Using the Statistical Analysis MethodPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKEMURA Yasuhiro
- Project Period (FY)
  2005 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka University of Arts

[Book] アートを生み出すプログラミング2020
- Author(s)
  武村泰宏，南雲秀雄，落合史生
- Total Pages
  241
- Publisher
  晃洋書房
- ISBN
  9784771026513
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Book] アートを生み出すプログラミング (G. W. Flake, The Computational Beauty of Nature, MIT Press)2015
- Author(s)
  武村泰宏，塚本英邦/監訳，南雲秀雄，落合史生/翻訳
- Total Pages
  257
- Publisher
  (株) 晃洋書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Journal Article] Mutual Improvement between Teaching Materials and Assessment Tools for K-12 Programming Education2021
- Author(s)
  Nagumo Hideo、Oomori Yasumasa、Takemura Yasuhiro
- Journal Title
  
  2021 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)
  
  Volume: 1 Pages: 1-8
- DOI
  10.1109/fie49875.2021.9637257
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02985
[Journal Article] Algorithmic Expressions for Assessing Algorithmic Thinking Ability of Elementary School Children2019
- Author(s)
  Oomori Yasumasa、Tsukamoto Hidekuni、Nagumo Hideo、Takemura Yasuhiro、Iida Kouki、Monden Akito、Matsumoto Ken-ichi
- Journal Title
  
  2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)
  
  Volume: - Pages: 191-198
- DOI
  10.1109/fie43999.2019.9028486
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02985, KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Journal Article] A manga-driven system requirements development PBL exercise2018
- Author(s)
  Tanaka Yasushi、Iida Hajimu、Takemura Yasuhiro
- Journal Title
  
  Proc. of the 2nd International Workshop on Software
  
  Volume: Vol. 1 Pages: 80-85
- DOI
  10.1145/3194779.3194788
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Journal Article] Evaluating Algorithmic Thinking Ability of Primary Schoolchildren Who Learn2017
- Author(s)
  H. Tsukamoto, Y. Oomori, H. Nagumo, Y. Takemura, A. Monden and K. Matsumoto
- Journal Title
  
  Proc. of 47th ASEE / IEEE Frontiers in Education (FIE) Conference
  
  Volume: Vol. 1 Pages: 1-8
- DOI
  10.1109/fie.2017.8190609
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Journal Article] Textual vs. Visual Programming Languages in Programming Education for Primary Schoolchildren2016
- Author(s)
  H. Tsukamoto, Y. Takemura, Y. Oomori, I. Ikeda, H. Nagumo, A. Monden and K. Matsumoto
- Journal Title
  
  Proc. of the 46th ASEE / IEEE Frontiers in Education (FIE) Conference
  
  Volume: Vol. 1 Issue: 1 Pages: 110-116
- DOI
  10.7741/fie.2016.14.1.050
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Journal Article] Programming Education for Primary Schoolchildren Using a Textual Programming Language2015
- Author(s)
  H. Tsukamoto, Y. Takemura, H. Nagumo, S. Ikeda, A. Monden and K. Matsumoto
- Journal Title
  
  The 45th ASEE / IEEE Frontiers in Education (FIE) Conference
  
  Volume: 1 Pages: 1008-1014
- DOI
  10.1109/fie.2015.7344187
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Journal Article] Identifying Mandatory Code for Framework Use via a Single Application Trace2014
- Author(s)
  N. Nitta, I. Kume, and Y. Takemura
- Journal Title
  
  ECOOP 2014 - Proceedings of the 28th European Conference on Object-Oriented Programming
  
  Volume: Vol. -
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Journal Article] Prediction of the Change of Learners’ Motivation in Programming Education for Non-Computing Majors2014
- Author(s)
  H. Tsukamoto, Y. Takemura, H. Nagumo, A. Monden and K. Matsumoto
- Journal Title
  
  The 44th ASEE / IEEE Frontiers in Education (FIE) Conference
  
  Volume: Val. 1 Pages: 1421-1427
- DOI
  10.1109/fie.2014.7044221
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Journal Article] Identifying Mandatory Code for Framework Use via a Single Application Trace2014
- Author(s)
  N. Nitta, I.Kume and Y. Takemura
- Journal Title
  
  Springer : ECOOP 2014 - Object-Oriented Programming
  
  Volume: LNCS 8586 Pages: 593-617
- DOI
  10.1007/978-3-662-44202-9_24
- ISBN
  9783662442012, 9783662442029
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Journal Article] The Effects of Teaching Material Remediation with ARCS-Strategies for Programming Education2013
- Author(s)
  H. Tsukamoto, H. Nagumo, Y. Takemura, A. Monden and K. Matsumoto
- Journal Title
  
  2013 IEEE Frontiers in Education Conference Proceedings
  
  Volume: Vol. 1 Pages: 717-723
- DOI
  10.1109/fie.2013.6684920
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Journal Article] Change of Students' Motivation in an Introductory Programming Course for Non-Computing Majors2012
- Author(s)
  H.Tsukamoto, Y.Takemura, H.Nagumo, N.Nittao
- Journal Title
  
  Proc.of the 2012 IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies
  
  Volume: ICALT2012(2012年2月acceptance)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Journal Article] Analysis of the Motivation of Learners in the In-House Training of Programming in Japanese ICT Industries2011
- Author(s)
  H. Nagumo, Y. Takemura and K.Matsumoto
- Journal Title
  
  Proc. of the 24th IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training (CSEE & T 2011)
  
  Pages: 121-128
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Journal Article] Analysis of the Motivation of Learners in the In-House Training of Programming in Japanese ICT Industries2011
- Author(s)
  H.Nagumo, Y.Takemura, K.Matsumoto
- Journal Title
  
  Proc.of the 24th IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training
  
  Volume: CSEE & T2011(2011年03月acceptance)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Journal Article] Analysis of the Motivation of Learners in the In-House Training of Programming in Japanese ICT Industries2011
- Author(s)
  H.Tsukamoto, Y.Takemura. H.Nagumo, K.Matsumoto
- Journal Title
  
  Proc.of the 24th IEEE-CS Conference on Software Engineering Education and Training
  
  Volume: CSEE&T2011 Pages: 121-128
- DOI
  10.1109/cseet.2011.5876126
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Journal Article] 芸術系技能を必要とするIT作業を考慮したプログラミング教育のモチベーションの解析2011
- Author(s)
  塚本英邦, 南雲秀雄, 武村泰宏
- Journal Title
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  Volume: 第52巻第3号 Pages: 177-185
- NAID
  10031117370
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Journal Article] 3DゲームエンジンRadishの開発とそのアーキテクチャ比較への応用2010
- Author(s)
  新田直也, 久野剛司, 久米出, 武村泰宏
- Journal Title
  
  Journal of Digital Games Research
  
  Volume: 4巻第1号 Pages: 1-12
- NAID
  130007723074
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Journal Article] 芸術系技能を必要とするIT作業を考慮したプログラミング教育のモチベーションの解析2010
- Author(s)
  南雲秀雄, 武村泰宏
- Journal Title
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  Volume: 第52巻第3号 Pages: 177-185
- NAID
  10031117370
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Journal Article] 3Dゲームエンジン Radish の開発とそのアーキテクチャ比較への応用2010
- Author(s)
  新田直也, 久野剛司, 久米出, 武村泰宏
- Journal Title
  
  Journal of Digital Games Research 4巻第1号(2009年12月17日採録, 2010年発刊予定)
- NAID
  130007723074
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Journal Article] Comparative Analysis of 2D Games and Artwork as the Motivation to Learn Programming2009
- Author(s)
  H. Nagumo, Y. Takemura, H. Tsukamot and Kenichi Matsumoto
- Journal Title
  
  Proc
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Journal Article] A Practice of Collaborative Project-Based Learning for Mutual Edification between Programming Skill and Artistic Craftsmanship2009
- Author(s)
  新田直也, 武村泰宏, 久米出
- Journal Title
  
  Proc.of The 39th ASEE/IEEE Frontiers in Education(FIE)Conference
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Journal Article] Comparative Analysis of 2D Games and Artwork as the Motivation to Learn Programming2009
- Author(s)
  H.Nagumo, Y.Takemura, Kenichi Matsumoto
- Journal Title
  
  Proc.of The 39th ASEE/IEEE Frontiers in Education(FIE)Conference
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Journal Article] A Practice of Collaborative Project-Based Learning for Mutual Edification between Programming Skill and Artistic Craftsmanship2009
- Author(s)
  N. Nitta, Y. Takemura and I. Kume
- Journal Title
  
  Proc
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Journal Article] The Transition of the Motivation of the Students in the Art Faculty to Learn Programming2008
- Author(s)
  Y. Takemura, H. Nagumo, and K.Matsumoto
- Journal Title
  
  Proc. Of The 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies ICALT 2008
  
  Pages: 894-896
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] Assessing the Learners' Motivation in the E-Learning Environments for Programming Education2008
- Author(s)
  Y. Takemura, H. Nagumo, K. Huang and H. Tsukamoto
- Journal Title
  
  Springer Berlin / Heidelberg , Lecture Notes in Computer Science Series ISSN0302-9743, Vol. 4823
  
  Pages: 355-366
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] Analyzing the Transition of Learners' Motivation to Learn Programming2008
- Author(s)
  H. Nagumo, Y. Takemura, K. Matsumoto
- Journal Title
  
  Proc. of The 38th Annual Frontiers in Education (FIE) Conference
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] Assessing the Learners'Motivation in the E-Learning Environments for Programming Education2008
- Author(s)
  Y.Takemura, H.Nagulno, K.Huang and H.Tsukamoto
- Journal Title
  
  Springer Berlin/Heidelberg, Lecture Notes in Computer Science Series, ISSN 0302-9743 Vol.4823
  
  Pages: 355-366
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] Analyzing the Transition of Learners' Motivation to Learn Programming2008
- Author(s)
  H. Nagumo, Y. Takemura, and K.Matsumoto
- Journal Title
  
  Proc. Of The 38th Annual Frontiers in Education (FIE) Conference S4B6-S4B11
  
  Pages: 0-0
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] The Transition of the Motivation of the Students in the Art Faculty to Learn Programming2008
- Author(s)
  Y. Takemura. H. Nagumo, K. Matsumoto
- Journal Title
  
  Proc. of The 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2008)
  
  Pages: 894-896
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] An Extension of Object Oriented Programming for Structural Changes in System Design2007
- Author(s)
  N.Nitta, I.Kume and Y.Takemura
- Journal Title
  
  日本情報経営学会誌 Vol.28,No.2
  
  Pages: 43-53
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] Analyzing the Motivation of the Students in the Art Faculty for Learning Programming2007
- Author(s)
  Y.Takemura, H.Nagumo, and K.Huang
- Journal Title
  
  Proceedings of The 7th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT 2007)
  
  Pages: 244-246
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] Assessing the Learners'Motivation in the E-Learning Environments for Programming Education2007
- Author(s)
  Y.Takemura, H.Nagumo, K.Huang and H.Tsukamoto
- Journal Title
  
  Proceedings of The 6th International Conference on Web-based Learning (ICWL 2007)
  
  Pages: 368-375
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] Analysis of the Relation between the Teaching Materials and Motivation in Programming Education2007
- Author(s)
  Y. Takemura, H. Nagumo, K. Huang and K. Matsumoto
- Journal Title
  
  Proc. Of The 20th Conference on Software Engineering Education & Training CSEE&T2007
  
  Pages: 317-324
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] Analyzing the Motivation of the Students in the Art Faculty for Learning Programming2007
- Author(s)
  Y. Takemura, H. Nagumo, and K.Huang
- Journal Title
  
  Proc. Of The 7th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies ICALT 2007
  
  Pages: 244-246
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] Assessing the Learners' Motivation in the E-Learning Environments for Programming Education2007
- Author(s)
  Y. Takemura, H. Nagumo, K. Huang and H. Tsukamoto
- Journal Title
  
  Proc. Of The 6th International Conference on Web-based Learning ICWL 2007
  
  Pages: 368-375
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] An Extension of Object Oriented Programming for Structural Changes in System Design2007
- Author(s)
  N. Nitta, I. Kume and Y. Takemura
- Journal Title
  
  日本情報経営学会誌 Vol.28, No.2
  
  Pages: 43-53
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] Analysis of the Relation between the Teaching Materials and Motivation in Programming Education2007
- Author(s)
  Y.Takemura, H.Nagumo, K.Huang and K.Matsumoto
- Journal Title
  
  Proceedings of The 20th Conference on Software Engineering Education & Training (CSEE&T2007)
  
  Pages: 317-324
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Journal Article] 数式表現図形を用いた芸術領域のプログラミング教育2006
- Author(s)
  武村泰宏
- Journal Title
  
  平成18年度大学教育・情報戦略大会講演論文集
  
  Pages: 202-203
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] The Appreciation of Beauty as a Motivation for Learning Computer Programming2006
- Author(s)
  Takemura, et al.
- Journal Title
  
  19th Conference on Software Engineering Education and Training (CSEE＆T2006)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] プログラミング学習における動機付けと数式表現図形の関連分析2006
- Author(s)
  武村泰宏
- Journal Title
  
  平成18年度日本産業技術教育学会第49回全国大会講演要旨集
  
  Pages: 2-2
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] The Appreciation of Beauty as a Motivation for Learning Computer Programming2006
- Author(s)
  Yasuhiro Takemura
- Journal Title
  
  19th Conference on Software Engineering Education and Training, CSEE＆T2006, http://db-itm.cba.hawaii.edu/cseet2006/program.php
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] Processingを用いた数式表現図形と動機付けの関連2006
- Author(s)
  武村泰宏
- Journal Title
  
  私立大学情報教育協会ジャーナル「大学教育と情報」 Vol.15, No.2
  
  Pages: 17-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] Analysis of the Relationship between Motivation for Learning Computer Programming and Computational Figures2006
- Author(s)
  Yasuhiro Takemura
- Journal Title
  
  Poster Paper Notes of the 14th International Conference on Computers in Education, ICCE2006
  
  Pages: 49-52
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] Processingを用いた数式表現図形と動機付けの関連2006
- Author(s)
  武村泰宏
- Journal Title
  
  「大学教育と情報」私立大学情報教育協会ジャーナル Vol. 15, No. 2
  
  Pages: 17-19
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] プログラミング学習における動機付けと数式表現図形の関連分析2006
- Author(s)
  武村泰宏ほか
- Journal Title
  
  平成18年度日本産業技術教育学会第49回全国大会講演要旨集
  
  Pages: 2-2
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] Analysis of the Relationship between Motivation for Learning Computer Programming and Computational Figures2006
- Author(s)
  Yasuhiro Takemura
- Journal Title
  
  Poster Paper Notes of the 14th International Conference on Computers in Education (ICCE2006)
  
  Pages: 49-52
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] An Analysis of the Programming Education Using the Computational Figures in the Art Faculty2006
- Author(s)
  Yasuhiro Takemura
- Journal Title
  
  Proc. of the 2006 Conference on the Higher Education and Information Strategy, Japan Universities Association for Computer Education
  
  Pages: 202-203
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] Method for Creating Teaching Materials of Practical Object-Oriented Methods Education2006
- Author(s)
  Takemura, et al.
- Journal Title
  
  Proceedings of the 14th International Conference on Computers in Education (ICCE2006)
  
  Pages: 75-78
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] An Analysis of the Relation between the Computational Figures and Motivation on the Processing Programming2006
- Author(s)
  Yasuhiro Takemura
- Journal Title
  
  Journal of the Japan Universities Association for Computer Education, Japan Universities Association for Computer Education Vol.15, No.2
  
  Pages: 17-19
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] The Appreciation of Beauty as a Motivation for Learning Computer Programming2006
- Author(s)
  Yasuhiro Takemura
- Journal Title
  
  19th Conference on Software Engineering Education and Training (CSEE＆T2006)
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] An Analysis of the Relation between the Computational Figures and Motivation in Programming Learning2006
- Author(s)
  Yasuhiro Takemura
- Journal Title
  
  Proc. of the 49th Conference of Japanese Society of Technology Education, Japanese Society of Technology Education
  
  Pages: 2-2
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] Analysis of the Relationship between Motivation for Learning Computer Programming and Computational Figures2006
- Author(s)
  Takemura. et al.
- Journal Title
  
  Poster Paper Notes of the 14th International Conference on Computers in Education (ICCE2006)
  
  Pages: 49-52
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] 数式表現図形を用いた芸術領域のプログラミング教育2006
- Author(s)
  武村泰宏ほか
- Journal Title
  
  平成18年度大学教育・情報戦略大会講演論文集
  
  Pages: 202-203
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] A Study of Support System for Analyzing the Learners' State of Understanding by Using the Relational Structure2005
- Author(s)
  Yasuhiro Takemura
- Journal Title
  
  Proc. of the 2005 Conference on the computerization of Higher Education, Japan Universities Association for Computer Education
  
  Pages: 294-295
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] 統計的分析手法による理解状態解析支援システムの開発2005
- Author(s)
  武村泰宏
- Journal Title
  
  平成17年度情報処理教育研究集会講演論文集
  
  Pages: 85-88
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] 統計的分析手法による理解状態解析支援システムの開発2005
- Author(s)
  武村泰宏ほか
- Journal Title
  
  平成17年度情報処理教育研究集会講演論文集
  
  Pages: 85-88
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] 順序関係の関連構造による理解状態解析支援システムの開発2005
- Author(s)
  武村泰宏
- Journal Title
  
  平成17年度私立大学情報教育協会大学情報化全国大会
  
  Pages: 294-295
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] プログラミング実習時の学習者の感情に着目した自発性測定手法の検討2005
- Author(s)
  武村泰宏ほか
- Journal Title
  
  電子情報通信学会技術研究報告 Vol.105,No.298
  
  Pages: 29-34
- NAID
  110003225084
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] パターンとオープンソースソフトウェアを用いたオブジェクト指向手法教育の提案2005
- Author(s)
  武村泰宏ほか
- Journal Title
  
  日本産業技術教育学会第21回情報分科会(大阪)研究発表会講演論文集
  
  Pages: 57-60
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] 電子タグに関する学習者意識の調査研究2005
- Author(s)
  武村泰宏ほか
- Journal Title
  
  日本産業技術教育学会第21回情報分科会(大阪)研究発表会講演論文集
  
  Pages: 15-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] プログラミング実習における自発性測定のための感情と自発性の関連分析2005
- Author(s)
  武村泰宏ほか
- Journal Title
  
  日本教育情報学会年会論文集21 第21回
  
  Pages: 192-195
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Journal Article] A Development of Support System for Analyzing the Learners' State of Understanding by Statistical Analysis Method2005
- Author(s)
  Yasuhiro Takemura
- Journal Title
  
  Proc. of 2005 Conference on Education for Information Processing
  
  Pages: 85-88
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17500662
[Patent] 授業支援システム,プログラム及び記録媒体2007
- Inventor(s)
  武村泰宏,塚本英邦
- Industrial Property Rights Holder
  武村泰宏,塚本英邦
- Industrial Property Number
  2007-340141
- Filing Date
  2007-12-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Patent] 授業支援システム, プログラム及び記録媒体2007
- Inventor(s)
  武村泰宏, 塚本英邦
- Industrial Property Rights Holder
  武村泰宏, 塚本英邦
- Industrial Property Number
  2007-340141
- Filing Date
  2007-12-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Patent] 授業支援システム,プログラム及び記録媒体2007
- Inventor(s)
  武村泰宏,塚本英邦
- Industrial Property Rights Holder
  武村泰宏,塚本英邦
- Filing Date
  2007-12-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Presentation] 情報遺産博物館世界地図制作と情報教育展開の可能性2024
- Author(s)
  南雲秀雄，武村泰宏，菊地章
- Organizer
  （一社）日本産業技術教育学会第39回情報分科会（静岡）研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25669
[Presentation] プログラミング教室参加児童のプログラミング的思考力2023
- Author(s)
  南雲秀雄，武村泰宏，大森康正
- Organizer
  （一社）日本産業技術教育学会第38回情報分科会（大阪）研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02985
[Presentation] 情報に関する歴史を学習するための情報遺産博物館世界地図2023
- Author(s)
  南雲秀雄，武村泰宏，菊地章
- Organizer
  （一社）日本産業技術教育学会第66回全国大会（鹿児島）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25669
[Presentation] プログラミング的思考評価問題作成用連続丁字路パターン2022
- Author(s)
  南雲秀雄，武村泰宏，大森康正
- Organizer
  （一社）日本産業技術教育学会第65回全国大会（広島）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02985
[Presentation] プログラミング的思考問題バンクの試作2021
- Author(s)
  南雲秀雄，武村泰宏，大森康正
- Organizer
  （一社）日本産業技術教育学会第64回全国大会（札幌）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02985
[Presentation] アウトカムからアルゴリズム表現へのプログラミング的思考評価問題の試作2021
- Author(s)
  南雲秀雄，武村泰宏，大森康正
- Organizer
  （一社）日本産業技術教育学会第37回情報分科会（大阪）研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02985
[Presentation] 高等学校情報科のためのAR教材の提案2020
- Author(s)
  南雲秀雄，湯澤一，大森康正，武村泰宏
- Organizer
  （一社）日本産業技術教育学会第31回北陸支部大会講演論文集（新潟大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02985
[Presentation] プログラミング教育のための教材と評価ツールの相互改善2020
- Author(s)
  南雲秀雄，武村泰宏，大森康正
- Organizer
  （一社）日本産業技術教育学会第63回全国大会（千葉）講演要旨集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02985
[Presentation] プログラミング初学者のためのアルコリズム表現2019
- Author(s)
  武村泰宏，南雲秀雄，大森康正
- Organizer
  日本産業技術教育学会第62回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Presentation] プログラミング初学者のためのアルゴリズム表現2019
- Author(s)
  武村泰宏，南雲秀雄，大森康正
- Organizer
  （一社）日本産業技術教育学会第62回全国大会（静岡）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02985
[Presentation] ミニドローンを用いた小・中学校連携プログラミング教育の環境と教材の開発2019
- Author(s)
  大森康正，今出亘彦，南雲秀雄，武村泰宏
- Organizer
  情報処理学会コンピュータと教育研究会153回研究発表会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02985
[Presentation] ミニ・ドローンを用いた計測・制御プログラミング教材の開発2019
- Author(s)
  大森康正，南雲秀雄，武村泰宏
- Organizer
  （一社）日本産業技術教育学会第30回北陸支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02985
[Presentation] Computational Thinking 評価の国際動向2019
- Author(s)
  南雲秀雄，武村泰宏，大森康正
- Organizer
  日本産業技術教育学会第62回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Presentation] Computational Thinking評価の国際動向2019
- Author(s)
  南雲秀雄，武村泰宏，大森康正
- Organizer
  （一社）日本産業技術教育学会第62回全国大会（静岡）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02985
[Presentation] 小学校プログラミング教育のためのアルゴリズム表現の評価2019
- Author(s)
  南雲秀雄，武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会・第34回情報分科会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Presentation] 小学校プログラミング教育のためのコーディングカードの試作2018
- Author(s)
  南雲秀雄,武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会　第33回情報分科会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Presentation] プログラミングのスモールステップ学習用コーディングカードの試作2018
- Author(s)
  南雲秀雄，武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会第61回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Presentation] 表計算ファイル自動採点ソフトの開発と評価2017
- Author(s)
  南雲秀雄,大森康正, 武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会　第60回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Presentation] プログラミング学習による小学生のアルゴリズム的思考力の評価2017
- Author(s)
  武村泰宏，大森康正，南雲秀雄
- Organizer
  日本産業技術教育学会　第60回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Presentation] ロボットプログラミングによるアルゴリズム学習の課題2017
- Author(s)
  武村泰宏，南雲秀雄，大森康正
- Organizer
  日本産業技術教育学会第31回情報分科会講演論文集
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2017-02-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Presentation] Processing を用いた小学生プログラミング教育の学習効果を計るメトリクスの提案2016
- Author(s)
  池田勇，武村泰宏，南雲秀雄
- Organizer
  日本産業技術教育学会第58回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2016-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Presentation] プログラミング教育のためのテキスト言語とビジュアル言語を比較する評価方法の提案2016
- Author(s)
  武村泰宏，南雲秀雄，大森康正
- Organizer
  日本産業技術教育学会第33回近畿支部研究発表会
- Place of Presentation
  大阪教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01087
[Presentation] ソースコードプログラミング環境による小学生向けプログラミング教材の研究開発2015
- Author(s)
  南雲秀雄，塚本英邦，武村泰宏，池田勇，門田暁人，松本健一
- Organizer
  日本産業技術教育学会第58 回全国大会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2015-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Presentation] プログラミング教育における支援候補学習者に適応した支援教材の提案2015
- Author(s)
  塚本英邦，南雲秀雄，武村泰宏，門田暁人，松本健一
- Organizer
  日本産業技術教育学会第58 回全国大会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2015-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Presentation] プログラミング教育における学習者のモチベーションの遷移推定方法の提案2014
- Author(s)
  塚本英邦，南雲秀雄，武村泰宏，門田暁人，松本健一
- Organizer
  日本産業技術教育学会第29回情報分科会
- Place of Presentation
  大阪芸術大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Presentation] プログラミング教育における教材改善効果と学習支援開始時期2013
- Author(s)
  塚本英邦，南雲秀雄，武村泰宏，門田暁人，松本健一
- Organizer
  日本産業技術教育学会第56回全国大会
- Place of Presentation
  山口大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Presentation] プログラム教材におけるステートメントとモチベーションの関連分析2012
- Author(s)
  塚本英邦, 武村泰宏, 南雲秀雄
- Organizer
  日本産業技術教育学会・第27回情報分科会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2012-03-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Presentation] マーカレスARアルゴリズムの精度向上と一人称視点ゲームへの適用2011
- Author(s)
  上田雄大, 壽浩規, 新田直也, 藤井孝貴, 戸潤賢太郎, 武村泰宏
- Organizer
  情報処理学会エンタテインメントコンピューティング研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Presentation] プログラミング教育におけるモチベーションの時系列的考察2011
- Author(s)
  南雲秀雄, 武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会第26回情報分科会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Presentation] トイプログラムおよびPBLによる大学でのプログラミング導入教育2011
- Author(s)
  塚本英邦, 武村泰宏, 南雲秀雄
- Organizer
  日本産業技術教育学会・第54回全国大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学
- Year and Date
  2011-08-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Presentation] トイプログラムおよびPBLによる大学でのプログラミング導入教育2011
- Author(s)
  塚本英邦, 南雲秀雄, 武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会第54回全国大会講演要旨集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Presentation] プログラミング教育におけるモチベーションの時系列的考察2011
- Author(s)
  南雲秀雄, 武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会・第26回情報分科会
- Place of Presentation
  山梨大学
- Year and Date
  2011-03-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Presentation] 教育機関と企業のプログラミング教育を比較したモチベーションの解析2010
- Author(s)
  南雲秀雄, 武村泰宏, 新田直也
- Organizer
  第25回日本産業技術教育学会情報分科会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Presentation] 情報通信産業のプログラミング教育を考慮したモチベーションの解析2010
- Author(s)
  南雲秀雄, 新田直也, 武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会第53回全国大会講演要旨集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Presentation] 情報通信産業のプログラミング教育を考慮したモチベーションの解析2010
- Author(s)
  南雲秀雄, 新田直也, 武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会・第53回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2010-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Presentation] 2D ゲームと数式表現図形のプログラミング学習におけるモチベーションの比較2009
- Author(s)
  南雲秀雄,新田直也,武村泰宏
- Organizer
  第24 回日本産業技術教育学会情報分科会講演論文集,pp.45-46,2009,査読なし
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] Processingプログラミング教育における異なる教材のモチベーションの解析2009
- Author(s)
  南雲秀雄, 武村泰宏, 新田直也
- Organizer
  日本産業技術教育学会第52回全国大会講演要旨集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Presentation] 2Dゲームと数式表現図形のプログラミング学習におけるモチベーションの比較2009
- Author(s)
  南雲秀雄, 新田直也, 武村泰宏
- Organizer
  第24回日本産業技術教育学会情報分科会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2009-03-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] プログラミングへの動機付けとしてのゲームと美しさの関係2008
- Author(s)
  南雲秀雄,武村泰宏,新田直也
- Organizer
  日本産業技術教育学会第21 回北陸支部大会講演論文集,pp.16-17,2008,査読なし
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] プログラミングへの動機付けとしてのゲームと美しさの関係2008
- Author(s)
  南雲秀雄, 武村泰宏, 新田直也
- Organizer
  日本産業技術教育学会第21回北陸支部大会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2008-11-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] 3Dゲーム用アプリケーションフレームワークの開発を通したエンピリカルなソフトウェア工学教育の試行2008
- Author(s)
  新田直也, 久米出, 武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会近畿支部第25回研究発表会
- Place of Presentation
  滋賀大学
- Year and Date
  2008-12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] 芸術系のプログラミング学習におけるモチベーションの遷移2008
- Author(s)
  武村泰宏,南雲秀雄
- Organizer
  第23 回日本産業技術教育学会情報分科会講演論文集,pp.13-14,2008,査読なし
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] ARCS 動機づけモデルを用いた芸術系プログラミング教育の解析2008
- Author(s)
  武村泰宏,南雲秀雄
- Organizer
  平成20 年度日本産業技術教育学会第51 回全国大会講演論文集,p.45,2008,査読なし
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] 3D ゲーム用アプリケーションフレームワークの開発を通したエンピリカルなソフトウェア工学教育の試行2008
- Author(s)
  新田直也,久米出,武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会近畿支部第25 回研究発表会講演論文集,pp.13-14,2008,査読なし
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] ARCS動機づけモデルを用いた芸術系プログラミング教育の解析2008
- Author(s)
  武村泰宏, 南雲秀雄
- Organizer
  平成20年度日本産業技術教育学会第51回全国大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2008-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] 芸術系のプログラミング学習におけるモチベーションの遷移2008
- Author(s)
  武村泰宏, 南雲秀雄
- Organizer
  第23回日本産業技術教育学会情報分科会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2008-03-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] 関連構造グラフによるプログラミング学習におけるモチベーションの解析2007
- Author(s)
  武村泰宏,南雲秀雄
- Organizer
  平成19 年度日本産業技術教育学会第50 回全国大会講演論文集,p.9,2007,査読なし
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] Processingプログラミング教育における国際比較2007
- Author(s)
  武村泰宏
- Organizer
  日本情報経営学関西支部第188回支部総会
- Place of Presentation
  大阪市立大学文化交流センター
- Year and Date
  2007-05-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] 関連構造グラフによるプログラミング学習におけるモチベーションの解析2007
- Author(s)
  武村泰宏, 南雲秀雄
- Organizer
  平成19年度日本産業技術教育学会第50回全国大会
- Place of Presentation
  大阪教育大学
- Year and Date
  2007-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500832
[Presentation] 教育機関と企業のプログラミング教育を比較したモチベーションの解析
- Author(s)
  南雲秀雄, 新田直也, 武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会, 第25回情報分科会
- Place of Presentation
  福岡教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916
[Presentation] モチベーション遷移推定法によるプログラミング教育の支援候補学習者の導出
- Author(s)
  塚本英邦，南雲秀雄，武村泰宏，門田暁人，松本健一
- Organizer
  日本産業技術教育学会第57回全国大会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2014-08-23 – 2014-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Presentation] ARCS アンケートを用いた小学校のプログラミング教育におけるモチベーションの解析
- Author(s)
  南雲秀雄，塚本英邦，武村泰宏，池田勇
- Organizer
  日本産業技術教育学会第57回全国大会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2014-08-23 – 2014-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Presentation] 小学校におけるソースコードを用いたログラミング教材に関する研究
- Author(s)
  塚本英邦，南雲秀雄，武村泰宏，池田勇，門田暁人，松本健一
- Organizer
  日本産業技術教育学会第30回情報分科会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2015-03-15 – 2015-03-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350306
[Presentation] Processing プログラミング教育における異なる教材のモチベーションの解析
- Author(s)
  南雲秀雄, 新田直也, 武村泰宏
- Organizer
  日本産業技術教育学会, 第52回全国大会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500916

1. NAGUMO Hideo (90300087)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 14 results
2. 大森康正 (80233279)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 12 results
3. 菊地章 (20127822)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. 室伏春樹 (30609293)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 長井映雄 (40982038)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 前島正裕 (50209368)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 阪東哲也 (50802998)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 小川勝 (60214029)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 町田哲 (60380135)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 川島芳昭 (70282374)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 宮川洋一 (70552610)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

TAKEMURA YASUHIRO 武村 泰宏

TAKEMURA Yasuhiro 武村 泰宏

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Construction of Future-oriented Curriculum Bridging Information Education System with Web-based Experiential Information Heritage Exhibition

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research and development of teaching materials for teacher independent programming education in elementary schools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A teaching and learning support system that derives teaching material improvement points based on statistical analysis of teaching materials and understandingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study support system that derives the best time to start supporting a learner by analyzing comprehension state and motivation of the learnerPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study support system that analyzes the relation between learning effect and learning environmental factors using 3D visualization analytical methodPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An E-Learning Support System that Statistically Analyzes the Relation between the Learners' Condition of Understanding and the Teaching MaterialsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An e-Learning Support System for Analyzing the Learners' State of Understanding by Using the Statistical Analysis MethodPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] アートを生み出すプログラミング2020

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[Book] アートを生み出すプログラミング (G. W. Flake, The Computational Beauty of Nature, MIT Press)2015

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[Journal Article] Mutual Improvement between Teaching Materials and Assessment Tools for K-12 Programming Education2021

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[Journal Article] Algorithmic Expressions for Assessing Algorithmic Thinking Ability of Elementary School Children2019

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[Journal Article] A manga-driven system requirements development PBL exercise2018

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[Journal Article] Evaluating Algorithmic Thinking Ability of Primary Schoolchildren Who Learn2017

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[Journal Article] Textual vs. Visual Programming Languages in Programming Education for Primary Schoolchildren2016

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TAKEMURA YASUHIRO 武村泰宏

TAKEMURA Yasuhiro 武村泰宏