Mizuno Tomomi 水野智美

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MIZUNO Tomomi 水野智美

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Researcher Number	90330696
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Affiliation (Current)	2025: 東京科学大学, リベラルアーツ研究教育院, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2011 – 2024: 筑波大学, 医学医療系, 准教授 2010: 筑波大学, 大学院・人間総合科学研究科, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related / Educational psychology / Rehabilitation science/Welfare engineering Except Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related / Childhood science (childhood environment science) / Rehabilitation science/Welfare engineering / Educational psychology
Keywords	Principal Investigator 発達障害 / 幼児 / 発達障害傾向 / 感覚異常 / プログラム開発 / カームダウンルーム / 教育プログラム / 事故防止 / 防止対策 / 予防 … More / 事故 / プログラム / けが / 研修プログラム / けが防止 / 受容 / 保育者 / 支援プログラム / 障害受容 / 保護者 / バリアフリー / 車いす / バリア発見フィールドワーク / ベビーカー使用者 / ご当地方法 / ご当地ブロック / 設置方法 / 共生 / 適正化 / 視覚障害 / 点字ブロック … More Except Principal Investigator 発達障害 / 保護者 / 感覚過敏 / こだわり / 発達障害児 / 偏食 / 就労 / 身体活動量 / 自閉症 / 困り感 / スポーツ指導 / 居場所 / 発達性協調運動障害 / 運動 / スポーツ / 発達障がい / スポーツ指導法 / 啓発教育 / ポケモンGO / 条例 / ながらスマホ / バリアフリー / 啓発プログラム / 迷惑ランナー / 歩きスマホ / 認識 / 成人 / 研修 / プログラム / 理解教育 / 幼児 / 販売員 / 中学生 / 小学生 / 保育 / 教育プログラム / 障害理解 Less

Research on the proper establishment and operation of Calm-Down Rooms for children with developmental disabilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  水野智美
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
感覚異常の特性を有する発達障害傾向のある幼児に対する支援プログラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  水野智美
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
Development of an individual support program for parents to improve the strong tendency to picky eating exhibited by children with developmental disabilities
- Principal Investigator
  
  TOKUDA KATSUMI
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  R Professional University of Rehabilitation
  University of Tsukuba
Development of educational programs for parents and caregivers to prevent accidents involving young children with developmental disabilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Mizuno Tomomi
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
The development for education program to eliminate barrier when elderly people, people with disabilities, and toddlers travel
- Principal Investigator
  
  TOKUDA KATSUMI
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Rehabilitation science/Welfare engineering
- Research Institution
  University of Tsukuba
Development of support program that promote the acceptance of parents who have a child with developmental disabilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MIZUNO TOMOMI
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  University of Tsukuba
Aggregation of instructional strategies in sports for children with developmental disabilities
- Principal Investigator
  
  YOSHIOKA Naomi
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Childhood science (childhood environment science)
- Research Institution
  Tokai University
A study concerning optimization of the installation of tactile ground surface indicators for persons with visual impairmentsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MIZUNO TOMOMI
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Rehabilitation science/Welfare engineering
- Research Institution
  University of Tsukuba
Development of a program for understanding developmental disabilities in childcare, schools, and corporations
- Principal Investigator
  
  TOKUDA KATSUMI
- Project Period (FY)
  2010 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  University of Tsukuba

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All Journal Article Presentation Book

[Book] 誰にも聞けなかった！保育者のいろいろお悩み相談2021
- Author(s)
  水野智美、西村実穂、徳田克己
- Total Pages
  136
- Publisher
  中央法規出版
- ISBN
  480588293X
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02748
[Book] 知的障害／発達障害のある子の育て方2020
- Author(s)
  徳田克己、水野智美
- Total Pages
  102
- Publisher
  講談社
- ISBN
  9784065193099
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02748
[Book] 知的障害／発達障害のある子の育て方2020
- Author(s)
  徳田克己　水野智美
- Total Pages
  102
- Publisher
  講談社
- ISBN
  9784065193099
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03016
[Book] 知的障害のある子どもの保育2018
- Author(s)
  水野智美、西村実穂、徳田克己
- Total Pages
  120
- Publisher
  中央法規出版
- ISBN
  9784805856888
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04051
[Book] 自閉症スペクトラムの子どもの保育2017
- Author(s)
  水野　智美
- Total Pages
  132
- Publisher
  中央法規
- ISBN
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04051
[Book] ADHDのある子どもの保育2017
- Author(s)
  水野　智美
- Total Pages
  123
- Publisher
  中央法規
- ISBN
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04051
[Journal Article] Troubles Experienced in Childhood by Adults with Sensory Abnormalities2022
- Author(s)
  Mizuno Tomomi, Tokuda Katsumi
- Journal Title
  
  The Asian Journal of Child care
  
  Volume: 12 Pages: 1-10
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02698
[Journal Article] Troubles Experienced in Childhood by Adults with Sensory Abnormalities2021
- Author(s)
  MIZUNO Tomomi, TOKUDA Katsumi
- Journal Title
  
  The Asian Journal of Child care
  
  Volume: 12 Pages: 1-10
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02698
[Journal Article] Misunderstanding among the Public about Extremely Deviated Food Habit: From the Analysis of the “Answers” Posted on the Q&A Site on the Internet2021
- Author(s)
  MIZUNO Tomomi, TOKUDA Katsumi, CHO Hong-Joong
- Journal Title
  
  The Journal of Minority
  
  Volume: 4(4) Pages: 39-47
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02698
[Journal Article] Effectiveness of Awareness Education to prevent　Texting While Walking - By comparing informative, threatening, and discussion.2016
- Author(s)
  MIZUNO Tomomi,TOKUDA Katsumi
- Journal Title
  
  International Journal of Applied Engineering Research
  
  Volume: 10-90 Pages: 25-27
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01451
[Journal Article] Current Situation of Using TheirSmartphones While Walking in the Major Stations and its Surrounding Area in Tokyo 　 and Osaka. -Focused on the result of on-site calibration research-.2016
- Author(s)
  MIZUNO Tomomi, NISHIMURA Miho, TOKUDA Katsumi
- Journal Title
  
  The Asian Journal of Disable Sociology
  
  Volume: 15 Pages: 1-10
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01451
[Journal Article] Effectiveness of Awareness Education to prevent Texting While Walking - By comparing informative, threatening, and discussion2016
- Author(s)
  .MIZUNO Tomomi,TOKUDA Katsumi
- Journal Title
  
  International Journal of Applied Engineering Research
  
  Volume: 10(90) Pages: 25-27
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01451
[Journal Article] Characteristics of Ground surface Indicators in Middle East and North Africa2016
- Author(s)
  TOKUDA Katsumi, MIZUNO Tomomi
- Journal Title
  
  The Asian Journal of Disable Sociology
  
  Volume: 15 Pages: 25-36
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01451
[Journal Article] Characteristic of Tactile Ground SurfaceIndicators Setup in Central America and　South America2014
- Author(s)
  TOKUDA Katsumi, MIZUNO Tomomi
- Journal Title
  
  The Asian Journal of Disable Sociology
  
  Volume: 14 Pages: 1-13
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24500639
[Journal Article] 身体障害, 発達障害の理解教育の段階モデルの提案2014
- Author(s)
  水野智美, 徳田克己
- Journal Title
  
  障害理解研究
  
  Volume: 15巻(印刷中)
- NAID
  40020191348
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Journal Article] 身体障害、発達障害の理解教育の段階モデルの提案2014
- Author(s)
  水野智美、徳田克己
- Journal Title
  
  障害理解研究
  
  Volume: 15 Pages: 1-8
- NAID
  40020191348
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Journal Article] Installation Condition of Tactile Ground Surface Indicators and Problems in Central and Eastern Europe2013
- Author(s)
  Mizuno Tomomi
- Journal Title
  
  The Asian Journal of Disable Sociology
  
  Volume: 13 Pages: 49-63
- NAID
  40019913255
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24500639
[Journal Article] 発達障害に関する幼児の認識2012
- Author(s)
  水野智美, 西館有沙, 徳田克己
- Journal Title
  
  障害理解研究
  
  Volume: 14巻 Pages: 1-10
- NAID
  120005246601
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Journal Article] 発達障害に関する幼児の認識2012
- Author(s)
  水野智美，西館有沙，徳田克己
- Journal Title
  
  障害理解学研究
  
  Volume: 14 Pages: 1-10
- NAID
  120005246601
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 発達障害傾向のある子どもにおける感覚異常に関する文献検討2－周囲の気づきと支援－2023
- Author(s)
  坂場菜子・水野智美・徳田克己
- Organizer
  日本障害理解学会2023年大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02698
[Presentation] 発達障害傾向のある子どもにおける感覚異常に関する文献検討1－感覚特性と日常生活での具体的な支援方法－2023
- Author(s)
  坂場菜子・水野智美
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第33回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02698
[Presentation] 感覚異常のある大人が幼児期に感じていた困り感2022
- Author(s)
  水野智美・徳田克己
- Organizer
  日本保育学会第75回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02698
[Presentation] Training Programs to Prevent Injuries and Accidents to Children with Developmental Disability Tendencies2022
- Author(s)
  MIZUNO Tomomi, TOKUDA Katsumi
- Organizer
  The 14th Asian Society of Child Care
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02748
[Presentation] 発達障害児の極度の偏食を改善するための保護者向け研修内容の検討2022
- Author(s)
  徳田克己、水野智美
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第32回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03016
[Presentation] Content of Training for Parents of Children with Developmental Disability Tendencies who Have Strong Picky Eating 1 -Basic Part-2021
- Author(s)
  TOKUDA Katsumi, MIZUNO Tomomi
- Organizer
  The 13th Asian Society of Child Care
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03016
[Presentation] 極端な偏食を示した発達障害者の事例2021
- Author(s)
  水野智美，徳田克己，西村実穂
- Organizer
  日本食生活学会第62回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03016
[Presentation] Relationship between Infants with a Tendency to Be Developmental Disorders and Accidents and/or Injuries in HouseⅠ2017
- Author(s)
  MIZUNO Tomomi
- Organizer
  The 9th Asian Society of Child Care
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04051
[Presentation] Problems of Tactile Walking Surface Indicators Installed on the Platform of Ra ilway Stations in the World１ -Problems of warning blocks installation-2017
- Author(s)
  TOKUDA Katsumi, MIZUNO Tomomi,NISHIDATE Arisa
- Organizer
  The 18th Asian Society of Disable Sociology
- Place of Presentation
  済州オリエンタルホテル（韓国済州市）
- Year and Date
  2017-05-30
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01451
[Presentation] 歩きスマホ防止のための啓発授業の実践とその効果－中学生を対象に－2017
- Author(s)
  西館有沙，徳田克己，水野智美
- Organizer
  日本教育心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01451
[Presentation] ADHD衝動傾向のある幼児の飛び出し事故防止のための保護者の対策と効果2017
- Author(s)
  水野智美
- Organizer
  第76回日本公衆衛生学会総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04051
[Presentation] 新しいバリアから子どもをどう守るか　－歩きスマホ、迷惑ランナー、牽引キャリーケース－2017
- Author(s)
  徳田克己, 水野智美, 西館有沙
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01451
[Presentation] The Situation of Increased Number of People Using Smartphone for Pokemon Go While Walking in Taiwan2017
- Author(s)
  TOKUDA Katsumi , MIZUNO Tomomi
- Organizer
  Asian Society of Disable Sociology
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01451
[Presentation] 気になる子どもの医療的、福祉的、保育・教育的支援を考える－保護者が苦しむ「運しだい」の支援の状況－2016
- Author(s)
  徳田克己，水野智美
- Organizer
  日本保育学会第69回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学（小金井市）
- Year and Date
  2016-05-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04051
[Presentation] 茨城県Ｋ市における発達障害理解活動と課題2016
- Author(s)
  徳田克己, 水野智美, 西館有沙, 西村実穂
- Organizer
  日本教育心理学会第58回総会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松(香川県高松市）
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04051
[Presentation] 交通弱者の安全な移動を阻害する新しいバリア22016
- Author(s)
  徳田克己,水野智美,西館有沙,西村実穂
- Organizer
  第75回日本公衆衛生学会総会
- Place of Presentation
  グランフロント大阪（大阪府大阪市）
- Year and Date
  2016-10-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01451
[Presentation] ADHD衝動傾向のある幼児の飛び出し事故防止のための対策12016
- Author(s)
  水野智美, 徳田克己, 西村実穂, 西館有沙
- Organizer
  日本特殊教育学会第54回大会
- Place of Presentation
  朱鷺メッセ(新潟県新潟市）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04051
[Presentation] The issue of “new barriers” that lower the QOL (quality of life) of mobility-challenged pedestrians: joggers with bad manners2015
- Author(s)
  TOKUDA Katsumi, NISHIDATE Arisa, MIZUNO Tomomi
- Organizer
  The 16th Asian Society of Disable Sociology
- Place of Presentation
  大阪、天王寺
- Year and Date
  2015-08-29
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01451
[Presentation] 発達障害傾向のある幼児の保護者との座談会の効果－保護者の障害需要の視点から－2015
- Author(s)
  水野智美，西館有沙，安心院朗子，西村実穂，枝野裕子，徳田克己
- Organizer
  日本教育心理学会第57回総会
- Place of Presentation
  朱鷺メッセ（新潟市）
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04051
[Presentation] 発達障害のある幼児が示す問題行動への保育者の対応-専門家による適切性の判断を中心に-2013
- Author(s)
  水野智美
- Organizer
  日本心理学会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター, 札幌市
- Year and Date
  2013-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] カンボジア・プノンペンに設置されている点字ブロック2013
- Author(s)
  徳田克己・水野智美
- Organizer
  日本特殊教育学会第51回大会
- Place of Presentation
  明星大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24500639
[Presentation] 一部の地域に限定して使用されている点字ブロックとそのルールの設置の現状と問題2013
- Author(s)
  水野智美・西館有沙・安心院朗子・西村実穂・大越和美・徳田克己
- Organizer
  日本特殊教育学会第51回大会
- Place of Presentation
  明星大学（東京都日野市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24500639
[Presentation] カンボジア・プノンペンに設置されている点字ブロック2013
- Author(s)
  徳田克己・水野智美・間々田和彦・西館有沙・安心院朗子・西村実穂・大越和美
- Organizer
  日本特殊教育学会第51回大会
- Place of Presentation
  明星大学（東京都日野市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24500639
[Presentation] 保育の場における発達障害に関する理解教育3-発達障害児の示す問題行動に対する周囲児の発言と保育者の指導内容を中心に-2013
- Author(s)
  水野智美
- Organizer
  日本乳幼児教育学会
- Place of Presentation
  千葉大学, 千葉市
- Year and Date
  2013-11-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 一部の地域に限定して使用されている点字ブロックとそのルールの設置の現状と問題2013
- Author(s)
  水野智美・徳田克己
- Organizer
  日本特殊教育学会第51回大会
- Place of Presentation
  明星大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24500639
[Presentation] 保育の場における発達障害に関する理解指導2-友だちに手を出す子どもに関する理解指導を中心に-2012
- Author(s)
  水野智美
- Organizer
  日本障害理解学会
- Place of Presentation
  富山大学, 富山市
- Year and Date
  2012-11-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] ギリシャ、トルコに設置されている点字ブロック－設置の誤りを中心に－2012
- Author(s)
  徳田克己・水野智美・西館有沙・安心院朗子・西村実穂
- Organizer
  日本特殊教育学会第50回大会
- Place of Presentation
  つくば国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24500639
[Presentation] 発達障害の子どもに関する理解教育を進めるには2012
- Author(s)
  水野智美
- Organizer
  アジア障害社会学会韓国例会
- Place of Presentation
  全南大学校, 麗水市, 韓国
- Year and Date
  2012-01-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 保育の場における発達障害に関する理解指導1-保育者は発達障害のある子どもについて周囲の子どもたちにどのように伝えているか-2012
- Author(s)
  水野智美
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  つくば国際会議場, つくば市
- Year and Date
  2012-09-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 発達障害に関する幼児の認識-発達障害児がしばしば示す問題行動に関する認識を中心に2011
- Author(s)
  水野智美
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  かでる2.7, 札幌市
- Year and Date
  2011-07-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 発達障害に関する成人の認識-一般の人とは異なる行動特徴を示す顧客に対する百貨店販売員のとまどいを中心に-2011
- Author(s)
  水野智美
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  弘前大学, 弘前市
- Year and Date
  2011-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 中南米に設置されている点字ブロック
- Author(s)
  徳田克己、水野智美、枝野裕子、西館有沙、安心院朗子、西村実穂、大越和美
- Organizer
  日本特殊教育学会第52回大会
- Place of Presentation
  高知大学
- Year and Date
  2014-09-20 – 2014-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24500639
[Presentation] 韓国・中国における点字ブロックの設置状況
- Author(s)
  水野智美・徳田克己
- Organizer
  アジア障害社会学会韓国支部2013年大会
- Place of Presentation
  韓国　仁川市　 Harbor Park Hotel
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24500639
[Presentation] 発達障害のある子どもを持つ保護者の支援の基本的事項
- Author(s)
  徳田克己、水野智美
- Organizer
  アジア障害社会学会2014年台湾例会
- Place of Presentation
  兄弟大飯店（台湾、台北）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 発達障害理解指導に関する小学校教員の認識2
- Author(s)
  西館有沙、水野智美、徳田克己
- Organizer
  第77回日本心理学会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] エレベータ、エスカレータ前に誤って設置されている点字ブロックの例
- Author(s)
  水野智美、西館有沙、安心院朗子、西村実穂、大越和美、枝野裕子、徳田克己
- Organizer
  日本特殊教育学会第52回大会
- Place of Presentation
  高知大学
- Year and Date
  2014-09-20 – 2014-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24500639
[Presentation] 保育者が感じる乳幼児の移動上のバリア－保育活動中の散歩で子どもに生じる危険や問題を中心に－
- Author(s)
  水野智美・八幡眞由美・徳田克己
- Organizer
  アジア子ども支援学会2013年大会
- Place of Presentation
  ホーチミン・ノーフォークホテル（ホーチミン市　ベトナム）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24500639
[Presentation] 発達障害幼児に用いる絵カードに関する研究１
- Author(s)
  水野智美，徳田克己，西館有沙．
- Organizer
  日本教材学会第25回大会
- Place of Presentation
  法政大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 発達障害の子どもに関する理解教育を進めるには
- Author(s)
  水野智美、徳田克己
- Organizer
  アジア障害社会学会韓国例会
- Place of Presentation
  ソウル　アシアナホテル会議室
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 保育の場における発達障害理解指導3
- Author(s)
  水野智美、徳田克己、
- Organizer
  第77回日本心理学会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 発達障害理解指導に関する小学校教員の認識１
- Author(s)
  西館有沙，水野智美，徳田克己
- Organizer
  日本心理学会第76大会
- Place of Presentation
  専修大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 発達障害理解指導に関する中学校教員の認識２
- Author(s)
  西館有沙，徳田克己，水野智美．
- Organizer
  The 5th Asian Society of Child Care
- Place of Presentation
  ノーフォークホテル（ベトナム、ホーチミン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 障害理解教育の段階モデルの提案
- Author(s)
  水野智美、徳田克己
- Organizer
  日本障害理解学会2013年
- Place of Presentation
  筑波大学総合D棟
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 発達障害児の保護者がクラスメートに伝えたい内容－障害理解の視点から－
- Author(s)
  吉田映理子，水野智美，西館有沙，西村実穂，徳田克己．
- Organizer
  第71回日本公衆衛生学会総会
- Place of Presentation
  山口市民会館（山口市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 幼児に対する発達障害理解指導プログラム
- Author(s)
  水野智美、徳田克己
- Organizer
  第5回アジア子ども支援学会
- Place of Presentation
  ホーチミンシティ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] トルコにおける点字ブロックの設置状況と誤り
- Author(s)
  水野智美・徳田克己
- Organizer
  アジア障害社会学会2013年度台湾例会
- Place of Presentation
  台北・兄弟大飯店（台北市　台湾）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24500639
[Presentation] 保育の場における発達障害に関する理解指導3
- Author(s)
  水野智美・徳田克己・西館有沙・西村実穂・大越和美・安心院朗子・小野聡子
- Organizer
  日本乳幼児教育学会第23回大会
- Place of Presentation
  千葉大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 発達障害のある幼児が示す問題行動への保育者の対応
- Author(s)
  水野智美、徳田克己、西館有沙
- Organizer
  日本心理学会第77回大会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186
[Presentation] 保育の場における発達障害に関する理解指導I－保育者は発達障害のある子どもについて周囲の子どもたちにどのように伝えているか
- Author(s)
  水野智美，西館有沙，安心院朗子，西村実穂，大越和美，徳田克己
- Organizer
  日本特殊教育学会第50回大会
- Place of Presentation
  つくば国際会議場（つくば市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330186

1. TOKUDA KATSUMI (30197868)

# of Collaborated Projects: 9 results

# of Collaborated Products: 55 results
2. NISHIDATE Arisa (20447650)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 10 results
3. YOSHIOKA Naomi (60372950)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 内田匡輔 (00407983)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. SHIGETO Seiichiro

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Mizuno Tomomi 水野 智美

MIZUNO Tomomi 水野 智美

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Research on the proper establishment and operation of Calm-Down Rooms for children with developmental disabilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

感覚異常の特性を有する発達障害傾向のある幼児に対する支援プログラムの開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of an individual support program for parents to improve the strong tendency to picky eating exhibited by children with developmental disabilities

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of educational programs for parents and caregivers to prevent accidents involving young children with developmental disabilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The development for education program to eliminate barrier when elderly people, people with disabilities, and toddlers travel

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of support program that promote the acceptance of parents who have a child with developmental disabilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Aggregation of instructional strategies in sports for children with developmental disabilities

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study concerning optimization of the installation of tactile ground surface indicators for persons with visual impairmentsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of a program for understanding developmental disabilities in childcare, schools, and corporations

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 誰にも聞けなかった！保育者のいろいろお悩み相談2021

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[Book] 知的障害／発達障害のある子の育て方2020

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[Book] 知的障害／発達障害のある子の育て方2020

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[Book] 知的障害のある子どもの保育2018

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Mizuno Tomomi 水野智美

MIZUNO Tomomi 水野智美

[Journal Article] Effectiveness of Awareness Education to prevent　Texting While Walking - By comparing informative, threatening, and discussion.2016

[Journal Article] Current Situation of Using TheirSmartphones While Walking in the Major Stations and its Surrounding Area in Tokyo 　 and Osaka. -Focused on the result of on-site calibration research-.2016

[Journal Article] Characteristic of Tactile Ground SurfaceIndicators Setup in Central America and　South America2014