AKIYAMA Asami 秋山麻実

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秋山麻実アキヤマアサミ

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Researcher Number	90334846
Affiliation (Current)	2025: 山梨大学, 大学院総合研究部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2023: 山梨大学, 大学院総合研究部, 教授 2009 – 2011: University of Yamanashi, 教育人間科学部, 准教授 2007: University of Yamanashi, 教育人間科学部, 准教授 2005 – 2006: 山梨大学, 教育人間科学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educaion / Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
Keywords	Principal Investigator 保育者 / 主体性 / 保育者の専門性 / レッジョ・エミリア・アプローチ / 保育者の成長 / 保育の質の向上 / 地域 / 文化創造 / 対話 / 保育 … More / 探索 / 社会構成主義 / 保育文化 / 学びのネットワーク / 主体的・対話的・深い学び / 保育者の専門性の向上 / 保育施設経営 / 保育環境 / 二国間研究 / 保育実践研究 / ピューリタン革命 / ピューリタン / 葬送儀礼 / 幽霊譚 / 宗教改革 / 児童書 / 死生学 / イギリス教育史 / 男性 / 母性 / 女性史 / 専門性 / 語り / ジェンダー / 保育史 Less

Explorative, Subjective and Interactive Process of Professional Development of Educators of Early Childhood Education and Care Based on Social ConstructionismPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  秋山麻実
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  University of Yamanashi
History of Life and Death Education : Discourse of Death for Children in Modern EnglandPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  AKIYAMA Asami
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  University of Yamanashi
保育者の専門性とジェンダーに関する史的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  秋山麻実
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  University of Yamanashi

All 2023 2022 2021 2011 2010 2009 2008

All Journal Article Presentation

[Journal Article] Emerging process of a study group of early childhood educators for learning together as a part of local culture Pt.22023
- Author(s)
  秋山麻実　高橋英児　新野貴則　小島千か
- Journal Title
  
  教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 28 Pages: 1-15
- DOI
  10.34429/00005261
- URL
  https://yamanashi.repo.nii.ac.jp/records/5304
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02640
[Journal Article] Emerging Process of a Study Group of Early Childhood Educators and Researchers for Learning Together as a Part of Local Culture Pt.12021
- Author(s)
  秋山麻実　高橋英児　新野貴則　小島千か
- Journal Title
  
  教育実践学研究 : 山梨大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 26 Pages: 1-9
- DOI
  10.34429/00004925
- NAID
  120007004278
- URL
  https://yamanashi.repo.nii.ac.jp/records/4950
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02640
[Journal Article] 17世紀イングランドの子どもの死の物語-James Janeway, A Token for Childrenをめぐって-2011
- Author(s)
  秋山麻実
- Journal Title
  
  山梨大学教育人間科学部紀要
  
  Volume: 12 Pages: 168-176
- NAID
  40019822626
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730617
[Journal Article] 17世紀イングランドの子どもの死の物語-James Janeway, A Token forChildrenをめぐって-2010
- Author(s)
  秋山麻実
- Journal Title
  
  山梨大学教育人間科学部紀要
  
  Volume: 12巻 Pages: 168-186
- NAID
  40019822626
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730617
[Journal Article] 19世紀イギリスにおける子どもの死とその伝達2010
- Author(s)
  秋山麻実
- Journal Title
  
  山梨大学教育人間科学部紀要 11
  
  Pages: 205-215
- NAID
  110008439720
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730617
[Journal Article] 19世紀イギリスにおける子どもの死とその伝達2009
- Author(s)
  秋山麻実
- Journal Title
  
  山梨大学教育人間科学部紀要
  
  Volume: 11巻 Pages: 205-215
- NAID
  110008439720
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730617
[Journal Article] 保育をめぐる「声」とジェンダー-『京阪神聯合保育会雑誌』をてがかりに2008
- Author(s)
  秋山麻実
- Journal Title
  
  山梨大学教育人間科学部紀要 9
  
  Pages: 208-216
- NAID
  110006742509
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730452
[Presentation] 地域に根差した保育者の探索的・対話的・主体的な学びの共同体構築の取組2022
- Author(s)
  秋山麻実　高橋英児
- Organizer
  日本生活指導学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02640
[Presentation] わたしたちが「生き物」と共に生きること-「科学」と「文化」の接点として2009
- Author(s)
  秋山麻実
- Organizer
  第1回現代保育実践・研究<交流と対話の会>
- Place of Presentation
  伊東ハトヤホテル
- Year and Date
  2009-09-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730617

1. 高橋英児 (40324173)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
2. 新野貴則 (60353380)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 小島千か (80345694)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

AKIYAMA Asami 秋山 麻実

秋山 麻実 アキヤマ アサミ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Explorative, Subjective and Interactive Process of Professional Development of Educators of Early Childhood Education and Care Based on Social ConstructionismPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

History of Life and Death Education : Discourse of Death for Children in Modern EnglandPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

保育者の専門性とジェンダーに関する史的研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] Emerging process of a study group of early childhood educators for learning together as a part of local culture Pt.22023

Author(s)

Journal Title

DOI

URL

Language

Data Source

[Journal Article] Emerging Process of a Study Group of Early Childhood Educators and Researchers for Learning Together as a Part of Local Culture Pt.12021

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

URL

Language

Data Source

[Journal Article] 17世紀イングランドの子どもの死の物語-James Janeway, A Token for Childrenをめぐって-2011

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 17世紀イングランドの子どもの死の物語-James Janeway, A Token forChildrenをめぐって-2010

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 19世紀イギリスにおける子どもの死とその伝達2010

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 19世紀イギリスにおける子どもの死とその伝達2009

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 保育をめぐる「声」とジェンダー-『京阪神聯合保育会雑誌』をてがかりに2008

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 地域に根差した保育者の探索的・対話的・主体的な学びの共同体構築の取組2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] わたしたちが「生き物」と共に生きること-「科学」と「文化」の接点として2009

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

AKIYAMA Asami 秋山麻実

秋山麻実アキヤマアサミ