DEGUCHI Takuhiko 出口拓彦

Researcher Number	90382465
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Affiliation (Current)	2026: 奈良教育大学, 学校教育講座, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2024: 奈良教育大学, 学校教育講座, 教授 2017 – 2019: 奈良教育大学, 学校教育講座, 准教授 2010 – 2016: 奈良教育大学, 教育学部, 准教授 2008: Nara University of Education, 教育学部, 准教授 2005 – 2007: 藤女子大学, 人間生活学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational psychology / Basic Section 10020:Educational psychology-related Except Principal Investigator Social psychology
Keywords	Principal Investigator 教育心理学 / 規範 / シミュレーション / 規範意識 / 規範逸脱行動 / 私語 / 教員間いじめ / 教員 / 限界質量モデル / 学級 … More / 中学生 / 集団 / 大学生 / 教室 / ゲーム理論 / 教育系心理学 / 適応 / 相互作用 / いじめ / 問題行動 / いじめへの対応 / 高等学校 / 中学校 / 小学校 / 援助行動 / 学校 / 道徳不活性化 / 「いじめ」への対応 / 「教員間いじめ」 / 対人的影響過程 / アクションリサーチ / 行動基準 / 学級集団 / セル・オートマトン / 社会心理学 / 決定行列 / 逸脱行動 / 調査 … More Except Principal Investigator 集団凝集性 / 集団フォーマル性 / 集団規範 / 私語 / 災害リスク教育 / 負の互恵性規範 / 共感性 / 社会的逸脱行為 / 認知的歪曲 / 組織コミットメント / 集団内迷惑行為 / 社会環境 / 仲間規範 / 学級規範 / 社会的情報処理 / 向社会的行動 / 集合的有能感 / 集団アイデンティィ / 組織風土 / 社会的自己制御 / 社会的ルールの知識構造 / 社会的逸脱行動 / 社会的迷惑行為 Less

対人的相互作用による問題行動に対する制止の規定因：「教員間いじめ」に着目してPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  出口拓彦
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10020:Educational psychology-related
- Research Institution
  Nara University of Education
Factors that spread rule-breaking behavior in educational settings and lesson plans focused on normsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  DEGUCHI Takuhiko
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10020:Educational psychology-related
- Research Institution
  Nara University of Education
Investigation of the rule-breaking behavior spreading in public places and a lesson for preventionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Deguchi Takuhiko
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Nara University of Education
Effects of individual and situational factors on classroom rule-breaking behaviorPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  DEGUCHI Takuhiko
- Project Period (FY)
  2010 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Nara University of Education
The investigation and simulation of a generation process of private talking in a classroom.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  DEGUCHI Takuhiko
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Nara University of Education
  Fuji Women's University
A STUDY OF SOCIAL NORM and PUBLIC THOUGHTLESS BEHAVIOR
- Principal Investigator
  
  YOSHIDA Toshikazu
- Project Period (FY)
  2005 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Social psychology
- Research Institution
  Nagoya University

[Journal Article] 個人の態度が教育場面における行動の採用率に及ぼす影響：社会的感受性が正規分布する場合のシミュレーションによる検討2025
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  連携教育開発センター紀要
  
  Volume: 3 Pages: 1-10
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03055
[Journal Article] 「授業中の私語」に対する生徒同士の注意への抵抗感および頻度の規定因：教室における「隣の席にいる生徒」に着目して2024
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  連携教育開発センター紀要
  
  Volume: 2 Pages: 11-19
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03055
[Journal Article] Impact of a Lesson Plan regarding Rule-Breaking Behavior in an Online Class: Experiencing One-Dimensional Cellular Automata through Role-Play to Understand Human Behavior in a Classroom2022
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation
  
  Volume: 8 Pages: 167-172
- DOI
  10.20636/00013540
- URL
  http://hdl.handle.net/10105/00013540
- Year and Date
  2022-03-31
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Journal Article] Talking Out of Turn: A web survey on how junior high and high school teachers manage talking during lessons and students’ responses2021
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation
  
  Volume: 7 Pages: 117-125
- DOI
  10.20636/00013441
- NAID
  120007030773
- URL
  http://hdl.handle.net/10105/00013441
- Year and Date
  2021-03-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Journal Article] Analyzing the spreading process of the rule-breaking behavior in a classroom by using the critical mass model along with a local interaction：A computer simulation of private talking based on the students’ real positional relationships in a classroom2021
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  奈良教育大学紀要. 人文・社会科学 = Bulletin of Nara University of Education. Cultural and Social Science
  
  Volume: 70 Issue: 1 Pages: 13-23
- DOI
  10.20636/00013495
- URL
  http://hdl.handle.net/10105/00013495
- Year and Date
  2021-11-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Journal Article] 「教員による私語」に対する教員自身の態度と「児童の私語」への対応の効果：自らの私語を否定的に捉えない教員が児童の私語を抑制することは可能か？2020
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  次世代教員養成センター研究紀要
  
  Volume: 6 Pages: 149-155
- NAID
  120006866836
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Journal Article] 個人の態度が社会における行動の採用率に及ぼす影響：ローカルとグローバルな相互作用に着目して2020
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  シミュレーション＆ゲーミング
  
  Volume: -
- NAID
  130007872330
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Journal Article] One-dimensional Cellular Automata for Rule-breaking Behavior : Comparison with Two-dimensional Cellular Automata and a Focus on Clustering2019
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  奈良教育大学紀要. 人文・社会科学 = Bulletin of Nara University of Education. Cultural and Social Science
  
  Volume: 68 Issue: 1 Pages: 65-75
- DOI
  10.20636/00013278
- NAID
  120006772710
- URL
  http://hdl.handle.net/10105/00013278
- Year and Date
  2019-11-29
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Journal Article] 「規範逸脱行動について考える授業案」の作成：「授業中の私語」の伝播過程に着目して2019
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  次世代教員養成センター研究紀要
  
  Volume: 5 Pages: 49-59
- NAID
  120006630745
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Journal Article] Normative consciousness, principles, and frequency of talking in class: Focusing on within- and between-level factors2018
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  THE JAPANESE JOURNAL OF EXPERIMENTAL SOCIAL PSYCHOLOGY
  
  Volume: 57 Issue: 2 Pages: 93-104
- DOI
  10.2130/jjesp.1705
- NAID
  130006417680
- ISSN
  0387-7973, 1348-6276
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Journal Article] 1次元セル・オートマトン法を用いた問題行動のシミュレーション：2次元セル・オートマトン法との相違に着目して2018
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  奈良教育大学紀要
  
  Volume: 印刷中(67巻)
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Journal Article] 授業での規範逸脱行動における自分および周囲の他者が持つ規範意識の影響に関する縦断的研究2018
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  次世代教員養成センター研究紀要
  
  Volume: 4 Pages: 119-127
- NAID
  120006473671
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Journal Article] 公の場における問題行動のシミュレーション：状態変容の規則における相違に着目して2017
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  奈良教育大学紀要（人文・社会科学）
  
  Volume: 66 Pages: 31-38
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Journal Article] 教室における問題行動のシミュレーション：他者の態度に着目して2017
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  次世代教員養成センター研究紀要
  
  Volume: 3 Pages: 31-40
- NAID
  120006305681
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Journal Article] 教育場面における規範逸脱行動に対する態度：推測された他者の態度に着目して2016
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  次世代教員養成センター研究紀要
  
  Volume: 2 Pages: 1-8
- NAID
  120005898718
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Journal Article] 教室における規範逸脱行動に関する行動基準と態度：「周囲の他者」に着目して2015
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  次世代教員養成センター研究紀要
  
  Volume: 1 Pages: 127-134
- NAID
  120005895320
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Journal Article] 規範逸脱行動に対する行動基準と態度2014
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  教育実践開発研究センター研究紀要
  
  Volume: 23 Pages: 81-88
- NAID
  120005438802
- URL
  http://www.nara-edu.ac.jp/CERT/bulletin2014/CERD2014-R18.pdf
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Journal Article] 教室における規範逸脱行動のシミュレーション：自分の後方にいる学生の状態を参照しない場合2013
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  奈良教育大学紀要（人文・社会科学）
  
  Volume: 62 Pages: 49-57
- NAID
  120005350139
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Journal Article] 室における規範逸脱行動のシミュレーション : 自分の後方にいる学生の状態を参照しない場合2013
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  奈良教育大学紀要(人文・社会科学)
  
  Volume: 62 Pages: 49-57
- URL
  http://hdl.handle.net/10105/9795
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Journal Article] 教員の机間巡視ルートおよび教室の形状が規範逸脱行動に及ぼす影響2013
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  教育実践開発研究センター研究紀要
  
  Volume: 22 Pages: 67-75
- NAID
  120005229972
- URL
  http://hdl.handle.net/10105/9301
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Journal Article] A simulation of rule-breaking behavior in public places2013
- Author(s)
  Deguchi, T
- Journal Title
  
  Social Science Computer Review
  
  Volume: (in press) Issue: 4 Pages: 439-452
- DOI
  10.1177/0894439313511186
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Journal Article] 教員および仲間集団が教室における規範逸脱行動に及ぼす影響-派閥サイズモデルによるシミュレーションー2012
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  教育実践開発研究センター研究紀要
  
  Volume: 21 Pages: 65-73
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Journal Article] 教員および仲間集団が教室における規範逸脱行動に及ぼす影響 : 派閥サイズモデルによるシミュレーション2012
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  教育実践開発研究センター研究紀要
  
  Volume: 21 Pages: 65-73
- URL
  http://hdl.handle.net/10105/8420
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Journal Article] 教室における規範逸脱行動の派閥サイズモデルを用いたシミュレーション2011
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 20 Pages: 121-128
- NAID
  120002949199
- URL
  http://hdl.handle.net/10105/5949
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Journal Article] 教室における私語発生過程のセル・オートマトン法によるシミュレーション2009
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  教育実践総合センター研究紀要 18
  
  Pages: 117-124
- NAID
  120001214929
- URL
  http://near.nara-edu.ac.jp/bitstream/10105/1026/1/CERD2009-R16.pdf
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Journal Article] ダイナミック社会的インパクト理論を援用した私語発生過程のシミュレーション-「自分ひとりくらい」で済むとき・済まないとき-2008
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  藤女子大学紀要(第II部) 45
  
  Pages: 1-11
- NAID
  110006979328
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Journal Article] ダイナミック社会的インパクト理論を援用した私語発生過程のシミュレーション-「自分ひとりくらい」で済むとき・済まないとき-2008
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  藤女子大学紀要(第II部) 45
  
  Pages: 1-11
- NAID
  110006979328
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Journal Article] 大学の授業における私語と視点取得・友人の数・座席位置の関連-「私語をすること」「私語をされること」の相違に着目して-2007
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  藤女子大学紀要(第II部) 44
  
  Pages: 45-51
- NAID
  110006425392
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Journal Article] The effects of self-norms and consciouness peer group norms on individual behavior at class adaptation.2007
- Author(s)
  Park, H., Deguchi, T. & Yoshida, T.
- Journal Title
  
  Korean Journal of Social and Personality Psychology 21
  
  Pages: 13-25
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330134
[Journal Article] 大学の授業における私語と視点取得・友人の数・座席位置の関連-「私語をすること」「私語をされること」の相違に着目して-2007
- Author(s)
  出口拓彦
- Journal Title
  
  藤女子大学紀要(第II部) 44
  
  Pages: 45-51
- NAID
  110006425392
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Journal Article] 大学の授業における私語の頻度と規範意識・個人特性との関連:大学生活への適応という観点からの検討2005
- Author(s)
  出口拓彦, 吉田俊和
- Journal Title
  
  社会心理学研究 21巻2号
  
  Pages: 160-169
- NAID
  110002973547
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330134
[Journal Article] 大学の授業における私語の頻度と規範意識・個人特性との関連 : 大学生活への適応という観点からの検討2005
- Author(s)
  出口拓彦・吉田俊和
- Journal Title
  
  社会心理学研究 21
  
  Pages: 160-169
- NAID
  110002973547
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330134
[Presentation] 「教員間いじめ」の目撃頻度と道徳的不活性化の関連：個人および学校単位の分析による検証2024
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第66回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03055
[Presentation] 「教員間いじめ」への対応に関する態度と「いじめ」発生の認知との関連2024
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本学校心理士会2024年度大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03055
[Presentation] 「自分ひとりだけでも『教員間いじめ』に対応した方が良い」という態度は「いじめ」発生の認知を阻害するのか？2023
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本グループダイナミックス学会第69回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03055
[Presentation] 「教員間いじめ」の学校内における目撃率と被害者への援助率2023
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第87回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03055
[Presentation] 「教員間いじめ」の経験頻度に関する年度間比較2：勤務校の異動に着目して2022
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第64回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03055
[Presentation] 「教員間いじめ」の被経験頻度と「教師観」との関連2022
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本グループ・ダイナミックス学会第68回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K03055
[Presentation] 「教員間いじめ」を目撃した場合における報告頻度の規定因：「いじめ」を受けた教員は他者の「いじめ」を報告するのか？2021
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本社会心理学会第61回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Presentation] 教員間「いじめ」を受けた頻度と対人関係の関連2021
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第62回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Presentation] 「教員間いじめ」の経験頻度に関する年度間比較：2019年度と2020年度のWEB調査による検討2021
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第63回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Presentation] ローカルな相互作用による限界質量モデルの妥当性検討：教室における実際の位置関係を反映させたシミュレーション2019
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本社会心理学会第60回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Presentation] 生徒は他者の決定行列を正確に推測できるのか？2019
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第83回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Presentation] 授業における児童の規範逸脱行動への教員による対応の効果：教員の規範逸脱行動に対する態度に着目して2019
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本グループ・ダイナミックス学会第66回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Presentation] 授業中の私語への複数教員による対応に関する態度：自分自身による対応への生徒の反応に着目して2018
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本社会心理学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Presentation] 授業中の私語への教師の対応と生徒の反応との関連2018
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第60回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Presentation] ローカルな相互作用による限界質量モデル2018
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本グループ・ダイナミックス学会第65回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K03038
[Presentation] Effects of classmates’ attitudes and behaviours on students’ classroom misbehaviours.2017
- Author(s)
  Deguchi, T.
- Organizer
  The 15th European Congress of Psychology
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Presentation] ローカルな相互作用による限界質量モデルの妥当性検討：セル・オートマトン法によるシミュレーションの出力と質問紙による実測値の関連2017
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本社会心理学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Presentation] 規範逸脱行動に関する規範意識および行動基準における母子間の関連2017
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第59回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Presentation] 規範逸脱行動の1次元および2次元セル・オートマトン法によるシミュレーション：逸脱率および空間的収束に関する指標に着目して2017
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本シミュレーション＆ゲーミング学会2017年度秋期全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Presentation] Effects of students’ own and their neighbors’ attitudes on rule-breaking behaviors in educational settings.2016
- Author(s)
  Deguchi, T.
- Organizer
  The 31st International Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Yokohama, Japan.
- Year and Date
  2016-07-24
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Presentation] 公共の場における規範逸脱行動に対する中学生の態度と逸脱頻度の関連：「周囲にいる他者」の態度に着目して2016
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第58回総会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松・かがわ国際会議場
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Presentation] 規範「遵守」「逸脱」的な態度を持つ生徒の人数と学級風土の関連：学級集団の構成に着目して2016
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本社会心理学会第57回大会
- Place of Presentation
  関西学院大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Presentation] Effects of individual and situational factors on rule-breaking behaviours in public space.2015
- Author(s)
  DEGUCHI Takuhiko
- Organizer
  The 14th European Congress of Psychology.
- Place of Presentation
  Milan, Italy.
- Year and Date
  2015-07-07
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Presentation] 規範逸脱行動に関するシミュレーション・モデルの妥当性検討：シミュレーションによる予測値は質問紙による実測値と一致するのか？2015
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第79回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場
- Year and Date
  2015-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Presentation] 規範逸脱行動に対する態度と適応感の関連：「他者の逸脱頻度」に着目して2015
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第57回総会
- Place of Presentation
  新潟コンベンションセンター
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Presentation] 教室における規範逸脱行動拡散の過程：質問紙調査とシミュレーションによる検討2013
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第77回大会
- Place of Presentation
  札幌
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 規範逸脱傾向のある生徒は学級内の逸脱行動を増加させるのか2013
- Author(s)
  出口　拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第55回総会
- Place of Presentation
  法政大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 規範逸脱傾向のある生徒は学級内の逸脱行動を増加させるのか2013
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第55回総会
- Place of Presentation
  法政大学(東京)
- Year and Date
  2013-08-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 中学生における規範逸脱行動と適応感の関連2013
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本社会心理学会第54回大会
- Place of Presentation
  沖縄国際大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 中学生における規範逸脱行動と適応感の関連2013
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本社会心理学会第54回大会
- Place of Presentation
  沖縄国際大学(沖縄)
- Year and Date
  2013-11-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] Classroom rulebreaking behaviors and adjustment to campus life2013
- Author(s)
  Deguchi, T
- Organizer
  The 13th European Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Stockholm, Sweden
- Year and Date
  2013-07-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] Classroom rule-breaking behaviours and adjustment to campus life2013
- Author(s)
  DEGUCHI Takuhiko
- Organizer
  The 13th European Congress of Psychology.
- Place of Presentation
  Stockholm, Sweden.
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 教室における規範逸脱行動拡散の過程 : 質問紙調査とシミュレーションによる検討2013
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第77回大会
- Place of Presentation
  札幌
- Year and Date
  2013-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 教室における規範逸脱行動に対する縦断的検討2012
- Author(s)
  出口　拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 規範逸脱行動に関する行動基準と逸脱頻度および適応との関連：教室内の対人関係に着目した検討2012
- Author(s)
  出口　拓彦
- Organizer
  日本心理学会第76回大会
- Place of Presentation
  専修大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 教室での規範逸脱行動と適応感の関連 : 縦断的データによる検討2012
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本社会心理学会第53回大会
- Place of Presentation
  つくば国際会議場(茨城)
- Year and Date
  2012-11-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 教室での規範逸脱行動と適応感の関連：縦断的データによる検討2012
- Author(s)
  出口　拓彦
- Organizer
  日本社会心理学会第53回大会
- Place of Presentation
  つくば国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 教室における規範逸脱行動に対する縦断的検討2012
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学(沖縄)
- Year and Date
  2012-11-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 規範逸脱行動に関する行動基準と逸脱頻度および適応との関連 : 教室内の対人関係に着目した検討2012
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第76回大会
- Place of Presentation
  専修大学(東京)
- Year and Date
  2012-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 規範逸脱行動に対する規範意識・態度と逸脱頻度の関連 : 自己と友人の関係に着目した検討2011
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第75回大会
- Place of Presentation
  日本大学(東京)
- Year and Date
  2011-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 規範逸脱に対する行動基準と行動頻度の関連2011
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第53回総会
- Place of Presentation
  北翔大学(北海道)
- Year and Date
  2011-07-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] Effects of principles guiding behaviour on spread of rule-breaking behaviours in the classroom2011
- Author(s)
  Deguchi, T.
- Organizer
  The 12th European Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Istanbul, Turkey
- Year and Date
  2011-07-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 規範逸脱行動に対する規範意識・態度と逸脱頻度の関連-自己と友人の関係に着目した検討-2011
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第75回大会
- Place of Presentation
  日本大学(東京)
- Year and Date
  2011-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] Effects of principles guiding behaviour on spread of rule-breaking behaviours in the classroom2011
- Author(s)
  Deguchi, T
- Organizer
  The 12th European Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Istanbul, T urkey
- Year and Date
  2011-07-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 規範逸脱行動に対する態度の分布と逸脱率の関連 : 教室における規範逸脱行動のセル・オートマトン法による検討2010
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第52回総会
- Place of Presentation
  早稲田大学(東京)
- Year and Date
  2010-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 規範逸脱行動に対する態度の分布と逸脱率の関連-教室における規範逸脱行動のセル・オートマトン法による検討-2010
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第52回総会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2010-08-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 教室内の規範逸脱行動に対する態度の分布と逸脱率の関連 : 質問紙調査とセル・オートマトン法による検討2010
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第74回大会
- Place of Presentation
  大阪大学(大阪)
- Year and Date
  2010-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 教室内の規範逸脱行動に対する態度の分布と逸脱率の関連-質問紙調査とセル・オートマトン法による検討-2010
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第74回大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2010-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730508
[Presentation] 社会的逸脱行動に対する個人の態度が周囲に及ぼす影響-授業における私語の発生過程との比較検討-2008
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第72回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2008-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 私語に対する態度および注意への抵抗感について-「授業に関する私語」と「授業と無関係の私語」の相違に着目して-2008
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第50回総会発表論文集
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2008-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 社会的逸脱行動に対する個人の態度が周囲に及ぼす影響-授業における私語の発生過程との比較検討-2008
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第72回大会発表論文集
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2008-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 私語に対する態度および注意への抵抗感について-「授業に関する私語」と「授業と無関係の私語」の相違に着目して-2008
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第50回総会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2008-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 私語に対する個人の態度と適応の関連-私語の発生過程に対するシミュレーションによる検討-2007
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第49回総会
- Place of Presentation
  文教大学(埼玉県)
- Year and Date
  2007-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 「学生同士の注意」が私語の発生過程と適応に及ぼす影響-「自己の適応を犠牲にした他者の利得表への介入」という視点から-2007
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本社会心理学会第48回大会
- Place of Presentation
  早稲田大学(東京都)
- Year and Date
  2007-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 私語に対する個人の態度が教室全体に及ぼす影響-なぜ「してはいけない」と考えられている私語が広がるのか-2007
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本グループ・ダイナミックス学会第54回大会
- Place of Presentation
  名古屋大学(愛知県)
- Year and Date
  2007-06-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 私語に対する個人の態度と適応の関連(2)-教室における私語の発生状況が個人の態度に及ぼす影響に着目して-2007
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第71回大会発表論文集
- Place of Presentation
  東洋大学
- Year and Date
  2007-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 私語に対する個人の態度と適応の関連(2)-教室における私語の発生状況が個人の態度に及ぼす影響に着目して-2007
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第71回大会
- Place of Presentation
  東洋大学(東京都)
- Year and Date
  2007-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 私語に対する個人の態度と適応の関連-私語の発生過程に対するシミュレーションによる検討-2007
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第49回総会発表論文集
- Place of Presentation
  文教大学
- Year and Date
  2007-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 「学生同士の注意」が私語の発生過程と適応に及ぼす影響-「自己の適応を犠牲にした他者の利得表への介入」という視点から-2007
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本社会心理学会第48回大会発表論文集
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2007-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 私語に対する個人の態度が教室全体に及ぼす影響-なぜ「してはいけない」と考えられている私語が広がるのか-2007
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本グループ・ダイナミックス学会第54回大会発表論文集
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2007-06-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 規範逸脱常習者の存在が私語の伝播過程に及ぼす影響-DSITを援用した私語発生過程のシミュレーション(3)-2006
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第70回大会発表論文集
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2006-11-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] DSITを援用した私語発生過程のシミュレーション(2)-仲間集団の数および成員に対する強度が私語の発生過程に及ぼす影響-2006
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第48回総会発表論文集
- Place of Presentation
  岡山大学, 岡山コンベンションセンター
- Year and Date
  2006-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] DSITを援用した私語発生過程のシミュレーション-「自分ひとりくらい」で済むとき・済まないとき-2006
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本グループ・ダイナミックス学会第53回大会発表論文集
- Place of Presentation
  武蔵野大学
- Year and Date
  2006-05-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730414
[Presentation] 規範逸脱行動に関する行動基準と逸脱行動の拡散過程
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本社会心理学会第55回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2014-07-26 – 2014-07-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Presentation] 質問紙データを用いたシミュレーションの妥当性検討：規範逸脱行動に着目して
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本心理学会第78回大会
- Place of Presentation
  同志社大学
- Year and Date
  2014-09-10 – 2014-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885
[Presentation] 規範逸脱行動の拡散過程モデルに対する妥当性検討：「隣に座っている他者」を考慮する方法に着目して
- Author(s)
  出口拓彦
- Organizer
  日本教育心理学会第56回総会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2014-11-07 – 2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26380885

1. YOSHIDA Toshikazu (70131216)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. SAITOU Kazushi (20211922)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. TAKAI Jiro (00254269)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. KITAORI Mitsutaka (30350961)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. MOTOYOSHI Tadahiro (70362217)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 廣岡秀一 (30199111)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

DEGUCHI Takuhiko 出口 拓彦

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

対人的相互作用による問題行動に対する制止の規定因：「教員間いじめ」に着目してPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Factors that spread rule-breaking behavior in educational settings and lesson plans focused on normsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Investigation of the rule-breaking behavior spreading in public places and a lesson for preventionPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Effects of individual and situational factors on classroom rule-breaking behaviorPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The investigation and simulation of a generation process of private talking in a classroom.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A STUDY OF SOCIAL NORM and PUBLIC THOUGHTLESS BEHAVIOR

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 個人の態度が教育場面における行動の採用率に及ぼす影響：社会的感受性が正規分布する場合のシミュレーションによる検討2025

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「授業中の私語」に対する生徒同士の注意への抵抗感および頻度の規定因：教室における「隣の席にいる生徒」に着目して2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Impact of a Lesson Plan regarding Rule-Breaking Behavior in an Online Class: Experiencing One-Dimensional Cellular Automata through Role-Play to Understand Human Behavior in a Classroom2022

Author(s)

Journal Title

DOI

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] Talking Out of Turn: A web survey on how junior high and high school teachers manage talking during lessons and students’ responses2021

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] Analyzing the spreading process of the rule-breaking behavior in a classroom by using the critical mass model along with a local interaction：A computer simulation of private talking based on the students’ real positional relationships in a classroom2021

Author(s)

Journal Title

DOI

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 「教員による私語」に対する教員自身の態度と「児童の私語」への対応の効果：自らの私語を否定的に捉えない教員が児童の私語を抑制することは可能か？2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 個人の態度が社会における行動の採用率に及ぼす影響：ローカルとグローバルな相互作用に着目して2020

Author(s)

DEGUCHI Takuhiko 出口拓彦