HAYASHI Yuko 林悠子

Researcher Number	90584483
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 神戸松蔭大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2024: 神戸松蔭女子学院大学, 教育学部, 准教授 2010 – 2011: 佛教大学, 社会福祉学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Educaion Except Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
Keywords	Principal Investigator ネットワーク / 保育方法論 / 人材育成 / 実践プログラム / 韓・豪・米・芬 / 実践モデル / 困り感 / 保育 / 多文化保育 / 保育者と子ども … More / 質的分析 / 保育実践のプロセス / 保育実践 / 保育者 / 保護者 / 保育記録 / 関係性 / 保育の質 … More Except Principal Investigator 連携プログラム / 養育・保育の質尺度 / 言語と非認知能力 / 乳児保育 / 家庭養育 / 乳児保育の質 / 家庭連携プログラム / 乳児の保育の内容 / 家庭連携の実態 / 乳児保育の実態 / 保育者の質 / 家庭連携 / 社会情動的発達 / 言語の発達 / 養育の質 / 保育の質 / ０・１・２歳児の保育 / 保育所・認定こども園・所為規模型保育所 / プログラムの開発 / 保護者連携 / 養育の質の向上 / 保育の質の向上 / 0・1・2歳児 / 連携プログラムの開発 / 保育者と保護者の連携 / 保護者支援 / 質の向上 / 家庭養育の質 / 0・1・2歳児保育の質 Less

多文化保育における保育者の「困り感」改善モデル構築：人材育成・方法・ネットワークPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  林悠子
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Kobe Shoin Women's University
Development of cooperative programs connecting with families and infant-nurseries to promote the improvement of the quality of family and institutional nurturing.
- Principal Investigator
  
  Terami Yoko
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  Kobe Shoin Women's University
Quality of Early Childhood Education and Care from the perspective of a Teacher, Children, and Parents. an Qualitative Analysis of Preschool Records and Narratives of Parents-Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  HAYASHI Yuko
- Project Period (FY)
  2010 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Bukkyo University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2012 2011 2010

All Journal Article Presentation

[Journal Article] Challenges and Possibilities of Building Partnerships between Preschools and Families in the Care of Children with Diverse Cultural Backgrounds.2024
- Author(s)
  林悠子
- Journal Title
  
  神戸松蔭女子学院大学研究紀要
  
  Volume: 5 Pages: 83-95
- DOI
  10.14946/0002000062
- ISSN
  2435-290X
- URL
  https://shoin.repo.nii.ac.jp/records/2000062
- Year and Date
  2024-03-05
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02643
[Journal Article] 幼稚園における多文化保育の現状と課題－研修・方法・ネットワークに着目して－2024
- Author(s)
  松山有美・韓在熙・石井章仁・三井真紀・林悠子
- Journal Title
  
  比較文化研究
  
  Volume: 154
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Journal Article] Background of Teachers’ Difficulties in Multicultural Childcare Practice from the Perspectives of Educators2023
- Author(s)
  林悠子
- Journal Title
  
  神戸松蔭女子学院大学研究紀要
  
  Volume: 4 Pages: 193-204
- DOI
  10.14946/00002361
- URL
  https://shoin.repo.nii.ac.jp/records/2413
- Year and Date
  2023-03-05
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Journal Article] Aid for Educational Engagement in the Homes of Pre-school Children with Diverse Cultural Backgrounds: A Case Study from Australia2022
- Author(s)
  林悠子
- Journal Title
  
  神戸松蔭女子学院大学研究紀要
  
  Volume: 3 Pages: 97-107
- DOI
  10.14946/00002307
- URL
  https://shoin.repo.nii.ac.jp/records/2360
- Year and Date
  2022-03-05
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02643
[Journal Article] A Study on the Situation of Multicultural Childcare in Korea, Australia, the United States, and Finland（1）2022
- Author(s)
  三井真紀・石井章仁・韓在熙・林悠子・松山有美
- Journal Title
  
  心理・教育・福祉研究：紀要論文集
  
  Volume: 21 Issue: 21(2) Pages: 105-116
- DOI
  10.15005/00000416
- URL
  https://klc.repo.nii.ac.jp/records/470
- Year and Date
  2022-03-31
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Journal Article] 保育者養成校の多文化保育に関する教育の現状と課題2022
- Author(s)
  韓在熙・石井章仁・林悠子・三井真紀・松山有美
- Journal Title
  
  保育者養成教育研究
  
  Volume: 7 Pages: 37-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Journal Article] 「オーストラリアの保育指針にみる多文化保育における家庭との連携」2022
- Author(s)
  林悠子
- Journal Title
  
  神戸松蔭女子学院大学教職支援センター年報
  
  Volume: ７ Pages: 24-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02643
[Journal Article] Issues in Cooperation between Early Childhood Educators and Families of Children with Diverse Cultural Backgrounds : Focusing on Children’s Language Development2021
- Author(s)
  林悠子
- Journal Title
  
  神戸松蔭女子学院大学研究紀要
  
  Volume: 2 Pages: 67-81
- DOI
  10.14946/00002256
- NAID
  120006979604
- URL
  https://shoin.repo.nii.ac.jp/records/2309
- Year and Date
  2021-03-05
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02643
[Journal Article] オーストラリアの多文化保育で求められる保育者の資質と実践上の課題2021
- Author(s)
  林悠子
- Journal Title
  
  神戸松蔭女子学院大学教職支援センター年報
  
  Volume: 6 Pages: 18-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Journal Article] 外国につながりのある子どもの保育における家庭との連携の課題2020
- Author(s)
  林悠子
- Journal Title
  
  神戸松蔭女子学院大学教職支援センター年報
  
  Volume: 第5号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02643
[Journal Article] 乳児保育における保育者と家庭・保護者との連携に関する今日的課題－保育の質の向上の観点から2020
- Author(s)
  寺見陽子・林悠子
- Journal Title
  
  神戸松蔭女子学院大学教職支援センター年報
  
  Volume: 第5号 Pages: 11-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02643
[Journal Article] 保育記録に見る保育者と子どもの関係性-子ども1人1人とクラス全体に注目して-2012
- Author(s)
  林悠子
- Journal Title
  
  社会福祉学部論集
  
  Volume: 第8号 Pages: 17-38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22830114
[Journal Article] 保育記録に見る保育者と子どもの関係性-子ども1人1人とクラス全体に注目して-2012
- Author(s)
  林悠子
- Journal Title
  
  佛教大学社会福祉学部論集
  
  Volume: 第8号 Pages: 17-38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22830114
[Journal Article] 保育実践における『過程の質』-保育記録の分析から-2011
- Author(s)
  林悠子
- Journal Title
  
  社会福祉学部論集
  
  Volume: 第7号 Pages: 77-94
- NAID
  110008454284
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22830114
[Journal Article] 保育実践における「過程の質」～保育記録の分析から～2010
- Author(s)
  林悠子
- Journal Title
  
  佛教大学社会福祉学部論集
  
  Volume: 第7号 Pages: 77-94
- NAID
  110008454284
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22830114
[Presentation] 0・1・2歳児保育における保護者支援と保育者との関係が親の養育性・育児ストレス・子どもとの関わりに与える影響2024
- Author(s)
  寺見陽子・小椋たみ子・北野幸子・林悠子
- Organizer
  日本発達心理学会第35回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02643
[Presentation] 保護者支援が0・1・2歳児の保育の質に及ぼす影響について2024
- Author(s)
  寺見陽子・小椋たみ子・北野幸子・林悠子
- Organizer
  日本保育学会大７７回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02643
[Presentation] 社会情動的能力への言語発達，養育・教育環境の関与2024
- Author(s)
  小椋たみ子・寺見陽子・土生川雄彦・北野幸子・林悠子
- Organizer
  日本発達心理学会第35回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02643
[Presentation] 保育者養成教育における多文化保育に関する現状と課題2023
- Author(s)
  石井章仁　韓在熙林悠子　松山有美三井真紀
- Organizer
  日本保育者養成教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Presentation] 日本における多文化保育の現状と課題 ―国内保育施設・養成校調査の結果から―2023
- Author(s)
  林悠子・韓在熙・松山有美・三井真紀
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Presentation] 「多文化保育における保育者の「困り感」と研修モデルⅡ　研修内容と方法の検討」2022
- Author(s)
  石井章仁　韓在熙林悠子　松山有美三井真紀
- Organizer
  日本保育者養成教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Presentation] 「多文化保育における保育者の「困り感」と配慮について―「多文化保育とその研修に関する実態研究」全国調査を基に」2021
- Author(s)
  石井章仁・韓在熙・林悠子・松山有美・三井真紀
- Organizer
  日本保育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20696
[Presentation] 保育記録分析に見る保育者と子どもの関係性-個と集団に注目して-2012
- Author(s)
  林悠子
- Organizer
  日本保育学会第64回大会
- Place of Presentation
  玉川大学
- Year and Date
  2012-05-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22830114
[Presentation] 保護者の語りに見る保育の質-保護者へのインタビュー調査から(1)-2012
- Author(s)
  林悠子
- Organizer
  日本保育学会第64回大会
- Place of Presentation
  東京家政大学
- Year and Date
  2012-05-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22830114
[Presentation] 保育記録分析に見る保育者と子どもの関係性-個と集団に注目して-2011
- Author(s)
  林悠子
- Organizer
  日本保育学会第65回大会
- Place of Presentation
  玉川大学
- Year and Date
  2011-05-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22830114

1. Terami Yoko (20163925)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. 北野幸子 (90309667)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 小椋たみ子 (60031720)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. 石井章仁 (80458687)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
5. 韓在熙 (50619400)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
6. 松山有美 (20613996)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
7. 三井真紀 (80342252)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
8. 宇田幸子

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 3 results

HAYASHI Yuko 林 悠子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

多文化保育における保育者の「困り感」改善モデル構築：人材育成・方法・ネットワークPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of cooperative programs connecting with families and infant-nurseries to promote the improvement of the quality of family and institutional nurturing.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Quality of Early Childhood Education and Care from the perspective of a Teacher, Children, and Parents. an Qualitative Analysis of Preschool Records and Narratives of Parents-Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] Challenges and Possibilities of Building Partnerships between Preschools and Families in the Care of Children with Diverse Cultural Backgrounds.2024

Author(s)

Journal Title

DOI

ISSN

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 幼稚園における多文化保育の現状と課題－研修・方法・ネットワークに着目して－2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Background of Teachers’ Difficulties in Multicultural Childcare Practice from the Perspectives of Educators2023

Author(s)

Journal Title

DOI

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] Aid for Educational Engagement in the Homes of Pre-school Children with Diverse Cultural Backgrounds: A Case Study from Australia2022

Author(s)

Journal Title

DOI

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] A Study on the Situation of Multicultural Childcare in Korea, Australia, the United States, and Finland（1）2022

Author(s)

Journal Title

DOI

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 保育者養成校の多文化保育に関する教育の現状と課題2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「オーストラリアの保育指針にみる多文化保育における家庭との連携」2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Issues in Cooperation between Early Childhood Educators and Families of Children with Diverse Cultural Backgrounds : Focusing on Children’s Language Development2021

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] オーストラリアの多文化保育で求められる保育者の資質と実践上の課題2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

HAYASHI Yuko 林悠子

[Presentation] 0・1・2歳児保育における保護者支援と保育者との関係が親の養育性・育児ストレス・子どもとの関わりに与える影響2024

[Presentation] 「多文化保育における保育者の「困り感」と研修モデルⅡ　研修内容と方法の検討」2022