Nakamichi Masaki 仲道雅輝

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nakamichi masaki 仲道雅輝

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Researcher Number	90625279
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Affiliation (Current)	2025: 愛媛大学, 教育・学生支援機構, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2024: 愛媛大学, 教育・学生支援機構, 准教授 2018 – 2020: 愛媛大学, 教育・学生支援機構, 講師 2015 – 2017: 愛媛大学, 総合情報メディアセンター, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology Except Principal Investigator Basic Section 58060:Clinical nursing-related / Basic Section 09010:Education-related / Educational technology / Learning support system / Basic Section 62030:Learning support system-related / Education / Science education
Keywords	Principal Investigator ID美学第一原理 / 学習者要因 / 学習経験の質モデル / インストラクショナルデザイン / 美学第一原理 / インストラクショナル・デザイン / 初年次教育 / PBL / ID美学の第一原理 / 学習経験要因モデル / 環境要因 … More Except Principal Investigator … More リーダーシップ / 教育工学 / プログラム / 2型糖尿病 / リーダーシップ開発 / 大学生の汎用的能力 / システム開発 / 初年次 / 学習支援システム / 学術文章 / 話し言葉 / レポート / 話しことばチェッカー / リーダーシップ養成 / 学生の能力開発 / ポートフォリオ / 教育評価 / ルーブリック / リフレクション / 導入 / 教育支援 / アプリ / 地域格差 / 大学生の能力開発 / 人的ネットワーク / 機械学習 / 感想文 / AI / クリティカルケア / 看護学生 / 学習アナリスティック / AR / 個別最適化学習 / WEBアプリケーション / ICT教育 / 自立学習支援 / 急性期人工呼吸器ケア / インストラクショナルデザイン / 自己管理 / 離島 / スキーマ / 糖尿病 / リーダーシップに関するスキル・マインド / 準正課教育 / 学生の汎用的能力 / 研修プログラムの構成要素 / 研修プログラムの改善・開発 / 日本語文章作成 / 話しことばデータベース / 話しことば調査 / 文章作成 / レポート作成 / ツール / 文章表現 / 書きことば / 話しことば / 文章指導 / 差分表示 / グループワーク / 学修支援システム / 学術表現 / 日本語ライティング / 教育学 / eポートフォリオ / 教授学習支援システム / アダプティブラーニング / S-P表分析 / 実践型教育 / フィールドワーク / サーバントリーダー / 地域ステークホルダー / フィールドワーク教育 / 科学教育 / 自己調整学習 / 個別化学習環境 / 自己主導学習 / eラーニング / 自己主導学習スキル / 個別化された学習環境 / PLEs / 自己調整 / ibstpiコンピテンシー / アクションプラン / ストーリー / RMモデル / オンライン学習者 Less

PBL教育における主体的学習者育成に向けた「学習経験自己評価表アドバンスド」の開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  仲道雅輝
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Ehime University
人的ネットワークが大学生のリーダーシップ開発に及ぼす影響に関する研究
- Principal Investigator
  
  村田晋也
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Ehime University
Development of an app-Based educational program to eliminate regional disparities in nursing support for diabetes patients
- Principal Investigator
  
  西尾育子
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 58060:Clinical nursing-related
- Research Institution
  Kagoshima University
文脈理解可能な「AI話しことばチェッカー」の開発と実証評価
- Principal Investigator
  
  山下由美子
- Project Period (FY)
  2022 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 62030:Learning support system-related
- Research Institution
  Teikyo University
Develop and evaluate independent learning teaching material and program of acute mechanical ventilation care beginning from bachelor candidate
- Principal Investigator
  
  二本柳圭
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 58060:Clinical nursing-related
- Research Institution
  Toyama Prefectural University
A Study on the Components of Training Programs to Develop Student's Generic Skills
- Principal Investigator
  
  MURATA Shinya
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Ehime University
Development of a Program to Promote Self-Management Aimed at Changing the Schema of Diabetes Patients - Verification of Effects on Remote Islands
- Principal Investigator
  
  NISHIO IKUKO
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 58060:Clinical nursing-related
- Research Institution
  Kagoshima University
Development and evaluation of independent learner training programs using Parrish's learning experience factor modelPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nakamichi Masaki
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Ehime University
Considering the Effectiveness of Reflection in Leadership Development in College Students and Sharing Research Results
- Principal Investigator
  
  Murata Shinya
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Ehime University
Development and operation of a "HANASHI-KOTOBA Checker" as a Japanese writing support tool
- Principal Investigator
  
  Yamashita Yumiko
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Learning support system
- Research Institution
  Teikyo University
  Tokyo University of Social Welfare
  Soka University
Construction of Evaluation Methods for fieldwork education to find issues and solve problems
- Principal Investigator
  
  Matsumura Nobuhiko
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Ehime University
Periodical Supports for Learners Using Rubric Assessments on E-portfolio Learning Process
- Principal Investigator
  
  Kubota Shinichiro
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kumamoto University
Development of Reflection Method Using RM Model for Autonomous Online Learner Training
- Principal Investigator
  
  Junko Nemoto
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Learning support system
- Research Institution
  Ehime University
Focused on learner factor Development and evaluation of learning experience self evaluation table:Cultivation of learning attitude during the First-Year ExperiencePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  nakamichi masaki
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ehime University
Research and Development of Personal Learning Environments for Self-Directed Online Learning
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Akiko
- Project Period (FY)
  2015 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  The University of Tokushima

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation Book

[Book] 大学初年次における日本語教育の実践－大学における学習支援への挑戦－2018
- Author(s)
  仲道雅輝他
- Total Pages
  92
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03060
[Book] 大学初年次における日本語教育の実践2018
- Author(s)
  仲道雅輝、山下由美子、湯川治敏、小松川浩
- Total Pages
  104
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779512506
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01841
[Book] 大学生のための日本語問題集2017
- Author(s)
  山下由美子、中﨑温子、仲道雅輝、湯川治敏、小松川浩
- Total Pages
  136
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779512094
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01841
[Journal Article] オンラインと対面のハイブリッドによる日台国際交流に関する一考察～PBL「環四国サイクリングプロジェクト」における実践から～2023
- Author(s)
  仲道雅輝，村田晋也，許宏徳，坂本大蔵
- Journal Title
  
  大学教育実践ジャーナル
  
  Volume: 22 Pages: 39-45
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02823
[Journal Article] パンデミック下における大学間連携リーダーシップ・プログラムの企画と運営：「学生リーダーズ・サマースクール」に関する事例報告2023
- Author(s)
  村田晋也、松村博行、仲道雅輝、岸岡洋介、山内一祥、淺田隼平、野間川内一樹、秦敬治
- Journal Title
  
  大学教育実践ジャーナル
  
  Volume: 22 Pages: 103-110
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02518
[Journal Article] コロナ禍における国際交流型オンライン・プログラムの開発と実施、およびその成果：UNGL「リーダーシップ・チャレンジinサイパン」に関する事例報告2022
- Author(s)
  村田晋也、山内一祥、仲道雅輝、岸岡洋介、Reo Arriola、淺田隼平、野間川内一樹、秦敬治
- Journal Title
  
  大学教育実践ジャーナル
  
  Volume: 第21号 Pages: 91-98
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02518
[Journal Article] PBL型リーダーシップ教育「環四国サイクリングプロジェクト」による日台オンライン国際交流の実践と評価2022
- Author(s)
  仲道雅輝，村田晋也，淺田隼平，坂本大蔵
- Journal Title
  
  大学教育実践ジャーナル
  
  Volume: 21 Pages: 43-50
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02823
[Journal Article] 初年次学生の学習経験の質に着目した「授業改善ヒント集：学習者要因編」の作成2022
- Author(s)
  仲道雅輝，根本淳子，竹岡篤永
- Journal Title
  
  リメディアル教育研究
  
  Volume: 16 Pages: 1-11
- NAID
  130008082928
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02823
[Journal Article] 初年次教育科目における遠隔授業実施支援の取り組み;「新入生セミナーA」オンラインコンテンツの提供2021
- Author(s)
  村田晋也，仲道雅輝，竹中喜一，中井俊樹，小林直人
- Journal Title
  
  大学教育実践ジャーナル
  
  Volume: 19 Pages: 141-146
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02823
[Journal Article] コロナ禍における初年次教育科目のオンライン授業の設計と実践－新入生セミナーA（教育学部）での取り組み－2021
- Author(s)
  仲道雅輝，玉井輝之，井上昌善，村田晋也
- Journal Title
  
  大学教育実践ジャーナル
  
  Volume: 19 Pages: 147-155
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02823
[Journal Article] 主体的に学ぶ姿勢の育成～学習経験の質を高めるために～2020
- Author(s)
  仲道雅輝
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: Vol.37，No3 Pages: 230-230
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02823
[Journal Article] ルーブリック評価結果を利用した S-P 表分析の検討2017
- Author(s)
  久保田真一郎, 松葉龍一, 平岡斉士, 宮崎誠, 仲道雅輝
- Journal Title
  
  日本教育工学会第33回全国大会講演論文集
  
  Volume: 2017 Pages: 459-460
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01070
[Journal Article] A case study of university-wide effects of e-learning promotion activities2017
- Author(s)
  Masaki NAKAMICHI，Junko NEMOTO， Toshihiro KITA，Hiroshi NAKANO，Katsuaki SUZUKI
- Journal Title
  
  International Journal for Education Media and Technology
  
  Volume: 11(1) Pages: 34-41
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03060
[Presentation] 大学生を対象としたリーダーシップ・プログラムの構成要素について2024
- Author(s)
  村田晋也、山内一祥、岸岡洋介、仲道雅輝、淺田隼平、野間川内一樹、秦敬治
- Organizer
  第30回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02518
[Presentation] 話しことばチェッカーWord出力版の開発および教育的効2023
- Author(s)
  山下由美子, 小松川浩, 山川広人, 加藤竜哉, 湯川治敏, 日永龍彦, 仲道雅輝, 秋山英治
- Organizer
  日本リメディアル教育学会第18回全国大会・総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K24961
[Presentation] 話しことばチェッカーWord出力版の開発および教育的効果2023
- Author(s)
  山下由美子, 加藤竜哉, 湯川治敏, 日永龍彦, 小松川浩, 仲道雅輝, 秋山英治, 山川広人
- Organizer
  第5回帝京大学研究交流シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K24961
[Presentation] 文脈理解可能な「AI話しことばチェッカー」開発および知的学習支援システムへの拡張2022
- Author(s)
  山下由美子、加藤竜哉、湯川治敏、日永龍彦、小松川浩、仲道雅輝、秋山英治、川越颯亮
- Organizer
  第5回研究交流シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K24961
[Presentation] コロナ禍における国際交流型リーダーシップ・プログラムのオンライン実施とその成果2021
- Author(s)
  村田晋也、仲道雅輝、岸岡洋介、山内一祥、Reo Arriola、淺田隼平、秦敬治
- Organizer
  大学教育学会第43回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02518
[Presentation] コロナ禍における国際交流型リーダーシップ・プログラムのオンライン実施とその成果2021
- Author(s)
  村田晋也、仲道雅輝、岸岡洋介、山内一祥、Reo Arriola、淺田隼平、秦敬治
- Organizer
  大学教育学会第43回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02518
[Presentation] Rogersの普及理論を活用したeラーニング普及推進事例2019
- Author(s)
  仲道雅輝
- Organizer
  日本リメディアル教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02823
[Presentation] 学生リーダーシップ・プログラムにおけるリフレクションの効果について；リーダーシップに関する学びを促進する要因を探る試み2019
- Author(s)
  村田晋也、山内一祥、岸岡洋介、仲道雅輝、秦敬治
- Organizer
  大学教育学会2019年度課題研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04559
[Presentation] 自己調整学習サイクルに基づく個別化された学習環境の提案－Graaspを例に－2019
- Author(s)
  高橋暁子・根本淳子・竹岡篤永・仲道雅輝
- Organizer
  第44回教育システム情報学会全国大会（静岡大学）発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01073
[Presentation] ICTを活用した授業における再履修者の取組について2018
- Author(s)
  秋山英治，仲道雅輝，都築和宏，彦田順也，八木昌生，谷口浩一，松本浩司，光宗宏司，三好徹明
- Organizer
  第24回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03060
[Presentation] Parrishの学習経験要因モデルを用いた授業改善ヒント集「環境要因編」の作成に向けて2018
- Author(s)
  仲道雅輝，竹岡篤永，根本淳子
- Organizer
  日本リメディアル教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02823
[Presentation] 日本語文章作成支援ツールとしての話しことばチェッカー開発に向けて2018
- Author(s)
  山下由美子、小松川浩、山川広人、加藤竜哉、湯川治敏、仲道雅輝、秋山英治
- Organizer
  大学eラーニング協議会＆日本リメディアル教育学会合同フォーラム2017
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01841
[Presentation] リフレクションを促す「学びのスケッチver.2」の開発と形成的評価2018
- Author(s)
  高橋暁子・根本淳子・竹岡篤永・仲道雅輝・和田卓人
- Organizer
  教育システム情報学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01073
[Presentation] 教務システムとMoodleとのデータ連携によるLMS活用科目および活用教員の増加2018
- Author(s)
  仲道雅輝，増田隆司
- Organizer
  日本リメディアル教育学会合同フォーラム2017
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03060
[Presentation] 日本人大学生における話し言葉の認識について2018
- Author(s)
  秋山英治、山下由美子、湯川治敏、小松川浩、加藤竜哉、仲道雅輝、山川広人
- Organizer
  大学eラーニング協議会＆日本リメディアル教育学会合同フォーラム2017
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01841
[Presentation] 大学生のリーダーシップ養成におけるリフレクションの効果について2018
- Author(s)
  村田晋也、山内一祥、岸岡洋介、仲道雅輝、秦敬治
- Organizer
  大学教育学会2018年度課題研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04559
[Presentation] 学生への「学びのチェックシート」導入とその活用2017
- Author(s)
  加藤竜哉，中嶋輝明，望月雅光，山下由美子，湯川治敏，尼崎光洋，仲道雅輝，日永龍彦，山川広人
- Organizer
  日本リメディアル教育学会全国大会発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03060
[Presentation] eラーニングを活用した日本語・英語共同学習教材の有効性について2017
- Author(s)
  秋山英治，仲道雅輝
- Organizer
  初年次教育学会第10回大会発表要旨集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03060
[Presentation] 情報教育における高大接続の試み2017
- Author(s)
  秋山英治，仲道雅輝，都築和宏，光宗宏司，三好徹明
- Organizer
  日本リメディアル教育学会全国大会発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03060
[Presentation] 日本語文章作成支援ツールとしての話しことばチェッカー開発に向けて2017
- Author(s)
  山下由美子，加藤竜哉，湯川治敏，小松川浩，仲道雅輝，秋山英治，山川広人
- Organizer
  日本リメディアル教育学会合同フォーラム2017
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03060
[Presentation] Parrishの学習経験の質モデルの学習者要因に着目した授業改善ヒント集の開発2017
- Author(s)
  仲道雅輝，根本淳子，竹岡篤永，高橋暁子，鈴木克明
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01027
[Presentation] ルーブリック評価結果を利用したS－P表分析の検討2017
- Author(s)
  久保田真一郎，松葉龍一，平岡斉士，宮崎誠，仲道雅輝
- Organizer
  日本教育工学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03060
[Presentation] 大学におけるe-learning普及推進策の「イノベーション決定過程の段階モデル」による一考察2017
- Author(s)
  仲道雅輝，根本淳子，喜多敏博，中野裕司，鈴木克明
- Organizer
  日本教育工学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03060
[Presentation] ルーブリック評価結果を利用した S-P 表分析の検討2017
- Author(s)
  久保田真一郎, 松葉龍一, 平岡斉士, 宮崎誠, 仲道雅輝
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01070
[Presentation] Parrishの学習経験の質モデルに着目した学習経験自己評価表の開発2016
- Author(s)
  仲道雅輝・根本淳子・竹岡篤永・高橋暁子・鈴木克明
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府・豊中市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01027
[Presentation] パリッシュの学習者要因に着目した授業改善ヒント集の開発－初年次教育での学ぶ姿勢の育成－2016
- Author(s)
  仲道雅輝・根本淳子
- Organizer
  初年次教育学会
- Place of Presentation
  四国大学（徳島県・徳島市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01027
[Presentation] 非同期遠隔型オンライン学習における個別化された学習ポータルサイトの構築に関する検討2015
- Author(s)
  高橋暁子,根本淳子,竹岡篤永,仲道雅輝
- Organizer
  情報処理学会第17回教育学習支援情報システム研究会（CLE研究会）
- Place of Presentation
  福井市地域交流プラザ AOSSA（福井県福井市）
- Year and Date
  2015-12-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K01073

1. Junko Nemoto (80423656)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 10 results
2. TAKEOKA Atue (30553458)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 7 results
3. TAKAHASHI Akiko (20648969)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 5 results
4. Murata Shinya (10580475)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
5. 岸岡洋介 (00773235)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
6. 山内一祥 (90626516)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
7. 秦敬治 (50444732)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
8. Yamashita Yumiko (90635294)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
9. NISHIO IKUKO (80402163)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 小松川浩 (10305956)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
11. 湯川治敏 (40278221)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
12. 秋山英治 (40636148)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
13. 加藤竜哉 (70624542)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
14. 山川広人 (90724732)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
15. 淺田隼平 (50925089)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
16. 谷口晋一 (30304207)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. SUZUKI Katsuaki (90206467)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
18. ICHIKAWA Hisashi (40305313)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. Matsumura Nobuhiko (80273598)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. Kubota Shinichiro (80381143)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
21. 若林良和 (10201146)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 寺谷亮司 (10207491)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 淡野寧彦 (10591951)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 羽鳥剛史 (30422992)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 渡邉敬逸 (30711147)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 二神透 (40229084)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 牛山眞貴子 (50168085)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 井口梓 (50552098)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 笠松浩樹 (60520690)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 西村勝志 (70198498)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. 深堀秀史 (70617894)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. 榊原正幸 (80202084)

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33. 松葉龍一 (40336227)

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34. 宮崎誠 (60613065)

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35. 平岡斉士 (80456772)

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36. 根路銘安仁 (00457657)

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37. 中條雅美 (20382426)

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38. 二本柳圭 (90457929)

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39. 竹口将志 (40846169)

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40. 寺島修 (50570751)

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41. 寺内英真 (60377679)

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42. 下元理恵 (60553500)

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43. 桑子嘉美 (70258979)

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44. 池田恵美子 (90508590)

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45. 日永龍彦 (60253374)

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46. 野間川内一樹 (10973290)

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47. 黒田友貴 (10907645)

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48. 兒玉慎平 (80363612)

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49. 西本大策 (80757675)

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Nakamichi Masaki 仲道 雅輝

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PBL教育における主体的学習者育成に向けた「学習経験自己評価表アドバンスド」の開発Principal Investigator

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Development and evaluation of independent learner training programs using Parrish's learning experience factor modelPrincipal Investigator

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Focused on learner factor Development and evaluation of learning experience self evaluation table:Cultivation of learning attitude during the First-Year ExperiencePrincipal Investigator

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Nakamichi Masaki 仲道雅輝

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[Journal Article] オンラインと対面のハイブリッドによる日台国際交流に関する一考察～PBL「環四国サイクリングプロジェクト」における実践から～2023

[Journal Article] PBL型リーダーシップ教育「環四国サイクリングプロジェクト」による日台オンライン国際交流の実践と評価2022