GUO XIAOBO 郭暁博

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GUO Xiaobo 郭暁博

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Researcher Number	90808396
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Affiliation (Current)	2025: 神戸松蔭大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 神戸松蔭女子学院大学, 教育学部, 准教授 2019 – 2022: 神戸松蔭女子学院大学, 教育学部, 講師 2018: 京都大学, 教育学研究科, 助教 2017: 京都大学, 地域連携教育研究推進ユニット, 特定助教 2017: 京都大学, 学際融合教育研究推進センター地域連携教育推進ユニット, 特定助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09020:Sociology of education-related / Education Except Principal Investigator Education
Keywords	Principal Investigator 高大接続 / 高校教育 / 大学入試改革 Except Principal Investigator )学校改善 / 質的測定 / 学校評価 / 学校改善

高大接続制度改革への試み―中国におけるAPの実現過程に注目して―Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  郭暁博
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Kobe Shoin Women's University
Possibilities and Challenges of Institutional Establishment in the articulation between upper secondary schools and universities:Focusing on Advanced Placement Program in the USAPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  GUO XIAOBO
- Project Period (FY)
  2017 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Kyoto University
Study on Development of a Method to Qualitatively Measure Educational Outcomes
- Principal Investigator
  
  HATTORI Kenji
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Kyoto University

All 2021 2020 2019 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation

[Journal Article] Utilization Status and Issues of Advanced Placement in China:Through the Case of the Implementation School2021
- Author(s)
  郭　暁博
- Journal Title
  
  神戸松蔭女子学院大学研究紀要
  
  Volume: 2 Pages: 83-93
- DOI
  10.14946/00002257
- NAID
  120006979605
- URL
  https://shoin.repo.nii.ac.jp/records/2310
- Year and Date
  2021-03-05
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14123
[Journal Article] 大学入試改革は高校教育に何をもたらすのか？2021
- Author(s)
  服部憲児、細尾萌子、小野まどか、郭暁博、西川潤
- Journal Title
  
  教育制度学研究
  
  Volume: 28 Pages: 237-244
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14123
[Journal Article] 高大接続における大学の役割と機能―米国のAdvanced Placementプログラムに焦点を当ててー2019
- Author(s)
  郭　暁博
- Journal Title
  
  京都大学大学院教育学研究科紀要
  
  Volume: 第65号 Pages: 429-441
- NAID
  120006604556
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H06781
[Journal Article] 「米国における高大接続の促進政策 ―アーカンソー州のAdvanced Placementに注目して―」2018
- Author(s)
  郭　暁博
- Journal Title
  
  『地域連携教育研究』
  
  Volume: 第2号 Pages: 27-39
- NAID
  120006497377
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H06781
[Journal Article] <Notes>An Attempt to Realize the Future Reform of Articulation Between Upper Secondary Schools and Universities: Focusing on the introduction of AP in China2018
- Author(s)
  郭　暁博
- Journal Title
  
  地域連携教育研究
  
  Volume: 3 Pages: 94-100
- DOI
  10.14989/JERRA_3_94
- NAID
  120006542083
- ISSN
  2433-2356
- Year and Date
  2018-09-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H06781
[Journal Article] 「米国における高大接続を担当する教員の研修制度の役割と影響 ―AP(Advanced Placement)プログラムを対象とする事例調査から―」2018
- Author(s)
  郭　暁博
- Journal Title
  
  『教育行財政研究』
  
  Volume: 第45号 Pages: 13-23
- NAID
  130007495724
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H06781
[Journal Article] 教育施策の効果検証のための質的測定方法の開発に関する研究－教員が実感した変化に注目して－2017
- Author(s)
  服部憲児・郭暁博・西川潤
- Journal Title
  
  地域連携教育研究
  
  Volume: 創刊号 Pages: 23-39
- NAID
  120006497365
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13179
[Presentation] 大学入試改革は高校教育に何をもたらすのか？2020
- Author(s)
  服部憲児、小野まどか、細尾萌子、郭暁博、西川潤
- Organizer
  日本教育制度学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14123
[Presentation] 学校改善の質的測定方法の開発に関する研究(2) －複眼的な効果測定の試み－2018
- Author(s)
  服部憲児・宮村裕子・郭暁博・西川潤・喜村奈都子
- Organizer
  関西教育行政学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13179
[Presentation] 米国における高大接続の教員研修制度の普及過程と要因―AP（Advanced Placement）プログラムに注目して―2017
- Author(s)
  郭　暁博
- Organizer
  日本教育行政学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H06781
[Presentation] 学校改善の質的測定方法の開発に関する研究－教員が感じる変化とその要因の分析の試み－2016
- Author(s)
  服部憲児・宮村裕子・郭暁博・西川潤
- Organizer
  関西教育行政学会平成28年３月例会
- Place of Presentation
  畿央大学
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13179

1. HATTORI Kenji (10274135)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. 宮村裕子 (80441450)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. Nishikawa Jun

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. KIMURA Natsuko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

GUO XIAOBO 郭 暁博

GUO Xiaobo 郭 暁博

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

高大接続制度改革への試み―中国におけるAPの実現過程に注目して―Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Possibilities and Challenges of Institutional Establishment in the articulation between upper secondary schools and universities:Focusing on Advanced Placement Program in the USAPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on Development of a Method to Qualitatively Measure Educational Outcomes

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] Utilization Status and Issues of Advanced Placement in China:Through the Case of the Implementation School2021

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 大学入試改革は高校教育に何をもたらすのか？2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 高大接続における大学の役割と機能―米国のAdvanced Placementプログラムに焦点を当ててー2019

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 「米国における高大接続の促進政策 ―アーカンソー州のAdvanced Placementに注目して―」2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] <Notes>An Attempt to Realize the Future Reform of Articulation Between Upper Secondary Schools and Universities: Focusing on the introduction of AP in China2018

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] 「米国における高大接続を担当する教員の研修制度の役割と影響 ―AP(Advanced Placement)プログラムを対象とする事例調査から―」2018

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 教育施策の効果検証のための質的測定方法の開発に関する研究－教員が実感した変化に注目して－2017

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Presentation] 大学入試改革は高校教育に何をもたらすのか？2020

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 学校改善の質的測定方法の開発に関する研究(2) －複眼的な効果測定の試み－2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 米国における高大接続の教員研修制度の普及過程と要因―AP（Advanced Placement）プログラムに注目して―2017

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 学校改善の質的測定方法の開発に関する研究－教員が感じる変化とその要因の分析の試み－2016

Author(s)

Organizer

GUO XIAOBO 郭暁博

GUO Xiaobo 郭暁博