toyama ayaka 藤山あやか

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Toyama Ayaka 藤山あやか

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Researcher Number	90838971
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 関西福祉科学大学, 教育学部, 講師
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2021: 滋賀文教短期大学, 子ども学科, 講師(移行)
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator ドイツ / 国際比較 / 多文化共生 / 初等音楽教育 / 器楽教育

Research Projects
(1 results)
Research Products
(9 results)

A Comparative Study on Japanese and German Instrumental Music Education for the Realization of Multicultural Coexistence SocietyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Toyama Ayaka
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Shiga Bunkyo Junior College

All 2022 2021 2020 2019

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 「コミュニティミュージック」の概念と類型化 ―英国・ドイツ・日本の実践例を踏まえて―2022
- Author(s)
  藤山あやか
- Journal Title
  
  地域文化教育学会論叢
  
  Volume: 9,10 Pages: 19-26
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14223
[Journal Article] Theoretical Study of “Community Music” Based on “Community Music” by L. Higgins2022
- Author(s)
  藤山あやか
- Journal Title
  
  紀要 = BULLETIN OF SHIGA BUNKYO JUNIOR COLLEGE
  
  Volume: 24 Pages: (63)-(69)
- DOI
  10.32125/00000088
- URL
  http://id.nii.ac.jp/1656/00000088/
- Year and Date
  2022-03-22
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14223
[Journal Article] Theory and Practice of “Community Music” An Analysis of International Culture Events in Shiga Prefecture, Japan2021
- Author(s)
  藤山あやか
- Journal Title
  
  紀要 = BULLETIN OF SHIGA BUNKYO JUNIOR COLLEGE
  
  Volume: 23 Pages: (25)-(33)
- DOI
  10.32125/00000072
- NAID
  120007039031
- URL
  http://id.nii.ac.jp/1656/00000072/
- Year and Date
  2021-03-20
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14223
[Journal Article] Approaches to Music Education in Germany for multicultural coexistence support Overview of the “ JeKi ” Project in Hamburg2020
- Author(s)
  藤山あやか
- Journal Title
  
  紀要 = BULLETIN OF SHIGA BUNKYO JUNIOR COLLEGE
  
  Volume: 22 Pages: (29)-(38)
- DOI
  10.32125/00000056
- NAID
  120006846383
- URL
  http://id.nii.ac.jp/1656/00000056/
- Year and Date
  2020-03-20
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14223
[Presentation] 「コミュニティミュージック」の理論的視点ー我が国の学校と地域を結ぶ教育プログラムの開発に向けてー2021
- Author(s)
  藤山あやか
- Organizer
  全国大学音楽教育学会第36回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14223
[Presentation] 「コミュニティミュージック」の理念に基づく保育・初等音楽教員養成カリキュラム構築への試み2021
- Author(s)
  藤山あやか
- Organizer
  埼玉大学・千葉大学・横浜国立大学音楽教育合同ゼミナール
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14223
[Presentation] 我が国における多文化共生を目指す音楽活動の現状と課題ー「コミュニティミュージック」の概念に基づく教育実践に向けてー2021
- Author(s)
  藤山あやか
- Organizer
  全国大学音楽教育学会中・四国地区学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14223
[Presentation] ドイツの音楽教育における多文化共生に向けた取り組み -ハンブルク州 JeKi プロジェクトの事例から-2019
- Author(s)
  藤山あやか
- Organizer
  全国大学音楽教育学会令和元年度中・四国地区学会研究発表
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14223
[Presentation] ドイツ・ハンブルク州における器楽教育の実際について -JeKiプロジェクトの事例から-2019
- Author(s)
  藤山あやか
- Organizer
  全国大学音楽教育学会第35回全国大会〈札幌大会〉
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K14223

toyama ayaka 藤山 あやか

Toyama Ayaka 藤山 あやか

Research Projects

Research Products

A Comparative Study on Japanese and German Instrumental Music Education for the Realization of Multicultural Coexistence SocietyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] 「コミュニティミュージック」の概念と類型化 ―英国・ドイツ・日本の実践例を踏まえて―2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Theoretical Study of “Community Music” Based on “Community Music” by L. Higgins2022

Author(s)

Journal Title

DOI

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] Theory and Practice of “Community Music” An Analysis of International Culture Events in Shiga Prefecture, Japan2021

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Journal Article] Approaches to Music Education in Germany for multicultural coexistence support Overview of the “ JeKi ” Project in Hamburg2020

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

URL

Year and Date

Language

Data Source

[Presentation] 「コミュニティミュージック」の理論的視点 ー我が国の学校と地域を結ぶ教育プログラムの開発に向けてー2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 「コミュニティミュージック」の理念に基づく保育・初等音楽教員養成カリキュラム構築への試み2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 我が国における多文化共生を目指す音楽活動の現状と課題 ー「コミュニティミュージック」の概念に基づく教育実践に向けてー2021

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] ドイツの音楽教育における多文化共生に向けた取り組み -ハンブルク州 JeKi プロジェクトの事例から-2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] ドイツ・ハンブルク州における器楽教育の実際について -JeKiプロジェクトの事例から-2019

Author(s)

Organizer

Data Source

toyama ayaka 藤山あやか

Toyama Ayaka 藤山あやか

[Presentation] 「コミュニティミュージック」の理論的視点ー我が国の学校と地域を結ぶ教育プログラムの開発に向けてー2021

[Presentation] 我が国における多文化共生を目指す音楽活動の現状と課題ー「コミュニティミュージック」の概念に基づく教育実践に向けてー2021