Shinkai Akira 新海晃

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SHINKAI Akira 新海晃

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Researcher Number	90883918
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Affiliation (Current)	2025: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2025: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授 2020: 東京学芸大学, 教育学部, 研究員
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related / :Education and related fields Except Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related
Keywords	Principal Investigator 聴覚障害 / 情報処理 / 評価 / 作文 / 専門性 / 作文指導 / 作文評価 / 方略 / 文章産出 / 眼球運動 / 視線解析 … More Except Principal Investigator … More 義務教育 / 学校適応 / 教育環境 / 学級適応 / 就学 / 人工内耳 / 聴覚障害 Less

聴覚障害児の作文評価における教員の専門性向上に資する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  新海晃
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Hiroshima University
Development of an Educational Support Model to Promote School Adjustment for Children with Cochlear Implants
- Principal Investigator
  
  茂木成友
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Tohoku Fukushi University
聴覚障害児の文章産出プロセスにおける認知的な情報処理とその個人差に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  新海晃
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Hiroshima University
information processing of readers in evaluation of writing by hearing-impaired studentsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SHINKAI Akira
- Project Period (FY)
  2020 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Review Section
  
  :Education and related fields
- Research Institution
  Hiroshima University
  Tokyo Gakugei University

All 2023 2022 2021

All Journal Article Presentation

[Journal Article] Evaluation of Persuasive Writing by Deaf and Hard of Hearing Students: Impression Ratings and Related Linguistic Information2022
- Author(s)
  Akira Shinkai, Takashi Sawa, Masashi Hayashida
- Journal Title
  
  Journal of Special Education Research
  
  Volume: 10 Pages: 55-67
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13624
[Journal Article] 聾学校教員における聴覚障害児の作文の評価項目に関する調査研究：評価観点を構成する項目の重要度に基づく一考察2021
- Author(s)
  新海晃・澤隆史
- Journal Title
  
  コミュニケーション障害学
  
  Volume: 38 Pages: 144-149
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22181
[Journal Article] 聴覚障害生徒が書いた説明文の分析的評価における評価観点に関する一研究：観点間の関係や評価の特徴を中心とした検討2021
- Author(s)
  新海晃
- Journal Title
  
  東京学芸大学紀要　総合教育科学系
  
  Volume: 72 Pages: 267-277
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K22181
[Presentation] 聴覚障害児の文章産出における方略使用に関する一考察：文間ポーズのパターンによる個人差の観点から2023
- Author(s)
  新海晃・澤隆史・林田真志・相澤宏充
- Organizer
  日本特殊教育学会第61回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13624
[Presentation] 聴覚支援学校在籍児の実情および地域支援の状況について―東北地区を対象としてー2023
- Author(s)
  茂木成友・小林優子・田原敬・新海晃・喜屋武睦・山本晃
- Organizer
  日本コミュニケーション障害学会第49回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22307
[Presentation] 聴覚障害児が書いた説明文の評価に関する一研究：視線計測を伴う印象評定法による検討2022
- Author(s)
  新海晃・澤隆史・相澤宏充・林田真志
- Organizer
  日本特殊教育学会第60回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13624
[Presentation] 聴覚障害児の書いた説明文における構造的特徴と評価との関連2022
- Author(s)
  新海晃・澤隆史
- Organizer
  ２０２２年度（第６回）広域科学教育学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13624
[Presentation] 聴覚障害児の文章産出における筆記行動に関する一考察：ポーズを指標とした分析2021
- Author(s)
  新海晃・澤隆史・相澤宏充・林田真志
- Organizer
  日本特殊教育学会　第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13624

1. 茂木成友 (50761029)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
2. 渡部杏菜 (30910905)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 小林優子 (40594411)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 田原敬 (70735753)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. 山本晃 (70804996)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. 喜屋武睦 (80827014)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

Shinkai Akira 新海 晃

SHINKAI Akira 新海 晃

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

聴覚障害児の作文評価における教員の専門性向上に資する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of an Educational Support Model to Promote School Adjustment for Children with Cochlear Implants

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

聴覚障害児の文章産出プロセスにおける認知的な情報処理とその個人差に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

information processing of readers in evaluation of writing by hearing-impaired studentsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Journal Article] Evaluation of Persuasive Writing by Deaf and Hard of Hearing Students: Impression Ratings and Related Linguistic Information2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 聾学校教員における聴覚障害児の作文の評価項目に関する調査研究：評価観点を構成する項目の重要度に基づく一考察2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 聴覚障害生徒が書いた説明文の分析的評価における評価観点に関する一研究：観点間の関係や評価の特徴を中心とした検討2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 聴覚障害児の文章産出における方略使用に関する一考察：文間ポーズのパターンによる個人差の観点から2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 聴覚支援学校在籍児の実情および地域支援の状況について―東北地区を対象としてー2023

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 聴覚障害児が書いた説明文の評価に関する一研究：視線計測を伴う印象評定法による検討2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 聴覚障害児の書いた説明文における構造的特徴と評価との関連2022

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 聴覚障害児の文章産出における筆記行動に関する一考察：ポーズを指標とした分析2021

Author(s)

Organizer

Data Source

Shinkai Akira 新海晃

SHINKAI Akira 新海晃