高澤 茂樹
タカザワ シゲキ (TAKAZAWA SHIGEKI)
更新日: 2022/09/04
基本情報
- 所属
- 滋賀大学 教育学部 学校教育教員養成課程 数学専攻 教授
- 学位
-
教育学修士(その他の機関)
- J-GLOBAL ID
- 200901038067161802
- researchmap会員ID
- 1000170886
【研究活動】最近、算数・数学教育の研究において構成主義の議論が盛んである。算数科、数学科の教授学習過程を子どもたちが数学的知識を構成し合意することを教師が支援する過程であると捉えると、その過程を円滑なものにするためには、子どもたちのメタ認知的活動や彼らの数学的知識の観察者としての教師の役割が重要であると考える。そこで、教師がいかに子どもたちのメタ認知を意識し、彼らが構成する知識を観察するかについて研究している。 【教育活動】子どもたち主体の教授学習過程を展開するには、教師の支援、援助が重要である。しかしながら、教師の数学観が固定的で静的なものであるとなかなかそれは実現できない。そこで、教員養成において、構成主義的な学校数学の捉え方を教授し、より柔軟な教師としての姿勢を学生に身に付けさせることが必要であると考え実践している。
研究分野
1経歴
5-
2006年4月 - 現在
-
2000年4月 - 2006年3月
-
1994年4月 - 2000年3月
-
1992年4月 - 1994年3月
-
1982年4月 - 1992年3月
学歴
4-
- 1987年
-
- 1987年
-
- 1982年
-
- 1982年
委員歴
3-
1995年4月 - 現在
-
1988年4月 - 現在
-
1984年4月 - 現在
受賞
1-
2018年8月
論文
26-
滋賀大学教育学部紀要 2020年3月31日
-
数学教育学研究 15(1) 19-28 2009年1月
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数学教育学研究 13 75-87 2007年6月
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平成17年~平成18年科学研究費補助金特定領域研究「新世紀型理数科系教育の展開研究」研究成果報告書 1-10 2007年3月
-
日本数学教育学会誌「算数教育」 88(12) 19-27 2006年12月
-
日本数学教育学会誌「算数教育」 87(12) 11-24 2005年12月
-
数学教育学研究 11 53-65 2005年6月
-
近畿数学教育学会会誌 (18) 1-8 2005年3月
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平成15年度~平成16年度科学研究費補助金基盤研究(C)(1)研究成果報告書 2005年3月
-
数学教育学研究 10 29-35 2004年6月
-
数学教育学研究 9 37-45 2003年6月
-
数学教育学研究 8 215-223 2002年6月
-
数学教育論文発表会論文集 33 49-54 2000年11月
-
数学教育学研究(全国数学教育学会) 5 47-54 1999年6月
-
皇學館大學教育学会年報 (20) 1-10 1999年3月
-
皇學館大學教育学会年報 (19) 14-21 1998年3月
-
皇学館大学紀要 (35) 225-234 1996年12月
-
数学教育論文発表会論文集 (29) 301-306 1996年11月
-
皇學館大學教育学会年報 (17) 14-23 1996年3月
-
広島大学教育学部学部附属共同研究体制研究紀要 (22) 31-40 1994年3月
MISC
31-
日本数学教育学会誌「算数教育」 87(12) 11-24 2005年12月
-
数学教育学研究 11 53-65 2005年6月
-
数学教育学研究 10 29-35 2004年6月
-
数学教育学研究 9 37-45 2003年6月
-
数学教育学研究 8 215-223 2002年6月
-
数学教育論文発表会論文集 33 49-54 2000年11月
-
皇學館大學教育学会年報 (20) 1-10 1999年3月
-
数学教育学研究(全国数学教育学会) 5 47-54 1999年
-
Annual Report of Educational Researches (20) 1-10 1999年
-
Journal of JASME Research in Mathematics Education 5 47-54 1999年
-
皇學館大學教育学会年報 (19) 14-21 1998年
-
Annual Report of Educational Researches (19) 14-21 1998年
-
皇学館大学紀要 (35) 225-234 1996年12月
-
数学教育論文発表会論文集 (29) 301-306 1996年11月
-
皇學館大學教育学会年報 (17) 14-23 1996年3月
-
Bulletin of Kogakkan University (35) 225-234 1996年
-
Annual Report of Educational Researches (17) 14-23 1996年
-
広島大学教育学部学部附属共同研究体制研究紀要 (22) 31-40 1994年
-
Proceedings of the Seventeenth international Conference for the Psychology of Mathematics Education (2) 246-253 1993年7月
書籍等出版物
7-
学校図書株式会社 2020年3月
-
学校図書株式会社 2015年3月
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日本文教出版 2013年2月
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ミネルヴァ書房 2011年4月
-
学校図書株式会社 2011年3月
-
日本教育図書センター 1995年10月
-
東洋館出版社 1992年8月
講演・口頭発表等
11-
奈良セミナー 2019年5月12日
-
奈良セミナー 2018年11月25日 奈良セミナー
-
奈良セミナー 2018年9月16日 奈良セミナー
-
奈良セミナー 2015年11月15日
-
奈良セミナー 2015年7月26日
-
奈良セミナー 2013年7月14日
-
近畿数学教育学会例会 2012年9月22日 近畿数学教育学会
-
奈良セミナー 2012年5月20日
-
奈良セミナー 2012年3月18日
-
奈良セミナー 2012年1月29日
-
奈良セミナー 2008年5月24日
Works(作品等)
2-
1994年4月1日 - 1996年3月31日 その他
-
1992年4月1日 - 1996年3月31日 その他
共同研究・競争的資金等の研究課題
8-
その他の研究制度 2015年4月 - 現在
-
その他の研究制度 2010年4月 - 現在
-
その他の研究制度 2003年6月 - 現在
-
その他の研究制度 2002年6月 - 現在
-
その他の研究制度 1998年6月 - 現在
-
1995年6月 - 現在
-
1990年4月 - 現在
-
1985年7月 - 現在