服部真弓 HATTORI Mayumi

研究者番号	00300608
所属 (現在)	2025年度: 松江工業高等専門学校, 人文科学科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2018年度 – 2020年度: 松江工業高等専門学校, 人文科学科, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連研究代表者以外小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者学び合い / 可視化 / オートノミー / 多読指導 / 多読 / 指導の変容 / 省察 / 学習者オートノミー / Moodle / 多読学習 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る英語学習 / 英語ライティング研究 / 機械翻訳 / ライティング指導 / ESP / Second Language Writing / Machine Translation / CALL / 英語教育隠す

多読指導へのMoodle活用とAutonomy研究代表者
- 研究代表者
  
  服部真弓
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  松江工業高等専門学校
機械翻訳と意味順英語学習法を融合させた英文ライティングプロセスの研究
- 研究代表者
  
  森和憲
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  香川高等専門学校

すべて 2021 2020 2019 2018

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 理工系学生のための基礎英語II2019
- 著者名/発表者名
  亀山太一、森和憲、服部真弓、佐竹直喜ほか
- 総ページ数
  109
- 出版者
  成美堂
- ISBN
  9784791971954
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00903
[図書] 理工系学生のための基礎英語 Ⅱ Workbook2019
- 著者名/発表者名
  亀山太一、青山晶子、武田淳、石貫文子、井上英俊、大森誠、紙谷智、佐竹直喜、菅原崇、瀬川直美、高越義一、種村俊介、服部真弓、藤田卓郎、前田哲宏、宮本友紀、森和憲
- 総ページ数
  120
- 出版者
  成美堂
- ISBN
  9784791971954
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[雑誌論文] 高専での英語多読指導におけるオンライン記録媒体多読Moodle導入による指導者意識と指導の変容に関する質的研究2021
- 著者名/発表者名
  篠村恭子，服部真弓
- 雑誌名
  
  中国地区英語教育学会誌
  
  巻: 51 ページ: 1-12
- NAID
  40022557147
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[雑誌論文] 機械翻訳を利用した自由英作文における誤用分析2021
- 著者名/発表者名
  森和憲、佐竹直喜、服部真弓、ジョンストン・ロバート
- 雑誌名
  
  全国高等専門学校英語教育学会研究論集
  
  巻: 40 ページ: 31-40
- NAID
  40022529326
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00903
[雑誌論文] 多読学習へのMoodle導入と学習者オートノミーに関する質的研究2021
- 著者名/発表者名
  服部真弓，篠村恭子，廣瀬誠，松田節郎，早水英美，ハーヴィー佳奈
- 雑誌名
  
  全国高等専門学校英語教育学会第研究論集
  
  巻: 40 ページ: 41-50
- NAID
  40022529336
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[雑誌論文] 意味順英語学習法はどこまで機械翻訳を利用した英語ライティング指導を補うことができるか‐機械翻訳と意味順英語学習法の接点を求めて‐2020
- 著者名/発表者名
  森和憲、佐竹直喜、服部真弓、ジョンストンロバート
- 雑誌名
  
  全国高等専門学校英語教育学会（COCET）研究論集第39号
  
  巻: - ページ: 9-18
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[雑誌論文] 多読指導へのMoodle活用 -学びの省察を実現させる-2020
- 著者名/発表者名
  服部真弓，篠村恭子，廣瀬誠，宮下眞也，松田節郎
- 雑誌名
  
  全国高等専門学校英語教育学会（COCET）研究論集第39号
  
  巻: - ページ: 39-48
- NAID
  40022207773
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[雑誌論文] 多読指導へのMoodle活用 - 学びの省察を実現させる -2020
- 著者名/発表者名
  服部真弓，篠村恭子，廣瀬誠，宮下眞也，松田節郎
- 雑誌名
  
  全国高等専門学校英語教育学会第研究論集
  
  巻: 39 ページ: 39-48
- NAID
  40022207773
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[雑誌論文] 意味順英語学習方はどこまで機械翻訳を利用した英語ライティング指導を補うことができるかー機械翻訳と意味順英語学習方の接点を求めて2020
- 著者名/発表者名
  森和憲、佐竹直喜、服部真弓、ジョンストン・ロバート
- 雑誌名
  
  全国高等専門学校英語教育学会研究論集
  
  巻: 39 ページ: 9-17
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00903
[学会発表] 意味順英語学習方はどこまで機械翻訳を利用した英語ライティング指導を補うことができるかー機械翻訳と意味順英語学習方の接点を求めて2019
- 著者名/発表者名
  森和憲、佐竹直喜、服部真弓、ジョンストン・ロバート
- 学会等名
  全国高等専門学校英語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00903
[学会発表] 松江高専におけるLMS利用普及について2019
- 著者名/発表者名
  廣瀬　誠，岡田　康，池田総一郎，川見昌春，稲葉　洋，服部真弓，原　元司，金山典世
- 学会等名
  令和元年度高専フォーラム，次世代情報ネットワークおよびウェブによる情報教育基盤(OS24)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[学会発表] 意味順英語学習法はどこまで機械翻訳を利用した英語ライティング指導を補うことができるか‐機械翻訳と意味順英語学習法の接点を求めて‐2019
- 著者名/発表者名
  森和憲、佐竹直喜、服部真弓、ジョンストンロバート
- 学会等名
  全国高等専門学校英語教育学会（COCET）第43回研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[学会発表] A Practical Report on Teaching English Writing Applying Machine Translation：Advantages and Disadvantages2019
- 著者名/発表者名
  Kazunori Mori, Naoki Satake, Mayumi Hattori, Johnston Robert
- 学会等名
  The 3rd NIT-NUU Bilateral Academic Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00903
[学会発表] 多読指導へのMoodle活用2019
- 著者名/発表者名
  服部真弓，篠村恭子，宮下眞也
- 学会等名
  全国高等専門学校英語教育学会（COCET）第43回研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00902
[学会発表] フォーラム「高専と技科大における英語教育の連携：相互理解と方向性」2018
- 著者名/発表者名
  服部真弓
- 学会等名
  全国高等専門学校英語教育学会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00902

1. 森和憲 (60353330)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
2. 篠村恭子 (90806077)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
3. 廣瀬誠 (40367660)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
4. HIGA MARSHALL (50736923)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 早水英美 (90512252)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
6. 宮下眞也 (50259917)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
7. 松田節郎 (20378871)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
8. 佐竹直喜 (70758680)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
9. JOHNSTON ROBERT (60743698)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件

服部 真弓 HATTORI Mayumi

研究課題

研究成果

共同研究者

多読指導へのMoodle活用とAutonomy研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

機械翻訳と意味順英語学習法を融合させた英文ライティングプロセスの研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[図書] 理工系学生のための基礎英語II2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 理工系学生のための基礎英語 Ⅱ Workbook2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] 高専での英語多読指導におけるオンライン記録媒体多読Moodle導入による指導者意識と指導の変容に関する質的研究2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 機械翻訳を利用した自由英作文における誤用分析2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 多読学習へのMoodle導入と学習者オートノミーに関する質的研究2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 意味順英語学習法はどこまで機械翻訳を利用した英語ライティング指導を補うことができるか‐機械翻訳と意味順英語学習法の接点を求めて‐2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 多読指導へのMoodle活用 -学びの省察を実現させる-2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 多読指導へのMoodle活用 - 学びの省察を実現させる -2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

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[雑誌論文] 意味順英語学習方はどこまで機械翻訳を利用した英語ライティング指導を補うことができるかー機械翻訳と意味順英語学習方の接点を求めて2020

著者名/発表者名

雑誌名

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[学会発表] 意味順英語学習方はどこまで機械翻訳を利用した英語ライティング指導を補うことができるかー機械翻訳と意味順英語学習方の接点を求めて2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 松江高専におけるLMS利用普及について2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 意味順英語学習法はどこまで機械翻訳を利用した英語ライティング指導を補うことができるか‐機械翻訳と意味順英語学習法の接点を求めて‐2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] A Practical Report on Teaching English Writing Applying Machine Translation：Advantages and Disadvantages2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 多読指導へのMoodle活用2019

著者名/発表者名

学会等名

服部真弓 HATTORI Mayumi