JUDE Gretchen JUDE Gretchen

研究者番号	00325995
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2002年度 – 2004年度: 東京都立大学, 人文学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者以外英語・英米文学
キーワード	研究代表者以外 Vocabulary building / communication / textbook / educational reform / working knowledge of English / English literature / English teaching / 英文読解 / 第二言語 / 母語 … もっと見る / TESOL / 人文学教育 / listening skill / 第二外国語 / 英会話 / vocabulary building / カリキュラム改革 / 文学テクスト / 視聴覚教材 / 外部試験導入 / コミュニケーション / ヴォキャブラリ・ビルディング / 共通テキスト / 教育改革 / 英語運用能力 / 英文学 / 英語教育隠す

英語文学研究と英語教育のインターフェイス
- 研究代表者
  
  渡部桃子
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  英語・英米文学
- 研究機関
  東京都立大学

すべて 2005 その他

すべて雑誌論文

[雑誌論文] Involving Technology Activities for the Technophobic Teacher2005
- 著者名/発表者名
  Gretchen, Jude.
- 雑誌名
  
  Journal of Social Sciences & Humanities 364
- NAID
  40007059774
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14310208
[雑誌論文] The Ecological Language Teacher : Beyond the Three Rs2005
- 著者名/発表者名
  Gretchen, Jude
- 雑誌名
  
  The Language Teacher 3月号
  
  ページ: 17-18
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14310208
[雑誌論文] Involving Technology : Activities for the Technophobic Teacher2005
- 著者名/発表者名
  Gretchen, Jude
- 雑誌名
  
  人文学報 290(予定)
  
  ページ: 131-161
- NAID
  40007059774
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14310208
[雑誌論文] The Ecological Language Teacher Beyond the Three Rs.2005
- 著者名/発表者名
  Gretchen, Jude.
- 雑誌名
  
  The Language Teacher
  
  ページ: 1-2
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14310208
[雑誌論文] Culture or Conformism? (Re) imagining the Japanese EFL Context2005
- 著者名/発表者名
  Gretchen, Jude
- 雑誌名
  
  JALT (CD-Rom)
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14310208
[雑誌論文] Involving Technology : Activities for the Technophobic Teacher2005
- 著者名/発表者名
  Gretchen, Jude
- 雑誌名
  
  人文学報 364(予定)
  
  ページ: 131-161
- NAID
  40007059774
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14310208
[雑誌論文] Culture or Conformism?(Re)imagining the Japanese EFL Context2005
- 著者名/発表者名
  Gretchen, Jude
- 雑誌名
  
  JALT (on CD-Rom)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14310208
[雑誌論文] Culture or Conformism? (Re)imagining the Japanese EFL Context.
- 著者名/発表者名
  Gretchen, Jude.
- 雑誌名
  
  JALT (on CD-Rom)
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14310208

1. 渡部桃子 (70210953)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 浜谷PEARSON Eloise (00232984)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 高岸冬詩 (20248917)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 永富友海 (60305399)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

JUDE Gretchen JUDE Gretchen

研究課題

研究成果

共同研究者

英語文学研究と英語教育のインターフェイス

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] Involving Technology Activities for the Technophobic Teacher2005

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

説明

データソース

[雑誌論文] The Ecological Language Teacher : Beyond the Three Rs2005

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] Involving Technology : Activities for the Technophobic Teacher2005

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] The Ecological Language Teacher Beyond the Three Rs.2005

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] Culture or Conformism? (Re) imagining the Japanese EFL Context2005

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] Involving Technology : Activities for the Technophobic Teacher2005

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

説明

データソース

[雑誌論文] Culture or Conformism?(Re)imagining the Japanese EFL Context2005

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Culture or Conformism? (Re)imagining the Japanese EFL Context.

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース