白銀夏樹 Sirokane Natsuki

研究者番号	00335712
所属 (現在)	2025年度: 関西学院大学, 教職教育研究センター, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2024年度: 関西学院大学, 教職教育研究センター, 教授 2018年度 – 2022年度: 関西学院大学, 教職教育研究センター, 教授 2017年度: 関西学院大学, 付置研究所, 准教授 2013年度 – 2016年度: 関西学院大学, 教職教育研究センター, 准教授 2006年度 – 2007年度: 広島文化短期大学, その他, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者教育学研究代表者以外小区分09010:教育学関連 / 教育学
キーワード	研究代表者ホルクハイマー / アドルノ / ドイツ美的人間形成論 / ドイツ環境教育 / ドイツ教育哲学 / 崇高概念 / 自然概念 / フランクフルト学派 / 自然 / 崇高 … もっと見る / 道徳教育 / 美的人間形成 / 芸術教育 / 自律性 … もっと見る研究代表者以外批判的教育科学 / 抗議運動 / ドイツ / 批判理論 / 教育学 / 近代批判 / 全体性（ホリスティック） / 思想史 / 近代教育学 / 近代思想 / 比喩 / 範例 / 事例 / 教育思想史 / ヴェルブムとしての言語 / 教育思想（史） / パトス / アナロジー（類推） / 教育学のことば / 物語論 / スタイル（文体） / レトリック / 解釈学 / アナロジー / 例示 / 臨床の知 / パトス論隠す

ドイツにおける批判的教育科学と抗議運動に関する思想史研究
- 研究代表者
  
  藤井佳世
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2028
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  横浜国立大学
例示とアナロジー的思考に関する教育思想史的研究
- 研究代表者
  
  岡部美香
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  大阪大学
道徳教育における自然概念と崇高概念――ドイツ教育哲学とフランクフルト学派の視点研究代表者
- 研究代表者
  
  白銀夏樹
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  関西学院大学
芸術教育による自律性の育成に関するアドルノ教育思想の基礎理論的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  白銀夏樹
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2007
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  広島文化短期大学

すべて 2023 2020 2017 2016 2015 2014 2008 2007

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Bildung概念に作動する模倣論理―自己形成とミメーシスの関係に関する一考察―2020
- 著者名/発表者名
  白銀夏樹
- 雑誌名
  
  教職教育研究（関西学院大学教職教育研究センター）
  
  巻: 25 ページ: 27-37
- NAID
  120006954453
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04546
[雑誌論文] アドルノの実践的教育論に関する一考察 ――自我形成と啓蒙概念をめぐって――2017
- 著者名/発表者名
  白銀夏樹
- 雑誌名
  
  教職教育研究
  
  巻: 21
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780497
[雑誌論文] 教育論者としてのアドルノの肖像2016
- 著者名/発表者名
  白銀夏樹
- 雑誌名
  
  教職教育研究
  
  巻: 21
- NAID
  120005998488
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780497
[雑誌論文] 道徳教育における自律という課題：アドルノにおける道徳哲学と教育2015
- 著者名/発表者名
  白銀夏樹
- 雑誌名
  
  教育哲学研究
  
  巻: 112 ページ: 55-73
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780497
[雑誌論文] アドルノ教育論の社会心理学的基盤2015
- 著者名/発表者名
  白銀夏樹
- 雑誌名
  
  教職教育研究
  
  巻: 20 ページ: 51-70
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780497
[雑誌論文] 初期フランクフルト学派における精神分析と社会理論――ホルクハイマー、フロム、アドルノの思想的布置関係に焦点を当てて2014
- 著者名/発表者名
  白銀夏樹
- 雑誌名
  
  教職教育研究
  
  巻: 19
- NAID
  40020165100
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780497
[雑誌論文] アドルノのBildung批判に関する一考察一草稿「Bildungの概念について」を手がかりとして2008
- 著者名/発表者名
  白銀夏樹
- 雑誌名
  
  教育学研究紀要(CD-ROM版) 53
  
  ページ: 34-39
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730515
[学会発表] 教育学の〈ことば〉シンポジウムⅠ　レトリックとアナロジーの教育学的意味について2023
- 著者名/発表者名
  岡部美香、西村拓生、森祐亮、安喰勇平、室井麗子、北詰裕子、白銀夏樹
- 学会等名
  2022年度日本教育学会・近畿地区理事会・大阪企画
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04546
[学会発表] アドルノの教育思想 ――自然と啓蒙の概念をめぐって――2016
- 著者名/発表者名
  白銀夏樹
- 学会等名
  教育思想史学会
- 発表場所
  武庫川女子大学（兵庫県西宮市）
- 年月日
  2016-09-10
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25780497
[学会発表] アドルノのBildung批判に関する一考察-草稿「Bildungの概念について」を手がかりとして2007
- 著者名/発表者名
  白銀夏樹
- 学会等名
  中国四国教育学会
- 発表場所
  広島大学大学院教育学研究科
- 年月日
  2007-11-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730515
[学会発表] 芸術教育と人間の自律性の関係に関する一考察-Th. W.アドルノの思想を手がかりとして2007
- 著者名/発表者名
  白銀夏樹
- 学会等名
  教育哲学会
- 発表場所
  広島大学大学院教育学研究科
- 年月日
  2007-10-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730515

1. 岡部美香 (80294776)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
2. 小野文生 (50437175)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 下司裕子 (30580336)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
4. 室井麗子 (40552857)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
5. 杉田浩崇 (10633935)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 藤井佳世 (50454153)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 井関正久 (20343105)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

白銀 夏樹 Sirokane Natsuki

研究課題

研究成果

共同研究者

ドイツにおける批判的教育科学と抗議運動に関する思想史研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

例示とアナロジー的思考に関する教育思想史的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

道徳教育における自然概念と崇高概念――ドイツ教育哲学とフランクフルト学派の視点研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

芸術教育による自律性の育成に関するアドルノ教育思想の基礎理論的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] Bildung概念に作動する模倣論理―自己形成とミメーシスの関係に関する一考察―2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] アドルノの実践的教育論に関する一考察 ――自我形成と啓蒙概念をめぐって――2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教育論者としてのアドルノの肖像2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 道徳教育における自律という課題：アドルノにおける道徳哲学と教育2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] アドルノ教育論の社会心理学的基盤2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 初期フランクフルト学派における精神分析と社会理論――ホルクハイマー、フロム、アドルノの思想的布置関係に焦点を当てて2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] アドルノのBildung批判に関する一考察一草稿「Bildungの概念について」を手がかりとして2008

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 教育学の〈ことば〉 シンポジウムⅠ レトリックとアナロジーの教育学的意味について2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] アドルノの教育思想 ――自然と啓蒙の概念をめぐって――2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] アドルノのBildung批判に関する一考察-草稿「Bildungの概念について」を手がかりとして2007

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 芸術教育と人間の自律性の関係に関する一考察-Th. W.アドルノの思想を手がかりとして2007

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

白銀夏樹 Sirokane Natsuki

[学会発表] 教育学の〈ことば〉シンポジウムⅠ　レトリックとアナロジーの教育学的意味について2023