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平松 義樹  Hiramatsu Yoshiki

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 00335879
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2015年度 – 2016年度: 愛媛大学, 教育学研究科, 教授
2014年度: 愛媛大学, 教育学部, 教授
2007年度 – 2009年度: 愛媛大学, 教育学部, 教授
審査区分/研究分野
研究代表者
教育学
研究代表者以外
科学教育
キーワード
研究代表者
ソーシャル・キャピタル / 学級経営 / 教育学 / 社会関係資本
研究代表者以外
連携 / 幼・小・中 / 授業分析 / カリキュラム / 科学教育
  • 研究課題

    (2件)
  • 研究成果

    (4件)
  • 共同研究者

    (7人)
  •  学級のソーシャル・キャピタルによる格差抑制効果の研究研究代表者

    • 研究代表者
      平松 義樹
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2016
    • 研究種目
      挑戦的萌芽研究
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      愛媛大学
  •  幼・小・中の連携で導く科学教育カリキュラム構築のための授業実践研究

    • 研究代表者
      渡邉 重義
    • 研究期間 (年度)
      2007 – 2009
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      熊本大学

すべて 2016 2009 2008

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] 児童を取り巻く「つながり」と学意欲の関係2016

    • 著者名/発表者名
      藤田奈津子・露口健司・城戸茂・平松義樹
    • 雑誌名

      小学校区においてソーシャル・キャピタルを醸成する教育政策の探究

      巻: 3 ページ: 71-80

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26590193
  • [雑誌論文] 理科カリキュラムの連続性に注目した授業研究2009

    • 著者名/発表者名
      渡邉重義、青井倫子、平松義樹
    • 雑誌名

      愛媛大学教育学部紀要 56巻

      ページ: 181-190

    • NAID

      120006524656

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500747
  • [雑誌論文] 理科カリキュラムの連続性に注目した授業研究2009

    • 著者名/発表者名
      渡邉重義, 青井倫子, 平松義樹
    • 雑誌名

      愛媛大学教育学部紀要 56

      ページ: 181-190

    • NAID

      120006524656

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500747
  • [学会発表] 「授業力」を育成・成長させるための関係諸機関との連携2008

    • 著者名/発表者名
      平松義樹
    • 学会等名
      日本社会科教育学学会第58回全国大会
    • 発表場所
      滋賀大学
    • 年月日
      2008-10-11
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500747
  • 1.  渡邉 重義 (00230962)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 2.  青井 倫子 (90253046)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 3.  城戸 茂 (00591091)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 4.  倉本 哲男 (30404114)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  露口 健司 (70312139)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 6.  増田 健太郎 (70389229)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  諏訪 英広 (80300440)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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