ＨｏｕｇｈｔｏｎＳ．Ａ Houghton Stephanie

… 別表記

ホートンステファニー HOUGHTON Stephanie

HOUGHTON S.A HOUGHTON Stephanie.A

研究者番号	00382416
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 佐賀大学, 芸術地域デザイン学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2012年度 – 2014年度: 佐賀大学, 文化教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育研究代表者以外文化学
キーワード	研究代表者ネイティヴ・スピーカリズム / ネイティブ・スピーカリズム研究代表者以外異文化間コミュニケーション / フォーラムサイト / 国際化推進 / 国際情報交換 / プレゼンテーション / 留学 / 文化次元 / 韓国 … もっと見る / 台湾 / 中国 / 異文化間コミュニケーション力 / 国際研究者交流 / 動画フォーラムサイト / 異文化教育 / コミュニケーション力 / 英語教育 / 国際化隠す

ネイティブスピーカー信仰を超えて研究代表者
- 研究代表者
  
  HOUGHTON S.A
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  佐賀大学
海外に興味を持たせ国際化推進を支援する教育方法の提案
- 研究代表者
  
  古村由美子
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  文化学
- 研究機関
  長崎大学
   九州大学

すべて 2016 2015 2014 2013 2012 その他

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] Beyond Native-Speakerism: Current Explorations and Future Visions.2016
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A., Rivers, D.J. & Hashimoto, K.
- 総ページ数
  200
- 出版者
  Routledge
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[図書] Post-Native-Speakerism: Dyanamics and Shifts2016
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A. & Hashimoto, K.
- 総ページ数
  200
- 出版者
  Springer
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[図書] Researching the Stereotypes of People Around Me - An Introductory Thesis Writing Course for International Students.2014
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 総ページ数
  149
- 出版者
  Cambridge Scholars Publishing
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[図書] Researching the Stereotypes of People Around Me - An Introductory Thesis Writing Course for International Students2014
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 総ページ数
  154
- 出版者
  Newcastle: Cambridge Scholars Publishing.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[図書] Developing criticality in practice through foreign language education.2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S. & Yamada, E.
- 総ページ数
  186
- 出版者
  Peter Lang
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[図書] Social identities and multiple selves in foreign language education.2013
- 著者名/発表者名
  Rivers, D. & Houghton, S.A. (Eds.)
- 総ページ数
  244
- 出版者
  London: Bloomsbury Academic.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[図書] Developing critical cultural awareness: Managing stereotypes in intercultural (language) education.2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A., Furumura, Y., Lebedko, M. and Song L.
- 出版者
  Cambridge Scholars Publishing
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[図書] Intercultural dialogue in practice: Managing value judgment in foreign language education.2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 総ページ数
  198
- 出版者
  Multilingual Matters
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[図書] Social identities and multiple selves in foreign language education.2013
- 著者名/発表者名
  Rivers, D. & Houghton, S.A.
- 総ページ数
  256
- 出版者
  Bloomsbury Academic.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[図書] How Interculturally Competent am I? An Introductory Thesis Writing Course for International Students2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 総ページ数
  154
- 出版者
  Newcastle: Cambridge Scholars Publishing.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[図書] Developing critical cultural awareness: Managing stereotypes in intercultural (language) education. .2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A., Furumura, Y., Lebedko, M. and Song L. (Eds.)
- 総ページ数
  276
- 出版者
  Newcastle, England: Cambridge Scholars Publishing
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[図書] Native-speakerism in Japan: Intergroup dynamics in Foreign Language Education.2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A. & Rivers, D.J.
- 総ページ数
  285
- 出版者
  Multilingual Matters
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[雑誌論文] Exploring manifestations of curiosity in study abroad as part of intercultural communicative competence.2014
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 雑誌名
  
  System
  
  巻: 41(3) ページ: 368-382
- DOI
  10.1016/j.system.2013.12.024
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627, KAKENHI-PROJECT-24617009
[雑誌論文] An exploration of the communication strategies used when culture-laden words are translated from Japanese to Arabic in ELF interaction.2014
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A & Al-Asswad, K.A.
- 雑誌名
  
  Linguistics and Education
  
  巻: 28 ページ: 28-40
- DOI
  10.1016/j.linged.2014.08.001
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[雑誌論文] Competing values and multiple selves: Making identity-development visible for assessment purposes in foreign language education.2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 雑誌名
  
  Language Learning Journal. Special Issue: Intercultural Communication, Part 1.
  
  巻: in press
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[雑誌論文] Savoir se transformer: Knowing how to become.2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 雑誌名
  
  Lichnost'. Kul'tura. Obschestvo (Personality, Culture, Society).
  
  巻: in press
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[雑誌論文] Competing values and multiple selves: Making identity-development visible for assessment purposes in foreign language education.2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A
- 雑誌名
  
  The Language Learning Journal
  
  巻: 41(3) 号: 3 ページ: 311-325
- DOI
  10.1080/09571736.2013.836348
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[学会発表] Native-speakerism: Intergroup Dynamics in Foreign Language Education.2015
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 学会等名
  1st International Symposium on Native-Speakerism
- 発表場所
  Durham University
- 年月日
  2015-04-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[学会発表] Replacing the native-speaker? Views from the fields of ICC, WE and ELF.2015
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 学会等名
  1st International Symposium on Native-Speakerism
- 発表場所
  Durham University
- 年月日
  2015-04-28
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[学会発表] Stimulating the curiosity of Japanese students in study abroad: materials and methods.2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 学会等名
  The 2013 International Conference Innovation in Teaching Language and Cultures.
- 発表場所
  The Institute of Language, Art and Culture. Suan Dusit Rajabhat University, Bangkok. Thailand.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[学会発表] ELF and Intercultural Communication (Colloquium)2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 学会等名
  ELF 6 The 6th International Conference of English as a Lingua Franca
- 発表場所
  University of Roma Tre, Rome
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[学会発表] Setting Standards for Intercultural Communication: Universalism and Identity Change.2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 学会等名
  IAICS-2013 Annual Convention
- 発表場所
  Far Eastern Federal University, Vladivostok, Russia.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[学会発表] .Student identity development when deploying intercultural communicative competence through ELF.2013
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 学会等名
  The 6th English as a Lingua Franca Conference ELF 6
- 発表場所
  ROMA TRE University, Rome
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[学会発表] Native-speakerism: Intergroup Dynamics in Foreign Language Education2012
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A. , Rivers, D.J & Petrie, D.
- 学会等名
  International Conference on Cultural and Linguistic Practices in the International University (CALPIU)
- 発表場所
  Rsokilde University, Denmark
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[学会発表] Competing values and multiple selves: Making identity-development visible for assessment purposes in foreign language education.2012
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 学会等名
  45th Annual Meeting of the British Association for Applied Linguistics
- 発表場所
  University of Southampton, UK
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[学会発表] Native-speakerism and beyond: Constructing the vision of the post-native-speakerist language teacher.
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A., Rivers, D.J., Hashimoto, K. and Kirkpatrick, A.
- 学会等名
  AILA World Congress 2014
- 発表場所
  Brisbane Convention & Exhibition Centre, Brisbane, Australia.
- 年月日
  2014-08-10 – 2014-08-15
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[学会発表] Replacing the native-speaker? Views from the fields of ICC, WE and ELF.
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 学会等名
  2nd International Symposium on Native-Speakerism
- 発表場所
  Saga university
- 年月日
  2014-09-28 – 2014-09-29
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[学会発表] Native-speakerism and post-native-speakerist pedagogy.
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.A.
- 学会等名
  Keynote speech at the 2014 ALT Skill Development Conference
- 発表場所
  Nagasaki Kinro Fukushi Kaikan
- 年月日
  2015-01-19 – 2015-01-20
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520627
[学会発表] Competing values and multiple selves: Making identity-development visible for assessment purposes in foreign language education
- 著者名/発表者名
  Houghton, S.
- 学会等名
  45th Annual Meeting of the British Association for Applied Linguistics
- 発表場所
  University of Southampton, UK.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24617009

1. リバーズデミアン (00515455)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 古村由美子 (30336036)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 中野秀子 (20309735)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 山田悦子 (70600659)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 橋本佳代子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
6. リヴァーズダミアン

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 6件

Ｈｏｕｇｈｔｏｎ Ｓ．Ａ Houghton Stephanie

ホートン ステファニー HOUGHTON Stephanie

HOUGHTON S.A HOUGHTON Stephanie.A

研究課題

研究成果

共同研究者

ネイティブスピーカー信仰を超えて研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

海外に興味を持たせ国際化推進を支援する教育方法の提案

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] Beyond Native-Speakerism: Current Explorations and Future Visions.2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Post-Native-Speakerism: Dyanamics and Shifts2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Researching the Stereotypes of People Around Me - An Introductory Thesis Writing Course for International Students.2014

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Researching the Stereotypes of People Around Me - An Introductory Thesis Writing Course for International Students2014

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Developing criticality in practice through foreign language education.2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Social identities and multiple selves in foreign language education.2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Developing critical cultural awareness: Managing stereotypes in intercultural (language) education.2013

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] Intercultural dialogue in practice: Managing value judgment in foreign language education.2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Social identities and multiple selves in foreign language education.2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] How Interculturally Competent am I? An Introductory Thesis Writing Course for International Students2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Developing critical cultural awareness: Managing stereotypes in intercultural (language) education. .2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Native-speakerism in Japan: Intergroup dynamics in Foreign Language Education.2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] Exploring manifestations of curiosity in study abroad as part of intercultural communicative competence.2014

著者名/発表者名

雑誌名

ＨｏｕｇｈｔｏｎＳ．Ａ Houghton Stephanie

ホートンステファニー HOUGHTON Stephanie