飯野雄大 Iino Takehiro

研究者番号	00737033
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 山梨学院短期大学, その他部局等, 准教授(移行)
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2023年度: 東京都立大学, 人文科学研究科, 客員研究員 2019年度: 首都大学東京, 人文科学研究科, 客員研究員 2015年度 – 2018年度: 白梅学園大学, 子ども学部, 特任講師
審査区分/研究分野	研究代表者以外小区分09030:子ども学および保育学関連 / 教育心理学
キーワード	研究代表者以外インクルーシブ保育 / 保育 / 保育者の専門性 / 子どもの参画 / 5歳児クラス / 意見表明 / 質的研究 / 協同的な活動 / 写真投影法 / モザイクアプローチ … もっと見る / 包括理論 / 異年齢保育 / 外国にルーツのある子ども / 障がい児 / 理論構築 / 保育形態 / 実践モデル / コロナ禍 / 障がい / 包括モデル / 共生 / 子どもの権利 / 多文化 / 多文化共生 / 障害 / 多様性 / 子どもの人権 / 意見表明権 / 発達障害 / 物語 / 巡回相談 / 対話 / アセスメント / 参加 / 統合保育隠す

保育における協同的な活動を支える子ども参画型アセスメントシステムの開発
- 研究代表者
  
  田中浩司
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09030:子ども学および保育学関連
- 研究機関
  東京都立大学
障害と多文化を包摂するインクルーシブ保育の理論化と実践モデルの構築
- 研究代表者
  
  芦澤清音
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09030:子ども学および保育学関連
- 研究機関
  帝京大学
インクルーシブ保育における参加状態の多元的アセスメントモデルの構築
- 研究代表者
  
  浜谷直人
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  首都大学東京

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] すべての子どもの権利を実現するインクルーシブ保育へ2023
- 著者名/発表者名
  芦澤清音、浜谷直人、五十嵐元子、林恵、三山岳、飯野雄大、山本理絵
- 総ページ数
  208
- 出版者
  ひとなる書房
- ISBN
  4894642972
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02596
[図書] すべての子どもの権利を実現するインクルーシブ保育へ2023
- 著者名/発表者名
  芦澤清音、浜谷直人、五十嵐元子、林恵、三山岳、飯野雄大、山本理絵
- 総ページ数
  208
- 出版者
  ひとなる書房
- ISBN
  9784894642973
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02440
[図書] 特別支援教育における学校・教員と専門家の連携2022
- 著者名/発表者名
  市川裕二　緒方直彦　宮﨑英憲、全国特別支援教育推進連盟（第3章3節pp223-228、4節pp252-257　飯野雄大）
- 総ページ数
  272
- 出版者
  ジアース教育新社
- ISBN
  4863716400
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02596
[図書] 子どもと保育者の物語によりそう巡回相談2016
- 著者名/発表者名
  浜谷直人（編著）・三山岳（編著）・芦澤清音・五十嵐元子・飯野雄大（共著）
- 総ページ数
  251
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04079
[図書] 子どもと保育者の物語によりそう巡回相談2016
- 著者名/発表者名
  浜谷直人・三山岳（編著）芦澤清音（共著）・五十嵐元子（共著）飯野雄大（共著）
- 総ページ数
  251
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04079
[雑誌論文] 事例を通して考える療育の意義と課題：家族支援・地域支援とのつながりから2022
- 著者名/発表者名
  飯野雄大
- 雑誌名
  
  季刊保育問題研究
  
  巻: 313 ページ: 72-81
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02596
[雑誌論文] コロナ禍で保育者はどのように保育をしているのかー障がい児および外国人幼児を含む保育の実態調査（速報）ー2021
- 著者名/発表者名
  芦澤清音、山本理絵、浜谷直人、三山岳、五十嵐元子、林恵、飯野雄大
- 雑誌名
  
  帝京大学教育学部紀要
  
  巻: 第9号ページ: 115-123
- NAID
  120007131969
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02596
[雑誌論文] 自閉症スペクトラム児を持つ母親が経験する「デイリーハッスル」2020
- 著者名/発表者名
  飯野雄大
- 雑誌名
  
  心理科学
  
  巻: 41 号: 2 ページ: 1-16
- DOI
  10.20789/jraps.41.2_1
- NAID
  130007986965
- ISSN
  0388-3299, 2423-883X
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02596
[雑誌論文] 乳幼児教育における所属感（Sense of Belonging）に関する文献的検討2020
- 著者名/発表者名
  田中浩司　飯野雄大
- 雑誌名
  
  心理科学
  
  巻: 41 号: 2 ページ: 37-47
- DOI
  10.20789/jraps.41.2_37
- NAID
  130007986960
- ISSN
  0388-3299, 2423-883X
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02488, KAKENHI-PROJECT-19K02596
[雑誌論文] 保育者と関係を作りにくい子：「なつかない」というとらえ方を再考する2016
- 著者名/発表者名
  飯野雄大
- 雑誌名
  
  児童心理
  
  巻: 70 ページ: 104-108
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04079
[雑誌論文] 発達・教育相談室を窓口とした地域連携2016
- 著者名/発表者名
  飯野雄大
- 雑誌名
  
  地域と教育
  
  巻: 32 ページ: 45-48
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04079
[学会発表] 通級指導教室を利用する生徒の所属感と教師の関わり2024
- 著者名/発表者名
  飯野雄大
- 学会等名
  日本発達心理学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02440
[学会発表] 障害と多文化を包括するインクルーシブ保育の可能性（３）―保育者の常識を問い直すー2022
- 著者名/発表者名
  芦澤清音、五十嵐元子、林恵、三山岳、山本理絵、浜谷直人、飯野雄大
- 学会等名
  日本保育学会第75回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02596
[学会発表] コロナ禍におけるインクルーシブ保育の可能性（１）ー保育の取り組みと変化への気づきー2021
- 著者名/発表者名
  芦澤清音、山本理絵、三山岳、浜谷直人、五十嵐元子、林恵、飯野雄大
- 学会等名
  日本保育学会第74回大会　ポスター発表
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02596
[学会発表] 我が国の保育実践における所属感（Sense of Belonging）概念の適用可能性　気になる子の登園しぶり問題を「所属感」から再考する2021
- 著者名/発表者名
  飯野雄大
- 学会等名
  日本保育学会第74回大会シンポジウム　企画・話題提供者
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02596
[学会発表] コロナ禍におけるインクルーシブ保育の可能性（２）ー担任保育者の自由記述から見た現状と取り組みー2021
- 著者名/発表者名
  飯野雄大、芦澤清音、五十嵐元子、浜谷直人、林恵、三山岳、山本理絵
- 学会等名
  日本保育学会第74回大会　ポスター発表
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02596
[学会発表] 障害と多文化を包摂するインクルーシブ保育の可能性（２）2020
- 著者名/発表者名
  芦澤清音、五十嵐元子、飯野雄大、三山岳、山本理絵、浜谷直人、林恵
- 学会等名
  保育学会第73回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02596
[学会発表] 特別支援教室における児童の所属意識についての探索的検討2019
- 著者名/発表者名
  飯野雄大・田中浩司
- 学会等名
  日本発達心理学会　第30回大会（早稲田大学）　ポスター発表
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04079
[学会発表] ライブカンファレンス保育をささえる巡回相談2017
- 著者名/発表者名
  三山岳・五十嵐元子・芦澤清音・浜谷直人・飯野雄大
- 学会等名
  日本発達心理学会28回大会
- 発表場所
  広島国際会議場
- 年月日
  2017-03-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04079
[学会発表] 巡回相談をきっかけとした「気になる子」がいるクラスの変容過程の分析2016
- 著者名/発表者名
  飯野雄大
- 学会等名
  日本保育学会第69回大会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2016-05-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04079

1. 浜谷直人 (40218532)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 9件
2. 芦澤清音 (20459382)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 9件
3. 五十嵐元子 (30468897)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 9件
4. 田中浩司 (50535036)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
5. 三山岳 (80582858)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 9件
6. 林恵 (60759380)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
7. 山本理絵 (60249282)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件

飯野 雄大 Iino Takehiro

研究課題

研究成果

共同研究者

保育における協同的な活動を支える子ども参画型アセスメントシステムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

障害と多文化を包摂するインクルーシブ保育の理論化と実践モデルの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

インクルーシブ保育における参加状態の多元的アセスメントモデルの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] すべての子どもの権利を実現するインクルーシブ保育へ2023

著者名/発表者名

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[図書] すべての子どもの権利を実現するインクルーシブ保育へ2023

著者名/発表者名

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[図書] 特別支援教育における学校・教員と専門家の連携2022

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[図書] 子どもと保育者の物語によりそう巡回相談2016

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[図書] 子どもと保育者の物語によりそう巡回相談2016

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総ページ数

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[雑誌論文] 事例を通して考える療育の意義と課題：家族支援・地域支援とのつながりから2022

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[雑誌論文] コロナ禍で保育者はどのように保育をしているのかー障がい児および外国人幼児を含む保育の実態調査（速報）ー2021

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[雑誌論文] 自閉症スペクトラム児を持つ母親が経験する「デイリーハッスル」2020

著者名/発表者名

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[雑誌論文] 乳幼児教育における所属感（Sense of Belonging）に関する文献的検討2020

著者名/発表者名

雑誌名

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[雑誌論文] 保育者と関係を作りにくい子：「なつかない」というとらえ方を再考する2016

著者名/発表者名

雑誌名

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[雑誌論文] 発達・教育相談室を窓口とした地域連携2016

飯野雄大 Iino Takehiro

[学会発表] 我が国の保育実践における所属感（Sense of Belonging）概念の適用可能性　気になる子の登園しぶり問題を「所属感」から再考する2021

[学会発表] ライブカンファレンス保育をささえる巡回相談2017