加藤林太郎 KATO Rintaro

研究者番号	00803355
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 神田外語大学, 留学生別科, 講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度: 神田外語大学, 留学生別科, 講師 2019年度 – 2021年度: 国際医療福祉大学, 留学生別科, 助教
審査区分/研究分野	研究代表者小区分08010:社会学関連研究代表者以外小区分02090:日本語教育関連
キーワード	研究代表者マルチモーダル分析 / 接触場面 / 相互行為分析 / 模擬医療面接 / 成員カテゴリー / 外国人患者 / 日本語非母語話者 / 制度的場面 / 医療面接 / 会話分析 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見るアカデミックジャパニーズ / 語彙研究 / 看護 / SOAP展開 / 専門語彙 / コーパス / インタビュー / 専門日本語教育 / 看護実習記録 / アンケート調査 / ライティング教材 / インタビュー調査 / 看護教育 / 教材開発 / 看護教員 / 語彙 / 実習記録 / 看護留学生隠す

看護を学ぶ留学生のためのライティング教材の開発とその基礎研究
- 研究代表者
  
  山元一晃
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  金城学院大学
   国際医療福祉大学
母語を異にする医師-患者間による医療面接における相互行為の会話分析研究代表者
- 研究代表者
  
  加藤林太郎
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分08010:社会学関連
- 研究機関
  神田外語大学
   国際医療福祉大学

すべて 2022 2021 2020 2019

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 手本となる看護実習記録の「情報収集」から「アセスメント」への展開における短単位n-gramと対数尤度比を用いた特徴的な表現の分析2022
- 著者名/発表者名
  山元一晃・浅川翔子・加藤林太郎
- 雑誌名
  
  金城学院大学論集人文科学編
  
  巻: 18(2)
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[雑誌論文] 看護教員へのインタビューからみる看護留学生の学びにおける困難とは -看護留学生向けライティング教材開発を念頭に-2021
- 著者名/発表者名
  加藤林太郎, 浅川翔子, 山元一晃
- 雑誌名
  
  日本国際看護学会誌
  
  巻: 4(2) ページ: 23-34
- NAID
  40022538686
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[雑誌論文] 看護実習記録に用いられる語彙の特徴の分析2021
- 著者名/発表者名
  山元一晃, 浅川翔子, 加藤林太郎
- 雑誌名
  
  社会言語科学
  
  巻: 23(2) ページ: 67-80
- NAID
  130008045684
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[雑誌論文] 看護師を目指す留学生のためのライティング教材の開発とその活用2021
- 著者名/発表者名
  山元一晃・浅川翔子・加藤林太郎
- 雑誌名
  
  金城学院大学論集人文科学編
  
  巻: 18(1) ページ: 129-139
- NAID
  120007169833
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[雑誌論文] 看護系留学生のためのライティング教材開発 -電子カルテ等からの情報収集による課題遂行を中心に-2019
- 著者名/発表者名
  加藤林太郎・山元一晃・浅川翔子
- 雑誌名
  
  早稲田日本語教育学
  
  巻: 27 ページ: 31-35
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[学会発表] 看護教員と看護留学生が日本語教員に求めることとは-看護学部でのインタビュー調査から-2022
- 著者名/発表者名
  山元一晃・加藤林太郎
- 学会等名
  2022年度日本語教育学会春季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[学会発表] 看護師を目指す外国人留学生に対する教育の現状に関するアンケート調査2022
- 著者名/発表者名
  浅川翔子・山元一晃・加藤林太郎
- 学会等名
  第32回日本医学看護学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[学会発表] 看護師を目指す留学生が直面する困難とは―ライティング教材開発のためのインタビュー調査から―2022
- 著者名/発表者名
  山元一晃・加藤林太郎・浅川翔子
- 学会等名
  社会言語科学会第46回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[学会発表] 看護師を目指す留学生のためのライティング教材のメリットとデメリット -留学生へのインタビューから-2022
- 著者名/発表者名
  山元一晃・加藤林太郎・浅川翔子
- 学会等名
  第24回専門日本語教育学会研究討論会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[学会発表] 接触場面における漢字を用いた修復連鎖のマルチモーダル分析―日本語母語話者医師と中国語母語話者模擬患者の模擬医療面接から―2020
- 著者名/発表者名
  加藤林太郎
- 学会等名
  2020年度日本語教育学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K13887
[学会発表] 短単位n-gramを用いた看護実習記録の「情報収集」から「アセスメント」への展開における表現の分析2020
- 著者名/発表者名
  山元一晃・浅川翔子・加藤林太郎
- 学会等名
  第44回社会言語科学会研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[学会発表] What are the writing challenges faced by international nursing students in Japan?2020
- 著者名/発表者名
  YAMAMOTO Kazuaki, KATO Rintaro, ASAKAWA Shoko
- 学会等名
  Transcultural Nursing Society Conference in Japan
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[学会発表] 制度的場面における異母語者間相互行為の会話分析に向けて-模擬医療面接場面のデータから-2020
- 著者名/発表者名
  加藤林太郎
- 学会等名
  竹園日本語教育研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K13887
[学会発表] How broad should be the vocabulary knowledge to write effectively practice nursing records?2020
- 著者名/発表者名
  YAMAMOTO Kazuaki, ASAKAWA Shoko, KATO Rintaro
- 学会等名
  The 11th International Conference on Practical Linguistics of Japanese
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[学会発表] 医療専門職を目指す留学生のためのアカデミックライティング教材の開発2019
- 著者名/発表者名
  山元一晃・加藤林太郎・浅川翔子
- 学会等名
  第9回国際医療福祉大学学会学術大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744
[学会発表] 看護の実習記録の表現の分析－留学生への支援のために－2019
- 著者名/発表者名
  山元一晃・加藤林太郎
- 学会等名
  2019年度日本語教育学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00744

1. 山元一晃 (70799866)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 14件
2. 浅川翔子 (50804118)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 12件

加藤 林太郎 KATO Rintaro

研究課題

研究成果

共同研究者

看護を学ぶ留学生のためのライティング教材の開発とその基礎研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

母語を異にする医師-患者間による医療面接における相互行為の会話分析研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] 手本となる看護実習記録の「情報収集」から「アセスメント」への展開における短単位n-gramと対数尤度比を用いた特徴的な表現の分析2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 看護教員へのインタビューからみる看護留学生の学びにおける困難とは -看護留学生向けライティング教材開発を念頭に-2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 看護実習記録に用いられる語彙の特徴の分析2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 看護師を目指す留学生のためのライティング教材の開発とその活用2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 看護系留学生のためのライティング教材開発 -電子カルテ等からの情報収集による課題遂行を中心に-2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 看護教員と看護留学生が日本語教員に求めることとは-看護学部でのインタビュー調査から-2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 看護師を目指す外国人留学生に対する教育の現状に関するアンケート調査2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 看護師を目指す留学生が直面する困難とは―ライティング教材開発のためのインタビュー調査から―2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 看護師を目指す留学生のためのライティング教材のメリットとデメリット -留学生へのインタビューから-2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 接触場面における漢字を用いた修復連鎖のマルチモーダル分析―日本語母語話者医師と中国語母語話者模擬患者の模擬医療面接から―2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 短単位n-gramを用いた看護実習記録の「情報収集」から「アセスメント」への展開における表現の分析2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] What are the writing challenges faced by international nursing students in Japan?2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 制度的場面における異母語者間相互行為の会話分析に向けて-模擬医療面接場面のデータから-2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] How broad should be the vocabulary knowledge to write effectively practice nursing records?2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 医療専門職を目指す留学生のためのアカデミックライティング教材の開発2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 看護の実習記録の表現の分析－留学生への支援のために－2019

加藤林太郎 KATO Rintaro