金澤佑 KANAZAWA Yu

研究者番号	00806482
その他のID	https://orcid.org/0000-0003-1398-5913
所属 (現在)	2024年度: 大阪大学, 大学院人文学研究科(言語文化学専攻), 講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2022年度: 関西学院大学, 国際学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者 Psychology / Pedagogy / Higher Education / Foreign Language / Deep Active Learning / P4ELT / Quality Talk / Spider Web Discussion / Extensive Reading / Epistemicity … もっと見る / EFL Pedagogy / Epistemic Emotion / Spaced Repetition / Vocabulary / EmAL / Memory / NAWL / ICT in Education / SRS / EFL / Vocabulary Database / Emotion 隠す

Epistemic Emotions in Foreign Language Learning: Psychological Investigation and Pedagogical Inquiry研究代表者
- 研究代表者
  
  金澤佑
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  関西学院大学
The Effect of Emotional Context and Valence on Second Language Vocabulary Acquisition: Experimental Investigation, Multifaceted Analysis, and Pedagogical Applications研究代表者
- 研究代表者
  
  金澤佑
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  関西学院大学

すべて 2023 2022 2021 2020 2019

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] フォーミュラと外国語学習・教育2020
- 著者名/発表者名
  金澤佑（編）
- 総ページ数
  202
- 出版者
  くろしお出版
- ISBN
  4874248349
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[雑誌論文] Monadic Emotions, Dyadic Emotions, Triadic Emotions: The 1-2-3 Emotion Model (Peircean Kainopythagorean Phaneroscopic Model of Emotion) and the Fundamental Questions to the Emotion-Involved Processing Hypothesis2023
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 雑誌名
  
  SAGE Advance
  
  巻: - ページ: 1-13
- DOI
  10.31124/advance.20486262
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00806
[雑誌論文] ENAWL: Enriching the New Academic Word List with Emotional Valence, Familiarity, and Knowledgeability2023
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa, Louis Lafleur
- 雑誌名
  
  Kokusaigaku Kenkyu - Journal of International Studies
  
  巻: 12(1) ページ: 141-151
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[雑誌論文] Do not (just) think, but (also) feel!: Empirical corroboration of Emotion-Involved Processing Hypothesis on foreign language lexical retention2021
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 雑誌名
  
  SAGE Open
  
  巻: 11(3) 号: 3 ページ: 1-13
- DOI
  10.1177/21582440211032153
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[雑誌論文] Replication and extension of an empirical study about foreign language formulaic familiarity database2021
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 雑誌名
  
  Bulletin Suisse de Linguistique Appliquee
  
  巻: Ete2021(2) ページ: 149-164
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[雑誌論文] Deep Positivity Hypothesis (DPH)2020
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 雑誌名
  
  国際学研究
  
  巻: 9 ページ: 207-218
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[雑誌論文] Emotion as "deeper" than cognition2020
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 雑誌名
  
  国際学研究
  
  巻: 9 ページ: 185-206
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[雑誌論文] Micro-Level Emotion in Shallow/Perceptual Processing: Testing the Deep Positivity Hypothesis on the Valence-Dependent Difference for LX Incidental Lexical Memory2020
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 雑誌名
  
  外国語教育メディア学会機関誌
  
  巻: 57 号: 0 ページ: 1-30
- DOI
  10.24539/let.57.0_1
- NAID
  130007927128
- ISSN
  2185-7792, 2185-7814
- 言語
  英語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[学会発表] Precis of the 1-2-3 Emotion Model and the fundamental questions to the Emotion-Involved Processing Hypothesis2023
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 学会等名
  International Meeting (Emotion Day №2) of LET-FMT-SIG
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00806
[学会発表] Philosophical dialogue beyond the philosophy classroom: Theories from philosophy, psychology, and English language education2022
- 著者名/発表者名
  Koki Matsushita, Yu Kanazawa
- 学会等名
  The 20th Biennial International Conference of the International Council of Philosophical Inquiry with Children
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00806
[学会発表] Invigorating discussions for Japanese university EFL students via Quality Talk2022
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 学会等名
  The 23rd International Conference and Workshop on TEFL & Applied Linguistics of English Teachers’ Association, Republic of China
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00806
[学会発表] P4ELT: An attempt of applying P4C to college English language teaching using Fishbowl Discussion and Concept Game2022
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 学会等名
  The 20th Biennial International Conference of the International Council of Philosophical Inquiry with Children
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00806
[学会発表] Spider Web Approach to invigorate whole-class discussions for university students learning English as a foreign language2022
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 学会等名
  The 61st Japan Association of College English Teachers International Convention
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00806
[学会発表] 定型表現（フォーミュラ）と外国語学習 / 情動2022
- 著者名/発表者名
  金澤佑
- 学会等名
  立教大学異文化コミュニケーション学部「英語コミュニケーション教育学」
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[学会発表] 高等教育活動におけるディープ・ポジティビティ仮説と認識情動2022
- 著者名/発表者名
  金澤佑
- 学会等名
  第40回日本生理心理学会大会・日本感情心理学会第30回大会合同大会2022
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00806
[学会発表] What an exciting book!: Graded reader emotionality, engagement, and EQ2022
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 学会等名
  The 2nd Extensive Reading Around the World
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00806
[学会発表] The Effects of Emotional Word Items and Word Familiarity on Second Language Vocabulary Learning2021
- 著者名/発表者名
  Louis Lafleur & Yu Kanazawa
- 学会等名
  The 32nd International Congress of Psychology (ICP 2020+)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[学会発表] 英語フォーミュラ学習のためのオンライン学習システムの開発2021
- 著者名/発表者名
  ラフラールイ・金澤佑他
- 学会等名
  外国語教育メディア学会（LET）関西支部2021年度秋季研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[学会発表] Lexical Emotional Valence and Contextual Emotional Valence in Foreign Language Vocabulary Learning2021
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 学会等名
  The 2021 Conference of the American Association for Applied Linguistics
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[学会発表] 情動関与処理（Emotion-Involved Processing）は本当に「深い」のか？2021
- 著者名/発表者名
  金澤佑
- 学会等名
  日本感情心理学会第29回大会 (JSRE29)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[学会発表] The Effects of Emotional Word Items and Word Familiarity on Second Language Vocabulary Learning2021
- 著者名/発表者名
  Louis Lafleur & Yu Kanazawa
- 学会等名
  The 32nd International Congress of Psychology (ICP 2020plus)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[学会発表] 日本語話者英語学習者のための英語フォーミュラ情動価リストの信頼性の検証2020
- 著者名/発表者名
  金澤佑
- 学会等名
  第 3 回 JAAL-in-JACET（日本応用言語学会）学術交流集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[学会発表] Digitalizing Emotion in Foreign Language Formulaic Processing and Learning2020
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa
- 学会等名
  Le Colloque Thematique de l’Association Suisse de Linguistique Appliquee: La Linguistique Appliquee a l’Ere Digitale (VALS-ASLA2020)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[学会発表] E-NAWL2019
- 著者名/発表者名
  Yu Kanazawa & Louis Lafleur
- 学会等名
  The 52nd annual meeting of the British Association of Applied Linguistics (BAAL2019)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899
[学会発表] 文脈の情動性と外国語語彙学習の研究のための情動性語彙リストの作成2019
- 著者名/発表者名
  金澤佑
- 学会等名
  The 7th International Conference on Foreign Language Education & Technology (FLEAT VII)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K00899

1. LAFLEUR LOUIS (40802062)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件

金澤 佑 KANAZAWA Yu

研究課題

研究成果

共同研究者

Epistemic Emotions in Foreign Language Learning: Psychological Investigation and Pedagogical Inquiry研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

The Effect of Emotional Context and Valence on Second Language Vocabulary Acquisition: Experimental Investigation, Multifaceted Analysis, and Pedagogical Applications研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[図書] フォーミュラと外国語学習・教育2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] Monadic Emotions, Dyadic Emotions, Triadic Emotions: The 1-2-3 Emotion Model (Peircean Kainopythagorean Phaneroscopic Model of Emotion) and the Fundamental Questions to the Emotion-Involved Processing Hypothesis2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] ENAWL: Enriching the New Academic Word List with Emotional Valence, Familiarity, and Knowledgeability2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Do not (just) think, but (also) feel!: Empirical corroboration of Emotion-Involved Processing Hypothesis on foreign language lexical retention2021

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Replication and extension of an empirical study about foreign language formulaic familiarity database2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Deep Positivity Hypothesis (DPH)2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Emotion as "deeper" than cognition2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Micro-Level Emotion in Shallow/Perceptual Processing: Testing the Deep Positivity Hypothesis on the Valence-Dependent Difference for LX Incidental Lexical Memory2020

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

言語

データソース

[学会発表] Precis of the 1-2-3 Emotion Model and the fundamental questions to the Emotion-Involved Processing Hypothesis2023

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Philosophical dialogue beyond the philosophy classroom: Theories from philosophy, psychology, and English language education2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Invigorating discussions for Japanese university EFL students via Quality Talk2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] P4ELT: An attempt of applying P4C to college English language teaching using Fishbowl Discussion and Concept Game2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Spider Web Approach to invigorate whole-class discussions for university students learning English as a foreign language2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 定型表現（フォーミュラ）と外国語学習 / 情動2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

金澤佑 KANAZAWA Yu