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山内 勝弘  Yamauchi Katsuhiro

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 00884868
その他のID
所属 (現在) 2026年度: 広島大学, 外国語教育研究センター, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2022年度 – 2025年度: 広島大学, 外国語教育研究センター, 助教
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分02100:外国語教育関連
キーワード
研究代表者
多読 / 言語分析 / 英語ミニ・ビブリオバトル / 語彙習得 / 語彙推測 / リーディング / 文脈 / 語彙推測能力 / 付随的語彙学習 / 文脈指導学習 / 推測
  • 研究課題

    (2件)
  • 研究成果

    (3件)
  •  多読と組み合わせた英語ミニ・ビブリオバトルにおける学習者の言語使用分析研究代表者

    • 研究代表者
      山内 勝弘
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02100:外国語教育関連
    • 研究機関
      広島大学
  •  多読が学習者の語彙推測能力に及ぼす影響の解明研究代表者

    • 研究代表者
      山内 勝弘
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2025
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02100:外国語教育関連
    • 研究機関
      広島大学

すべて 2024 2023

すべて 学会発表

  • [学会発表] Effects of Extensive Reading on Learners’ Guessing From Context: Proficiency Levels and Three Guessing Skills2024

    • 著者名/発表者名
      Katsuhiro Yamauchi
    • 学会等名
      CULI TERA ERF International Conference 2024
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K00711
  • [学会発表] リーディングを通した付随的語彙学習と学習者が持つ文脈からの推測能力との関係2023

    • 著者名/発表者名
      山内勝弘
    • 学会等名
      全国英語教育学会第47回北海道研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K00711
  • [学会発表] Fostering Guessing From Context: Digital Book Reading, Strategy Training, and Contextual Training2023

    • 著者名/発表者名
      Katsuhiro Yamauchi
    • 学会等名
      JALT CALL 2023
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K00711

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