武井隆明 TAKEI Tkaaki

研究者番号	10109150
外部サイト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2009年度 – 2015年度: 岩手大学, 教育学部, 教授 2006年度 – 2007年度: 岩手大学, 教育学部, 教授 2003年度 – 2005年度: 岩手大学, 教育学部, 助教授 1998年度: 岩手大学, 教育学部, 助教授 1997年度: 岩手大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者以外科学教育 / 人文・社会系 / 無機化学 / 科学教育
キーワード	研究代表者以外粒子概念 / 物質学習 / 科学的思考力 / 小学校理科 / 適時性 / stability / X-ray analysis / mixed-ligand complex / five-coordinate / copper(II) complex … もっと見る / 安定度 / X線解析 / 混合配位子錯体 / 5配位錯体 / 銅(II)錯体 / 教科書の点検・補完 / 授業実践 / 教科書の点検 / 基礎的知識の活用 / 科学的思考力育成 / 既習知識の活用 / 教科書点検 / 探究活動 / 習得と活用 / 小・中連携教育 / 教育実践 / 小・中連携 / 教材開発 / 科学教育 / 外国教科書 / 物質学習カリキュラム / 教育課程 / 中高一貫教育 / 中等教育 / イオン学習隠す

児童・生徒の思考力を育成する教科書とするために―探究活動・実験教材の視点から―
- 研究代表者
  
  村上祐
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  岩手大学
初歩的粒子概念導入による「なぜそうなるのか」を重視した小学校物質学習の構築と実践
- 研究代表者
  
  村上祐
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  岩手大学
粒子概念の早期定着をめざす小・中連携教育カリキュラムの実践研究
- 研究代表者
  
  村上祐
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  岩手大学
中高一貫教育における「物質学習」の系統的段階化と適時性
- 研究代表者
  
  村上祐
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2006
- 研究種目
  
  特定領域研究
- 審査区分
  
  人文・社会系
- 研究機関
  岩手大学
中等教育における「イオン学習」の適時性-中学・高校をつなぐカリキュラムの研究-
- 研究代表者
  
  村上祐
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2004
- 研究種目
  
  特定領域研究
- 審査区分
  
  人文・社会系
- 研究機関
  岩手大学
結晶と溶液で構造が大きく変わる5配位型銅(II)錯体の構造化学的・溶液化学的研究
- 研究代表者
  
  村上祐
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  無機化学
- 研究機関
  岩手大学

すべて 2015 2014 2013 2012 2010 2008 2007 2006 2005 2004 その他

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] デジタルカメラとウェルプレートを用いた連続変化法のスモールスケール実験2013
- 著者名/発表者名
  菊地洋一，平澤　傑，井上祥史，武井隆明，村上　祐
- 雑誌名
  
  岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  巻: 12 ページ: 73-78
- NAID
  120005348548
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[雑誌論文] 小学校教員養成の「教科に関する科目(理科)」の充実を目指した試み2012
- 著者名/発表者名
  藤崎聡美,菊地洋一,武井隆明,名越利幸,村上祐
- 雑誌名
  
  岩手大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  巻: 11 ページ: 29-40
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500840
[雑誌論文] 中学校の早い段階に「原子, 分子, イオン」の概念を導入するための実践的研究2010
- 著者名/発表者名
  菊地洋一, 西井栄幸, 武井隆明, 村上祐
- 雑誌名
  
  岩手大学教育学部研究年報第69巻
  
  ページ: 45-58
- NAID
  120002028682
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500715
[雑誌論文] 中学校の早い段階に「原子,分子,イオン」の概念を導入するための実践的研究2010
- 著者名/発表者名
  菊地洋一, 西井栄幸, 武井隆明, 村上祐
- 雑誌名
  
  岩手大学教育学部研究年報第69巻
  
  ページ: 45-58
- NAID
  120002028682
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500715
[雑誌論文] 散乱光を利用した偏光の概念の理解と光学活性物質の認識2008
- 著者名/発表者名
  武井隆明, 新妻成哉, 村上祐
- 雑誌名
  
  化学と教育 Vol.56
  
  ページ: 406-407
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500715
[雑誌論文] 粒子概念の位置づけと物質学習カリキュラム2008
- 著者名/発表者名
  菊地洋一, 武井隆明, 三田正巳, 高橋治, 村上祐
- 雑誌名
  
  理科教育学研究 (掲載確定)
- NAID
  110007592931
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500715
[雑誌論文] 粒子概念の位置づけと物質学習カリキュラム2008
- 著者名/発表者名
  菊地洋一, 武井隆明, 三田正巳, 高橋治, 村上祐
- 雑誌名
  
  理科教育学研究 Vol49, No1
  
  ページ: 35-51
- NAID
  110007592931
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500715
[雑誌論文] 散乱光を利用した偏光の概念の理解と光学活性物質の認2008
- 著者名/発表者名
  武井隆明
- 雑誌名
  
  化学と教育 56
  
  ページ: 406-407
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500715
[雑誌論文] 中学校理科にイオンをどうとり入れるか-現教育課程におけるイオン学習の実践-2006
- 著者名/発表者名
  高橋治, 菊地洋一, 武井隆明, 村上祐, 佐藤明子
- 雑誌名
  
  理科教育学研究 46・3
  
  ページ: 33-43
- NAID
  110006884565
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] 中等教育における粒子概念の位置けと理解度調査2006
- 著者名/発表者名
  菊地洋一, 武井隆明, 原田信雄, 薗部幸枝, 菅原尚志, 畠山育王, 藤崎聡美, 村上祐
- 雑誌名
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 4
  
  ページ: 182-182
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] 初等・中等教育における粒子概念の理解度調査2006
- 著者名/発表者名
  武井隆明, 菊地洋一, 高橋治, 西井栄幸, 三田正巳, 近藤尚樹, 村上祐
- 雑誌名
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 4
  
  ページ: 183-183
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] 中等教育における物質学習の国際比較-科学的リテラシーの視点から-2006
- 著者名/発表者名
  佐藤明子, 高橋治, 武井隆明, 菊地洋一, 村上祐
- 雑誌名
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 4
  
  ページ: 180-180
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] 物質学習の中高一貫教育カリキュラム-学習内容と科学的思考カ-2006
- 著者名/発表者名
  高橋治, 石井朋子, 菊地洋一, 武井隆明, 佐藤明子, 村上祐
- 雑誌名
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 4
  
  ページ: 184-184
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] 人類はどのようにしてイオンを認識してきたか-発見史からみたイオン学習-2006
- 著者名/発表者名
  武井隆明, 菊地洋一, 菅原尚志, 青井千明, 大石祐司, 村上祐
- 雑誌名
  
  理科教育学研究 46・3
  
  ページ: 45-53
- NAID
  110006884566
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] 高校教員による物質学習の「中学生向り体験授業」2006
- 著者名/発表者名
  石井朋子, 薗部幸枝, 武井隆明, 村上祐, 佐藤明子
- 雑誌名
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 4
  
  ページ: 179-179
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] イオン学習をどのように位置づけるか-旧教育課程における中学校教師のアンケートを通して-2005
- 著者名/発表者名
  菊地洋一, 高橋治, 坂本有希, 佐藤明子, 武井隆明, 村上祐
- 雑誌名
  
  理科教育学研究 46・1
  
  ページ: 15-24
- NAID
  110006884543
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17011003
[雑誌論文] 人類はどのようにしてイオンを認識してきたか-発見史から見たイオン学習-2004
- 著者名/発表者名
  武井隆明, 村上祐
- 雑誌名
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集 2
  
  ページ: 125-126
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15020205
[学会発表] 水溶性物質の溶解による浮力の変化と質量保存─理科教員養成における教材開発教育の一例として─2015
- 著者名/発表者名
  村上　祐，菊地洋一，武井隆明，吉村泰樹，坂本有希
- 学会等名
  日本理科教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学（京都市）
- 年月日
  2015-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] 教科書を場として児童の思考力をどのように育てるか─気体・液体を多角的につなぐ記述と身近な素材の検討─2015
- 著者名/発表者名
  加茂川恵司，菊地洋一，武井隆明，村上　祐
- 学会等名
  日本科学教育学会第39回年会
- 発表場所
  山形大学（山形市）
- 年月日
  2015-08-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] イオンの電荷と価数のしくみを思考する中学3年の発展的授業2014
- 著者名/発表者名
  小野寺穂那美，吉田　保，武井隆明，村上　祐，菊地洋一
- 学会等名
  日本理科教育学会第64回全国大会
- 発表場所
  愛媛大学（愛媛県松山市）
- 年月日
  2014-08-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] アメリカの小学校の教科書に見る化学変化　日常の現象についての科学的思考の醸成2014
- 著者名/発表者名
  佐藤明子，薗部幸枝，増田伸江，室伏きみ子，菊地洋一，武井隆明，村上　祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第64回全国大会
- 発表場所
  愛媛大学（愛媛県松山市）
- 年月日
  2014-08-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] 大学生の思考力・判断力を高める教材としての原発教育2014
- 著者名/発表者名
  村上　祐，武井隆明，吉村泰樹
- 学会等名
  日本科学教育学会第39年会
- 発表場所
  埼玉大学（埼玉県さいたま市）
- 年月日
  2014-09-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] 中学校教科書実験を場として生徒の思考力をどのように育てるか―2学年｢熱分解｣｢酸化還元｣における小さな探究の検討―2014
- 著者名/発表者名
  加茂川恵司，坂本有希，菊地洋一，武井隆明，村上　祐
- 学会等名
  日本科学教育学会第39年会
- 発表場所
  埼玉大学（埼玉県さいたま市）
- 年月日
  2014-09-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] ｢両性金属｣という用語について―スズと鉛は塩基に溶ける？―2014
- 著者名/発表者名
  武井隆明，沼尾綾佳，菊地洋一，八代　仁，加茂川恵司，村上　祐
- 学会等名
  化学教育研究協議会東北大会
- 発表場所
  山形大学（山形県米沢市）
- 年月日
  2014-10-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] 生物分野における思考力育成に向けた授業実践　植物における分解酵素を教材にして2014
- 著者名/発表者名
  薗部幸枝，増田伸江，菊地洋一，武井隆明，村上　祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第64回全国大会
- 発表場所
  愛媛大学（愛媛県松山市）
- 年月日
  2014-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] 小学生から大学隼の粒子概念の理解度と教員養成教育の課題2008
- 著者名/発表者名
  武井隆明
- 学会等名
  日本化学会化学教育協議会東北大会
- 発表場所
  八戸工大
- 年月日
  2008-10-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500715
[学会発表] 粒子概念を基軸にした物質学習カリキュラム2007
- 著者名/発表者名
  菊地洋一, 武井隆明, 藤崎聡美, 村上祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第57回全国大会
- 発表場所
  愛知県刈谷市愛知教育大学
- 年月日
  2007-08-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500715
[学会発表] 粒子概念を基軸にした物質学習カリキュラム2007
- 著者名/発表者名
  菊地洋一, 武井隆明, 藤崎聡美, 村上祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第57回全国大会
- 発表場所
  愛知教育大学 (愛知県)
- 年月日
  2007-08-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19500715
[学会発表] 小学4年「ものの体積と温度」における「固体の体積変化が小さい」を確かめる教材
- 著者名/発表者名
  藤崎聡美，尾崎尚子，菊地洋一，武井隆明，村上　祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第63回全国大会
- 発表場所
  北海道大学（札幌市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] 中等教育段階での粒子（原子・分子・イオン）概念の理解度調査
- 著者名/発表者名
  木村玲，菊地洋一，武井隆明，吉村泰樹，村上祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  鹿児島大学（鹿児島県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500840
[学会発表] 柔らかな知の形成を図る探究課題の模索ー中学校教科書の巻末にある探究活動の記述に着目してー
- 著者名/発表者名
  加茂川恵司，佐藤明子，武井隆明，村上　祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第63回全国大会
- 発表場所
  北海道大学（札幌市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] 中学1年におけるT字管を用いた気体の系統的定性分析
- 著者名/発表者名
  坂本有希，灘山正和，菊地洋一，武井隆明，村上　祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第63回全国大会
- 発表場所
  北海道大学（札幌市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350185
[学会発表] 粒子イメージの学習における“ 段差”の存在について
- 著者名/発表者名
  加茂川恵司,武井隆明,村上祐
- 学会等名
  日本理科教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  鹿児島大学（鹿児島県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22500840

1. 菊地洋一 (50241493)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 25件
2. 村上祐 (60006327)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 31件
3. 佐藤明子 (40345418)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 7件
4. 藤崎聡美 (80271831)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 4件
5. 高橋治

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
6. 薗部幸枝

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
7. 増田伸江

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
8. 坂本有希

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 3件
9. 近藤尚樹

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
10. 小原大祐

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
11. 尾崎尚子

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
12. 塚野弘明 (90231430)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
13. 加茂川恵司 (40150057)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
14. 吉村泰樹 (40113873)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
15. 黄川田泰幸

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
16. 高室敬

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
17. 喜田昭一 (80142834)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 照井啓介 (80003953)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 橋戸孝行

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 佐々木真

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 佐藤瑞希

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
22. 熊谷明宏

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 平澤傑

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件

武井 隆明 TAKEI Tkaaki

研究課題

研究成果

共同研究者

児童・生徒の思考力を育成する教科書とするために―探究活動・実験教材の視点から―

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

初歩的粒子概念導入による「なぜそうなるのか」を重視した 小学校物質学習の構築と実践

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

粒子概念の早期定着をめざす小・中連携教育カリキュラムの実践研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

中高一貫教育における「物質学習」の系統的段階化と適時性

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

中等教育における「イオン学習」の適時性-中学・高校をつなぐカリキュラムの研究-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

結晶と溶液で構造が大きく変わる5配位型銅(II)錯体の構造化学的・溶液化学的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] デジタルカメラとウェルプレートを用いた連続変化法のスモールスケール実験2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 小学校教員養成の「 教科に関する科目(理科)」の充実を目指した試み2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 中学校の早い段階に「原子, 分子, イオン」の概念を導入するための実践的研究2010

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 中学校の早い段階に「原子,分子,イオン」の概念を導入するための実践的研究2010

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 散乱光を利用した偏光の概念の理解と光学活性物質の認識2008

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 粒子概念の位置づけと物質学習カリキュラム2008

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 粒子概念の位置づけと物質学習カリキュラム2008

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 散乱光を利用した偏光の概念の理解と光学活性物質の認2008

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 中学校理科にイオンをどうとり入れるか-現教育課程におけるイオン学習の実践-2006

著者名/発表者名

雑誌名

武井隆明 TAKEI Tkaaki

初歩的粒子概念導入による「なぜそうなるのか」を重視した小学校物質学習の構築と実践

[雑誌論文] 小学校教員養成の「教科に関する科目(理科)」の充実を目指した試み2012

[学会発表] アメリカの小学校の教科書に見る化学変化　日常の現象についての科学的思考の醸成2014