池田史子 IKEDA Fumiko

研究者番号	10275430
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 山口県立大学, 国際文化学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2023年度: 山口県立大学, 国際文化学部, 教授 2011年度 – 2018年度: 山口県立大学, 国際文化学部, 准教授 2010年度: 山口県立大学, 共通教育機構, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者教育工学 / 小区分09070:教育工学関連 / 言語学研究代表者以外小区分09050:高等教育学関連
キーワード	研究代表者批判的思考態度 / 文理横断型課題 / メタ認知力 / ビッグヒストリー / 知識集約型 / ジグソー法 / 日本語ライティング / 学習支援 / 計量テキスト分析 / インタビュー調査 … もっと見る / ピア・サポート / 学修成果 / ライティング支援 / ピアサポート / グループ討論 / ピアレビュー / ピア・レビュー / 知識構成型ジグソー法 / アクティブ・ラーニング / アカデミックライティング / メタ認知 / アクティブラーニング / グループ学習 / 論証型レポート / 批判的思考 / 発音持続時間 / アクセント核 / 世代差 / アクセント / 特殊モーラ / 山口方言 / 音声学 … もっと見る研究代表者以外分野固有性 / 汎用性 / 教授法 / コンピテンシー / ディプロマ・ポリシー / 自己覚知 / 省察的実践 / クリティカルリフレクション / クリティカルシンキング / 社会福祉専門職 / 批判的思考隠す

文理横断型課題によって多面的・総合的視点を育む日本語ライティング授業の実践的開発研究代表者
- 研究代表者
  
  池田史子
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  山口県立大学
社会福祉専門職に必要とされる批判的思考の育成を目指した教育方法の実践的開発
- 研究代表者
  
  久保田祐歌
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  関西福祉科学大学
ピアサポーターの学修成果を測定するための多層的・構造的な評価システムの実践的構築研究代表者
- 研究代表者
  
  池田史子
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  山口県立大学
批判的思考態度を育むレポートライティング教育の実践的開発研究代表者
- 研究代表者
  
  池田史子
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  山口県立大学
山口方言の特殊拍におけるアクセント核の維持に関する知覚と産出についての世代間比較研究代表者
- 研究代表者
  
  池田史子
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  言語学
- 研究機関
  山口県立大学

すべて 2023 2022 2021 2020 2019 2017 2015 2014 2013 2011 その他

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 知の空をはばたこう―国際文化学をまなぶあなたへ2014
- 著者名/発表者名
  山口県立大学国際文化学部編、岩野雅子、ウィルソン・エィミー、安渓遊地、池田史子ほか著
- 総ページ数
  123
- 出版者
  東洋図書出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350290
[図書] 大学的やまぐちガイド-「歴史と文化」の新視点-2011
- 著者名/発表者名
  池田史子
- 出版者
  山口県立大学国際文化学部編
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520404
[雑誌論文] 「やまぐち未来デザインプロジェクト」の授業設計2023
- 著者名/発表者名
  池田史子、水津久美子、小橋圭介、岩野雅子、人見英里、椙村知美
- 雑誌名
  
  山口県立大学学術情報（基盤教育紀要）
  
  巻: 16(3) ページ: 39-52
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03126
[雑誌論文] 「日本語表現学」の授業における他者との相互作用を生み出す知識集約型レポート課題2022
- 著者名/発表者名
  池田史子、久保田祐歌、小林良彦
- 雑誌名
  
  山口県立大学学術情報（国際文化学部紀要）
  
  巻: 28 ページ: 169-175
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03126
[雑誌論文] ディプロマ・ポリシーから見た社会福祉専門職養成課程の学修成果2022
- 著者名/発表者名
  久保田祐歌、池田史子
- 雑誌名
  
  総合福祉科学研究
  
  巻: 14 号: 14 ページ: 1-17
- DOI
  10.24614/00003718
- URL
  https://fuksi-kagk-u.repo.nii.ac.jp/records/3867
- 年月日
  2022-11-30
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02898
[雑誌論文] ピア・サポートによるライティング支援の現状と課題2020
- 著者名/発表者名
  池田史子，橋場論
- 雑誌名
  
  山口県立大学学術情報（高等教育センター紀要）
  
  巻: 13 ページ: 33-42
- NAID
  120006844373
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01073
[雑誌論文] 大学教育におけるクリティカルシンキング―育成課題の検討―2015
- 著者名/発表者名
  久保田祐歌、池田史子
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 15 ページ: 139-160
- NAID
  120005593393
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350290
[雑誌論文] 批判的思考態度を育むためのグループ討論を用いた日本語ライティング授業の実践2014
- 著者名/発表者名
  池田史子、畔津忠博、川島啓二
- 雑誌名
  
  日本教育工学会論文誌
  
  巻: 38（Suppl.）ページ: 29-32
- NAID
  110009919103
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350290
[雑誌論文] 山口方言の特殊モーラを含む語の産出におけるアクセント核の位置に関する世代間比較2013
- 著者名/発表者名
  池田史子・玉岡賀津雄
- 雑誌名
  
  山口県立大学共通教育機構紀要
  
  巻: 4 ページ: 25-31
- NAID
  110009556994
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520404
[雑誌論文] 山口方言の特殊モーラを含む語の産出におけるアクセント核の位置に関する世代間比較2013
- 著者名/発表者名
  池田史子、玉岡賀津雄
- 雑誌名
  
  山口県立大学共通教育機構紀要第4 号
  
  巻: 4 ページ: 25-31
- NAID
  110009556994
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520404
[学会発表] ソーシャルワークにおける批判的思考：新任専門職の職務遂行過程から見た大学教育の学修成果2023
- 著者名/発表者名
  久保田祐歌 , 中井俊樹 , 池田史子 , 新原将義 , 寳田玲子
- 学会等名
  大学教育学会第45回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02898
[学会発表] 社会福祉系学部で育成すべきコンピテンシーとは―専門職性との関連において2021
- 著者名/発表者名
  久保田祐歌、池田史子
- 学会等名
  大学教育改革フォーラム in 東海 2021
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02898
[学会発表] 他者との相互作用を生み出す知識集約型レポート課題2021
- 著者名/発表者名
  池田史子、久保田祐歌、小林良彦
- 学会等名
  第27回大学教育研究フォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03126
[学会発表] ピア・サポートによるライティング支援の現状と課題～対話を通じて今後を展望する～2019
- 著者名/発表者名
  橋場論・池田史子
- 学会等名
  九州大学次世代型大学教育開発拠点　ライティング支援ワークショップ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01073
[学会発表] ピア・サポートによるライティング支援の現状と課題～対話を通じて今後を展望する～2017
- 著者名/発表者名
  池田史子・橋場論
- 学会等名
  九州大学次世代型大学教育開発拠点　ライティング支援ワークショップ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01073
[学会発表] 大学生による大学生のための文章作成支援活動は上級生サポーターに何をもたらしているか？2017
- 著者名/発表者名
  池田史子
- 学会等名
  大学教育学会2017年度課題研究集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K01073
[学会発表] クリティカル・シンキングを育成する初年次教育（ワークショップ）2015
- 著者名/発表者名
  川島啓二、久保田祐歌、池田史子
- 学会等名
  初年次教育学会第８回大会
- 発表場所
  明星大学（東京都日野市）
- 年月日
  2015-09-03
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350290
[学会発表] クリティカル・シンキングを育成する初年次教育（ワークショップ）2014
- 著者名/発表者名
  川島啓二、池田史子、久保田祐歌
- 学会等名
  初年次教育学会第7回大会
- 発表場所
  帝塚山大学
- 年月日
  2014-09-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350290
[学会発表] 批判的思考態度を育むためのレポートライティング教育の実践と評価の試み
- 著者名/発表者名
  池田史子、畔津忠博、川島啓二
- 学会等名
  日本教育工学会研究会13-4
- 発表場所
  兵庫医科大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350290
[学会発表] クリティカルシンキング能力育成のための授業設計WS
- 著者名/発表者名
  川島啓二、久保田祐歌、池田史子
- 学会等名
  日本高等教育開発協会研究合宿
- 発表場所
  湘南国際村センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25350290

1. 川島啓二 (50224770)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
2. 久保田祐歌 (70527655)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
3. 玉岡賀津雄 (70227263)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
4. 畔津忠博 (70285451)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
5. 橋場論 (50549516)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
6. 寳田玲子 (00388662)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
7. 新原将義 (50802211)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
8. 中井俊樹 (30303598)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
9. 小林良彦 (30815353)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件

池田 史子 IKEDA Fumiko

研究課題

研究成果

共同研究者

文理横断型課題によって多面的・総合的視点を育む日本語ライティング授業の実践的開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

社会福祉専門職に必要とされる批判的思考の育成を目指した教育方法の実践的開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ピアサポーターの学修成果を測定するための多層的・構造的な評価システムの実践的構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

批判的思考態度を育むレポートライティング教育の実践的開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

山口方言の特殊拍におけるアクセント核の維持に関する知覚と産出についての世代間比較研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 知の空をはばたこう―国際文化学をまなぶあなたへ2014

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 大学的やまぐちガイド-「歴史と文化」の新視点-2011

著者名/発表者名

出版者

データソース

[雑誌論文] 「やまぐち未来デザインプロジェクト」の授業設計2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「日本語表現学」の授業における他者との相互作用を生み出す知識集約型レポート課題2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ディプロマ・ポリシーから見た社会福祉専門職養成課程の学修成果2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

URL

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] ピア・サポートによるライティング支援の現状と課題2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 大学教育におけるクリティカルシンキング―育成課題の検討―2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 批判的思考態度を育むためのグループ討論を用いた日本語ライティング授業の実践2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 山口方言の特殊モーラを含む語の産出におけるアクセント核の位置に関する世代間比較2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 山口方言の特殊モーラを含む語の産出におけるアクセント核の位置に関する世代間比較2013

池田史子 IKEDA Fumiko