| 研究者番号 |
10320904
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| その他のID |
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| 外部サイト |
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| 所属 (現在) |
2026年度: 金沢大学, 保健学系, 研究協力員
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| 所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 |
2011年度 – 2025年度: 金沢大学, 保健学系, 教授
2008年度 – 2010年度: 金沢大学, 保健学系, 准教授
2007年度: 金沢大学, 医学系研究科, 准教授
2005年度 – 2006年度: 金沢大学, 医学系研究科, 講師
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| 審査区分/研究分野 |
- 研究代表者
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地域・老年看護学 /
小区分58080:高齢者看護学および地域看護学関連 /
地域看護学
- 研究代表者以外
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小区分58080:高齢者看護学および地域看護学関連 /
地域看護学 /
地域・老年看護学 /
小区分58070:生涯発達看護学関連 /
小区分58050:基礎看護学関連
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| キーワード |
- 研究代表者
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就労継続 / 若年性認知症 / 支援プログラム / 事業場 / 就労支援 / 企業 / 事業所 / プログラム / 介護予防 / 高齢者虐待
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/ 高齢者 / 包括支援プログラム / 若年認知症 / 地域職域連携 / 職域地域連携 / 医療機関 / 若年性認知症支援コーディネーター / 連携 / 就業 / 一般就労 / 従業員 / Support for carer / Decision making / Care manager / Elder abuse / 医療・福祉 / 支援者サポート / ケアマネジメント / 判断 / 介護支援専門員 / 看護学 / 降雪地域 / セルフケア / フットケア / 歩行機能 / 後期高齢者 / 冬期 / 判断基準 / アセスメント / ネグレクト / 虐待
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- 研究代表者以外
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保健師 / 高齢者虐待 / 教育プログラム / 地域包括支援センター / 実態調査 / 複数役割 / 育児と介護 / ダブルケア / 介護 / 育児 / 質的研究 / 就労 / 看護師 / 地域 / アドボカシー / ヘルスプロモーション / 自治体 / 尺度開発 / コンピテンシー / たばこ対策 / 災害看護 / アクションリサーチ / がん患者 / 介入 / 保護や分離 / 地域完結型医療 / スピリチュアルケア / 緩和ケア / 外来看護師 / プログラム開発 / 支援 / メンタリング / ソーシャルサポートシステム / 協働 / 人材育成 / 新人保健師 / 新生児訪問 / 40歳以上高年初産婦 / GIS / KDB / 令和6年能登半島地震 / コミュニティ / メンタルヘルス / ダブルケアラー / モデル構築 / 通常学校 / 就労の状況 / 職務満足感 / 学校看護師 / 小学校 / 医療的ケア児 / ハイリスクアプローチ / プライマリーヘルスケア / 自殺予防 / 初任者 / 支援プログラム / 地域診断 / AI活用 / 地域アセスメント / 地理情報システム（GIS） / 情報通信技術（ICT） / 新任保健師 / ICT / 初任者保健師 / 認知過程 / 妊娠早期 / 気がかりな妊婦 / 気づき / 臨床判断 / 中堅以上 / 妊婦 / 妊娠期 / 気がかり / スクリーニング / 初期把握 / 中堅 / アセスメントツール / 切れ目のない支援 / 助産師 / アセスメント指標 / 気になる妊婦 / 日本人女性 / エスノグラフィー / 女性 / 防災行動 / 養育者 / 乳幼児 / アドボカシ- / 現任教育 / ケースメソッド / 健康寿命延伸 / 保健指導介入優先度判定 / 受療行動促進モデル / データ収集ツール作成 / 循環器疾患発症抑制 / 受療促進 / 健康長寿延伸 / 脳・心臓血管疾患 / AIツール / 生活習慣病ハイリスク者 / 循環器病疾患予防 / 保健指導支援ツール / 特定保健指導 / 重症化予防 / 保健指導効果 / HbA1c / AI分析 / KDBデータ / 生活習慣病予防 / 循環器疾患 / 保健指導 / 就労支援スキルの獲得 / 学習プログラム / 支援者の学習プログラム / 若年性認知症の人 / 支援者向け学習プログラム / 就労支援 / 質的記述的研究 / 地域ケア / 産業保健 / 社会参加 / 若年性認知症 / 介護者 / レジリエンス / 性差 / 介護と仕事の両立 / 続柄 / ジェンダー / 仕事継続 / 娘介護者 / 息子介護者 / 公衆衛生 / 医療・福祉 / 看護学 / 倫理 / 高齢者 / 地域包括ケア / 高齢者虐待ハイリスク家族 / 高齢者虐待リスクアセスメント / ハイリスクアセスメント / 医療機関 / 高齢者虐待ハイリスクアセスメント / 高齢者虐待アセスメント / 救急外来 / 地域連携 / 救急隊 / 高齢者虐待ハイリスク / 救急搬送 / 救急隊員 / 救急外来看護師 / ハイリスク家族 / 早期介入 / 早期発見 / 公衆衛生看護学 / 人財育成 / 評価尺度 / 健康づくり計画 / 健康管理システム / 在宅介護 / 技能養成 / 保護や分離対応 / 技術 / 社会福祉士 / 生命リスク / 看護学生 / 地域住民 / コミュニティー / がんサバイバーシップ / 地域づくり / がん教育 / がんサバイバー / 被虐待者支援 / 分離後の支援 / 分離後支援 / 介護者支援 / 在宅介護者支援 / 高齢者虐待回避 / 養護者支援 / 介護支援専門員 / 分離後の養護者支援 / 高齢者虐待養護者支援 / 専門職 / 保護分離 / 介入技術 / エキスパート / アセスメント / 介入技能 / 認知症 / キャラバンメイト / 認知症サポーター養成 / 高齢者虐待予防教育 / 高齢者虐待認識 / 小・中学校教諭 / 中学生 / 学童期 / いのちの教育 / 小学生 / 教材開発 / 高齢者虐待予防
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