ＤＩＭＯＳＫＩＢＬＡＧＯＪＡ DIMOSKI Blagoja

… 別表記

DIMOSKI BLAGOJA DIMOSKI Blagoja

研究者番号	10459464
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 玉川大学, ELFセンター, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2022年度: 玉川大学, ELFセンター, 准教授 2018年度 – 2019年度: 玉川大学, ELFセンター, 助教
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者 ELF course/program / Assessment rubrics / Teaching materials / ELF language awareness / ELF Corpus / Culture / Writing / Speaking / Communicative strategies / ELF awareness … もっと見る / ELF corpus / ELF assessment materials / ELF teaching materials / Inter-cultural / Communication strategies / communication problems / onomatopoeic expressions / translanguaging gestures / intercultural boundaries / ELFJ Corpus / pedagogy and assessment / communication strategies / lower proficiency / online ELF corpus / assessment / strategy training / intercultural phenomena / extended repairs / translanguaging / accommodation strategies / non-verbal strategies 隠す

Developing resources for teaching and assessing communication strategies in ELF-informed pedagogy: An empirical approach based on learners' communicative competence研究代表者
- 研究代表者
  
  DIMOSKI BLAGOJA
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  玉川大学

すべて 2023 2022 2021 2020 2019 2018

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] Linguistic expertise in extended other-initiated repair sequences in ELF interactions2023
- 著者名/発表者名
  Kuroshima, S., Dimoski, B., Okada, T., Yujobo, Y. J.., & Chaikul, R.
- 雑誌名
  
  The Center for English as a Lingua Franca Forum
  
  巻: 3 ページ: 1-14
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[雑誌論文] Navigating boundaries through knowledge: Intercultural phenomenon in ELF interactions2022
- 著者名/発表者名
  Kuroshima, S., Dimoski, B., Okada, T., Yujobo, J. Y., Chaikul, R.
- 雑誌名
  
  Englishes in Practice
  
  巻: 5-1
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[雑誌論文] 修復の資源としての「言語境界線超越的」ジェスチャーとオノマトペの一考察2022
- 著者名/発表者名
  Kuroshima, S., Dimoski, B., Okada, T., Yujobo, J. Y., Chaikul, R.
- 雑誌名
  
  The Center for English as a Lingua Franca Forum
  
  巻: 2 号: 2 ページ: 68-86
- DOI
  10.15045/00001704
- ISSN
  2436-2867
- URL
  https://tamagawa.repo.nii.ac.jp/records/1449
- 年月日
  2022-04-01
- 言語
  英語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753, KAKENHI-PROJECT-22K00833
[雑誌論文] The effects of communication strategy training on speaking task performance2022
- 著者名/発表者名
  Milliner, B., Dimoski, B.
- 雑誌名
  
  RELC Journal
  
  巻: - 号: 2 ページ: 344-363
- DOI
  10.1177/00336882221085781
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[雑誌論文] Enhancing and Assessing Learners’ Communicative Capability in ELF-informed Pedagogy: Exploring Possibilities2021
- 著者名/発表者名
  Blagoja Dimoski
- 雑誌名
  
  プロジェクト・研究会報告書　愛知大学リポジトリ Aichi University Repository Link
  
  巻: - ページ: 11-16
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[雑誌論文] JSPS Kakenhi Report on Developing Resources for Teaching and Assessing Communication Strategies in ELF-informed Pedagogy: An Empirical Approach Based on Learners' Communicative Capability2020
- 著者名/発表者名
  Blagoja Dimoski, Satomi Kuroshima, Tricia Okada, Rasami Chaikul, Yuri Jody Yujobo
- 雑誌名
  
  The Center for English as a Lingua Franca Journal
  
  巻: 6 ページ: 119-127
- NAID
  120006845641
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[雑誌論文] The initial stages of developing resources for teaching communication strategies in ELF-informed pedagogy2019
- 著者名/発表者名
  Blagoja Dimoski, Satomi Kuroshima, Tricia Okada, Rasami Chaikul, Yuri Jody Yujobo
- 雑誌名
  
  Waseda Working Papers in ELF
  
  巻: 8 ページ: 105-128
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] Moving towards ELF-informed pedagogy in ELT: Pedagogical applications and implications for communication strategy training (Colloquium)2022
- 著者名/発表者名
  Dimoski, B., Kuroshima, S., Chaikul, R., Yujobo, Y. J., & Okada, T.
- 学会等名
  13th International Conference of English as a Lingua Franca
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] Communication strategies in ELF talk: Implications for ELF-aware pedagogy2022
- 著者名/発表者名
  Dimoski, B. (on behalf of Kuroshima, S., Okada, T., Yujobo, Y.J., & Chaikul, R.)
- 学会等名
  Forum of The Institute for Research in Humanities and Social Sciences, Aichi University (IRHSA)
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] Conducting research on communication strategies in spoken ELF: Aims, outcomes, and future directions2022
- 著者名/発表者名
  Dimoski, B. (on behalf of Kuroshima, S., Okada, T., Yujobo, Y.J., & Chaikul, R.)
- 学会等名
  The 4th & 5th JACET ELF SIG International Workshops
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] Doing ‘being an expert or a novice’: Extended other-initiated repair sequences in ELF interactions2022
- 著者名/発表者名
  Kuroshima, S., Dimoski, B., Okada, T., Yujobo, Y.J., & Chaikul, R.
- 学会等名
  13th International Conference of English as a Lingua Franca
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] Communication strategy training through information-gap tasks2022
- 著者名/発表者名
  Milliner, B. & Dimoski, B.
- 学会等名
  2022 CELF-ELTama Forum for English Language Teaching
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] Understanding first-contact encounters in online communication among ELF users: Prepandemic observations of transcultural and strategic language use2021
- 著者名/発表者名
  Kuroshima, S., Dimoski, B., Okada, T., Yujobo, J. Y., Chaikul, R.
- 学会等名
  AsiaTEFL 2021
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] Translanguaging gestures and onomatopoeia as a resource for repairing the problem with speaking2021
- 著者名/発表者名
  Dimoski, B., Kuroshima, S., Okada, T., Yujobo, J. Y., Chaikul, R.
- 学会等名
  ELF-Aware Practices for Inclusive Multilingual Classrooms. ENRICH-2021
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] Conforming to native speaker norms?: An initial investigation of Japanese learners’ communicative capability in ELF interactions2019
- 著者名/発表者名
  Blagoja Dimoski, Tricia Okada, Satomi Kuroshima, Rasami Chaikul, Yuri Jody Yujobo
- 学会等名
  The 12th International Conference of English as a Lingua Franca (ELF 12
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] The Initial Stages of Developing Resources for Teaching and Assessing Communication Strategies in ELF-informed Pedagogy2019
- 著者名/発表者名
  Blagoja Dimoski, Satomi Kuroshima, Tricia Okada, Rasami Chaikul, Yuri Jody Yujobo
- 学会等名
  8th Waseda ELF International Workshop and Symposium（国際学会）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] The Initial Stages of Developing Resources for Teaching and Assessing Communication Strategies in ELF-informed Pedagogy2019
- 著者名/発表者名
  Dimoski, B., Kuroshima, S., Okada, T., Chaikul, R., Yujobo, Y.J.
- 学会等名
  8th Waseda ELF International Workshop and Symposium
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] Preparing learners for ELF encounters through ELF-aware pedagogical modules2019
- 著者名/発表者名
  Blagoja Dimoski, Satomi Kuroshima, Rasami Chaikul, Yuri Jody Yujob
- 学会等名
  JACET Summer Seminar. Tamagawa University
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] ‘Borderless’ online ELF spoken interactions: Participants’ views and perspectives through ‘accommodation’ strategies2019
- 著者名/発表者名
  Blagoja Dimoski, Satomi Kuroshima, Rasami Chaikul
- 学会等名
  The 58th JACET International Convention
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] Training for, simulating, and assessing ELF-type interactions in the classroom2018
- 著者名/発表者名
  Blagoja Dimoski
- 学会等名
  11th International Conference of English as a Lingua Franca
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753
[学会発表] (Research Report) Training for, simulating, and assessing ELF-type interactions in the classroom2018
- 著者名/発表者名
  Blagoja Dimoski
- 学会等名
  2018 CELF- ELTama Forum for English Language Teaching
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00753

1. CHAIKUL RASAMI (50594082)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 15件
2. 黒嶋智美 (50714002)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 15件
3. 岡田トリシャ (50774064)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 13件
4. 祐乗坊由利 (80773465)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 13件

ＤＩＭＯＳＫＩ ＢＬＡＧＯＪＡ DIMOSKI Blagoja

DIMOSKI BLAGOJA DIMOSKI Blagoja

研究課題

研究成果

共同研究者

Developing resources for teaching and assessing communication strategies in ELF-informed pedagogy: An empirical approach based on learners' communicative competence研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[雑誌論文] Linguistic expertise in extended other-initiated repair sequences in ELF interactions2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Navigating boundaries through knowledge: Intercultural phenomenon in ELF interactions2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 修復の資源としての「言語境界線超越的」ジェスチャーとオノマトペの一考察2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

URL

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] The effects of communication strategy training on speaking task performance2022

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Enhancing and Assessing Learners’ Communicative Capability in ELF-informed Pedagogy: Exploring Possibilities2021

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] JSPS Kakenhi Report on Developing Resources for Teaching and Assessing Communication Strategies in ELF-informed Pedagogy: An Empirical Approach Based on Learners' Communicative Capability2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] The initial stages of developing resources for teaching communication strategies in ELF-informed pedagogy2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] Moving towards ELF-informed pedagogy in ELT: Pedagogical applications and implications for communication strategy training (Colloquium)2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Communication strategies in ELF talk: Implications for ELF-aware pedagogy2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Conducting research on communication strategies in spoken ELF: Aims, outcomes, and future directions2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Doing ‘being an expert or a novice’: Extended other-initiated repair sequences in ELF interactions2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Communication strategy training through information-gap tasks2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Understanding first-contact encounters in online communication among ELF users: Prepandemic observations of transcultural and strategic language use2021

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Translanguaging gestures and onomatopoeia as a resource for repairing the problem with speaking2021

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Conforming to native speaker norms?: An initial investigation of Japanese learners’ communicative capability in ELF interactions2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] The Initial Stages of Developing Resources for Teaching and Assessing Communication Strategies in ELF-informed Pedagogy2019

著者名/発表者名

ＤＩＭＯＳＫＩＢＬＡＧＯＪＡ DIMOSKI Blagoja