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松岡 敬興  MATSUOKA YOSHIKI

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 10510539
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 近畿大学, 工学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2021年度 – 2023年度: 近畿大学, 工学部, 教授
2015年度 – 2020年度: 山口大学, 教育学部, 准教授
2010年度 – 2014年度: 桃山学院大学, 経済学部, 准教授
2008年度 – 2009年度: 聖トマス大学, 人間文化共生学部, 准教授
審査区分/研究分野
研究代表者
教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
研究代表者以外
教科教育学
キーワード
研究代表者
共感性 / 特別活動 / 人間関係 / 自己理解・他者理解 / ガイダンス / いじめ / 学級活動 / ガイダンスプログラム / 自己肯定感 / 自尊感情 … もっと見る / いじめ問題 / 教育学 / 人間関係形成能力 / ロールプレイ / 協働制作 / 自己開示 / 他者理解 / 自己理解 / 生徒指導 / 異年齢集団活動 / 児童会活動 / 人間関係づくり / 生き方教育 / 生きる力 … もっと見る
研究代表者以外
卒業作品 / 教育思想 / 美術教育史 / 図画教育 / 臨画教育 / 題材研究 / 大正自由画教育 / 昭和戦後期 / 自由画展覧会 / 明治期 / 児童画 / 表現教育 / 昭和期 / 図画作品 / 教育実践史 / 美術教育思想 / 図画教育史 隠す
  • 研究課題

    (6件)
  • 研究成果

    (97件)
  • 共同研究者

    (2人)
  •  特別活動によるいじめ未然防止プログラムの開発研究-学級活動で培う人間関係の構築-研究代表者

    • 研究代表者
      松岡 敬興
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      近畿大学
  •  特別活動で育むいじめ未然予防プログラムの開発研究-人間関係を再構築する学級活動-研究代表者

    • 研究代表者
      松岡 敬興
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2020
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      山口大学
  •  図画作品にみる20世紀図画教育変遷の検証

    • 研究代表者
      蜂谷 昌之
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2018
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      広島大学
  •  特別活動によるいじめ未然防止プログラムの開発研究-学級活動で育む人間関係の構築-研究代表者

    • 研究代表者
      松岡 敬興
    • 研究期間 (年度)
      2013 – 2016
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      山口大学
      桃山学院大学
  •  特別活動における共感性育成プログラムの開発研究-人間関係を育む学級活動の再構築-研究代表者

    • 研究代表者
      松岡 敬興
    • 研究期間 (年度)
      2010 – 2012
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      桃山学院大学
  •  特別活動におけるガイダンスプログラムの開発-共感性育成をめざす学級活動の再構築-研究代表者

    • 研究代表者
      松岡 敬興
    • 研究期間 (年度)
      2008 – 2009
    • 研究種目
      若手研究(スタートアップ)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      聖トマス大学

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すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 子どもたちが育つ学級経営~安全・安心な居場所づくりのために~2024

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 総ページ数
      180
    • 出版者
      美巧社
    • ISBN
      9784863871878
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [図書] 道徳教育論 改訂版2021

    • 著者名/発表者名
      松下良平、徳本達夫、佐久間裕之、森佳子、林泰成、上原秀一、生澤繁樹、市川秀之、柳沼良太、梶原郁郎、松岡敬興、田中智志
    • 総ページ数
      236
    • 出版者
      一藝社
    • ISBN
      9784863592322
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [図書] "Classroom Activities for Fostering Desirable Relationships among Students: A Group-based Collaborative Drawing Activity". InSEA 2019 World Congress Proceedings2020

    • 著者名/発表者名
      Yoshiki Matsuoka , Masayiki Hachiya
    • 総ページ数
      873
    • 出版者
      INTERNATIONAL SOCIETY FOR EDUCATION THROUGH ART
    • ISBN
      9789895468348
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [図書] 子どもたちが育つ学級経営2020

    • 著者名/発表者名
      山本木の実、植田和也、金綱知征、松岡敬興、藤上真弓、毛利猛、清水顕人、笹屋孝允、岡静子、池西郁広
    • 総ページ数
      163
    • 出版者
      美巧社
    • ISBN
      9784863871328
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [図書] "Classroom activities for fostering desirable relationships among students: A group-based collaborative drawing activity". InSEA 2019 World Congress Abstracts2020

    • 著者名/発表者名
      Matsuoka,Yoshiki&Hachiya,Masayuki
    • 総ページ数
      104
    • 出版者
      INTERNATIONAL SOCIETY FOR EDUCATION THROUGH ART
    • ISBN
      9789895468331
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [図書] 板書&指導案でよくわかる! 中学校2年の道徳授業35時間のすべて2019

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 総ページ数
      175
    • 出版者
      明治図書出版
    • ISBN
      9784183812155
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [図書] 新しい時代の生徒指導・キャリア教育(第3章 子どもの変化とその理解,pp.35-52)2019

    • 著者名/発表者名
      編著者(和田孝・有村久春),著者(和田孝、木内隆生、松岡敬興、若林彰、中村豊、松田素行、有村久春、美谷島正義、京免徹雄、川﨑知己、藤平敦)
    • 総ページ数
      208
    • 出版者
      ミネルヴァ書房
    • ISBN
      9784623084067
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [図書] 板書&指導案でよくわかる 中学校2年の道徳授業 35時間のすべて2019

    • 著者名/発表者名
      編著者(柴原弘志),著者(柴原弘志、柴田八重子、根岸久明、中野真悟、鈴木明雄、荊木聡、富岡栄、須貝牧子、田邊重任、松岡敬興、大舘昭彦、本屋敷耕三、両角太、石黒真愁子、松島千尋、及川仁美、菅明男、増田千晴)
    • 総ページ数
      173
    • 出版者
      明治図書出版
    • ISBN
      9784183812155
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [図書] 哲学する学校経営(第5章 5-3 コミュニティ・スクールの実際、第6章 6-4 学級経営と生徒指導)2019

    • 著者名/発表者名
      編著者(伊藤潔志),著者(伊藤潔志、谷口照三、高橋公夫、奥田秀巳、嶋崎太一、澤田裕之、田中伸樹、滝澤佳奈枝、鈴木久米男、川口厚、辻野けんま、松岡敬興、吉田惠子、谷口雄一、木原一彰、中川雅道)
    • 総ページ数
      207
    • 出版者
      教育情報出版
    • ISBN
      9784909378057
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [図書] 小学校「特別の教科道徳」の授業プランと評価の文例2019

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 総ページ数
      100
    • 出版者
      時事通信社
    • ISBN
      9784788716490
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [図書] 哲学する教育原理 (第9章 現場と理論を結ぶ哲学  9-3 中等教育の現場と理論)2017

    • 著者名/発表者名
      編者(伊藤潔志),著者(川本太郎,相馬伸一,松永幸子,松田智子,友野清文,杉山直子,渡部明,歌川光一,竹中烈,有馬知江美,田中直美,濱元伸彦,上村崇,奥田秀巳,北村陽,西脇雅彦,小泉博明,杉浦英樹,木原一彰,松岡敬興)
    • 総ページ数
      224
    • 出版者
      保育出版社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [図書] 哲学する教育原理2017

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興、伊藤潔志、上村崇、奥田秀巳、川本太郎、相馬伸一、松永幸子、松田智子、友野清文、杉山直子、渡部明、歌川光一、竹中烈、有馬知江美、田中直美、濱元伸彦、中川雅道、北村陽、西脇雅彦、杉浦英樹
    • 総ページ数
      188
    • 出版者
      保育出版社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [図書] 新・教職シリーズ 生徒指導・進路指導2014

    • 著者名/発表者名
      松岡 敬興、林 尚示、谷山 優子、加藤 巡一、有村 久春、松尾 直博、和田 孝、桑原 憲一、占部 慎一、緑川 哲夫、鈴木 樹、餅川 正雄
    • 出版者
      一藝社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [図書] 「教職課程シリーズ」第9巻『生徒指導・進路指導』2013

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 総ページ数
      13
    • 出版者
      一藝社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [図書] 「具体的な自己点検・自己評価のあり方」『学校の評価・自己点検マニュアル』2013

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 出版者
      ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [図書] 学校の評価・自己点検マニュアル2013

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 総ページ数
      13
    • 出版者
      株式会社ぎょうせい
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [図書] 「11章特別活動と道徳教育」、『教職課程シリーズ,第6巻「道徳教育」』2013

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 出版者
      一藝社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [図書] 1件)(1)松岡敬興、「受容的・共感的な姿勢を基軸に据えたアプローチ」、『道徳教育』2008

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 出版者
      明治図書出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20830126
  • [雑誌論文] S-T分析を用いた道徳科の授業改善に関わる一考察2024

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      近畿大学工学部紀要

      巻: 53 ページ: 1-12

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [雑誌論文] 書評 中園大三郎他編著『小・中・高等学校 特別活動と総合的学習・探求の理論と指導-新学習指導要領に準拠した理論と指導-』、学術研究出版、2021年2023

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      日本特別活動学会紀要

      巻: 31 ページ: 82-84

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [雑誌論文] 『生徒指導提要』を機能させる組織2023

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      月刊生徒指導

      巻: 第52巻第7号 ページ: 84-84

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [雑誌論文] 生徒指導と「地域と共にある学校」2022

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      月刊生徒指導

      巻: 第52巻第8号 ページ: 76-77

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [雑誌論文] ガイダンスプログラムによる望ましい人間関係の構築に関する研究 -共同制作活動を通した児童の心理的変容効果に着目して-2020

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      日本生徒指導学会第21回大会(紙上開催) 自由研究発表集録

      巻: 1 ページ: 42-45

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [雑誌論文] 人間関係にみる協働的描画表現活動による児童への教育効果に関する一考察2019

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興・蜂谷昌之
    • 雑誌名

      山口大学教育学部研究論叢

      巻: 69 ページ: 49-56

    • NAID

      120006797973

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [雑誌論文] 道徳的視点からみた大正期児童作品に関する研究-博労小学校所蔵作文及び習字作品に着目して-2019

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興・蜂谷昌之
    • 雑誌名

      山口大学教育学部研究論叢

      巻: 第68巻 ページ: 47-53

    • NAID

      120006718521

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26381210
  • [雑誌論文] 道徳の時間における「深い学び」についての一考察 -ロールプレイを用いた「アクティブラーニング型授業」に着目して-2019

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要

      巻: 49 ページ: 111-118

    • NAID

      120006816992

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [雑誌論文] 道徳的視点からみた大正期児童作品に関する研究-博労小学校所蔵作文及び習字作品に着目して-2018

    • 著者名/発表者名
      松岡 敬興・蜂谷 昌之
    • 雑誌名

      山口大学教育学部研究論叢

      巻: 68 ページ: 47-53

    • NAID

      120006718521

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [雑誌論文] 教職大学院における現職教員学生と学部新卒学生とが共に学び合う授業の開発及び教育効果に関する研究2017

    • 著者名/発表者名
      松岡 敬興
    • 雑誌名

      山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要

      巻: 43 ページ: 11-19

    • NAID

      120006223872

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [雑誌論文] 社会性を育む望ましい民主主義の教育に関する研究 -ドイツのベルリン州におけるNelson Mandela Schule校の取組に学ぶ-2017

    • 著者名/発表者名
      松岡 敬興
    • 雑誌名

      山口大学教育学部研究論叢

      巻: 67 ページ: 119-125

    • NAID

      120006410896

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [雑誌論文] 児童同士の主体的な活動による「民主主義(Demokratie)の教育」に関する研究 -ドイツのノルトラインーヴェストファーレン州のOberen schloss校における取組に学ぶ-2016

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      桃山学院大学総合研究所紀要

      巻: 42-1

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] 特別活動におけるいじめ未然防止プログラムの開発研究-学級活動で育む人間関係の構築-2016

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興・蜂谷昌之
    • 雑誌名

      山口大学教育学部 研究論叢

      巻: 第66巻第3部 ページ: 269-280

    • NAID

      120005971101

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] 「体験」の先にある「次の一手」への気づきを促すために2015

    • 著者名/発表者名
      田沼茂紀、市原秀一、植田和也、永田繁雄、鈴木芽吹、石黒真愁子、木原一彰、水登伸子、松岡敬興、佐藤幸司、大宮俊恵
    • 雑誌名

      道徳教育(2015年2月号)

      巻: No.680 ページ: 82-83

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] 現職教員と学生とが協働しながら実践的指導力を高める研修の開発2015

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興、島田勝正、冷水啓子、吉見研次、伊藤潔志
    • 雑誌名

      桃山学院大学教職課程委員会,平成26年度「総合的な教師力向上のための調査研究事業」成果報告書

      巻: 1 ページ: 1-10

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] 「自己理解・他者理解」を深めることで「いじめ」を未然に予防する2015

    • 著者名/発表者名
      藤永芳純、市原秀一、金光靖樹、永田繁雄、吉原聖人、石黒真愁子、木原一彰、水登伸子、松岡敬興、佐藤幸司、佐藤丈
    • 雑誌名

      道徳教育(2015年1月号)

      巻: No.679 ページ: 82-83

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] 児童同士の主体的な活動による「民主主義(Demokratie)の教育」に関する研究-ドイツのラインラント-プファルツ州における「学校議会(Schulversammlung)」の取組に学ぶ-2015

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      桃山学院大学総合研究所紀要

      巻: 41-1

    • NAID

      110009924108

    • 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] 当事者の気持ちに寄り添い、近づこうとする「ロールプレイ」を2015

    • 著者名/発表者名
      土田雄一、市原秀一、七條正典、永田繁雄、中治謙一、石黒真愁子、木原一彰、水登伸子、松岡敬興、佐藤幸司、藤井基貴
    • 雑誌名

      道徳教育(2015年3月号)

      巻: No.680 ページ: 82-83

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] すべての児童が主役になれる学級活動の工夫2015

    • 著者名/発表者名
      有村久春、藪添隆一、坂西友秀、原口淳一、町岳、松岡敬興、佐生秀之、村田正美、大久保利詔
    • 雑誌名

      児童心理2015年2月号増刊

      巻: 臨時増刊No.999 ページ: 131-134

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] 特別活動におけるいじめの未然防止を促す「体験活動」に関する研究-ドイツ・ヘッセン州における「Service Learning」の取組に学ぶ-2015

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      桃山学院大学総合研究所紀要

      巻: 40-3 ページ: 119-134

    • NAID

      110009893559

    • 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] 若手教員への「教育相談」を通した教育効果に関する研究-「ふりかえり」による自尊感情を高める取組への一考察-2015

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      山口大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要

      巻: 41 ページ: 11-20

    • NAID

      120005741328

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] 特別活動における望ましい「学級会活動」のあり方に関する研究-ドイツヘッセン州における「Klassenrat(学級会)」の取組に学ぶ-2014

    • 著者名/発表者名
      松岡 敬興
    • 雑誌名

      桃山学院大学総合研究所紀要

      巻: 39-3 ページ: 127-140

    • NAID

      110009893296

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] ロールプレイによる追体験を生かして内面化に迫る取組を!2014

    • 著者名/発表者名
      土田雄一、市原秀一、後藤忠、永田繁雄、吉原聖人、石黒真愁子、木原一彰、水登伸子、松岡敬興、佐藤幸司、渡邊弘
    • 雑誌名

      道徳教育(2014年10月号)

      巻: No.676 ページ: 82-83

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] ロールプレイによるいじめの未然防止を促す「学級活動」に関する研究-ドイツヘッセン州における「Gewissen」の取組に学ぶ-2014

    • 著者名/発表者名
      松岡 敬興
    • 雑誌名

      桃山学院大学総合研究所紀要

      巻: 40-1

    • NAID

      110009893488

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] 「いじめ」の未然予防につながるロールプレイを2014

    • 著者名/発表者名
      市原秀一、林泰成、永田繁雄、中治謙一、石黒真愁子、木原一彰、水登伸子、松岡敬興、佐藤幸司、渡邉真魚
    • 雑誌名

      道徳教育(2014年12月号)

      巻: No.678 ページ: 82-83

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] 「生徒作文」を編集したシナリオを用いたロールプレイ2014

    • 著者名/発表者名
      市原秀一、関根明伸、永田繁雄、鈴木芽吹、石黒真愁子、木原一彰、水登伸子、松岡敬興、佐藤幸司、日高孝
    • 雑誌名

      道徳教育(2014年11月号)

      巻: No.677 ページ: 82-83

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [雑誌論文] 児童・生徒が学校生活を変える活動のあり方とは2013

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      日本特別活動学会研究開発委員会

      巻: 6 ページ: 34-35

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [雑誌論文] 特別活動の課題とよりよい方向性を探る2013

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      『学校教育研究所年報56』財団法人学校教育研究所

      ページ: 58-60

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [雑誌論文] 児童・生徒が学校生活を変える活動のあり方とは2013

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      平成24年度研究推進報告(日本特別活動学会研究開発委員会)

      ページ: 34-35

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [雑誌論文] 特別活動の課題とよりよい方向性を探る2013

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      学校教育研究所年報

      巻: 第57号 ページ: 58-60

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [雑誌論文] ロールプレイによる「感覚」的理解の促進2012

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      道徳教育

      巻: 645 ページ: 12-13

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [雑誌論文] 調査等にみる学校行事の課題と方向性2012

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      日本特別活動学会研究開発委員会平成23年度報告書

      ページ: 15-16

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [雑誌論文] 調査等にみる学校行事の課題と方向性2012

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      平成23年度研究推進報告(日本特別活動学会研究開発委員会)

      ページ: 15-16

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [雑誌論文] ロールプレイによる"感覚"的理解の促進-相手を"思いやる"気持ちへの体感を通して-2012

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      『道徳教育』、明治図書出版

      ページ: 12-13

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [雑誌論文] 社会性の育成を目指す特別活動の役割4学校行事(文化・スポーツ活動)をどう改善するか2011

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興(分担)
    • 雑誌名

      学校教育研究所年報(財団法人学校教育研究所)

      巻: 第55号 ページ: 44-46

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [雑誌論文] 学校行事を調査結果からどう考えるか2011

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      平成22年度研究推進報告(日本特別活動学会研究開発委員会)

      ページ: 14-15

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [雑誌論文] 特別活動の社会性獲得に関する調査報告書~大学生が認める特別活動の多大な効果~2011

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興(分担)
    • 雑誌名

      調査報告書(日本特別活動学会 研究開発委員会)

      ページ: 14-15

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [雑誌論文] 社会性の育成を目指す特別活動の役割2011

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      『学校教育研究所年報55』、財団法人学校教育研究所

      ページ: 44-46

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [雑誌論文] 即興性のロールプレイによる人間関係づくり2010

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      平成21年度研究推進報告(日本特別活動学会)

      ページ: 11-13

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20830126
  • [雑誌論文] 「即興性」のロールプレイによる人間関係づくり2010

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      日本特別活動学会研究開発委員会『平成21年度研究推進報告』 分担

      ページ: 11-13

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20830126
  • [雑誌論文] 共感性育成プログラムによる生徒の心理的変容効果に関する研究2009

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      大阪府立大学学位論文 単冊子

      ページ: 1-139

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20830126
  • [雑誌論文] ガイダンスプログラムによる人間関係形成能力の育成2009

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      平成20年度研究推進報告(日本特別活動学会)

      ページ: 12-13

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20830126
  • [雑誌論文] 共感性育成プログラムによる生徒の心理的変容効果に関する研究2009

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      学位論文

      ページ: 1-139

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20830126
  • [雑誌論文] 人間関係能力育成の必要性2008

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 雑誌名

      論壇(日本特別活動学会) 会報48号

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20830126
  • [学会発表] 「学びに向かう力」を育成する授業の創造2023

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      山口県長門市菱海中学校
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 生徒一人一人が学びに向かう道徳の時間の創造2023

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      山口県美祢市立秋芳中学校
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 学級担任による課題予防的生徒指導への支援に関する一考察2023

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本生徒指導学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 生徒の思いを見える化させるロールプレイ2023

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      山口県美祢市立秋芳中学校 第3回道徳教育研修会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 生徒指導提要改訂にともなうこれからの生徒指導の在り方2023

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      山口県下関地域生徒指導連絡協議会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 生徒指導提要改訂のポイントについて2023

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      山口県長門市中教研生徒指導部
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 人間として、共によりよく生きようとする力を育てる道徳教育2023

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      山口県光市教育研究会中学校道徳部会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 本県道徳教育推進に係わる次年度に向けた取組2023

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      山口県道徳教育推進会議 第2回推進校連絡協議会・サポート委員協議会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 生徒一人一人が自己理解を深める協働的活動による教育効果に関する一考察2022

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本生徒指導学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] いじめを防ぎ児童生徒一人一人に居場所のある人間関係を構築するために-ガイダンスプログラムを用いた教育実践による教育効果に着目して-2022

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      兵庫県尼崎市立教育総合センター 特別活動研修講座
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 決して癒されない他者から受けた心の傷-今ここで、いじめ問題を自分事として考えよう-2021

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      近畿大学工学部学生委員会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 積極的な生徒指導における特別活動が担う役割-生き方教育から見たガイダンスプログラムの効果的な活動-2021

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本生徒指導学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 生徒の自発的、自治的な活動の効果的な展開とは-異年齢集団による交流に着目して-2021

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      令和3年度 山口県中学校特別活動研究大会 萩・阿武大会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 自分で考え判断する子どもの育成2021

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      山口県下関市立川中小学校
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] 道徳科の授業改善に向けた指導助言の在り方について2021

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      令和3年度第2回道徳教育ブラッシュアップ研修会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K02552
  • [学会発表] ガイダンスプログラムによる望ましい人間関係の構築に関する研究 -共同制作活動を通した児童の心理的変容効果に着目して-2020

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本生徒指導学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [学会発表] 児童のグループによる描画表現活動を通した心理的変容効果に関する研究2020

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本特別活動学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [学会発表] Classroom Activities for Fostering Desirable Relationships Among students : A Group-based Collaborative Drawing Activity2019

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興、蜂谷昌之
    • 学会等名
      The 37th World Congress of the lnt'l Society for Education Through Art
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [学会発表] 人間関係にみる協働的描画表現活動による児童への教育効果に関する一考察2019

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本生徒指導学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [学会発表] 望ましい人間関係を育む学級活動の開発-「なかまといっしょにイメージをふくらまそう」の取組を通して-2018

    • 著者名/発表者名
      松岡 敬興
    • 学会等名
      日本特別活動学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [学会発表] Towards Building Better Relationships with Others through an Art Activity2017

    • 著者名/発表者名
      松岡 敬興,蜂谷 昌之
    • 学会等名
      InSEA(International Society for Education through Art)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [学会発表] 望ましい人間関係を育むいじめの未然予防に関する研究(Ⅱ) -小学校における実践活動結果の分析を通して-2017

    • 著者名/発表者名
      松岡 敬興
    • 学会等名
      日本生徒指導学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [学会発表] 新しい道徳授業をつくるために2017

    • 著者名/発表者名
      松岡 敬興
    • 学会等名
      桃山学院大学教育セミナー,シンポジウム「特別の教科 道徳」の在り方を考える
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04867
  • [学会発表] 望ましい人間関係を育むいじめの未然予防に関する研究-自己理解・他者理解を深める学級活動を通して-2016

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本生徒指導学会
    • 発表場所
      文教大学湘南学舎(神奈川県茅ケ崎市)
    • 年月日
      2016-10-30
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [学会発表] 特別活動におけるいじめ未然防止プログラムの開発研究-学級活動で育む人間関係の構築-2016

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本特別活動学会
    • 発表場所
      東京学芸大学(東京都小金井市)
    • 年月日
      2016-08-28
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [学会発表] 特別活動におけるいじめの未然防止を促す「体験活動(Service Learning)」に関する研究2015

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本特別活動学会研究開発委員会
    • 発表場所
      武蔵野大学三鷹サテライト
    • 年月日
      2015-01-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [学会発表] 児童同士の主体的な活動による「民主主義の教育」に関する研究-ドイツのラインラント・プファルツ州における「学校議会」の取組に学ぶ-2015

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本特別活動学会研究開発委員会
    • 発表場所
      武蔵野大学三鷹サテライト(東京都三鷹市)
    • 年月日
      2015-05-23
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [学会発表] ロールプレイによるいじめの未然防止を促す『学級活動』に関する研究2014

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本特別活動学会研究開発委員会
    • 発表場所
      武蔵野大学三鷹サテライト
    • 年月日
      2014-07-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25381281
  • [学会発表] ダイナミック(クロス)カリキュラムによる特別活動の展開-持続可能な社会性の育成を目指して2012

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本特別活動学会第21回大会
    • 発表場所
      愛媛大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [学会発表] 特別活動において社会性の獲得をどう進めるか~学校行事に関する提案~2011

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本特別活動学会
    • 発表場所
      宇都宮大学
    • 年月日
      2011-08-20
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [学会発表] 共感性育成プログラムによる生徒の心理的変容について2011

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本学校心理士会奈良支部
    • 発表場所
      奈良教育大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [学会発表] 共感性育成プログラムによる生徒の心理的変容について2011

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本学校心理士会 奈良支部
    • 発表場所
      奈良教育大学
    • 年月日
      2011-01-29
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [学会発表] 調査等にみる学校行事の課題と方向性2011

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本特別活動学会第20回大会
    • 発表場所
      宇都宮大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22531039
  • [学会発表] 共感性育成プログラムによる生徒の心理的変容効果に関する研究2009

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本特別活動学会・研究開発委員会
    • 発表場所
      中野区立中野第三中学校(東京都)
    • 年月日
      2009-11-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20830126
  • [学会発表] 共感性育成プログラムによる生徒の心理的変容効果に関する研究2009

    • 著者名/発表者名
      松岡敬興
    • 学会等名
      日本特別活動学会研究開発委員会
    • 発表場所
      東京都中野区立第三中学校
    • 年月日
      2009-11-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20830126
  • 1.  蜂谷 昌之 (60510542)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 8件
  • 2.  小沢 昭巳
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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