ＲＵＣＹＮＳＫＩＪｏｈｎ RUCYNSKI John

… 別表記

研究者番号	10512741
その他のID
所属 (現在)	2020年度: 岡山大学, 全学教育・学生支援機構, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2016年度 – 2019年度: 岡山大学, 全学教育・学生支援機構, 准教授 2015年度: 岡山大学, 言語教育センター, 准教授 2013年度 – 2014年度: 岡山大学, その他部局等, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育 / 小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者 cultural differences / humor training / humor competency / ユーモア / 異文化理解 / 語学教育 / ステレオタイプの認知 / role of humor / language education / communicative competence … もっと見る

The Role of Instruction and International Communication in the Development of Humor Competency in a Foreign Language研究代表者継続中
- 研究代表者
  
  RUCYNSKI John
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  岡山大学
Evaluating the effectiveness of humor training in language education研究代表者
- 研究代表者
  
  RUCYNSKI John
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  岡山大学
言語学習と異文化理解におけるユーモアの役割研究代表者
- 研究代表者
  
  RUCYNSKI John
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  岡山大学

すべて 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] New Ways in Teaching with Humor2016
- 著者名/発表者名
  John Rucynski (editor)
- 総ページ数
  342
- 出版者
  TESOL Press
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[図書] New Ways in Teaching with Humor2016
- 著者名/発表者名
  John Rucynski (editor)
- 総ページ数
  400
- 出版者
  TESOL Press
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370718
[雑誌論文] Second language learners’ ability to detect satirical news and the effect of humor competency training2018
- 著者名/発表者名
  Caleb Prichard & John Rucynski
- 雑誌名
  
  TESOL Journal
  
  巻: Volume 10, Issue 1
- DOI
  10.1002/tesj.366
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[雑誌論文] Japanese perceptions of humor in the English language classroom2017
- 著者名/発表者名
  Peter Neff & John Rucynski
- 雑誌名
  
  International Journal of Humor Research
  
  巻: 30(3) ページ: 279-301
- DOI
  10.1515/humor-2016-0066
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[雑誌論文] Fake news for recognizing satire and developing media literacy2016
- 著者名/発表者名
  Caleb Prichard (author) & John Rucynski (book editor)
- 雑誌名
  
  New Ways in Teaching with Humor (edited book)
  
  巻: n/a ページ: 310-312
- 査読あり / 謝辞記載あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[雑誌論文] Understanding sarcasm through memes2016
- 著者名/発表者名
  Caleb Prichard (author) & John Rucynski (book editor)
- 雑誌名
  
  New Ways in Teaching with Humor (edited book)
  
  巻: n/a ページ: 313-315
- 査読あり / 謝辞記載あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] New Ways of Teaching with Humor2019
- 著者名/発表者名
  John Rucynski
- 学会等名
  2019 TESOL Convention
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] Incorporating Humor Competence Training into the Language Learning Curriculum2019
- 著者名/発表者名
  John Rucynski & Caleb Prichard
- 学会等名
  2019 TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) Convention
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] Training Learners of English to Recognize Verbal Irony2019
- 著者名/発表者名
  Caleb Prichard & John Rucynski
- 学会等名
  2019 AAAL Convention
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] The Efficacy of Humor Competency Training in Second and Foreign Language Teaching2019
- 著者名/発表者名
  John Rucynski & Caleb Prichard
- 学会等名
  2019 AAAL (American Association for Applied Linguistics) Convention
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] Cultural Considerations of Implementing Humor into the Language Learning Curriculum: Case Study of English Language Courses at Universities in Japan2018
- 著者名/発表者名
  John Rucynski & Peter Neff
- 学会等名
  20th International Congress of Linguists
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] The Humor Barrier in Foreign Language Acquisition2018
- 著者名/発表者名
  John Rucynski
- 学会等名
  Multilingual Awareness and Multilingual Practices
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] Detecting online satirical news: New Competency in the digital world2017
- 著者名/発表者名
  John Rucynski & Caleb Prichard
- 学会等名
  15th Asia TEFL International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] Detecting satirical news: A new competency for English language learners in our digitalized world2017
- 著者名/発表者名
  John Rucynski & Caleb Prichard
- 学会等名
  2017 ATEE (Association for Teacher Education in Europe) Annual Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] Using humor to enhance language and culture instruction2017
- 著者名/発表者名
  John Rucynski
- 学会等名
  TESOL International Association
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] Fake news or odd news?: Analyzing Japanese English speakers’ difficult in detecting satire2017
- 著者名/発表者名
  John Rucynski & Caleb Prichard
- 学会等名
  American Association of Applied Linguistics 2017
- 発表場所
  Portland Marriott Downtown Waterfront, Portland, OR, U.S.A.
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] New ways of teaching with humor to enrich your classroom2017
- 著者名/発表者名
  John Rucynski, Caleb Prichard, Lisa Leopold, Sara Okello, Nadezda Pimenova, John Schmidt, Seth Streichler
- 学会等名
  TESOL 2017 International Convention & English Language Expo
- 発表場所
  Washington State Convention Center, Seattle, WA, U.S.A.
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] Transforming humor in ELT from ha-ha to aha!2016
- 著者名/発表者名
  John Rucynski, Caleb Prichard, Joseph Dias, Scott Gardner, Andrew Reimann, Gregory Strong
- 学会等名
  JALT 42nd Annual International Conference on Language Teaching and Learning & Educational Materials Exhibition
- 発表場所
  WINC Aichi, Nagoya, Japan
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] Using satirical news stories for increasing media literacy2016
- 著者名/発表者名
  John Rucynski
- 学会等名
  New York State TESOL 46th Annual Conference
- 発表場所
  Crowne Plaza, Syracuse, NY, U.S.A.
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] Training English language learners to comprehend and respond to humorous memes2016
- 著者名/発表者名
  John Rucynski & Caleb Prichard
- 学会等名
  International Society for Humor Studies Dublin 2016
- 発表場所
  Trinity College, Dublin, Ireland
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02838
[学会発表] Global Skills in Language Education from Policy Maker, Teacher, and Student Perspectives2015
- 著者名/発表者名
  John Rucynski
- 学会等名
  Bridging Language Acquisition and Language Policy Symposium
- 発表場所
  Lund University, Lund, Sweden
- 年月日
  2015-06-18
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370718
[学会発表] Humor-Based Classroom Tasks for Fostering Students’ Real-World Cross-Cultural Competence2015
- 著者名/発表者名
  John Rucynski
- 学会等名
  Sixth International Conference on Task-Based Language Teaching
- 発表場所
  Leuven University, Leuven, Belgium
- 年月日
  2015-09-16
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370718
[学会発表] Using Controversial Humor as a Springboard for Exploring Cultural Boundaries in Language Classes2015
- 著者名/発表者名
  John Rucynski and Peter Neff
- 学会等名
  4th International Conference on Language, Education and Diversity
- 発表場所
  University of Auckland, Auckland, New Zealand
- 年月日
  2015-11-24
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370718
[学会発表] American joke: How Japanese students perceive humor in the language classroom2014
- 著者名/発表者名
  John Rucynski, Peter Neff
- 学会等名
  2014年JAL 北海道年次大会
- 発表場所
  北星学園大学、北海道
- 年月日
  2014-09-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370718
[学会発表] "What do Japanese students really think of humor in English language classes?"2014
- 著者名/発表者名
  John Rucynski and Peter Neff
- 学会等名
  26th International Society for Humor Studies Conference
- 発表場所
  Utrecht, Netherlands
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370718
[学会発表] Borderline funny: Humor in language education2014
- 著者名/発表者名
  John Rucynski, Scott, Gardner, Richard Hodson, and Ayako Namba
- 学会等名
  JALT 2014 National Conference
- 発表場所
  筑波コンベンションセンター
- 年月日
  2014-11-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370718
[学会発表] “Exploring Cultural Differences through Humor.”2014
- 著者名/発表者名
  John Rucynski, Ayako Namba and Scott Gardner
- 学会等名
  Okayama JALT January meeting
- 発表場所
  岡山福祉会館
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370718
[学会発表] “Measuring Various Cultural Limits of Humor in Language Classes.”2014
- 著者名/発表者名
  John Rucynski, Ayako Namba and Scott Gardener
- 学会等名
  Australasian Humour Studies Network Conference
- 発表場所
  National Library of New Zealand, Wellington, NZ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370718
[学会発表] Stereotypes in humor as a springboard for cross-cultural discussions2014
- 著者名/発表者名
  John Rucynski
- 学会等名
  44th Annual NYS TESOL Conference
- 発表場所
  Albany, N.Y.
- 年月日
  2014-11-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370718
[学会発表] “Exploring Humor and Stereotypes in English Classes.”2013
- 著者名/発表者名
  John Rucynski
- 学会等名
  2013年JALT北海道年次大会
- 発表場所
  北星学園大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370718

1. Prichard Caleb (10440306)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 12件
2. 難波彩子 (00638760)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件

ＲＵＣＹＮＳＫＩ Ｊｏｈｎ RUCYNSKI John

RUCYNSKI John Rucynski John

研究課題

研究成果

共同研究者

The Role of Instruction and International Communication in the Development of Humor Competency in a Foreign Language研究代表者継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

Evaluating the effectiveness of humor training in language education研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

言語学習と異文化理解におけるユーモアの役割研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] New Ways in Teaching with Humor2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] New Ways in Teaching with Humor2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] Second language learners’ ability to detect satirical news and the effect of humor competency training2018

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Japanese perceptions of humor in the English language classroom2017

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] Fake news for recognizing satire and developing media literacy2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Understanding sarcasm through memes2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] New Ways of Teaching with Humor2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Incorporating Humor Competence Training into the Language Learning Curriculum2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Training Learners of English to Recognize Verbal Irony2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] The Efficacy of Humor Competency Training in Second and Foreign Language Teaching2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Cultural Considerations of Implementing Humor into the Language Learning Curriculum: Case Study of English Language Courses at Universities in Japan2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] The Humor Barrier in Foreign Language Acquisition2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Detecting online satirical news: New Competency in the digital world2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Detecting satirical news: A new competency for English language learners in our digitalized world2017

ＲＵＣＹＮＳＫＩＪｏｈｎ RUCYNSKI John