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木内 隆生  KIUCHI Ryusei

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 10532567
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2017年度 – 2019年度: 東京農業大学, その他部局等, 教授
審査区分/研究分野
研究代表者
教科教育学
キーワード
研究代表者
総合的学習 / 生徒会活動 / アドラー心理学 / リチャード・ローティ / グループワーク / 協同性プログラム / 総合的な探究の時間 / 在り方生き方教育 / ホームルーム活動 / 高等学校教育
  • 研究課題

    (1件)
  • 研究成果

    (8件)
  •  高等学校教科外教育における協同性プログラムの改良と普及研究代表者

    • 研究代表者
      木内 隆生
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      東京農業大学

すべて 2020 2019 2018 2017

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 特別活動15講と総合的学習8講2019

    • 著者名/発表者名
      梅澤 秀監,木内 隆生,嶋崎 政男,小山 利一,小林 福太郎,関本 惠一,千葉 吉裕,及川 良一,岩崎 保之,中沢 辰夫,緩利 真奈美,小西 悦子,武田 晃治,廣瀬 志保,渡邉 隆昌,武田 明典,齋藤 義雄
    • 総ページ数
      173
    • 出版者
      大学図書出版
    • ISBN
      9784909655042
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04881
  • [図書] 実践に役立つ教職概論2019

    • 著者名/発表者名
      長沼 豊,五十嵐 淳子,伊藤 能之,歌川 光一,梅澤 秀監,大川 なつか,木内 隆生,久保田 健一郎,小山 利一, 田中 正浩,山路 千華,吉田 直哉
    • 総ページ数
      199
    • 出版者
      大学図書出版
    • ISBN
      9784909655035
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04881
  • [雑誌論文] グループワークにおける進行役教師の行動の分析-協同的グループワークと構成的グループエンカウンターと教育的グループワークとの映像比較2020

    • 著者名/発表者名
      鈴木聡志・木内隆生
    • 雑誌名

      東京農業大学教職課程『教職研究集録』

      巻: 第5号 ページ: 25-36

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04881
  • [雑誌論文] 高校特別活動へ汎用するグループワークの検討 -リチャード・ローティの教育思想に着目して-2019

    • 著者名/発表者名
      木内隆生
    • 雑誌名

      日本特別活動学会紀要

      巻: 第27号 ページ: 19-28

    • NAID

      40021876880

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04881
  • [雑誌論文] 「総合的な探究の時間」における探究課題と追究方法の検討 -教員養成課程での授業実践力育成を目指して-2019

    • 著者名/発表者名
      木内隆生
    • 雑誌名

      日本生活科・総合的学習教育学会誌「せいかつか&そうごう」

      巻: 第26号 ページ: 68-77

    • NAID

      40021858040

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04881
  • [雑誌論文] 人はどのような言葉で励まされるのか-協同的なグループワークのワークシートの質的分析より-2018

    • 著者名/発表者名
      鈴木聡志・木内隆生
    • 雑誌名

      東京農業大学教職課程『教職研究集録』

      巻: 第3号 ページ: 21-31

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04881
  • [学会発表] 人が励まされる言葉の探索的研究2018

    • 著者名/発表者名
      鈴木聡志・木内隆生
    • 学会等名
      日本生徒指導学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04881
  • [学会発表] 特別活動における主体的・対話的で深い学びとは?2017

    • 著者名/発表者名
      木内隆生
    • 学会等名
      全国特別活動研究会・夏季研究会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K04881

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