石田雅樹 ISHIDA Masaki

研究者番号	10626914
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 宮城教育大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2018年度 – 2024年度: 宮城教育大学, 教育学部, 教授 2014年度 – 2018年度: 宮城教育大学, 教育学部, 准教授 2012年度: 宮城教育大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09010:教育学関連研究代表者以外政治学 / 教科教育学
キーワード	研究代表者デモクラシー / ジョン・デューイ / 社会主義 / 全体主義 / メディア・リテラシー / ウォルター・リップマン / 進歩主義教育 / 市民性教育 / 政治教育 / 主権者教育 … もっと見る / 効率と公正 / アメリカニズム / デモクラシーと教育 / リップマン＝デューイ論争 / アメリカ高等教育 / ロバート・M・ハッチンズ / ハンナ・アーレント / シティズンシップ教育 / チャールズ・E・メリアム / social efficiency / ソビエト / John Dewey / ナショナリズム / 職業教育 / 教育の公共性 … もっと見る研究代表者以外政治思想史 / シティズンシップ教育 / 政治哲学 / 西洋政治思想史 / 政治学教育 / 市民教育 / シティズンシップ / 政治リテラシー / 学校教育 / 教育学 / 学力 / 社会科 / 持続発展教育 / 持続発展教育(ESD) / 社会科教育隠す

ジョン・デューイと「全体主義の時代」に抗する教育政治学的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  石田雅樹
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  宮城教育大学
ジョン・デューイ「デモクラシーと教育」の理念と現実に関する教育政治学的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  石田雅樹
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  宮城教育大学
ジョン・デューイの「教育の公共性」に関する教育政治学的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  石田雅樹
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  宮城教育大学
＜政治リテラシー＞の理論的研究と政治学教育への実践的展開
- 研究代表者
  
  関口正司
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  政治学
- 研究機関
  九州大学
持続発展教育のための小中学校「社会科」の学力に関する研究
- 研究代表者
  
  松岡尚敏
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  宮城教育大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] アーレント読本、第9章　革命・権力・暴力：自由と合致する権力、自由のための革命2020
- 著者名/発表者名
  石田雅樹、日本アーレント研究会（編）
- 総ページ数
  7
- 出版者
  法政大学出版局
- ISBN
  4588151096
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02270
[図書] 政治リテラシーを考える――市民教育の政治思想2019
- 著者名/発表者名
  関口正司、施光恒、蓮見二郎、石田雅樹、竹島博之、井柳美紀、平石耕、鏑木政彦
- 総ページ数
  288
- 出版者
  風行社
- ISBN
  9784862581242
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285028
[図書] 『政治リテラシーを考える――市民教育の政治思想』（第4章「リップマン－デューイ論争」再考――「公衆」の政治教育をめぐる対話について」）2019
- 著者名/発表者名
  関口正司, 施光恒, 蓮見二郎, 石田雅樹, 竹島博之, 井柳美紀, 平石耕, 鏑木政彦
- 総ページ数
  288
- 出版者
  風行社
- ISBN
  4862581242
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02270
[雑誌論文] ハンナ・アーレントにおける「教育的なるもの」 ―教育学的解釈の批判的検討を通じて2024
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 58 ページ: 1-12
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02189
[雑誌論文] デモクラシーとメディアの関係をどう読み解くべきか : メディア・リテラシー論としての「リップマン=デューイ論争」2023
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  年報政治学
  
  巻: 2 ページ: 131-152
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02189
[雑誌論文] 「アメリカ高等教育をめぐる対話 : 「デューイーハッチンズ論争」再考」2023
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  『宮城教育大学紀要』
  
  巻: 57 ページ: 1-11
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02189
[雑誌論文] 「自由の構成」か「立憲デモクラシー」か2023
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  東北哲学会年報
  
  巻: 39 号: 0 ページ: 89-102
- DOI
  10.24521/tpstja.39.0_89
- ISSN
  0913-9354, 2433-2941
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02189
[雑誌論文] 「対立を合意に導く民主的プロセスをどのように教えるか：中学校社会公民的分野「対立と合意」「効率と公正」に関する政治学的考察」2022
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 56 ページ: 63-73
- NAID
  40022828174
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02189
[雑誌論文] 「デモクラシーを持続可能にする教育、デモクラシーの危機と対峙する教育ーージョン・デューイ「デモクラシーと教育」再考」2022
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  『社会思想史研究』
  
  巻: 46 ページ: 68-87
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02189
[雑誌論文] ジョン・デューイにおける「デモクラシー」と「効率性」――進歩主義教育、職業教育、ゲーリー・プラン2021
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 55 ページ: 45-52
- NAID
  120006994905
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02270
[雑誌論文] 「市民性」を陶冶する教育、「国民性」を育む教育 : ジョン・デューイにおけるナショナリズムと教育2020
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  年報政治学
  
  巻: 2020ーI ページ: 237-255
- NAID
  130008129725
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02270
[雑誌論文] 「「政治の科学」と「政治教育」のあいだ――チャールズ・E・メリアムの「市民教育」論について」2019
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  『宮城教育大学紀要』
  
  巻: 53 ページ: 95-104
- NAID
  120006646608
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02270
[雑誌論文] 「良き市民であること」good citizenship の「良さ」とは何か――ジョン・デューイ「社会における有能さ」social efficiency について――2019
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 54 ページ: 37-48
- NAID
  120006803692
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02270
[雑誌論文] 「政治の科学」と「政治教育」のあいだ――チャールズ・E・メリアムの「市民教育」論について2018
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 53 ページ: 95-103
- NAID
  120006646608
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285028
[雑誌論文] ハンナ・アーレントにおける「政治」と「責任」：全体主義体制下における普通のドイツ人の責任について2017
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  政治思想研究
  
  巻: 17 ページ: 234-260
- NAID
  40021242070
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285028
[雑誌論文] 「シティズンシップ教育」としての「職業教育」の可能性：ジョン・デューイ「職業教育」論再考2017
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  公民教育研究
  
  巻: 25 ページ: 1-15
- NAID
  40021558829
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285028
[雑誌論文] ウォルター・リップマンにおける二つの政治教育論――政治知識の向上か、精神の陶冶か2015
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 50 ページ: 57-67
- NAID
  120005695671
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285028
[雑誌論文] ウォルター・リップマンにおける「世論」と「市民教育」――「世論」向上のための幾つかの処方箋について2014
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 49 ページ: 39-47
- NAID
  120005539997
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285028
[学会発表] メディア・リテラシーの政治思想的考察：「リップマン＝デューイ論争」再考2023
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 学会等名
  日本政治学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02189
[学会発表] 「「自由の構成」か「立憲デモクラシー」か---ハンナ・アーレント『革命論』再考」2022
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 学会等名
  東北哲学会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02189
[学会発表] 「ジョン・デューイにおける教育と行政　---デモクラシーと効率性の視点から」2022
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 学会等名
  日本デューイ学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02189
[学会発表] 「中学校社会科公民分野「効率」と「公正」概念に関する政治学的考察：「対立」を「合意」に導く民主的プロセスには何が必要か」2021
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 学会等名
  日本公民教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02189
[学会発表] 「ジョン・デューイにおける「デモクラシーと教育」の変貌：市民性教育、社会改造主義、ソビエト・ロシア」2020
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 学会等名
  社会思想史学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02270
[学会発表] 「良き市民であること」good citizenship とはどのようなことか?――ジョン・デューイ「市民性教育」論再考」2019
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 学会等名
  日本政治法律学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02270
[学会発表] 「公衆」の政治教育の可能性について――「リップマン－デューイ論争」再考2018
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 学会等名
  日本政治学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285028
[学会発表] 「公衆」の政治教育の可能性について――「リップマン－デューイ論争」再考2018
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 学会等名
  日本政治学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02270
[学会発表] ウォルター・リップマンにおける「政治」と「教育」2014
- 著者名/発表者名
  石田雅樹
- 学会等名
  九州大学政治研究会
- 発表場所
  九州大学（福岡県福岡市）
- 年月日
  2014-12-20
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26285028

1. 井柳美紀 (50420055)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
2. 松岡尚敏 (30229439)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 小金澤孝昭 (70153517)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 西城潔 (00241513)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 堀田幸義 (20436182)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 箱田恵子 (50569233)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 田中良英 (20610546)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 近藤佳代子 (40153712)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 竹内洋 (30188164)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 菅野仁 (30214729)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 川崎惣一 (30364988)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 吉田剛 (10431610)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 太田直道 (90092999)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 関口正司 (60163101)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
15. 平石耕 (00507105)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
16. 蓮見二郎 (40532437)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
17. 施光恒 (70372753)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
18. 鏑木政彦 (80336057)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
19. 竹島博之 (90346734)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
20. 高橋心

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 佐藤拓郎

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 菅原淳

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 芳賀航

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 堀内宣久

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 鈴木恭太

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 渡邊淳一

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 佐藤誠希

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 浦邉盛勝

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 守康幸

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

石田 雅樹 ISHIDA Masaki

研究課題

研究成果

共同研究者

ジョン・デューイと「全体主義の時代」に抗する教育政治学的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ジョン・デューイ「デモクラシーと教育」の理念と現実に関する教育政治学的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ジョン・デューイの「教育の公共性」に関する教育政治学的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

＜政治リテラシー＞の理論的研究と政治学教育への実践的展開

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

持続発展教育のための小中学校「社会科」の学力に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] アーレント読本、第9章 革命・権力・暴力：自由と合致する権力、自由のための革命2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 政治リテラシーを考える――市民教育の政治思想2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 『政治リテラシーを考える――市民教育の政治思想』（第4章「リップマン－デューイ論争」再考――「公衆」の政治教育をめぐる対話について」）2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] ハンナ・アーレントにおける「教育的なるもの」 ―教育学的解釈の批判的検討を通じて2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] デモクラシーとメディアの関係をどう読み解くべきか : メディア・リテラシー論としての「リップマン=デューイ論争」2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「アメリカ高等教育をめぐる対話 : 「デューイーハッチンズ論争」再考」2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「自由の構成」か「立憲デモクラシー」か2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

言語

データソース

[雑誌論文] 「対立を合意に導く民主的プロセスをどのように教えるか：中学校社会公民的分野「対立と合意」「効率と公正」に関する政治学的考察」2022

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 「デモクラシーを持続可能にする教育、デモクラシーの危機と対峙する教育ーージョン・デューイ「デモクラシーと教育」再考」2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

石田雅樹 ISHIDA Masaki

[図書] アーレント読本、第9章　革命・権力・暴力：自由と合致する権力、自由のための革命2020

[学会発表] 「ジョン・デューイにおける教育と行政　---デモクラシーと効率性の視点から」2022