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友草 司  Tomokusa Tsukasa

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 10779036
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 立命館大学, 教育研究・研修センター, 教諭
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2018年度 – 2022年度: 立命館大学, 教育研究・研修センター, 教諭
2016年度 – 2017年度: 立命館大学, スポーツ健康科学部, 准教授
審査区分/研究分野
研究代表者
スポーツ科学
研究代表者以外
身体教育学
キーワード
研究代表者
中学校体育授業カリキュラム / 体育授業改善 / 仲間づくり / 学びに向かう力・人間性等 / 社会的スキル
研究代表者以外
小学校 / 体育科教育学 / 体力向上モデル / 年間指導計画 / 体育授業プログラム / 短時間運動プログラム / 小学校体育
  • 研究課題

    (2件)
  • 研究成果

    (3件)
  • 共同研究者

    (3人)
  •  社会的スキルを獲得させる体育授業カリキュラムの開発及びその効果に関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      友草 司
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2020
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      スポーツ科学
    • 研究機関
      立命館大学
  •  小学校を対象とした体力向上モデルの構築

    • 研究代表者
      大友 智
    • 研究期間 (年度)
      2016 – 2022
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      身体教育学
    • 研究機関
      立命館大学

すべて 2020 2019 2017

すべて 学会発表

  • [学会発表] Effects of a Physical Education Program Adapted to the New Course of Study:Analyzing on Physical Competence and "Kyousei".2020

    • 著者名/発表者名
      FUJII, Kazuki., OTOMO, Satoshi., TOMOKUSA, Tsukasa., FUKADA, Naohiro., YOSHII, Takehito., and NISHIDA, Junichi
    • 学会等名
      Yokohama Sport Conference
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K01702
  • [学会発表] 体育における共生概念の検討:中学校学習指導要領(平成29年告示)解説保健体育編(平成29年7月)の分析を通して2019

    • 著者名/発表者名
      藤井一貴・大友智・友草司・深田直宏・吉井健人
    • 学会等名
      第39回 日本スポーツ教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01638
  • [学会発表] 体育授業における教授学的知識構成型校内研修モデルの開発:小学校教師が有する体育授業の教授学的知識の分析2017

    • 著者名/発表者名
      宮尾夏姫・大友智・上田憲嗣・梅垣明美・深田直宏・吉井健人・南島永衣子・友草司・板谷愛美
    • 学会等名
      日本体育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01638
  • 1.  大友 智 (90243740)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 3件
  • 2.  上田 憲嗣 (10325300)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 3.  梅垣 明美 (00389660)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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