小野次朗 ONO Jiro

… 別表記

小野次郎オノジロウ

研究者番号	20214182
その他のID
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 明星大学, 発達支援研究センター, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2001年度 – 2016年度: 和歌山大学, 教育学部, 教授 1992年度 – 1993年度: 大阪大学, 医学部, 助手
審査区分/研究分野	研究代表者公衆衛生学・健康科学 / 公衆衛生学・健康科学 / 特別支援教育研究代表者以外特別支援教育 / 病態医化学 / 小児科学
キーワード	研究代表者 Learning Disabilities / DSM-IV / 注意欠陥多動性障害 / 学習障害 / 特別支援教育 / Province of British Columbia / Preschool Education / ADHD / High-Functioning Pervasive Developmental Disabilit / Special Needs Education … もっと見る / アメリカ合衆国 / 一斉アンケート / 対人関係発達書道法 / RDI / ネットワーク / 就学前療育 / 教育 / 広汎性発達障害 / スクールカウンセラー / ブリティッシュコロンビア州 / 就学前教育 / 高機能広汎性発達障害 / Education Center / United States / HD / AD / Special Support Education / 小学校 / 高機能自閉症 / 就学前 / アスペルガー症候群 / 非言語性学習障害 / 教育センター / アメリカ … もっと見る研究代表者以外 CBCL / 発達障害 / TRF / 不登校 / マイクロミニ型アクティブグラフ / 支援体制 / 予防 / 二次障害 / GABA / アクティグラフ / ＴＲＦ / ＣＢＣＬ / 特別支援学校 / adjustment disorder / support system / YSR / LD and ADHD etc / アスペルガー特別学級 / スウェーデン / CBCL、TRF、YSR / LD、ADHD、アスペルガー / 小学校 / 病弱養護学校 / 適応障害など二次障害 / LD, ADHD,高機能自閉症、アスペルガー / 適応障害 / YRS / LD, ADHD等 / Brain microdialysis / Sleep-wakefulness rhythm / Parkinsonism / Epilepsy / Catalepsy / Dopamine / Histamine / 血圧制御 / 結節乳頭核 / グルタミン酸 / r-アミノ酪酸 / 概日リズム / 線条体 / 視床下部 / 脳透析法 / 睡眠・覚醒リズム / パーキンソン病 / カタレプシー / 痙攣 / ドーパミン / ヒスタミン / 修正版グランデット・セオリー・アプローチ / ASEBAによる評価 / TSCC-A / アクティーグラフ / 心理行動特性 / ＹＳＲ / 知的障害 / インターネット / 教員研修 / 特別支援教育 / 携帯電話 / 情報モラル / 情報モラル教育 / 軽度発達障害 / 不登校等の二次障害 / 不登校等の予防 / 高機能広汎性発達障害 / ADHD / マイクロミニ型アクティグラフ / 微少透析法 / GABA-Transaminase / 組織化学 / てんかん / ペンチレンテトラゾールキンドリング隠す

発達障害の可能性のある子どもたちの早期気づきと合理的配慮を考慮した早期支援モデル研究代表者
- 研究代表者
  
  小野次朗
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  和歌山大学
発達障害のある子どもの二次障害(不登校等)予防及び支援体制に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  武田鉄郎
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  和歌山大学
不登校を伴う発達障害のある子どもの心理行動特性及び支援体制に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  武田鉄郎
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  和歌山大学
発達障害児の情報モラル教育に関する研究
- 研究代表者
  
  江田裕介
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  和歌山大学
発達障害のある子どもの不登校等の二次障害予防及び支援体制に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  武田鉄郎
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  和歌山大学
LD,ADHD等で適応障害のある児童生徒の心理・行動特性及び支援体制に関する研究
- 研究代表者
  
  武田鉄郎
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  和歌山大学
   独立行政法人国立特殊教育総合研究所
高機能広汎性発達障害を有する児童・生徒に関する包括的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小野次朗
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  公衆衛生学・健康科学
- 研究機関
  和歌山大学
ADHD・学習障害を含む配慮を必要とする子どもたちの診断と指導方法に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小野次朗
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  公衆衛生学・健康科学
- 研究機関
  和歌山大学
てんかん発症の成因に関する実験的研究-ペンチレンテトラゾールキンドリングラットを用いた神経薬理学および組織化学的検討-
- 研究代表者
  
  永井利三郎
- 研究期間 (年度)
  1992
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  小児科学
- 研究機関
  大阪大学
中枢ヒスタミン神経系の病態生理学的意義に関する神経化学的研究
- 研究代表者
  
  東均
- 研究期間 (年度)
  1992 – 1993
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  病態医化学
- 研究機関
  大阪大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 特別支援教育に生かす病弱児の生理･病理･心理．知的障害を伴わない発達障害と二次障害2011
- 著者名/発表者名
  小野次朗・西牧謙吾・榊原洋一編　分担　武田鉄郎
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531293
[図書] 特別支援教育(翻訳)2007
- 著者名/発表者名
  中野良顯, 小野次朗, 榊原洋一
- 総ページ数
  811
- 出版者
  明石書店
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[図書] よくわかる発達障害2007
- 著者名/発表者名
  小野次朗, 上野一彦, 藤田継道
- 総ページ数
  161
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[図書] 自閉症/アスペルガー症候群RDI(対人関係発達指導法)(翻訳)2006
- 著者名/発表者名
  杉山登志郎, 小野次朗
- 総ページ数
  303
- 出版者
  明石書店
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[図書] アスペルガー症候群と非言語性学習障害2004
- 著者名/発表者名
  小野次朗, 榊原洋一, 小野尚香
- 総ページ数
  233
- 出版者
  明石書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[図書] アス丞ルガー症候群と非言語性学習障害(翻訳)2004
- 著者名/発表者名
  小野次朗, 榊原洋一, 小野尚香
- 総ページ数
  233
- 出版者
  明石書店
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 発達障害のある子どもをもつ保護者支援のあり方－エピソード記述の手法を通して－2016
- 著者名/発表者名
  植田愛子・小野次朗・古井克憲・武田鉄郎
- 雑誌名
  
  和歌山大学教育学部紀要
  
  巻: 66 ページ: 43-50
- NAID
  120005765520
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381322
[雑誌論文] ADHD と広汎性発達障害の合併2011
- 著者名/発表者名
  小野次朗
- 雑誌名
  
  別冊発達
  
  巻: 31 ページ: 179-182
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531293
[雑誌論文] カナダ・レポート : 「発達障害」の子どもたちへの支援「援助の技法(1)人権[ルビ : ヒューマンライツ]の重さ」2007
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 63
  
  ページ: 66-69
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] Understanding developmental disabilities2007
- 著者名/発表者名
  Jiro Ono, Kazujiko Ueno, Thgumichi Fujita
- 雑誌名
  
  Minerva Publishing Company
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] カナダ・レポート:「援助の技法(2)フロントラインと呼ばれる専門職の役割2007
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 63
  
  ページ: 160-163
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] カナダ・レポート:「発達障害」の子どもたちへの支援「援助の技法(1)人権[ルビ:ヒューマンライツ]の重さ2007
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 63
  
  ページ: 66-69
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] カナダ・レポート : 「発達障害」の子どもたちへの支援「援助の技法(2)フロントラインと呼ばれる専門職の役割」2007
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 63
  
  ページ: 160-163
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] カナダ・レポート : 「発達障害」の子どもたちへの支援「その子どもと、家族と、コミュニティを育む援助の技法」2007
- 著者名/発表者名
  小野尚加
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 63
  
  ページ: 248-251
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] カナダ・レポート:「発達障害」の子どもたちへの支援「その子どもと,家族と,コミュニティを育む援助の技法2007
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 63
  
  ページ: 248-251
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 医療との連携:連携の第2のタイプ-教育と医療の双方向の連携2006
- 著者名/発表者名
  小野次朗
- 雑誌名
  
  LD&ADHD 18
  
  ページ: 44-45
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] いま求められている連携の起訴と連携の3タイプ2006
- 著者名/発表者名
  小野次朗
- 雑誌名
  
  LD ＆ADHD 17
  
  ページ: 44-45
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] (10)子どもの,その親の,こころに寄り添う2006
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 62
  
  ページ: 244-248
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 【連載】発達障害児のために、私たちができること(最終回)子どもの、その親の、こころに寄り添う2006
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 62・3
  
  ページ: 244-248
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 医療との連携:逆転の発想:連携における第3のタイプ2006
- 著者名/発表者名
  小野次朗
- 雑誌名
  
  LD&ADHD 19
  
  ページ: 44-45
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] The trends of education in USA?The trial of OrionAcademy2006
- 著者名/発表者名
  Naoka Ono(Yoshimi Adachi)
- 雑誌名
  
  Journal of Public Health Nurse Vol.62
  
  ページ: 158-162
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 【連載】発達障害児のために、私たちができること(9)米国の動向オライオン・アカデミーの試み2006
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 62・2
  
  ページ: 158-162
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 逆転の発想 : 連携における第3のタイプ2006
- 著者名/発表者名
  小野次朗
- 雑誌名
  
  LD ＆ADHD 19
  
  ページ: 44-45
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 連携の第2のタイプ-教育と医療の双方向の連携2006
- 著者名/発表者名
  小野次朗
- 雑誌名
  
  LD ＆ADHD 18
  
  ページ: 44-45
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] Autism/Asperger Syndrome RDI(Relationship Development Intervention)2006
- 著者名/発表者名
  Toshiro Sugiyama, Jiro Ono, Naoka Ono(Yoshimi Adachi)
- 雑誌名
  
  Akashi Publishing Company
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 医療との連携:いま求められている連携の基礎と連携の3タイプ2006
- 著者名/発表者名
  小野次朗
- 雑誌名
  
  LD&ADHD 17
  
  ページ: 44-45
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 医療との連携:いま求められている連携の基礎と連携の3タイプ2006
- 著者名/発表者名
  小野次朗
- 雑誌名
  
  LD&ADHD No.17
  
  ページ: 44-45
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] (9)米国の動向オライオン・アカデミーの試み2006
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 62
  
  ページ: 158-162
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 軽度発達障害児に対して、私たちができること2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61・4
  
  ページ: 336-340
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 【連載】発達障害児のために、私たちができること(6)学童保育の場で、社会性をはぐくむ2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61・9
  
  ページ: 872-876
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] Questions over mild developmental disabilities2005
- 著者名/発表者名
  Naoka Ono(Yoshimi Adachi)
- 雑誌名
  
  Journal of Public Health Nurse Vol.61
  
  ページ: 336-340
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 【連載】発達障害児のために、私たちができること(1)軽度発達障害をめぐる問いかけ2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61・4
  
  ページ: 336-340
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] (3)気がかりな子どもをもつ母親たちが集う2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61
  
  ページ: 542-546
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 特別な教育的支援を必要とする子どもたちの現状と課題2005
- 著者名/発表者名
  小野次朗他
- 雑誌名
  
  公開シンポジウム「和歌山および大阪南部における特別支援教育を考える」
  
  ページ: 3-6
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 【連載】発達障害児のために、私たちができること(5)障害児保育の立場から2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61・8
  
  ページ: 768-772
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] (4)ささえあって,理解の輪を広げたい2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61
  
  ページ: 654-658
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 【連載】発達障害児のために、私たちができること(2)気がかりな子どもをもつ母親たちが出会う2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61・5
  
  ページ: 434-437
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 【連載】発達障害児のために、私たちができること(8)ペアレント・トレーニング2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61・11
  
  ページ: 1110-1113
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 【連載】発達障害児のために、私たちができること(3)気がかりな子どもをもつ母親たちが集う2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61・6
  
  ページ: 542-546
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] (7)RDI対人関係発達指導法心をわかち合う瞬間を得るために2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61
  
  ページ: 984-988
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] The investigations of children with special educational needs in regular Classrooms.2005
- 著者名/発表者名
  Michiya Degucbi, Jiro Ono
- 雑誌名
  
  Bulletin of the Faculty of Education Wakayama University, Educational Science Vol. 55
  
  ページ: 21-29
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] (5)障害児保育の現場から2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61
  
  ページ: 768-772
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童に関する調査研究2005
- 著者名/発表者名
  出口倫也, 小野次朗
- 雑誌名
  
  和歌山大学教育学部紀要(教育科学) 55
  
  ページ: 21-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 【連載】発達障害児のために、私たちができること(4)差さえあって、理解の輪をひろげたい2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61・7
  
  ページ: 654-658
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 通常の学級に在籍する特別な教育的支援を必要とする児童に関する調査研究2005
- 著者名/発表者名
  出口倫也, 小野次朗
- 雑誌名
  
  和歌山大学教育学部紀要(教育科学) 55
  
  ページ: 21-29
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] (6)学童保育の場で,社会性をはぐくむ2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61
  
  ページ: 872-876
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 特別な教育的支援を必要とする子どもたちの現状と課題2005
- 著者名/発表者名
  小野次朗
- 雑誌名
  
  公開シンポジウム「和歌山および大阪南部における特別支援教育を考える」
  
  ページ: 3-6
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] (8)ペアレント・トレーニング2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61
  
  ページ: 1110-1113
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 【連載】発達障害児のために、私たちができること(7)RDI対人関係発達指導法:心を分かち合う瞬間を得るために2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61・10
  
  ページ: 984-988
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] (2)気がかりな子どもをもつ母親たちが出会う2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61
  
  ページ: 434-437
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] (1)軽度発達障害をめぐる問いかけ2005
- 著者名/発表者名
  小野尚香(足立佳美)
- 雑誌名
  
  保健師ジャーナル 61
  
  ページ: 336-340
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] Asperger Syndrome and Non-verbal Learning Disabilities(translation)2004
- 著者名/発表者名
  Jiro Ono, Yoichi Sakakibara, Naoka Ono(Yoshimi Adachi)
- 雑誌名
  
  Akashi Publishing Company
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 軽度発達障害の子どもたちへの支援ネットワークの現状と課題2004
- 著者名/発表者名
  小野次朗, 山本紀代, 川口恭子
- 雑誌名
  
  和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 14
  
  ページ: 11-17
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 学校教育現場における発達支援課題と大学の役割2004
- 著者名/発表者名
  江田裕介, 小野次朗
- 雑誌名
  
  和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 14
  
  ページ: 19-23
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 抵抗体としての家族-主体的な家族を志向する人々のために2004
- 著者名/発表者名
  小野尚香
- 雑誌名
  
  現代のエスプリ 5
  
  ページ: 169-179
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] The present state and challenges of supporting network for children with mild developmental disabilities2004
- 著者名/発表者名
  Jiro Ono, Noriyo Yamamoto, Kyoko Kawaguchi
- 雑誌名
  
  Faculty of Education Wakayama University Bulletin of Center for Educational Research and Training Vol. 14
  
  ページ: 11-17
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] Educational problems in the community schools and the latest clinical part in Wakayama University2004
- 著者名/発表者名
  Yusuke Eda, Jiro Ono.
- 雑誌名
  
  Bulletin of Center for Educational Research and Training, Faculty of Education Wakayama University No.14
  
  ページ: 19-23
- NAID
  110000954933
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13670364
[雑誌論文] 軽度発達障害の子どもたちへの支援ネットワークの現状と課題2004
- 著者名/発表者名
  小野次朗, 山本紀代, 川口恭子
- 雑誌名
  
  和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 14
  
  ページ: 11-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 軽度発逹障害の子どもたちへの支援ネットワークの現状と課題2004
- 著者名/発表者名
  小野次朗、山本紀代、川口恭子
- 雑誌名
  
  和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要第14集
  
  ページ: 11-17
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13670364
[雑誌論文] 学校教育現場における発達支援課題と大学の役割2004
- 著者名/発表者名
  江田裕介, 小野次朗
- 雑誌名
  
  和歌山大学教育学部教育実践総合センター紀要 14
  
  ページ: 19-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] 学校教育現場における発達支援課題と大学の役割2004
- 著者名/発表者名
  江田裕介、小野次朗
- 雑誌名
  
  和歌山大学教育部教育実践総合センター紀要第14集
  
  ページ: 19-23
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13670364
[雑誌論文] The challenges of supporting child development and the role of university In the field of education.2004
- 著者名/発表者名
  Yusuke Eda, Jiro Ono
- 雑誌名
  
  Faculty of Education Wakayama University Bulletin of Center for Educational Research and Training Vol. 14
  
  ページ: 19-23
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16390182
[雑誌論文] ADHDの認識と通常学級における在籍の可能性について2003
- 著者名/発表者名
  中嶌淳子、小野次朗
- 雑誌名
  
  和歌山大学教育部紀要(教育科学) 第53集
  
  ページ: 39-47
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13670364
[雑誌論文] 特別支援教育における軽度発達障害の子どもたちの理解2003
- 著者名/発表者名
  小野次朗
- 雑誌名
  
  悠(はるか) 第20巻
  
  ページ: 94-95
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13670364
[雑誌論文] Awareness of ADHD and the Possibility of the existence in the regular classroom2003
- 著者名/発表者名
  Junko Nakashima, Jiro Ono
- 雑誌名
  
  Bulletin of the Faculty of Education Wakayama University (Educational Science) Vol.53
  
  ページ: 39-47
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13670364
[雑誌論文] アスペルー障苦-見過ごれた高機能自閉症-2002
- 著者名/発表者名
  小野次朗
- 雑誌名
  
  スキエンティア第15号
  
  ページ: 8-11
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13670364
[雑誌論文] Medical aspect of profession of teachers involved in Special Support Education2002
- 著者名/発表者名
  Jiro Ono
- 雑誌名
  
  Yogogakko No Kyouiku To Tenbou No.126
  
  ページ: 10-15
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13670364
[雑誌論文] 特殊教育(特別支援教育)にかかわる教員の専門性-医学的側面から-2002
- 著者名/発表者名
  小野次朗
- 雑誌名
  
  養護学校の教育と展望第126号
  
  ページ: 10-15
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13670364
[雑誌論文] Asperger syndrome : The overlooked High Function Autism2002
- 著者名/発表者名
  Jiro Ono
- 雑誌名
  
  Scientia NO.15
  
  ページ: 8-11
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13670364
[学会発表] 幼稚園・保育所における「ちょっと気になる行動」を示す子どもの実態に関する研究-保育者のちょっと気になる行動と子どもの行動特徴-2010
- 著者名/発表者名
  小田真弓・西牧謙吾・小野次朗・武田鉄郎
- 学会等名
  日本育療学会第14回学術大会抄録,34
- 発表場所
  和歌山大学
- 年月日
  2010-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530889

1. 武田鉄郎 (50280574)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 3件
2. 西牧謙吾 (50371711)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
3. 江田裕介 (00304171)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 5件
4. 大和谷厚 (30116123)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 金森克浩 (60509313)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 森下正康 (70031797)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 太田容次 (60435831)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 豊田充崇 (60346327)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 東均 (10175870)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 橘英彌 (30066419)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 上野一彦 (20012578)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
12. 柳川敏彦 (80191146)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 小野尚香 (70373123)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 56件
14. 篁倫子 (10280570)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 永井利三郎 (50124748)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 衣斐哲臣 (30758165)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 山本昌邦 (80262400)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 今井克美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

小野 次朗 ONO Jiro

小野 次郎 オノ ジロウ

研究課題

研究成果

共同研究者

発達障害の可能性のある子どもたちの早期気づきと合理的配慮を考慮した早期支援モデル研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

発達障害のある子どもの二次障害(不登校等)予防及び支援体制に関する実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

不登校を伴う発達障害のある子どもの心理行動特性及び支援体制に関する実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

発達障害児の情報モラル教育に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

発達障害のある子どもの不登校等の二次障害予防及び支援体制に関する実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

LD,ADHD等で適応障害のある児童生徒の心理・行動特性及び支援体制に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

高機能広汎性発達障害を有する児童・生徒に関する包括的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ADHD・学習障害を含む配慮を必要とする子どもたちの診断と指導方法に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

てんかん発症の成因に関する実験的研究-ペンチレンテトラゾールキンドリングラットを用いた神経薬理学および組織化学的検討-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

中枢ヒスタミン神経系の病態生理学的意義に関する神経化学的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 特別支援教育に生かす病弱児の生理･病理･心理． 知的障害を伴わない発達障害と二次障害2011

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 特別支援教育(翻訳)2007

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

説明

データソース

[図書] よくわかる発達障害2007

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

説明

小野次朗 ONO Jiro

小野次郎オノジロウ

[図書] 特別支援教育に生かす病弱児の生理･病理･心理．知的障害を伴わない発達障害と二次障害2011