望月通子 MOCHIZUKI Michiko

研究者番号	20219976
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所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2009年度 – 2012年度: 関西大学, 外国語学部, 教授 2007年度 – 2008年度: 関西大学, 外国語教育研究機構, 教授 2004年度 – 2005年度: 関西大学, 外国語教育研究機構, 教授 2000年度 – 2001年度: 関西大学, 外国語教育研究機構, 教授 1999年度: 関西大学, 文学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育 / 教科教育 / 日本語教育
キーワード	研究代表者日本語教育 / 英語教育 / 作文 / 日本語作文 / 学習者コーパス / 日本語母語話者コーパス / 日本語学習者コーパス / Demotivation / Self-Determination Theory / Task Motivation … もっと見る / Empirical Research / Qualitative Study and Quantitative Study / Classroom Motivation / Japanese Language Teaching / English Language Education / 学習者要因 / SDT (Self-Determination Theory) / 外国語教育 / WTC (Willingness to Communicate) / WTC(Willingness to Conmunicate) / SDT(Self-Determination Theory) / ディモティベーション / ディモティペーション / 自己決定理論 / タスクモティベーション / 実証的研究 / 質的・量的研究 / 教室内モティベーション / the second language / English education / Japanese education / clinic syllabus / eror analyssis / fossilization / interlanguage / 音声学 / 英語の誤用 / 日本語の誤用 / 外国人留学生 / クリニック・シラバス / 化石化現象 / 第2言語教育 / クリニックシラバス / 誤用分析 / 化石化 / 中間言語 / 産出過程 / 教材開発 / 外来語 / 的 / 参照コーパス / 叙述文 / 論述文 / コロケーション / 母語話者コーパス / 作文評価 / 中国人日本語学習者 / 韓国人日本語学習者 / CIA (中間言語対照分析) / MAKE / 情報付与 / 縦断研究 / エラー分析 / 軽動詞 / 英語学習者コーパス / 縦断的研究 / 動詞 / 文法 / 語彙 / アカデミックライティング / KCOLJ_NS / KCOLJ_NNS / 接尾辞「的」 / 「なる」 / 学習者言語隠す

国際日本語学習者コーパスに基づくコロケーション知識に関する基礎的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  望月通子
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  関西大学
学習者コーパスと母語話者コーパスに基づくアカデミックライティングの対照研究研究代表者
- 研究代表者
  
  望月通子
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  関西大学
外国語教育における教室内モティベーションの質的・量的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  本田勝久, 望月通子
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  大阪教育大学
   関西大学
第2言語教育における化石化現象とそのクリニック・シラバスの開発に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  望月通子
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  関西大学

すべて 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 目英対訳で学ぶ留学生のためのカタカナ語1-コロケーションと合成語を究める2011
- 著者名/発表者名
  望月通子(編著)
- 総ページ数
  131
- 出版者
  関西大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[図書] 日英対訳で学ぶ留学生のためのカタカナ語-コロケーションと合成語2011
- 著者名/発表者名
  望月通子編著
- 出版者
  関西大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[図書] アカデミック・ジャパニーズへのステップ1 語彙・文法の整理と演習2010
- 著者名/発表者名
  望月通子(編著)
- 総ページ数
  94
- 出版者
  関西大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[図書] アカデミック・ジャパニーズへのステップ2 語彙・文法の整理と演習2010
- 著者名/発表者名
  望月通子編著
- 出版者
  関西大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[図書] アカデミック・ジャパニーズへのステップ2語彙・文法の整理と演習2010
- 著者名/発表者名
  望月通子(編著)
- 総ページ数
  81
- 出版者
  関西大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[図書] アカデミック・ジャパニーズへのステップ1語彙・文法の整理と演習2010
- 著者名/発表者名
  望月通子編著(分担執筆者:望月通子、佐久正秀、芦媛媛、鍾華、萩野里香、橋本修妃)
- 出版者
  関西大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[図書] トピックでみがく留学生のための大学日本語2-インプットからアウトプットまでこだわってみがきあげる篇2009
- 著者名/発表者名
  望月通子編著(分担執筆者:望月通子、萩野里香、石橋美子)
- 出版者
  関西大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[図書] トピックでみがく留学生のための大学日本語2-インプットからアウトプットまでこだわってみがきあげる篇2009
- 著者名/発表者名
  望月通子(編著)
- 総ページ数
  82
- 出版者
  関西大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[図書] トピックでみがく留学生のための大学日本語1-インプットからアウトプットまで快適にみがく篇2009
- 著者名/発表者名
  望月通子(編著)
- 総ページ数
  98
- 出版者
  関西大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[図書] トピックでみがく留学生のための大学日本語1-インプットからアウトプットまで快適にみがく篇2009
- 著者名/発表者名
  望月通子編著(分担執筆者:望月通子、佐久正秀、萩野里香、古田朋子)
- 出版者
  関西大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[図書] 『英語学習者コーパス入門』(Learner Enghsh on Computerの邦訳)2008
- 著者名/発表者名
  Sylviane Granger編著, 船城道雄・望月通子・佐久正秀・大野千鶴訳
- 総ページ数
  296
- 出版者
  研究社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[図書] 英語学習者コーパス入門2007
- 著者名/発表者名
  船城道雄, 望月通子監訳(邦訳分担者:望月通子、佐久正秀、船城道雄、大野千鶴)
- 出版者
  研究社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[雑誌論文] ピア・ラーニングに対する学習者の認識と学びのプロセス2013
- 著者名/発表者名
  望月　通子
- 雑誌名
  
  関西大学外国語学部紀要
  
  巻: 第8号ページ: 87-97
- NAID
  120005704707
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[雑誌論文] ピア・ラーニングに対する学習者の認識と学びのプロセス2013
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  外国語学部紀要、関西大学外国語学部
  
  巻: 第8号ページ: 87-97
- NAID
  120005704707
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[雑誌論文] 日本語教育における学習者コーパスの構築とICLEAJ2012
- 著者名/発表者名
  望月　通子
- 雑誌名
  
  関西大学外国語学部紀要
  
  巻: 第7号ページ: 111-119
- NAID
  40019487272
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[雑誌論文] 基本語化を考慮したカタカナ外来語の学習と教材開発-その振り返りと新たな開発に向けて2012
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  外国語学部紀要
  
  巻: 第6号ページ: 1-16
- NAID
  120005704690
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[雑誌論文] 日本語教育における学習者コーパスの構築とICLEAJ2012
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  外国語学部紀要、関西大学外国語学部
  
  巻: 第7号ページ: 111-119
- NAID
  40019487272
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[雑誌論文] 基本語化を考慮したカタカナ外来語の学習と教材開発-その振り返りと新たな開発に向けて-2012
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  外国語学部紀要、関西大学外国語学部
  
  巻: 第6号ページ: 1-16
- NAID
  120005704690
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[雑誌論文] 接尾辞「～的」の使用と日本語教育への示唆-日本人大学生と日本語学習者の調査に基づいて-外国語学部紀要2010
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  関西大学外国語学部第2号
  
  ページ: 1-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[雑誌論文] 日本語学習者と母語話者の「～的」の使用の研究-コーパスを利用して2010
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  2010世界日本語教育大会論文集・予稿集
  
  巻: 第1巻(CD-ROM) ページ: 10-10
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[雑誌論文] 韓国人学習者の日本語作文に見る「的」付き形容動詞の使用傾向と教育への提言-学習者コーパスと母語話者コーパスの比較を通して2010
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  外国語学部(紀要)
  
  巻: 第3号ページ: 1-16
- NAID
  120005684464
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[雑誌論文] 接尾辞「的」の使用と日本語教育への示唆-日本人大学生と日本語学習者の調査に基づいて-2010
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  外国語学部紀要 2号
  
  ページ: 1-12
- NAID
  120005851773
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[雑誌論文] 韓国人学習者の日本語作文に見る「的」付き形容動詞の使用傾向と教育への提言-学習者コーパスと母語話者コーパスの比較を通して2010
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  外国語学部紀要、関西大学外国語学部
  
  巻: 第3号ページ: 1-16
- NAID
  120005684464
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[雑誌論文] 複合環境における第二言語不安2008
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  外国語教育研究第16号
  
  ページ: 13-25
- NAID
  110007152862
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[雑誌論文] 日本人大学生のEFL学習者コーパスに見られるMAKEの使用2007
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  関西大学外国語教育研究第14号
  
  ページ: 31-46
- NAID
  110007152846
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[雑誌論文] 日本人大学生のEFL学習者コーパスに見られMAKEの使用2007
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  関西大学外国語研究第14号
  
  ページ: 31-45
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[雑誌論文] 日本語作文における学習者によるコレクションの研究形勢-日本語学習者はどこまで修正できるか : 習熟度・学習ストラテジー・モティベーションの観点から-2006
- 著者名/発表者名
  望月通子, 本田勝久, 佐久正秀
- 雑誌名
  
  ヨーロッパ日本語教育第10巻
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16520365
[雑誌論文] 英語教育におけるVocabulary Learningの理論的・実証的研究-Vocabulary Learningから見た英語教育の課題-2006
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  中部地区英語教育学会紀要 CELES Bulletin 第35号
  
  ページ: 253-258
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16520365
[雑誌論文] 日本語作文における学習者によるコレクションの研究-日本語学習者はどこまで修正できるか : 習熟度・学習ストラテジー・モティベーションの観点から-2006
- 著者名/発表者名
  望月通子, 本田勝久, 佐久正秀
- 雑誌名
  
  ヨーロッパ日本語教師会『ヨーロッパ日本語教育』第10号
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16520365
[雑誌論文] シャドーイング法の日本語教育への応用を探る-学習者の日本語力とシャドーイングの効果に対する学習者評価との関連性を中心に-2006
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  関西大学視聴覚教育第29号
  
  ページ: 37-53
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16520365
[雑誌論文] 日本語作文における学習者によるコレクションの研究 -日本語学習者はどこまで修正できるか:習熟度・学習ストラテジー・モティベーションの観点から-2006
- 著者名/発表者名
  望月通子, 本田勝久, 佐久正秀
- 雑誌名
  
  2005年ヨーロッパ日本語教育シンポジウム『報告書』 (印刷中)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16520365
[雑誌論文] A Study of Peer Correction in Japanese Composition by JSL Learners-To what extent are corrections made ? From the viewpoints of proficiency, learning strategies, and motivation-.2006
- 著者名/発表者名
  Mochizuki, M., Honda, K., Sakyu, M
- 雑誌名
  
  Association of Japanese Language Teachers in Europe, JAPANESE LANGUAGE EDUCATION IN EUROPE 10, 122-127
  
  ページ: 226-226
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16520365
[雑誌論文] 教師の専門能力開発をめぐる研究2005
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 雑誌名
  
  外国語教育研究(関西大学) 第6号
  
  ページ: 51-63
- NAID
  110004627687
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16520365
[学会発表] 国際日本語学習者コーパスの構築2012
- 著者名/発表者名
  望月通子・阪上辰也
- 学会等名
  2012年日本語教育国際研究大会
- 発表場所
  名古屋大学
- 年月日
  2012-08-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[学会発表] 日本語学習者と母語話者の「的」の使用の研究-コーパスを利用して2010
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 学会等名
  2010世界日本語教育大会
- 発表場所
  国立政治大学、台北市(登録済み)
- 年月日
  2010-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[学会発表] 日本語学習者と母語話者の「～的」の使用の研究-コーパスを利用して2010
- 著者名/発表者名
  望月通子
- 学会等名
  2010世界日本語教育大会
- 発表場所
  台湾国立政治大学(台北市)
- 年月日
  2010-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520543
[学会発表] 日本人学習者・母語話者・外国人学習者のライティングにおけるMAKEの使用の研究2007
- 著者名/発表者名
  望月通子, 佐久正秀
- 学会等名
  第37回中部地区英語教育学会三重大会
- 発表場所
  三重大学
- 年月日
  2007-06-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529
[学会発表] 日本人学習者,母語話者,外国人学習者のライティングにおけるMAKEの使用の研究2007
- 著者名/発表者名
  望月通子・佐久正秀
- 学会等名
  第37回中部地区英語教育学会三重大会
- 発表場所
  三重大学教育学部
- 年月日
  2007-06-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520529

1. 船城道雄 (00022210)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
2. 佐久正秀 (30390131)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 10件
3. 阪上辰也 (60512621)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
4. 萩野里香

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
5. 芦媛媛

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
6. 本田勝久 (60362745)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
7. 本田勝久 (50362744)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 大野千鶴

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
9. 古田朋子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
10. 鍾華

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 橋本修妃

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
12. 南方里依子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 田中雄一郎

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 田中舞

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 牛尾佳子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 手塚まゆ子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. アックシュダリヤ

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. アンジュンミン

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

望月 通子 MOCHIZUKI Michiko

研究課題

研究成果

共同研究者

国際日本語学習者コーパスに基づくコロケーション知識に関する基礎的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学習者コーパスと母語話者コーパスに基づくアカデミックライティングの対照研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

外国語教育における教室内モティベーションの質的・量的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

第2言語教育における化石化現象とそのクリニック・シラバスの開発に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 目英対訳で学ぶ留学生のためのカタカナ語1-コロケーションと合成語を究める2011

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 日英対訳で学ぶ留学生のためのカタカナ語-コロケーションと合成語2011

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] アカデミック・ジャパニーズへのステップ1 語彙・文法の整理と演習2010

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] アカデミック・ジャパニーズへのステップ2 語彙・文法の整理と演習2010

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] アカデミック・ジャパニーズへのステップ2語彙・文法の整理と演習2010

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] アカデミック・ジャパニーズへのステップ1語彙・文法の整理と演習2010

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] トピックでみがく留学生のための大学日本語2-インプットからアウトプットまでこだわってみがきあげる篇2009

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] トピックでみがく留学生のための大学日本語2-インプットからアウトプットまでこだわってみがきあげる篇2009

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] トピックでみがく留学生のための大学日本語1-インプットからアウトプットまで快適にみがく篇2009

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] トピックでみがく留学生のための大学日本語1-インプットからアウトプットまで快適にみがく篇2009

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 『英語学習者コーパス入門』(Learner Enghsh on Computerの邦訳)2008

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 英語学習者コーパス入門2007

著者名/発表者名

望月通子 MOCHIZUKI Michiko