小畑千尋 Obata Chihiro

研究者番号	20364698
その他のID
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 文教大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2023年度: 文教大学, 教育学部, 教授 2010年度 – 2020年度: 宮城教育大学, 教育学部, 准教授 2007年度 – 2009年度: 東京成徳大学, 子ども学部, 准教授 2004年度 – 2006年度: 東京福祉大学, 社会福祉学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード	研究代表者内的フィードバック / 歌唱指導 / 音痴克服 / 児童 / 自己肯定感 / 中学生 / 教材開発 / 音痴コンプレックス / 音痴 / 歌唱指導法 … もっと見る / 音楽科 / 音痴克服メソッド / 発声 / 聴覚障害児 / 感音性難聴 / 聴覚障害学生 / 縦断的研究 / 小学高学年 / 変声 / 教員養成 / 認識 / 外的フィードバック / 保育士養成隠す

研究課題
(7件)
研究成果
(98件)

音楽科における聴覚障害児の歌唱指導法の開発：音痴克服メソッドを適用して研究代表者
- 研究代表者
  
  小畑千尋
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  文教大学
中学生の自己肯定感を高める音痴克服のための歌唱指導教材の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  小畑千尋
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  文教大学
   宮城教育大学
中学生の自己肯定感向上に繋がる音痴克服のための歌唱指導法に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小畑千尋
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  宮城教育大学
教員養成における児童の音痴克服歌唱指導プログラムの開発と適用研究代表者
- 研究代表者
  
  小畑千尋
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  宮城教育大学
児童の認識の発達を促す音痴克服のための歌唱指導教材の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  小畑千尋
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2012
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  宮城教育大学
   東京成徳大学
児童の認識に着目した音痴克服のための歌唱指導法に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小畑千尋
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2008
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  東京成徳大学
   東京福祉大学
保育士養成課程における音痴克服にむけた指導法の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  小畑千尋
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  東京福祉大学

[図書] 発達と教育（小中学生の歌唱における「音痴」意識学年差・性差に着目して（pp.25-34））2024
- 著者名/発表者名
  文教大学教育学部発達教育課程編著, 小畑千尋他（分担執筆）
- 総ページ数
  234
- 出版者
  北樹出版
- ISBN
  9784779307447
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[図書] 発達と教育（小中学生の歌唱における「音痴」意識学年差・性差に着目して（pp.25-34））2024
- 著者名/発表者名
  文教大学教育学部発達教育課程編著, 小畑千尋他（分担執筆）
- 総ページ数
  234
- 出版者
  北樹出版
- ISBN
  9784779307447
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02489
[図書] 学びがグーンと充実する！小学校音楽授業プラン＆ワークシート高学年2020
- 著者名/発表者名
  津田正之・酒井美恵子編著，小畑千尋他（分担執筆）
- 総ページ数
  104
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[図書] 学びがグーンと充実する！小学校音楽授業プラン＆ワークシート中学年2020
- 著者名/発表者名
  津田正之・酒井美恵子編著，小畑千尋他（分担執筆）
- 総ページ数
  104
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[図書] 学びがグーンと充実する！小学校音楽授業プラン＆ワークシート低学年2020
- 著者名/発表者名
  津田正之・酒井美恵子編著，小畑千尋他（分担執筆）
- 総ページ数
  104
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[図書] 新版　教員養成課程　小学校音楽科教育法2019
- 著者名/発表者名
  編著者：有本真紀、阪井恵、津田正之著者：石上則子、井上恵理、牛越雅紀、小畑千尋、樫下達也、古山典子、権藤敦子、齊藤忠彦、酒井恵美子、清水匠、城佳世、末永有哉、菅裕、高見仁志、長井覚子、西沢久実、長谷川慎、他4名
- 総ページ数
  224
- 出版者
  教育芸術社
- ISBN
  9784877888237
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[図書] 新版　教員養成課程　中学校・高等学校音楽科教育法2019
- 著者名/発表者名
  齊藤忠彦・菅裕編著, 小畑千尋他（分担執筆）
- 総ページ数
  253
- 出版者
  教育芸術社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[図書] 新版　教員養成課程　中学校・高等学校音楽科教育法2019
- 著者名/発表者名
  齊藤忠彦・菅裕編著, 小畑千尋他（分担執筆）
- 総ページ数
  253
- 出版者
  教育芸術社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[図書] 中学校・高等教員養成課程用　最新・中等科音楽教育法2019
- 著者名/発表者名
  秋田賀文、石川裕司、板野和彦、伊藤誠、伊野義博、上野正直、小川昌文、小川容子、尾崎裕司、小畑千尋、尾見敦子、角谷史孝、樫下達也、勝山幸子、加藤徹也、加藤富美子、金子敦子、河野正幸、菅道子、木下大輔、他57名
- 総ページ数
  238
- 出版者
  音楽之友社
- ISBN
  9784276820180
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[図書] さらば! オンチ・コンプレックス　ユキ&ケンと一緒に学ぼう! 〈OBATA METHOD〉によるオンチ克服指導法2017
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 総ページ数
  160
- 出版者
  教育芸術社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[図書] オンチは誰がつくるのか　オンチ克服への第一歩2015
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 総ページ数
  280
- 出版者
  パブラボ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[図書] 「音痴」克服の指導に関する実践的研究2007
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 総ページ数
  212
- 出版者
  多賀出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[図書] 「音痴」克服の指導に関する実践的研究2007
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 総ページ数
  212
- 出版者
  多賀出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[図書] 「音痴」克服のための指導に関する実践的研究(博士論文)2005
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 総ページ数
  181
- 出版者
  東京学芸大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730430
[雑誌論文] 保育者養成における声の表現に着目した動画制作：互いに表現力を引き出すための多角的アプローチを用いて2024
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  生活科学研究（文教大学）
  
  巻: 46 ページ: 13-22
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02489
[雑誌論文] 保育者養成における声の表現に着目した動画制作：互いに表現力を引き出すための多角的アプローチを用いて2024
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  生活科学研究（文教大学）
  
  巻: 46 ページ: 13-22
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[雑誌論文] 重度の聴覚障害学生の歌唱活動における内的フィードバック能力の獲得過程2022
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  音楽教育学
  
  巻: 52 ページ: 1-12
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[雑誌論文] 小学校教員養成における音楽科の授業動画制作で培われる資質・能力 ―新型コロナウイルス感染症拡大防止に伴う遠隔授業での附属小との連携による試み―2021
- 著者名/発表者名
  小畑千尋・三浦秋司
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 55 ページ: 161-171
- NAID
  40022493922
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[雑誌論文] 児童の多様な声の表現を促す教員養成課程におけるファシリテーターの育成 ―対話型鑑賞による「聴こえる美術館」の授業実践の分析を通して―2021
- 著者名/発表者名
  佐藤恭子・小畑千尋
- 雑誌名
  
  宮城教育大学教職大学院紀要
  
  巻: 2 ページ: 103-112
- NAID
  40022558669
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[雑誌論文] オンラインによる「音楽科教育法（初等）」での情報保障の実際と課題 ――聴覚障害学生への支援を通して――2021
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  宮城教育大学情報活用能力育成機構研究紀要
  
  巻: 1 ページ: 1-8
- NAID
  120007053173
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[雑誌論文] 中学生の歌唱における「音痴」意識と歌唱技能との関連：性別による分析を中心として2021
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  文教大学教育学部紀要
  
  巻: 55 ページ: 123-131
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[雑誌論文] 幼小接続を考慮した声の表現に着目した音楽科の授業開発 ―対話型鑑賞による「聴こえる美術館」の授業実践を通して―2020
- 著者名/発表者名
  小畑千尋・佐藤恭子・遠藤宏紀・田代七菜美・中島瞳・渡部智喜・玉手英敬・吉村敏之
- 雑誌名
  
  宮城教育大学教職大学院紀要
  
  巻: 1 ページ: 61-71
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[雑誌論文] 幼児の表現活動を支える保育者の歌唱に対する認知―保育者養成における「音痴」克服のピアサポート事例の分析を通して―2020
- 著者名/発表者名
  小畑千尋・髙木夏奈子・木村升美
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 54 ページ: 267-276
- NAID
  120006803709
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[雑誌論文] 幼小接続を考慮した声の表現に着目した音楽科の授業開発 ―対話型鑑賞による「聴こえる美術館」の授業実践を通して―2020
- 著者名/発表者名
  小畑千尋・佐藤恭子・遠藤宏紀・田代七菜美・中島瞳・渡部智喜・玉手英敬・吉村敏之
- 雑誌名
  
  宮城教育大学教職大学院紀要
  
  巻: 1 ページ: 61-71
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[雑誌論文] フロントライン教育研究歌唱における「音痴」克服の指導に関する研究 ― 子供たちの主体的な歌唱活動にむけて ―2020
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  初等教育資料
  
  巻: No.989 ページ: 68-71
- NAID
  40022110772
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[雑誌論文] 幼児の表現活動を支える保育者の歌唱に対する認知ー保育者養成における「音痴」克服のピアサポート事例の分析を通してー2020
- 著者名/発表者名
  小畑千尋・髙木夏奈子・木村升美
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 54 ページ: 267-276
- NAID
  120006803709
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[雑誌論文] 小学校における声の表現に着目した授業開発：タブレットを活用した音楽授業実践を通して2019
- 著者名/発表者名
  小畑千尋，田代七菜美，高見秀太朗，佐藤恭子，大場飛鳥，赤井美奈，千葉はづき
- 雑誌名
  
  宮城教育大学情報処理センター研究紀要
  
  巻: 26 ページ: 13-24
- NAID
  40021946281
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[雑誌論文] 中学生の歌唱における「音痴」意識―質問紙による実態調査を通して―2019
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 53 ページ: 201-209
- NAID
  120006558510
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[雑誌論文] フロントライン教育研究歌唱における「音痴」克服の指導に関する研究 ― 子供たちの主体的な歌唱活動にむけて ―2019
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  初等教育資料
  
  巻: 989 ページ: 68-71
- NAID
  40022110772
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[雑誌論文] 大学生の歌唱における「音痴」意識―2000年と2013年の比較を中心として―2018
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 52 ページ: 171-179
- NAID
  120006399859
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[雑誌論文] 参加者同士の関わりを目的としたボディパーカッション活動―宮城県丸森町立丸森中学校に於ける復興支援―2015
- 著者名/発表者名
  小畑千尋, 佐藤里紗, 水戸まりな, 山崎夏実, 菊地真季子, 八木沼賢悟
- 雑誌名
  
  宮城教育大学教育復興支援センター紀要
  
  巻: 3 ページ: 79-86
- NAID
  120005557115
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[雑誌論文] A longitudinal Study on Internal Feedback in Singing of Children: Through Analysis of Change from Fourth to Sixth Grades in a Primary School2013
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 雑誌名
  
  Proceedings of the 9th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research (CDROM)
  
  巻: 1
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[雑誌論文] 内的フィードバックができるための歌唱指導におけるピアサポーターの成長2013
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  宮城教育大学紀要
  
  巻: 第47巻ページ: 123-133
- NAID
  110009536354
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[雑誌論文] お稽古ごと教室の現場から-ピアノレッスンの現在2009
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  児童心理 891
  
  ページ: 82-87
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[雑誌論文] Feedback and Poor Pitch Singing : A Study of Adult Onchi2007
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 雑誌名
  
  ASIA-PACIFIC JOURNAL FOR ARTS EDUCATION Volume5, Number2
  
  ページ: 27-36
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[雑誌論文] 「音痴」克服における内的フィードバックの重要性-成人対象者の歌唱指導事例分析を通して-2006
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  音楽教育研究ジャーナル 25号
  
  ページ: 1-16
- NAID
  40021102400
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730430
[雑誌論文] 「音痴」克服指導に関わる学生の指導者としての成長 -保育士養成課程における事例分析を中心として-2006
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  日本音楽教育学会第37回全国大会
  
  ページ: 73-73
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[雑誌論文] 保育者養成における歌唱指導に関する研究 -「音痴」克服の事例分析-2006
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  日本保育学会第59回大会発表論文集
  
  ページ: 988-989
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[雑誌論文] The Development of Internal Feedback Using External Feedback to overcome Onchi2005
- 著者名/発表者名
  Chihiro Obata
- 雑誌名
  
  Proceedings of the 5^<th> Asia Pacific Symposium on Music Education Research. (CDROM)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730430
[雑誌論文] 「音痴」の心理面-成人を対象とした「音痴」克服のための歌唱指導を通して-2005
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  音楽教育実践ジャーナル(日本音楽教育学会) 2・2
  
  ページ: 107-115
- NAID
  130006692887
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730430
[雑誌論文] 「音痴」克服指導における対象者の内的フィードバックの変化-成人女子対象者の事例分析を通して-2005
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  日本音楽教育学会第36回全国大会要旨集
  
  ページ: 18-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730430
[雑誌論文] 「音痴」克服指導における内的・外的フィードバック指導事例の歌唱技能面の分析を通して2004
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 雑誌名
  
  日本音楽教育学会第35回全国大会要旨集
  
  ページ: 62-62
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16730430
[雑誌論文] A longitudinal Study on Internal Feedback in Singing of Children:Through Analysis of Change from Fourth to Sixth Grades in a Primary School
- 著者名/発表者名
  OBATA, Chihiro
- 雑誌名
  
  The 9th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research Proceedings
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] Overcoming "Onchi" in Junior High School Students: Changes and Development in Students Through Singing Instruction2023
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 学会等名
  2023 APSMER Seoul
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02489
[学会発表] Overcoming "Onchi" in Junior High School Students: Changes and Development in Students Through Singing Instruction2023
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 学会等名
  2023 APSMER Seoul
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[学会発表] Relationship between Inferiority Awareness "Onchi" and Singing Skills of Japanese Junior High School Students2021
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 学会等名
  The 13th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[学会発表] 声の表現に着目した授業開発における教員としての資質・能力の育成―対話型鑑賞を用いた教員養成における実践の分析を通して―2020
- 著者名/発表者名
  佐藤恭子・小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会令和元年度東北地区例会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[学会発表] Questionnaire Survey on Singing by Fifth- through Ninth-Graders Students in Japan: Focusing on Inferiority Complex toward “Onchi” Consciousness2019
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 学会等名
  The 12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research (Macao)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[学会発表] 小学生・中学生の歌唱における「音痴」意識：学年差および性差の検討2019
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第50回全国大会（東京芸術大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[学会発表] 声の表現に着目した授業開発における教員としての資質・能力の育成―対話型鑑賞を用いた教員養成における実践の分析を通して―2019
- 著者名/発表者名
  佐藤恭子・小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会令和元年度東北地区例会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[学会発表] Music Participation and Quality of Life of Senior Citizens in Japan2019
- 著者名/発表者名
  C. Victor Fung,Hiromichi Mito, Chihiro Obata, Hiromi Takasu, Nozomi Azechi, Yoko Ogawa, Hiroshi Suga, Yuki Kuwaharada
- 学会等名
  The 12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research (Macao)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[学会発表] 小学生・中学生の歌唱における「音痴」意識：学年差および性差の検討2019
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第50回全国大会（東京芸術大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02749
[学会発表] Questionnaire Survey on Singing by Fifth- through Ninth-Graders Students in Japan: Focusing on Inferiority Complex toward “Onchi” Consciousness2019
- 著者名/発表者名
  Chihiro　OBATA
- 学会等名
  The 12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research (Macao)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[学会発表] Music Participation and Quality of Life of Senior Citizens in Japan2019
- 著者名/発表者名
  C. Victor Fung,Hiromichi Mito, Chihiro Obata, Hiromi Takasu, Nozomi Azechi, Yoko Ogawa, Hiroshi Suga, Yuki Kuwaharada
- 学会等名
  The 12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research (Macao)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[学会発表] 歌唱におけるオンチ克服2018
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  全国大学音楽教育学会第34回大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[学会発表] Inferiority Complex for Singing and Voice Changing of Japanese Junior High School Students: Focusing on Gender Differences toward the “Onchi” Consciousness2018
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 学会等名
  The 33nd ISME World Conference (baku)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[学会発表] Inferiority Complex toward Singing in Japanese Junior High School Students: Analysis by Questionnaire Survey for “Onchi” Consciousness2017
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 学会等名
  The 11th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research (Malaka)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[学会発表] 中学生の歌唱における「音痴」意識 ―質問紙調査の分析を通して―2017
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第48回全国大会（愛知教育大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[学会発表] Inferiority Complex toward Singing in Japanese Teacher Training Course University Students: Comparative Analysis of Questionnaire Results on Onchi Consciousness in 2000 and 20132016
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 学会等名
  The 32nd ISME World Conference
- 発表場所
  Glasgow (UK)
- 年月日
  2016-07-28
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04653
[学会発表] 再編統合された中学校における参加者同士の関わりに着目したボディパーカッション活動―宮城県丸森町立丸森中学校に於ける復興支援―2015
- 著者名/発表者名
  小畑千尋, 佐藤里紗, 水戸まりな, 山崎夏実, 菊地真季子, 八木沼賢悟
- 学会等名
  平成26年度日本音楽教育学会東北地区例会
- 発表場所
  弘前大学（青森県弘前市）
- 年月日
  2015-02-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[学会発表] 東日本大震災で被災した小学校における音楽支援―教員養成課程の学生による生演奏を活かした授業の試み―2014
- 著者名/発表者名
  小畑千尋、菊地亮、今野圭一朗、最上陽子、加藤博行、小松さな恵、増村海香
- 学会等名
  日本音楽教育学会東北地区例会
- 発表場所
  秋田大学（秋田県秋田市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[学会発表] Singing Instruction for Hearing Impaired Student: What can be Seen from the Process of Acquiring Ability for Internal Feedback2014
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 学会等名
  The 31th ISME World Conference
- 発表場所
  Federal University of the Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Brazil)
- 年月日
  2014-07-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[学会発表] 小学校教員養成課程の学生自身の「音痴」意識―2000年同調査との比較を中心として―2014
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第45回全国大会
- 発表場所
  聖心女子大学（東京都渋谷区）
- 年月日
  2014-10-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[学会発表] A longitudinal Study on Internal Feedback in Singing of Children: Through Analysis of Change from Fourth to Sixth Grades in a Primary School2013
- 著者名/発表者名
  OBATA, Chihiro
- 学会等名
  The 9th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research
- 発表場所
  The Republic Cultural Centre （シンガポール）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 聴覚障害学生を対象とした歌唱指導―内的フィードバック能力の獲得過程からみえるもの―2013
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第44回大会
- 発表場所
  弘前大学（青森県弘前市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[学会発表] A longitudinal Study on Internal Feedback in Singing of Children: Through Analysis of Change from Fourth to Sixth Grades in a Primary School2013
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 学会等名
  The 9th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research
- 発表場所
  The Republic Cultural Centre (Singapore)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381231
[学会発表] An Investigation of Elementary School Students' Attitude toward Singing at School -From the Viewpoint of Internal Feedback-2012
- 著者名/発表者名
  OBATA, Chihiro
- 学会等名
  The 30th International Society for Music Education World Conference
- 発表場所
  ギリシャ
- 年月日
  2012-07-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 日本学生支援機構主催:平成24 年度障害学生修学支援ブロック別地域連携シンポジウム[聴覚障害学生支援コーディネーターとしての専門性の普及・向上]2012
- 著者名/発表者名
  河野恵美、土橋恵美子、小畑千尋、メリンダ・パイル
- 学会等名
  聴覚に障害のある学生と音楽教育
- 発表場所
  トラストシティカンファレンス・仙台
- 年月日
  2012-11-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 児童の歌唱における内的フィードバックに関する縦断的研究(2)- 小学4年生から6年生の経年的変化の分析を通して-2012
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第43回全国大会
- 発表場所
  東京音楽大学
- 年月日
  2012-10-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 歌唱における音取りに音色が及ぼす影響-声とピアノの比較から-2011
- 著者名/発表者名
  小畑千尋、宍倉里沙
- 学会等名
  日本保育学会第64回大会
- 発表場所
  玉川大学
- 年月日
  2011-05-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 歌唱における音取りに音色が及ぼす影響-声とピアノの比較から-2011
- 著者名/発表者名
  小畑千尋、宍倉里沙
- 学会等名
  日本保育学会第64回全国大会
- 発表場所
  玉川大学
- 年月日
  2011-05-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 歌唱に対する児童の意識調査-内的フィードバックとの関連を中心に-2011
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第42回全国大会
- 発表場所
  奈良教育大学
- 年月日
  2011-10-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] CD:「ママと小さな天使へ」<素敵なメロディ><地球のハーモニー><やすらぎの音色>全3巻監修、選曲、解説2010
- 著者名/発表者名
  今川恭子、小畑千尋
- 発表場所
  コロムビアミュージックエンタテイメント株式会社
- 年月日
  2010-01-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 内的フィードバックができない児童に対する歌唱指導- 学校外における個別指導事例分析を通して -2010
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第41回全国大会
- 発表場所
  埼玉大学
- 年月日
  2010-09-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 内的フィードバックができない児童に対する歌唱指導-学校外における個別指導事例分析を通して-2010
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第41回全国大会
- 発表場所
  埼玉大学
- 年月日
  2010-09-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 音声モデルによるピッチマッチングの有効性2009
- 著者名/発表者名
  小畑千尋、今川恭子, 他5 名
- 学会等名
  日本保育学会第62回大会
- 発表場所
  千葉大学
- 年月日
  2009-05-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 児童の歌唱における内的フィードバックに関する縦断的研究-小学生を対象とした歌唱調査の分析を通して-2009
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第40回全国大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2009-10-03
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 「音声モデルによるピッチマッチングの有効性」[シンポジウム:今川恭子他5名保育者養成において学生に「表現」をどのように指導するかー「そこにピアノがあるから」ですかー]2009
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本保育学会第62回全国大会
- 発表場所
  千葉大学
- 年月日
  2009-05-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 「保育者養成における『音痴』克服」(シンポジウム:今川恭子他6名「保育者養成において学生に「表現」をどのように指導するか(4)-なぜ、なんのために、どう歌うのか-2008
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本保育学会第61回全国大会
- 発表場所
  名古屋市立大学
- 年月日
  2008-05-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 『音痴』克服指導における相補的サポートに関する研究II2008
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本保育学会第61回全国大会
- 発表場所
  名古屋市立大学
- 年月日
  2008-05-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] Group Approaches for Instructing Poor Pitch Singers : Case Studies in Overcoming Onchi2008
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 学会等名
  The 28th ISME World Conference Bologna
- 発表場所
  イタリア
- 年月日
  2008-07-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 「音痴」克服指導における相補的サポートに関する研究II2008
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本保育学会第61回全国大会
- 発表場所
  名古屋市立大学
- 年月日
  2008-05-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 児童の歌唱における内的フィードバック-小学4年生を対象とした歌唱調査の分析を通して-2008
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第39回全国大会
- 発表場所
  国立音楽大学
- 年月日
  2008-11-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 「保育者養成における『音痴』克服」(シンポジウム : 今川恭子他6名「保育者養成において学生に「表現」をどのように指導するか(4)-なぜ、なんのために、どう歌うのか-」)2008
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本保育学会第61回全国大会
- 発表場所
  名古屋市立大学
- 年月日
  2008-05-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] Group Approaches for Instructing Poor Pitch Singers : Case Studies in Overcoming Onchi2008
- 著者名/発表者名
  Chihiro OBATA
- 学会等名
  The 28th ISME World Conference
- 発表場所
  Bologna(イタリア)
- 年月日
  2008-07-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 音痴と発声」(シンポジウム「児童・生徒にどのように発声を指導していくべきか2007
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本声楽発声学会第6回教育部会
- 発表場所
  芸能花伝舎
- 年月日
  2007-05-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 『音痴』克服指導における相補的サポートに関する研究2007
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本保育学会第60回大会
- 発表場所
  十文字学園女子大学
- 年月日
  2007-05-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 「音痴と発声」(シンポジウム「児童・生徒にどのように発声を指導していくべきか」)2007
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本声楽発声学会第6回教育部会
- 発表場所
  芸能花伝舎
- 年月日
  2007-05-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 「音痴」克服指導における相補的サポートに関する研究2007
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本保育学会第60回大会
- 発表場所
  十文字学園女子大学
- 年月日
  2007-05-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 「音痴」克服における効果的なグループ指導のあり方-グループ指導3事例の検討を通して-2007
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第38回大会
- 発表場所
  岐阜大学
- 年月日
  2007-11-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 『音痴』克服のための指導に関する実践的研究2007
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会関東支部例会
- 発表場所
  立教大学
- 年月日
  2007-09-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 「音痴」克服のための指導に関する実践的研究2007
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会関東支部例会
- 発表場所
  立教大学
- 年月日
  2007-09-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 『音痴』克服における効果的なグループ指導のあり方-グループ指導3事例の検討を通して-2007
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第38回大会
- 発表場所
  岐阜大学
- 年月日
  2007-11-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 保育者養成における歌唱指導に関する研究-『音痴』克服の事例分析-2006
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本保育学会第59回大会
- 発表場所
  浅井学園大学
- 年月日
  2006-05-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] 『音痴』克服指導に関わる学生の指導者としての成長-保育士養成課程における事例分析を中心として-2006
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第37回全国大会
- 発表場所
  千葉大学
- 年月日
  2006-10-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18730547
[学会発表] An Investigation of Elementary School Students’ Attitude toward Singing at School―From the Viewpoint of Internal Feedback―
- 著者名/発表者名
  OBATA, Chihiro
- 学会等名
  The 30th ISME (International Society for Music Education) World Conference
- 発表場所
  Thessaloniki Concert Hall （ギリシャ）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 聴覚に障害のある学生と音楽教育
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本学生支援機構平成24年度障害学生修学支援ブロック別地域連携シンポジウム
- 発表場所
  トラストシティカンファレンス・仙台（宮城県）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707
[学会発表] 児童の歌唱における内的フィードバックに関する縦断的研究（２）― 小学４年生から６年生の経年的変化の分析を通して―
- 著者名/発表者名
  小畑千尋
- 学会等名
  日本音楽教育学会第43回全国大会
- 発表場所
  東京音楽大学（東京都）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21730707

小畑 千尋 Obata Chihiro

研究課題

研究成果

音楽科における聴覚障害児の歌唱指導法の開発：音痴克服メソッドを適用して研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

中学生の自己肯定感を高める音痴克服のための歌唱指導教材の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

中学生の自己肯定感向上に繋がる音痴克服のための歌唱指導法に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教員養成における児童の音痴克服歌唱指導プログラムの開発と適用研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

児童の認識の発達を促す音痴克服のための歌唱指導教材の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

児童の認識に着目した音痴克服のための歌唱指導法に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

保育士養成課程における音痴克服にむけた指導法の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 発達と教育（小中学生の歌唱における「音痴」意識 学年差・性差に着目して（pp.25-34））2024

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 発達と教育（小中学生の歌唱における「音痴」意識 学年差・性差に着目して（pp.25-34））2024

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 学びがグーンと充実する！ 小学校音楽 授業プラン＆ワークシート 高学年2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 学びがグーンと充実する！ 小学校音楽 授業プラン＆ワークシート中学年2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 学びがグーンと充実する！ 小学校音楽 授業プラン＆ワークシート 低学年2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 新版 教員養成課程 小学校音楽科教育法2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 新版 教員養成課程 中学校・高等学校音楽科教育法2019

著者名/発表者名

小畑千尋 Obata Chihiro

[図書] 発達と教育（小中学生の歌唱における「音痴」意識学年差・性差に着目して（pp.25-34））2024

[図書] 発達と教育（小中学生の歌唱における「音痴」意識学年差・性差に着目して（pp.25-34））2024

[図書] 学びがグーンと充実する！小学校音楽授業プラン＆ワークシート高学年2020

[図書] 学びがグーンと充実する！小学校音楽授業プラン＆ワークシート中学年2020

[図書] 学びがグーンと充実する！小学校音楽授業プラン＆ワークシート低学年2020

[図書] 新版　教員養成課程　小学校音楽科教育法2019

[図書] 新版　教員養成課程　中学校・高等学校音楽科教育法2019

[図書] 新版　教員養成課程　中学校・高等学校音楽科教育法2019

[図書] 中学校・高等教員養成課程用　最新・中等科音楽教育法2019

[図書] さらば! オンチ・コンプレックス　ユキ&ケンと一緒に学ぼう! 〈OBATA METHOD〉によるオンチ克服指導法2017

[図書] オンチは誰がつくるのか　オンチ克服への第一歩2015

[雑誌論文] 保育者養成における声の表現に着目した動画制作：互いに表現力を引き出すための多角的アプローチを用いて2024

[雑誌論文] 中学生の歌唱における「音痴」意識と歌唱技能との関連：性別による分析を中心として2021