時津啓 tokitsu kei

研究者番号	20518005
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 島根県立大学, 人間文化学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2023年度: 島根県立大学, 人間文化学部, 教授 2017年度: 広島文化学園大学, 学芸学部, 教授 2015年度 – 2016年度: 広島文化学園大学, 学芸学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09010:教育学関連 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育学研究代表者以外小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード	研究代表者メディア教育 / 教育学的想像力 / メディア利用 / メディア研究 / 文化研究 / SNS時代 / SNS / D.バッキンガム / 総合的な学習の時間 / 特別活動 / メディア論 / 道徳教育 / いじめ … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る国語科教育 / 対話 / 写真 / 国語科 / メディア・リテラシー隠す

「教育学的想像力」に基づく批判的メディア利用の研究―メディア研究と教育学の再接続研究代表者
- 研究代表者
  
  時津啓
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  島根県立大学
国語科メディア対話論の構築―対話過程における学びの明確化―
- 研究代表者
  
  砂川誠司
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  愛知教育大学
SNS時代におけるメディア教育の理論=実践―「総合的な学習の時間」の授業開発研究代表者
- 研究代表者
  
  時津啓
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  島根県立大学
いじめ問題の解決に向けたメディア論的な教材・指導プログラムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  時津啓
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  広島文化学園大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 未来をひらく子ども学2023
- 著者名/発表者名
  坂越　正樹、八島　美菜子、小笠原　文、伊藤　駿、植田　敦三、宇田　智佳、大野呂　浩志、小倉　亜紗美、河村　暁、高橋　味央、時津　啓、中丸　和、二階堂　年惠、野々村　憲、山内　優佳、山崎　晃、山中　翔、湯浅　理枝
- 総ページ数
  240
- 出版者
  福村出版
- ISBN
  9784571102035
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02921
[図書] メディア教育宣言 : デジタル社会をどう生きるか2023
- 著者名/発表者名
  デビッド・バッキンガム、水越伸、時津啓、砂川誠司
- 総ページ数
  160
- 出版者
  世界思想社
- ISBN
  9784790717676
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02139
[図書] メディア教育宣言 : デジタル社会をどう生きるか2023
- 著者名/発表者名
  デビッド・バッキンガム、水越伸、時津啓、砂川誠司
- 総ページ数
  160
- 出版者
  世界思想社
- ISBN
  9784790717676
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02762
[雑誌論文] 教育DXが求める教師像―GIGAスクール構想・道徳教育・メディア研究2024
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 雑誌名
  
  島根県立大学松江キャンパス研究紀要
  
  巻: 63 ページ: 1-10
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02139
[雑誌論文] これからのメディア教育（メディア・リテラシー論）2023
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 雑誌名
  
  教育と医学
  
  巻: 817 ページ: 64-70
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02139
[雑誌論文] メディア教育の新たな方向―バッキンガムによるソーシャルメディアの教育論から―2023
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 雑誌名
  
  島根県立大学松江キャンパス研究紀要
  
  巻: 62 ページ: 1-10
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02921
[雑誌論文] オンラインで水俣病を学ぶ ―熊本市小学校における総合的な学習の時間の試みについて2023
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 雑誌名
  
  島根県立大学・島根県立大学短期大学部教職センター年報
  
  巻: 4 ページ: 22-26
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02921
[雑誌論文] 地方からの情報発信の試みについて－総合的な学習の時間とメディア教育－2022
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 雑誌名
  
  『教育学研究紀要』（CD-ROM版）』
  
  巻: 67 ページ: 621-625
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02921
[雑誌論文] 総合的な学習（探究）の時間と特別活動―連携に向けた理論的検討2022
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 雑誌名
  
  島根県立大学松江キャンパス研究紀要
  
  巻: 61 ページ: 9-17
- NAID
  120007192085
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02921
[雑誌論文] 知的障害と自閉症を併せ有する児童生徒の「主体的・対話的で深い学び」に関する一考察2021
- 著者名/発表者名
  園山繁樹 , 趙成河 , 時津啓
- 雑誌名
  
  島根県立大学・島根県立大学短期大学部教職センター年報
  
  巻: 2 ページ: 67-81
- NAID
  120007008561
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02762
[雑誌論文] インターネットの学校－学校を通した人口減少の市場化と村上世彰の教育実践－2021
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 雑誌名
  
  教育学研究紀要（CD-ROM版）
  
  巻: 66 ページ: 766-770
- NAID
  40022559682
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02921
[雑誌論文] 知的障害と自閉症を併せ有する児童生徒の「主体的・対話的で深い学び」に関する一考察2021
- 著者名/発表者名
  園山繁樹、趙成河、時津啓
- 雑誌名
  
  島根県立大学・島根県立大学短期大学部教職センター年報
  
  巻: 2 ページ: 67-81
- NAID
  120007008561
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02921
[雑誌論文] 知的障害特別支援学校のカリキュラム・マネジメントに関する一考察2021
- 著者名/発表者名
  園山繁樹 , 佐藤久美 , 時津啓
- 雑誌名
  
  島根県立大学・島根県立大学短期大学部教職センター年報
  
  巻: 2 ページ: 82-96
- NAID
  120007008562
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02762
[雑誌論文] 知的障害特別支援学校のカリキュラム・マネジメントに関する一考察2021
- 著者名/発表者名
  園山繁樹、佐藤久美、時津啓
- 雑誌名
  
  島根県立大学・島根県立大学短期大学部教職センター年報
  
  巻: 2 ページ: 82-96
- NAID
  120007008562
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02921
[雑誌論文] SNS時代におけるコミュニケーションといじめ ―「すれ違い」の必要性とその授業実践―2018
- 著者名/発表者名
  時津啓、中村暢
- 雑誌名
  
  広島文化学園大学学芸学部紀要
  
  巻: 8 ページ: 33-45
- NAID
  120006469961
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04527
[雑誌論文] メディア論に基づく道徳教育の試み―いじめ自殺を回避する教育プログラム2017
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 雑誌名
  
  広島文化学園学学芸学部紀要
  
  巻: 7 ページ: 11-26
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04527
[雑誌論文] D.バッキンガムにおける抑圧／自律の二元論とその学校教育論としての可能性－L.マスターマンのメディア教育論との比較から2017
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 雑誌名
  
  年報カルチュラル・スタディーズ
  
  巻: 5 ページ: 1-18
- NAID
  130007725590
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04527
[雑誌論文] メディア制作教育論の歴史的な意味―D.バッキンガムを中心に2017
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 雑誌名
  
  子ども学論集
  
  巻: 4 ページ: 31-49
- NAID
  120006230295
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04527
[雑誌論文] マスメディアによる教育問題の構築―「いじめ自殺」という議題設定をめぐって2016
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 雑誌名
  
  広島文化学園学学芸学部紀要
  
  巻: 6 ページ: 9-19
- NAID
  120005831901
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04527
[雑誌論文] 道徳教育における話し合い活動の可能性と課題―ハーバーマス受容、ニューカマ―、メディア教育の関連から―2016
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 雑誌名
  
  道徳教育方法研究
  
  巻: 21 ページ: 31-40
- NAID
  40020915659
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04527
[学会発表] 総合的な学習の時間とメディア教育2022
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 学会等名
  島根県立大学教育学研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02921
[学会発表] メディア教育の新たな方向2022
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 学会等名
  メディア教育研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02921
[学会発表] 地方からの情報発信の試みについて－総合的な学習の時間とメディア教育－2021
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 学会等名
  中国四国教育教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02921
[学会発表] インターネットの学校－学校を通した人口減少の市場化と村上世彰の教育実践－2020
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 学会等名
  中国四国教育教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02921
[学会発表] イギリスのメディア教育論に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 学会等名
  広島教育哲学研究会秋季集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04527
[学会発表] イギリスのメディア教育論に関する研究2017
- 著者名/発表者名
  時津啓
- 学会等名
  広島教育哲学研究会春季集会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2017-04-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K04527

1. 砂川誠司 (20647052)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件

時津 啓 tokitsu kei

研究課題

研究成果

共同研究者

「教育学的想像力」に基づく批判的メディア利用の研究―メディア研究と教育学の再接続研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

国語科メディア対話論の構築―対話過程における学びの明確化―

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

SNS時代におけるメディア教育の理論=実践―「総合的な学習の時間」の授業開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

いじめ問題の解決に向けたメディア論的な教材・指導プログラムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 未来をひらく子ども学2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] メディア教育宣言 : デジタル社会をどう生きるか2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] メディア教育宣言 : デジタル社会をどう生きるか2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] 教育DXが求める教師像―GIGAスクール構想・道徳教育・メディア研究2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] これからのメディア教育（メディア・リテラシー論）2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] メディア教育の新たな方向―バッキンガムによるソーシャルメディアの教育論から―2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] オンラインで水俣病を学ぶ ―熊本市小学校における総合的な学習の時間の試みについて2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 地方からの情報発信の試みについて－総合的な学習の時間とメディア教育－2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 総合的な学習（探究）の時間と特別活動―連携に向けた理論的検討2022

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 知的障害と自閉症を併せ有する児童生徒の「主体的・対話的で深い学び」に関する一考察2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] インターネットの学校 －学校を通した人口減少の市場化と村上世彰の教育実践－2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

時津啓 tokitsu kei

[雑誌論文] インターネットの学校－学校を通した人口減少の市場化と村上世彰の教育実践－2021

[学会発表] インターネットの学校－学校を通した人口減少の市場化と村上世彰の教育実践－2020