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谷口 知美  HIRATA Tomomi

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平田 知美  HIRATA Tomomi

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研究者番号 20554083
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 和歌山大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2011年度: 和歌山大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者以外
教育学
キーワード
研究代表者以外
リテラシー / 教育理論 / 共同 / 言語活動 / 学校教育 / 学習指導 / カリキュラム / 教育方法
  • 研究課題

    (1件)
  • 研究成果

    (4件)
  • 共同研究者

    (7人)
  •  言語活動の充実を図る「学習の共同化と授業方法」の開発研究

    • 研究代表者
      湯浅 恭正
    • 研究期間 (年度)
      2009 – 2011
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      大阪市立大学

すべて 2011 2010

すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] 「びらいち」で協働的に実践をつくる2010

    • 著者名/発表者名
      平田知美
    • 雑誌名

      高校生活指導

      巻: 188号 ページ: 22-30

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530804
  • [雑誌論文] 発達を導く「介入」に関する一考察-ダイナミック・アセスメント研究における議論を手がかりにー2010

    • 著者名/発表者名
      平田知美
    • 雑誌名

      和歌山大学教育学部紀要

      巻: 第61集 ページ: 111-132

    • NAID

      110008464503

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530804
  • [学会発表] 文学の読みを介した学習の共同化2011

    • 著者名/発表者名
      今井理恵・上森さくら・久田敏彦・舩越勝・長瀬美子・平田知美・湯浅恭正、福田敦志
    • 学会等名
      日本教育方法学会第47回大会
    • 発表場所
      秋田大学
    • 年月日
      2011-10-02
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530804
  • [学会発表] 発達を導く「介入」に関する一考察2010

    • 著者名/発表者名
      平田知美
    • 学会等名
      日本教育方法学会第4回大会
    • 発表場所
      国士舘大学
    • 年月日
      2010-10-09
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21530804
  • 1.  湯浅 恭正 (60032637)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 2.  久田 敏彦 (70135763)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 3.  船越 勝 (60199411)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 4.  長瀬 美子 (50247889)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 5.  福田 敦志 (10325136)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 6.  今井 理恵 (30611157)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 7.  上森 さくら (30623409)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件

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