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佐藤 玲子  SATO Reiko

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 20735039
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 明星大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2018年度 – 2023年度: 明星大学, 教育学部, 教授
2015年度 – 2017年度: 亜細亜大学, 国際関係学部, 教授
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分02100:外国語教育関連
研究代表者以外
外国語教育
キーワード
研究代表者
インクルーシブ / 特別支援のニーズ / アクティブラーニング / 学習支援(足場架け) / インプットとアウトプット / ユニバーサルデザイン / 学習者の多様性 / 足場架け / 特別なニーズ / 自立活動 … もっと見る / 感覚処理困難 / 英語の授業支援 / 個別指導計画 / チェックリスト / 個別最適な学びと協働的学び / 一斉指導の中の個別指導 / 児童生徒の特性とニーズの把握 / 英語教育・授業支援 / チェックリスト(アセスメントツール) / 個別最適な学び・協働的な学び / アセスメントツール / 感覚処理・自立活動 / 学習者把握 / 特別支援 / インクルーシブ教育 / 英語教育 / 学習者の特性・教育的支援ニーズ … もっと見る
研究代表者以外
英語力 / 英語力・指導力 / 小学校外国語活動 / 指導法 / コアカリキュラム / 小学校教員 / 英語力・授業力 / 小学校英語教育 / 教員養成 隠す
  • 研究課題

    (2件)
  • 研究成果

    (33件)
  • 共同研究者

    (4人)
  •  英語教育における学習者の多様性に対応したユニバーサルデザインの足場架けモデル構築研究代表者

    • 研究代表者
      佐藤 玲子
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02100:外国語教育関連
    • 研究機関
      明星大学
  •  小学校英語教育のための大学英語教材開発

    • 研究代表者
      高橋 和子
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2018
    • 研究種目
      挑戦的萌芽研究
    • 研究分野
      外国語教育
    • 研究機関
      明星大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 平成 29 年度~令和 2 年度 東京都特別支援教育推進計画(第二期)・第一次実施計画に基づく 特 別 支 援 学 校 に お け る 特 別 支 援 教 育 の 充 実 事 業 指 導 資 料『特別支援学校における国際理解教育の充実』2021

    • 著者名/発表者名
      特別支援学校における国際教育の充実事業委員(佐藤玲子他)
    • 総ページ数
      17
    • 出版者
      東京都教育庁指導部特別支援教育指導課
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [図書] 『小学校英語教育ハンドブック―理論と実践―』「第2章第3節聞くこと・話すこと「やり取り,発表」の授業提案」pp122-1272020

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子,大谷五十二
    • 総ページ数
      183
    • 出版者
      東京書籍
    • ISBN
      9784487814244
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [図書] 「英語教育における学習者の多様なニーズの把握と対応(実態調査とアセスメントツール)」pp74-75.『言語教育エクスポ2020ここに新しい外国語教育の芽がある』2020

    • 著者名/発表者名
      佐藤 玲子、山口 真佐子
    • 総ページ数
      140
    • 出版者
      言語教育エキスポ2020
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [図書] 『小学校英語教育のための大学英語教材開発 研究報告とその成果』2019

    • 著者名/発表者名
      高橋和子・佐藤玲子・伊藤摂子
    • 総ページ数
      31
    • 出版者
      明星大学出版部
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • [図書] 『小学校教員を目指す人のための外国語(英語)教育の基礎』2018

    • 著者名/発表者名
      高橋和子・佐藤玲子・伊藤摂子
    • 総ページ数
      116
    • 出版者
      明星大学出版部
    • ISBN
      9784895492188
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • [雑誌論文] 「小・中学校英語教育における一斉指導での個別支援を考える―チェックリストを使った授業改善―」15-25.2024

    • 著者名/発表者名
      大槻友紀・佐藤玲子・林田宏一
    • 雑誌名

      『明星大学明星教育センター研究紀要第14号』

      巻: 第14号 ページ: 15-25

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [雑誌論文] 「高学年児童と中学生が書いた英単語、及び英文からみえてくるつまずきの傾向と指導改善の提案~英語の学びを確かなものにするために~」2024

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子・大槻友紀・久埜百合・松津英恵
    • 雑誌名

      『明星大学明星教育センター研究紀要第14号』

      巻: 第14号 ページ: 1-14

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [雑誌論文] 児童の感覚処理困難を評価するチェックリストを活用した英語の授業づくり ― より学び易い学習環境にするための支援例と授業の提案 ―2023

    • 著者名/発表者名
      林田宏一・佐藤玲子・池谷幸子・会田信子・大槻友紀・竹内宣広・松津英恵・川﨑育臣・四方堂芳美・三田祐太
    • 雑誌名

      JES Journal

      巻: Vol. 23 ページ: 132-147

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [雑誌論文] 「小学校でSmall Talkを聞かせるときに気をつけたいこと」2021

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子
    • 雑誌名

      英語教育

      巻: 70 ページ: 8-9

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [雑誌論文] 「発達障害児の感覚処理の困難の評価ツール―自立活動「環境の把握」を観点とする観察項目作成の試み― Evaluation tool of a sense processing obstacle - Making of the observation item tried from the angle of independent activities -」2021

    • 著者名/発表者名
      山口真佐子,佐藤玲子,林田宏一
    • 雑誌名

      『明星大学明星教育センター研究紀要』

      巻: 第11号 ページ: 1-8

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [雑誌論文] 指導技術 Q&A :教科書を効果的に使うにはどうしたらよいでしょうか。2021

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子
    • 雑誌名

      語研だより

      巻: 391 ページ: 4-4

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [雑誌論文] 「求められる英語力、指導力、教育力」2017

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子
    • 雑誌名

      亜細亜大学課程教育研究所紀要

      巻: 第4号 ページ: 10-16

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • [雑誌論文] 「英語という『ことばの教育』におけるICT活用の実践と考察」2017

    • 著者名/発表者名
      佐藤 玲子
    • 雑誌名

      『亜細亜大学課程教育研究紀要』

      巻: 第5号 ページ: 188-189

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • [雑誌論文] 「小学校英語活動の成果と課題」2015

    • 著者名/発表者名
      植松茂男・佐藤玲子・伊藤摂子
    • 雑誌名

      『京都産業大学教職研究紀要』

      巻: 第10号 ページ: 49-62

    • NAID

      120005602158

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • [学会発表] 「授業支援に『あるといいな』をかたちにしてみた」『どの子も活きる授業♪一人一人が思いを伝えられる授業の模索♪ 』2024

    • 著者名/発表者名
      三田祐太・ 川﨑育臣・ 佐藤玲子他スズランの会メンバー6名
    • 学会等名
      小学校英語教育学会JES(神奈川・千葉・東京支部合同ハイブリッドセミナー)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [学会発表] 「小・中学校英語教育における一斉指導での個別支援を考える―チェックリストを使った授業改善―2023

    • 著者名/発表者名
      大槻友紀・池谷幸子・会田信子・竹内宣広・松津英恵 ・川﨑育臣・四方堂欣美・三田祐太・林田宏一・佐藤玲子
    • 学会等名
      全国英語教育学会(JASELE)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [学会発表] 「躓きって何だろう?」個別最適な学びと協働的学び:実践校Bowman Schoolの紹介2023

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子
    • 学会等名
      小学校英語教育学会JES(共同研究勉強会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [学会発表] 「子どもが書き残したものから見えてくる躓きの傾向と指導改善の提案~小学校英語の学びを確かなものにするために~」2023

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子・大槻友紀・ 松津英恵・久埜百合
    • 学会等名
      小学校英語教育学会JES(近畿・京都大会)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [学会発表] 児童の感覚処理困難を評価するチェックリストを活用した英語の授業づくり ― より学び易い学習環境にするための支援例と授業の提案 ―2022

    • 著者名/発表者名
      林田宏一・佐藤玲子・池谷幸子・会田信子・大槻友紀・竹内宣広・松津英恵・川﨑育臣・四方堂芳美・三田祐太
    • 学会等名
      小学校英語教育学会JES
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [学会発表] どの児童生徒も生き生きと活動に参加できる英語指導 ~ 一斉指導での個別支援を考える ~2022

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子・林田宏一・池谷幸子・篠崎友誉・久埜百合・会田信子・大槻友紀・竹内宣広・松津英恵・川﨑育臣・四方堂芳美・三田祐太
    • 学会等名
      JES東京・神奈川支部合同オンラインセミナー
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [学会発表] 学習者の特別なニーズと英語教育のおける学習支援・指導 ― 観察項目表を使っての学習者把握から ―2021

    • 著者名/発表者名
      佐藤 玲子,山口 真佐子,林田 宏一,会田 信子,大槻 友紀,川﨑 育臣,四方堂 欣美,松津 英恵,三田 祐太
    • 学会等名
      小学校英語教育学会JES
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [学会発表] 「英語教育における学習者の多様なニーズの把握と支援-観察項目表の使いやすさの検討 特別なニーズへ の英語学習支援例―」2021

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子,山口真佐子,林田宏一
    • 学会等名
      言語教育EXPO
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [学会発表] 教員支援のためのアセスメント・ツールの開発2 ー感覚の活用、感覚処理の困難に焦点をあてた観察項目の作成ー2021

    • 著者名/発表者名
      山口真佐子,佐藤 玲子,林田 宏一,三﨑 惠美,篠崎 友誉
    • 学会等名
      日本特殊教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [学会発表] オンライン自主シンポジゥム65(要綱) 「学校における教員支援のためのアセスメント・ツールの開発 感覚の活用、感覚処理の困難に焦点をあてた アセスメント・ツールの開発」2020

    • 著者名/発表者名
      山口真佐子,佐藤玲子,林田宏一
    • 学会等名
      日本特殊教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [学会発表] 特別支援教育における外国語(英語)教育2019

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子
    • 学会等名
      東京都教育委員会特別支援指導資料説明会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • [学会発表] 小学校教員を目指す人のた めの基本的英語教材の研究 と開発2019

    • 著者名/発表者名
      佐藤 玲子、高橋 和子、伊藤 摂子
    • 学会等名
      全国英語教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K00861
  • [学会発表] 小学校英語―教科化に向けて変わること、変わらないこと―2018

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子
    • 学会等名
      NPO法人地球ことば村・世界言語博物館
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • [学会発表] 経年調査から得られた【習熟度を測るためのテスト問題】への示唆 -テスト問題の内容や形式に関して-2018

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子・伊藤摂子・新海かおる・三島伊久美
    • 学会等名
      小学校英語教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • [学会発表] 「日本型」の小学校英語を探る―第二言語習得論の沿った、アクティブ ラーニング型授業2017

    • 著者名/発表者名
      佐藤玲子
    • 学会等名
      (一般社団法人)初等教育研究会,学習公開・初等教育研修会
    • 発表場所
      筑波大学附属小学校
    • 年月日
      2017-02-10
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • [学会発表] 小学校教員の「外国語活動」指導に対する不安感とは何か―大学生の英語テスト結果から要因を探る2016

    • 著者名/発表者名
      伊藤摂子・髙橋和子・佐藤玲子
    • 学会等名
      全国英語教育学会・全国大会
    • 発表場所
      獨協大学
    • 年月日
      2016-08-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • [学会発表] 小学校教員から見た大学教員養成のあり方2016

    • 著者名/発表者名
      髙橋和子、佐藤玲子、伊藤摂子
    • 学会等名
      語学教育エクスポ2016
    • 発表場所
      早稲田大学
    • 年月日
      2016-03-06
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • [学会発表] 小学校教員が受けた<役立つ>研修と,彼らが<求める>研修について2016

    • 著者名/発表者名
      伊藤摂子・佐藤玲子・髙橋和子
    • 学会等名
      小学校英語教育学会・全国大会
    • 発表場所
      宮城教育大学
    • 年月日
      2016-07-23
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • [学会発表] まだまだ知らない「子どもたちの学び方」2015

    • 著者名/発表者名
      相田 眞喜子・佐藤玲子・新海かおる
    • 学会等名
      語学教育研究所2015年度研究大会
    • 発表場所
      東京家政大学
    • 年月日
      2015-11-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K12920
  • 1.  高橋 和子 (00279241)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 2.  伊藤 摂子 (00755449)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 7件
  • 3.  山口 真佐子 (30833107)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 6件
  • 4.  髙野 良彦
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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