佐野愛子 SANO Aiko

研究者番号	20738356
その他のID
所属 (現在)	2020年度: 立命館大学, 文学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度: 立命館大学, 文学部, 教授 2019年度: 札幌国際大学, 観光学部, 教授 2014年度 – 2018年度: 北海道文教大学, 外国語学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育 / 日本語教育 / 小区分02090:日本語教育関連研究代表者以外外国語教育 / 小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者継承語教育 / バイリテラシー / バイリンガル教育 / 作文発達 / 作文教育 / リテラシー / Family Language Policy 研究代表者以外多層言語環境 / トランスランゲージング / 複言語主義 … もっと見る

高度バイリテラシー育成に貢献する継承語教育研究代表者継続中
- 研究代表者
  
  佐野愛子
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  立命館大学
多層言語環境における第二言語話者像―トランスランゲージング志向の会話方略継続中
- 研究代表者
  
  河合靖
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  北海道大学
中・高生の日英バイリテラシー発達に関する縦断的研究研究代表者継続中
- 研究代表者
  
  佐野愛子
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  北海道文教大学
東アジア圏の複言語主義共同体の構築―多言語社会香港からの示唆
- 研究代表者
  
  河合靖
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  北海道大学
日英バイリンガル児童・生徒の作文力の発達に関する縦断的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  佐野愛子
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2015
- 研究種目
  
  研究活動スタート支援
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  北海道文教大学

すべて 2018 2017 2016 2015 その他

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 複数言語社会香港における継承日本語学習者の多様な言語学習環境2018
- 著者名/発表者名
  佐野愛子
- 雑誌名
  
  東アジア圏の複言語主義共同体の構築―多言語社会香港からの示唆―研究成果報告書
  
  巻: 1 ページ: 98-124
- オープンアクセスとしている
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[雑誌論文] 「金の卵を潰さない」-高度バイリテラシーを支えるために親たちが家庭でしていること-2016
- 著者名/発表者名
  佐野愛子
- 雑誌名
  
  HELES Journal (北海道英語教育学会紀要)
  
  号: 16 ページ: 35-50
- NAID
  40021152448
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26884042
[学会発表] Educating Deaf Students as Bilinguals: The Cases in Japan and Hong Kong2017
- 著者名/発表者名
  SANO Aiko
- 学会等名
  国際シンポジウム「多層言語環境時代の外国語教育」
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2017-03-09
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[学会発表] Diverse Landscapes of Language Teaching in Asia: What Language Teachers Can Learn from Each Other2017
- 著者名/発表者名
  KAWAI Yasushi, KOBAYASHI Yoshiko, SANO Aiko, & MITSUGI Makoto
- 学会等名
  The 34th International Conference of English Teaching and Learning (第34回中華民国国英語文教学研究国際検討会)
- 発表場所
  国立高雄第一科技大学
- 年月日
  2017-05-19
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[学会発表] Diverse landscapes of language teaching in Asia: What language teachers can learn from each other2017
- 著者名/発表者名
  Kawai Yasushi., Kobayashi Yoshiko., Sano Aiko., & Mitsugi Makoto.
- 学会等名
  The 34th International Conference on English Teaching and Learning.（2017 年5月20 日, 国立高雄第一科技大学）（台湾, 高雄）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[学会発表] Literacy development of JapaneseEnglish bilinguals growing up in multilingual Hong Kong2016
- 著者名/発表者名
  SANO, Aiko
- 学会等名
  International Symposium: Preparing Students for Communicating in East Asia
- 発表場所
  Hokkaido University, Sapporo, Japan
- 年月日
  2016-03-08
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[学会発表] 香港在住の日英バイリンガル児童の作文力の発達に関する考察2016
- 著者名/発表者名
  佐野愛子
- 学会等名
  公開シンポジウム「Multilingual Hong Kong as seen through the eyes of Japanese people」
- 発表場所
  香港大学
- 年月日
  2016-06-25
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[学会発表] 多言語社会香港に育つ日英バイリンガルの作文力2016
- 著者名/発表者名
  佐野愛子
- 学会等名
  大学英語教育学会北海道支部第3回研究会
- 発表場所
  札幌市立大学
- 年月日
  2016-03-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[学会発表] Lexical Bundles in the development of young bilingual (English and Japanese) writing2015
- 著者名/発表者名
  Haidee Thomson and Aiko Sano
- 学会等名
  Symposium on Second Language Writing
- 発表場所
  Auckland, New Zealand
- 年月日
  2015-11-21
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26884042
[学会発表] 継承日本語学習者のプレライティング・ストラテジー：―英語圏在住小・中学生のバイリンガル作文調査を踏まえてー2015
- 著者名/発表者名
  中島和子＆佐野愛子
- 学会等名
  日本語教育学会
- 発表場所
  東京都
- 年月日
  2015-05-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26884042
[学会発表] Pre-writing strategy bilingual writers employ: its cross-lingual relationships and the biliteracy development among Japanese-English bilingual students2015
- 著者名/発表者名
  Aiko Sano & Kazuko Nakajima
- 学会等名
  International Association for the Improvement of Mother Tongue Education
- 発表場所
  Odense, Denmark
- 年月日
  2015-06-03
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26884042
[学会発表] 継承日本語学習者のﾌﾟﾚライティング・ストラテジー：英語圏在住の小･中学生のバイリンガル作文調査を踏まえて
- 著者名/発表者名
  中島和子、佐野愛子
- 学会等名
  日本語教育学会
- 発表場所
  東京都
- 年月日
  2015-05-30 – 2015-05-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26884042
[学会発表] Lexical bundles in the development of young bilingual (English and Japanese) writing
- 著者名/発表者名
  Haidee Thomson & Aiko Sano
- 学会等名
  Symposium on Second Language Writing
- 発表場所
  Auckland, New Zealand
- 年月日
  2015-11-19 – 2015-11-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26884042
[学会発表] Pre-writing strategy bilingual writers employ: Its crosslingual relationships and the biliteracy development among Japanese-English bilingual students
- 著者名/発表者名
  Aiko Sano & Kazuko Nakajima
- 学会等名
  Association for Research in L1 Education
- 発表場所
  Odense, Denmark
- 年月日
  2015-06-03 – 2015-06-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26884042
[学会発表] Translanguaging as a pre-writing strategy
- 著者名/発表者名
  Aiko Sano, Kazuko Nakajima, Yuko Ikuta, Tomoko Nakano & Misa Fukukawa
- 学会等名
  American Association for Applied Linguistics
- 発表場所
  Toronto, Canada
- 年月日
  2015-03-21 – 2015-03-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26884042

1. 河合靖 (60271699)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
2. 小林由子 (30250517)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
3. 飯田真紀 (50401427)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 横山吉樹 (70254711)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 山田智久 (90549148)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 杉江聡子 (90795048)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 三ツ木真実 (80782458)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
8. 河合剛 (70312981)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
9. 大友瑠璃子 (10815939)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 酒井優子 (40780218)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 今泉智子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 萬美保

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

佐野 愛子 SANO Aiko

研究課題

研究成果

共同研究者

高度バイリテラシー育成に貢献する継承語教育研究代表者継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

多層言語環境における第二言語話者像―トランスランゲージング志向の会話方略継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

中・高生の日英バイリテラシー発達に関する縦断的研究研究代表者継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

東アジア圏の複言語主義共同体の構築―多言語社会香港からの示唆

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日英バイリンガル児童・生徒の作文力の発達に関する縦断的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 複数言語社会香港における継承日本語学習者の多様な言語学習環境2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「金の卵を潰さない」-高度バイリテラシーを支えるために親たちが家庭でしていること-2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] Educating Deaf Students as Bilinguals: The Cases in Japan and Hong Kong2017

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] Diverse Landscapes of Language Teaching in Asia: What Language Teachers Can Learn from Each Other2017

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] Diverse landscapes of language teaching in Asia: What language teachers can learn from each other2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] Literacy development of JapaneseEnglish bilinguals growing up in multilingual Hong Kong2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 香港在住の日英バイリンガル児童の作文力の発達に関する考察2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 多言語社会香港に育つ日英バイリンガルの作文力2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] Lexical Bundles in the development of young bilingual (English and Japanese) writing2015

著者名/発表者名

学会等名

佐野愛子 SANO Aiko