加賀恵子 Kaga Keiko

研究者番号	20805981
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 弘前大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2024年度: 弘前大学, 教育学部, 准教授 2018年度: 大阪教育大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連研究代表者以外小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育学
キーワード	研究代表者消費者教育 / 金融経済教育 / カリキュラム / 教員養成 / 金融リテラシー / 協働 / 社会資源 / Roots of Empathy / 実践プログラムモデル開発 / 社会資源との協働 … もっと見る / 実践プログラムモデルの開発 / 家庭科教育 / ライフキャリア教育 / 赤ちゃん人形 / キャリアデザイン / 教員研修 / 育休 / 社会貢献 / シティズンシップ / 実践プログラムモデル / 赤ちゃんとのふれあい体験 … もっと見る研究代表者以外教材開発 / カリキュラム / パーソナル・ファイナンス / キャリアデザイン / 消費者教育 / 生活設計リテラシー / 教科等横断的 / キャッシュレス / オーストラリア / MoneySmart / 目標 / パーソナルファイナンス / リテラシー / キャリア / 家庭科教育 / 生活設計 / 教材隠す

金融経済教育と連携した消費者教育実践のための教員養成カリキュラムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  加賀恵子
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  弘前大学
キャッシュレス化に対応したパーソナル・ファイナンス教育のカリキュラム開発
- 研究代表者
  
  鈴木真由子
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  大阪教育大学
生活設計リテラシーを育むパーソナル・ファイナンス教育の教材開発及び授業実践・評価
- 研究代表者
  
  鈴木真由子
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  大阪教育大学
「赤ちゃんとのふれあい体験」の効果的な実践プログラムモデルの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  加賀恵子
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2023
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  弘前大学
   大阪教育大学
生活設計リテラシーの習得に向けた家庭科教材及びカリキュラムの開発
- 研究代表者
  
  鈴木真由子
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  大阪教育大学

すべて 2023 2022 2021 2020 2019

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 海外における金融経済教育の実態調査報告書2023
- 著者名/発表者名
  加賀恵子（オーストラリアの金融経済教育）
- 総ページ数
  243
- 出版者
  日本証券業協会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02731
[図書] 消費者教育研究198号2020
- 著者名/発表者名
  加賀恵子
- 総ページ数
  18
- 出版者
  (公財)消費者教育支援センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K13158
[図書] 消費者教育研究201号2020
- 著者名/発表者名
  加賀恵子
- 総ページ数
  18
- 出版者
  (公財)消費者教育支援センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K13158
[雑誌論文] 消費者教育におけるファイナンシャル・リテラシーー『投資（増やすこと）』に関わる学習の検討ー2023
- 著者名/発表者名
  鈴木真由子・加賀恵子・奥谷めぐみ・大本久美子
- 雑誌名
  
  生活文化研究
  
  巻: 60 ページ: 15-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02731
[雑誌論文] 生活時間と赤ちゃん人形のお世話体験を教材とした授業の有効性2023
- 著者名/発表者名
  加賀恵子、三上真喜子
- 雑誌名
  
  弘前大学教育学部研究紀要クロスロード
  
  巻: 第27号ページ: 33-42
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K13158
[雑誌論文] 家庭科におけるライフキャリア教育への示唆－男性育休取得者へのインタビュー調査を基に－2023
- 著者名/発表者名
  加賀恵子、杉澤咲楽
- 雑誌名
  
  東北家庭科教育研究
  
  巻: 第21号ページ: 9-18
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K13158
[雑誌論文] 消費者教育の実践を促進するための支援策－“MoneySmart”から得る示唆－2022
- 著者名/発表者名
  奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子
- 雑誌名
  
  消費者教育
  
  巻: 42 ページ: 227-237
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02731
[雑誌論文] パーソナルファイナンス教育に関する概念整理2022
- 著者名/発表者名
  鈴木真由子・大本久美子・加賀恵子・奥谷めぐみ・天野清那
- 雑誌名
  
  生活文化研究
  
  巻: 59 ページ: 43-52
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02731
[雑誌論文] 家庭科教材の提案に向けた中学生の生活設計リテラシーの実態把握2021
- 著者名/発表者名
  奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子
- 雑誌名
  
  福岡教育大学紀要第5分冊
  
  巻: 70 ページ: 83-93
- NAID
  120007002350
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02731
[雑誌論文] 地域の社会資源との協働による消費者教育-ドイツ・バイエルン州のLTTAによる授業実践を基に-2020
- 著者名/発表者名
  加賀恵子，鈴木真由子，大本久美子
- 雑誌名
  
  消費者教育
  
  巻: 40 ページ: 187-196
- NAID
  130008083287
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K13158
[雑誌論文] キャリアデザインと関連させたオーストラリアの消費者教育 ―クイーンズランド州の教員支援と教材"MoneySmart“の意義ー2020
- 著者名/発表者名
  鈴木真由子・大本久美子・加賀恵子
- 雑誌名
  
  消費者教育
  
  巻: 第40冊ページ: 35-45
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02731
[雑誌論文] 小・中学生のジェンダー意識と家庭生活観2020
- 著者名/発表者名
  大本久美子、鈴木真由子、加賀恵子
- 雑誌名
  
  日本家庭科教育学会近畿地区会50周年記念誌
  
  巻: 1 ページ: 19-26
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04862
[学会発表] 金融経済教育先進国オーストラリアから見る日本への示唆ー初等教育に焦点を当ててー2023
- 著者名/発表者名
  加賀恵子
- 学会等名
  日本消費者教育学会北海道・東北支部研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02731
[学会発表] Examination of Teaching Materials for Acquiring Life Planning Literacy in Japanese University Lessons2023
- 著者名/発表者名
  Megumi Okutani, Mayuko Suzuki, Keiko Kaga, Kumiko Ohmoto
- 学会等名
  Asian Regional Association for Home Economics, 2023, Malaysia
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02731
[学会発表] 「赤ちゃんとのふれあい体験」が乳児の保護者に与える影響ー来校型事業に参加した保護者の実態調査からー2022
- 著者名/発表者名
  加賀恵子
- 学会等名
  日本家政学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K13158
[学会発表] 「中学校家庭科における『赤ちゃんとのふれあい体験』を手だてとしたライフキャリア教育カリキュラムの開発と効果評価」2022
- 著者名/発表者名
  加賀恵子
- 学会等名
  日本家庭科教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K13158
[学会発表] 家庭科におけるライフキャリア教育への示唆－男性育休取得者へのインタビュー調査を基に－2022
- 著者名/発表者名
  加賀恵子、杉澤咲楽
- 学会等名
  日本家庭科教育学会東北地区会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K13158
[学会発表] Transformations in Life Planning Literacy Acquisition among Elementary and Junior High School Students2022
- 著者名/発表者名
  Keiko Kaga , Mayuko Suzuki , Megumi Okutani , Kumiko Ohmoto
- 学会等名
  IFHE
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02731
[学会発表] オーストラリアのファイナンシャルリテラシ―教育―Web教材MoneySmartに焦点を当ててー2020
- 著者名/発表者名
  鈴木真由子・大本久美子・加賀恵子・奥谷めぐみ
- 学会等名
  日本消費者教育学会第40回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02731
[学会発表] Money Smartにおける小学生～中学生を対象とした生活設計教材の分析2020
- 著者名/発表者名
  奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子
- 学会等名
  日本消費者教育学会九州支部　研究報告会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02731
[学会発表] Money Smartにおける中学生を対象とした教材の分析2020
- 著者名/発表者名
  奥谷めぐみ・鈴木真由子・加賀恵子・大本久美子
- 学会等名
  日本消費者教育学会第40回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02731
[学会発表] 中学生の生活設計リテラシーとジェンダー観の実態把2019
- 著者名/発表者名
  奥谷めぐみ、鈴木真由子、加賀恵子、大本久美子
- 学会等名
  日本家庭科教育学会2019年度例会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04862
[学会発表] 「赤ちゃんとのふれあい体験」に参加した保護者の意識と実態2019
- 著者名/発表者名
  加賀恵子
- 学会等名
  日本家庭科教育学会近畿地区会　実践・研究発表会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K13158
[学会発表] キャリアデザインと関連させた海外の消費者教育2019
- 著者名/発表者名
  鈴木真由子、大本久美子、加賀恵子
- 学会等名
  第39回日本消費者教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04862
[学会発表] Factors Affecting a Positive Attitude toward Life Planning among Students2019
- 著者名/発表者名
  SUZUKI Mayuko, OHMOTO Kumiko, KAGA Keiko, OKUTANI Megumi
- 学会等名
  ARAHE 2019
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04862
[学会発表] Factors Affecting a Positive Attitude toward Life Planning among Students2019
- 著者名/発表者名
  Mayuko Suzuki , Keiko Kaga, Kumiko Ohmoto, Megumi Okutani
- 学会等名
  ARAHE BIENNIAL INTERNATIONAL CONGRESS
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04862
[学会発表] 領域・人・実生活における実践とのつながりを重視した金銭教育2019
- 著者名/発表者名
  加賀恵子
- 学会等名
  日本家庭科教育学会第62回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04862

1. 鈴木真由子 (60241197)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 15件
2. 奥谷めぐみ (20636162)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 12件
3. 大本久美子 (30548748)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 15件

加賀 恵子 Kaga Keiko

研究課題

研究成果

共同研究者

金融経済教育と連携した消費者教育実践のための教員養成カリキュラムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

キャッシュレス化に対応したパーソナル・ファイナンス教育のカリキュラム開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

生活設計リテラシーを育むパーソナル・ファイナンス教育の教材開発及び授業実践・評価

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

「赤ちゃんとのふれあい体験」の効果的な実践プログラムモデルの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

生活設計リテラシーの習得に向けた家庭科教材及びカリキュラムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 海外における金融経済教育の実態調査報告書2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 消費者教育研究198号2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 消費者教育研究201号2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 消費者教育におけるファイナンシャル・リテラシーー『投資（増やすこと）』に関わる学習の検討ー2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 生活時間と赤ちゃん人形のお世話体験を教材とした授業の有効性2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 家庭科におけるライフキャリア教育への示唆－男性育休取得者へのインタビュー調査を基に－2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 消費者教育の実践を促進するための支援策－“MoneySmart”から得る示唆－2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] パーソナルファイナンス教育に関する概念整理2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 家庭科教材の提案に向けた中学生の生活設計リテラシーの実態把握2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 地域の社会資源との協働による消費者教育-ドイツ・バイエルン州のLTTAによる授業実践を基に-2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] キャリアデザインと関連させたオーストラリアの消費者教育 ―クイーンズランド州の教員支援と教材"MoneySmart“の意義ー2020

加賀恵子 Kaga Keiko