| 研究者番号 |
20844799
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| その他のID |
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| 所属 (現在) |
2025年度: 宇都宮大学, 共同教育学部, 助教
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| 所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 |
2020年度 – 2025年度: 宇都宮大学, 共同教育学部, 助教
2019年度: 宇都宮大学, 教育学部, 助教
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| 審査区分/研究分野 |
- 研究代表者
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小区分09060:特別支援教育関連
- 研究代表者以外
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中区分9:教育学およびその関連分野 /
小区分09060:特別支援教育関連
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| キーワード |
- 研究代表者
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量の保存課題 / 課題順序性 / 立体構成課題 / 視覚障害児 / 盲児
- 研究代表者以外
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指導法 / 感覚機能 / 学習環境 / 視機能評価 / 重複障害児
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/ 分数学習 / 教材 / 算数学習 / 漢字書字 / 触運動感覚 / 発達段階 / 視覚障害児 / カリキュラムモデル / 包括的アセスメント / 視覚障害
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