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宮地 功  MIYAJI Isao

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 30043722
その他のID
外部サイト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2016年度 – 2019年度: 富山高等専門学校, その他部局等, 特命フェロー(教育・研究支援)
2001年度 – 2015年度: 岡山理科大学, 総合情報学部, 教授
1996年度: 岡山理科大学, 理学部, 教授
1995年度: 岡山理科大学, 情報処理センター, 教授
審査区分/研究分野
研究代表者
教育工学 / 教育工学 / 教育工学
研究代表者以外
教育工学 / 教育工学 / 科学教育 / 教育工学
キーワード
研究代表者
学習効果 / eラーニング / インストラクショナルデザイン / 評価方法 / メディア / 授業形態 / 授業型 / 授業設計支援システム / ブレンディッドラーニング / ブレンディング授業 … もっと見る / ブレンディッド授業 / Making of teaching materials / Learning by Exercise / Learning by lecture slide / Blended Learning / E-learning / Automatic Exercise Generation / 講義支援 / e-ラーニング / 教材作成 / 演習問題学習 / 講義スライド学習 / 問題自動生成 / Correction guide / Evaluation / Learning support system / Suggested answer structural description / English structural description / Teaching strategy / English-Japanese translation / 質問回答 / 解説生成 / 添削 / 和訳評価 / 学習支援システム / 模範解答構造表現 / 英文構造表現 / 英文和訳 / ELEMENTARY EDUCATION / TEACHER EDUCATION / FUZZY REASONING / DATABASE / EDUCATIONAL EVALUATION METHOD / INSTRUCTION SYSTEM / ANALYTIC HIERARCH PROCESS / EDUCATION OF BRUSH-WRITTEN WORKS / 知的教育支援システム / 階層化意思決定法 / 階層化意志決定法(AHP) / 小学校教育 / 教師教育 / 知識ベース / 画像データベース / ファジィ推論 / 階層化意思決定法(AHP) / 教育評価 / 毛筆書写 / 用語認知度 / 力に関係した意識 / 学習評価 / 最適設計と最適展開 / メディアの利用 / 意識調査 / 用語認知度調査 / 設計書作成支援 / メディア選択 / ブレンド型授業 / インストラ クショナルデザイン / e ラーニング / 相互評価 / 自己評価 / 協調学習 / テレビ会議 / 理解度 / 講義整理ノート / インターラクション / テレビ会議交流 / 問題自動生成機構 … もっと見る
研究代表者以外
プログラミング教育 / WWW / 学習支援システム / WBT / 遠隔教育 / 教材情報システム / 情報教育 / 学習環境 / eラーニング / ブレンド型授業 / ブレンディッドラーニング / プログラミング / 協調学習 / 携帯電話 / インターネット / プログラム言語 / 論理的思考 / アルゴリズム構築 / 導入教育 / ICT / 教科教育 / 主体的・協働的な学習 / 教育工学 / 教育学 / 理科授業 / 授業改善 / 協働学習 / 一人1台タブレット端末 / 授業デザイン / 活用 / 協働 / 一人1台タブレット端末 / 理科 / 全国学力・学習状況調査 / 資質・能力 / タブレット端末 / 協働学習支援システム / 主体的・対話的で深い学び / アクティブ・ラーニング / 教員研修 / 授業研究 / 理科教育 / 教師教育 / 読み物教材 / タブレット / 道徳の時間 / タブレット型PC / 構造化方式 / 心の働きの相反性 / タブレット型PC / 道徳 / 情報モラル / Blended Learning / Mobile Phone / Internet / e-learning / PDA / ブレンディッド ラーニング / e-ラーニング / 学習支援教材 / 体験型学習 / アルゴリズム教育 / γ波 / β波 / α波 / 学習支援 / 支援システム / フィードバック / 脳波センサー / 他者評価 / ロボットカー / 国際情報交換 / 学習データ保存 / 学習データ / 学習デザイン / 課題解決型学習 / 意思決定 / ロボットトレイン / 学習教材 / 形成的テスト / 作問 / e ラーニング / 自律型システム / ネットワーク / 学生間交流 / 最適化 / 共同学習 / ICT / ソフトウェア工学 / ディスタンスラーニング / アニメーション / Flash / コミュニケーション / グループワーク / モジュール結合 / PERL言語 / JAVA言語 / 仕様書 / ソフトウエア開発 / ソフトウエア工学 / 進捗管理 / モチベーション / 学習催促メール / ブレンディッド・ラーニング / 実践評価 / e-Learning 隠す
  • 研究課題

    (16件)
  • 研究成果

    (448件)
  • 共同研究者

    (22人)
  •  アルゴリズム設計能力育成のためのブレンド型導入教育に関する研究

    • 研究代表者
      新開 純子
    • 研究期間 (年度)
      2016 – 2019
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      富山高等専門学校
  •  情報モラルを育成する道徳の教材とブレンド型授業の展開方法に関する研究

    • 研究代表者
      佐々木 弘記
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2018
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      中国学園大学
  •  協働学習支援ツールによる活用型授業とブレンディッドラーニングによる教員研修の開発

    • 研究代表者
      藤本 義博
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2018
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      科学教育
    • 研究機関
      岡山理科大学
      国立教育政策研究所
  •  ブレンディッドラーニングの最適設計と最適展開に関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      宮地 功
    • 研究期間 (年度)
      2013 – 2015
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      岡山理科大学
  •  手作業によるアルゴリズム構築支援教材の開発とくさび型授業展開に関する研究

    • 研究代表者
      新開 純子
    • 研究期間 (年度)
      2013 – 2015
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      富山高等専門学校
  •  電子教材の長期利用を意図した学習システムの開発と複合的学力育成に関する研究

    • 研究代表者
      成瀬 喜則
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2014
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      富山高等専門学校
  •  脳波センサを使用した遠隔教育支援システムの研究

    • 研究代表者
      吉田 幸二
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2014
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      湘南工科大学
  •  最適なメディア選択に基づいたブレンディッドラーニングの展開に関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      宮地 功
    • 研究期間 (年度)
      2010 – 2012
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      岡山理科大学
  •  プログラミング協調学習環境の開発とブレンディッド授業の展開に関する研究

    • 研究代表者
      新開 純子
    • 研究期間 (年度)
      2010 – 2012
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      富山高等専門学校
  •  問題自動生成機構の開発とブレンディング授業の展開に関する研究研究代表者

    • 研究代表者
      宮地 功
    • 研究期間 (年度)
      2007 – 2009
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      岡山理科大学
  •  簡易自律型システムの最適化に関する共同実験学習と教育効果に関する研究

    • 研究代表者
      成瀬 喜則
    • 研究期間 (年度)
      2007 – 2009
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      富山高等専門学校
  •  情報系学生のプログラム学習及び開発のための遠隔学習支援システムの研究

    • 研究代表者
      吉田 幸二
    • 研究期間 (年度)
      2006 – 2008
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      湘南工科大学
  •  個に対応したe-ラーニングブレンディング授業のための問題自動生成機構の研究開発研究代表者

    • 研究代表者
      宮地 功
    • 研究期間 (年度)
      2005 – 2006
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      岡山理科大学
  •  ソフトウエア開発・設計を事例としたインターネット活用による技能習得に関する研究

    • 研究代表者
      吉田 幸二
    • 研究期間 (年度)
      2002 – 2004
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      倉敷芸術科学大学
  •  情報科学英文の和訳を学習・評価・添削するシステムの研究開発研究代表者

    • 研究代表者
      宮地 功
    • 研究期間 (年度)
      2001 – 2002
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      岡山理科大学
  •  階層化意思決定法による書道作品の定量的評価支援システムの研究開発研究代表者

    • 研究代表者
      宮地 功
    • 研究期間 (年度)
      1995 – 1996
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      岡山理科大学

すべて 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 その他

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] Lecture Notes of the Institute for Computer Sciences, Social Informatics and Telecommunications Engineering2016

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I., (Vincenti, Giovanni, Bucciero, Alberto, Vaz de Carvalho, Carlos (Eds.))
    • 総ページ数
      8
    • 出版者
      Springer International Publishing
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [図書] eラーニングからブレンディッドラーニングへ2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 総ページ数
      320
    • 出版者
      共立出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [図書] eラーニングからブレンディッドラーニングへ2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 成瀬喜則, 他
    • 総ページ数
      301
    • 出版者
      共立出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500844
  • [図書] eラーニングからブレンディッドラーニングへ2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功編著
    • 総ページ数
      320
    • 出版者
      共立出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] 道徳科におけるタブレットPC持ち帰りによる家庭学習の状況に関する一考察 ~情報モラルを題材としたブレンド型学習の実践を通して~2018

    • 著者名/発表者名
      佐々木弘記,宮地功
    • 雑誌名

      中国学園大学 子ども学部教職課程研究論文集

      巻: 2(1) ページ: 211-220

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K01104
  • [雑誌論文] PROPOSAL AND TRIAL OF INTRODUCTORY PROGRAMMING EDUCATION2018

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., Hayase, Y., Miyaji, I., Moananu, C
    • 雑誌名

      Proceedings of International Technology, Education and Development Conference, INTED2018,

      巻: - ページ: 9668-9673

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01153
  • [雑誌論文] シナリオ作成を用いたプログラミング導入教育の試み2017

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 早勢欣和, 宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会研究報告

      巻: Vol.31, No.6 ページ: 1-6

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] Comparison of Term Recognition and Awareness in Blended Classes of JavaScript and PHP Programming2017

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Asian Education Studies

      巻: Vol.2, No.1 ページ: 28-39

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] Comparison of Term Recognition and Awareness in Blended Classes of JavaScript and PHP Programming2017

    • 著者名/発表者名
      Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Asian Education Studies

      巻: 2 ページ: 28-39

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K01104
  • [雑誌論文] ストーリーテリングと商品紹介のスライド作成における所要時間と意識の比較2017

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会研究報告

      巻: 32 ページ: 63-68

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] Useful Activities and Peer Evaluation in Creating PowerPoint Slides to Introduce a Book2017

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education (IJCDSE)

      巻: 8 ページ: 3034-3045

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] ブレンド型授業によるAI技術論と人工知能の意識の評定値の比較2017

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会研究報告

      巻: Vol.31, No.6 ページ: 15-18

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] ブレンド型授業によるAI技術論と人工知能の役立つ活動の比較2017

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      日本科学教育学会第7回研究会研究報告

      巻: 31 ページ: 35-40

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] Change of Awareness and Characteristics of Student Groups in Class Creating Slides to Introduce Books with PowerPoint2017

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Journal of Studies on Education

      巻: 7 ページ: 29-47

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] シナリオ作成を用いたプログラミング導入教育の試み2017

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会研究報告

      巻: vol.31,no.6 ページ: 1-6

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01153
  • [雑誌論文] Change of Term Recognition and Awareness in Blended Class of JavaScript Programming2016

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2016

      巻: 1 ページ: 664-669

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Classification and Characteristics of Student Groups Using Change of Attitude in Class for Creating Slides to Present Product2016

    • 著者名/発表者名
      Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Asian Education Studies

      巻: 1 ページ: 56-68

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K01104
  • [雑誌論文] 里山環境学習におけるブレンディッドラーニングの効果の検証2016

    • 著者名/発表者名
      福井広和,宮地功
    • 雑誌名

      日本科学教育学会第7回研究会研究報告

      巻: Vol.30, No.7 ページ: 43-48

    • NAID

      130006655845

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] Classification and Characteristics of Student Groups Using Change of Attitude in Class for Creating Slides to Present Product2016

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Asian Education Studies

      巻: Vol.1, No.2 ページ: 55-68

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] 本の紹介スライドを作成する授業における意識の向上に役立つ活動2016

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      日本科学教育学会第7回研究会研究報告

      巻: Vol.30, No.7 ページ: 49-52

    • NAID

      130006655844

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] A Trial of Algorithm Education Emphasizing Manual Procedures2016

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., Hayase, Y. & Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2016

      巻: 1 ページ: 88-93

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] A Trial of Algorithm Education Emphasizing Manual Procedures2016

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., Hayase, Y. & Miyaji, I.
    • 雑誌名

      In Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2016

      巻: - ページ: 113-118

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350371
  • [雑誌論文] Effects in Blended Classes on Operations Research by the Practice2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      International Journal of Technology and Inclusive Education

      巻: Vol.4, Issue 2 ページ: 625-635

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] Practice and Effects of Question-posing Activities in Programming Education2015

    • 著者名/発表者名
      Junko Shinkai, Yoshikazu Hayase & Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Proceedings of Hawaii International Conference on Education 2015

      巻: - ページ: 1578-1585

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350371
  • [雑誌論文] Useful Activities in Improving Attitude in Class for Creating Slides to Present Product2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the 17th London International Conference on Education

      巻: 1 ページ: 293-298

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Characteristic of Three Kinds of Blended Classes Categorized Using Awareness and Activities2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      American Journal of Education Research

      巻: Vol.3 , No.12 ページ: 1336-1347

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] Change of Attitude in Class for Creating Slides to Present Product2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the 2nd International Conference on e-Learning, e-Education, Online Training 2015

      巻: 1 ページ: 25-30

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Characteristic of Three Kinds of Blended Classes Categorized Using Awareness and Activities2015

    • 著者名/発表者名
      Isao Miyaji
    • 雑誌名

      American Journal of Education Research

      巻: 3(12) ページ: 1336-1347

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K01104
  • [雑誌論文] Characteristic of Three Kinds of Blended Classes Categorized Using Awareness and Activities2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      American Journal of Education Research

      巻: 3 ページ: 1336-1347

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Effects in Blended Classes on Operations Research by the Practice2015

    • 著者名/発表者名
      Isao Miyaji
    • 雑誌名

      International Journal of Technology and Inclusive Education

      巻: 4(2) ページ: 625-635

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K01104
  • [雑誌論文] Useful Activities for Improving the Attitudes and Characteristic of Student Groups in Programming Course2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      GSTF Journal on Education

      巻: 3 ページ: 29-38

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Effects in Blended Classes on Operations Research by the Practice2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      International Journal of Technology and Inclusive Education

      巻: 4 ページ: 625-635

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Learning Activities for Community Problem Solving2015

    • 著者名/発表者名
      Naruse, Y., Shimizu, M., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of 9th International Technology, Education and Development Conference

      巻: - ページ: 6729-6734

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501170
  • [雑誌論文] Classification of Blended Classes Using Change of Attitude Related to Ability2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of the 17th Annual International Conference on Education

      巻: 105 ページ: 165-165

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Useful Activities for Improving the Attitudes and Characteristic of Student Groups in Programming Course2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      GSTF Journal on Education

      巻: Vol.3, No.1 ページ: 29-38

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [雑誌論文] Learning Activities for Community Problem Solving2015

    • 著者名/発表者名
      Naruse, Y., Shimuzu, M., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of International Technology, Education and Development Conference

      巻: 1 ページ: 6729-6734

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Improvement in Computer Literacy through Creating Digital Storytelling2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      American Journal of Education Research

      巻: 4 ページ: 54-63

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] プログラミング教育における作問活動の改善と効果2015

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 早勢欣和, 宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会研究報告

      巻: vol.29,no.6 ページ: 31-34

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350371
  • [雑誌論文] Practice and Effects of Activities Question-posing in Programming Education2015

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., Hayase, Y. & Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of Hawaii International Conference on Education

      巻: 1 ページ: 1578-1585

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Verification of the feedback effect of a learning system using simple electroencephalographs2014

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Fumiaki Hirai and Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Proceedings of International Workshop on INfomatics

      巻: 1 ページ: 123-130

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Verification of the feedback effect of a learning system using simple electroencephalographs2014

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Fumiaki Hirai and Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Proceedings of IWIN2014, International Workshop on INfomatics

      巻: 1 ページ: 123-130

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501219
  • [雑誌論文] Effects of Blended Class on "History of Computers" with Peer Assessment for an Assignment to Introduce a Historical Character2014

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Journal of Modern Education Review

      巻: 3 ページ: 760-770

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Effects in Blended Classes That Utilize Clickers to Deepen Understanding of Information Technology2014

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Literacy Information and Computer Education Journal

      巻: 5 ページ: 1439-1447

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Improvement of the Attitudes and Their Familiarity with Terminology of a Programming Course with a Blended Learning Structure2014

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I., Yoshida, K.
    • 雑誌名

      Proceedings of the Canada International Conference on Education

      巻: 1 ページ: 301-307

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Practice and Effects of Programming Education in Blended Quiz Production2014

    • 著者名/発表者名
      Junko Shinkai, Yoshikazu Hayase & Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Proceedings of The Sixth International Conference on Mobile, Hybrid, and On-line eLmL 2014

      巻: - ページ: 108-110

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350371
  • [雑誌論文] Effects of Blended Class on "History of Computers" with Peer Assessment for an Assignment to Introduce a Historical Character2014

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I
    • 雑誌名

      Journal of Modern Education Review

      巻: Vol.3,No.10 ページ: 760-770

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350371
  • [雑誌論文] Effects in Blended Classes That Utilize Clickers to Deepen Understanding of Information Technology2014

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Literacy Information and Computer Education Journal (LICEJ)

      巻: 5 ページ: 1439-1447

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501170
  • [雑誌論文] 手作業による処理プロセス情報を重視したアルゴリズム教育の試み2014

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 早勢欣和, 宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会研究報告

      巻: vol.28,no.6 ページ: 43-46

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350371
  • [雑誌論文] Useful Activities for Improving the Attitudes in a Programming Course with a Blended Class2014

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the 4th Annual International Conference Education & E-Learning,

      巻: 1 ページ: 81-89

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Useful Activities for Improving Awareness in Blended Classes on Operations Research Focusing on Practice2014

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the London International Conference on Education

      巻: 1 ページ: 159-164

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Categories of Attitude and Student Determined by Cluster Analysis of the Attitudes toward Programming Abilities in a Blended Class2014

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I., Yoshida, K.
    • 雑誌名

      International Journal Cross-Disciplinary Subjects in Education

      巻: 5 ページ: 1845-1853

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Learning system using simple electroencephalograph feedback effect during memory work2014

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Fumiaki Hirai, Yuta Sakamoto and Isao Miyaji
    • 雑誌名

      KES'2014, Proceedings, Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems

      巻: 1 ページ: 1596-1604

    • DOI

      10.1016/j.procs.2014.08.243

    • 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501219
  • [雑誌論文] Effects of Blended Class on "History of Computers" with Peer Assessment for an Assignment to Introduce a Historical Character2014

    • 著者名/発表者名
      Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Journal of Modern Education Review

      巻: Vol.3, No.10 ページ: 760-770

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501170
  • [雑誌論文] Learning system using simple electroencephalograph feedback effect during memory work2014

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Fumiaki Hirai and Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Proceedings, Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems

      巻: 1 ページ: 1596-1604

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Effects of Blended Lessons of Teaching Method for Information Studies in Which Students Complete the Given Assignments2013

    • 著者名/発表者名
      Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Proceedings of IEEE Region 10 Humanitarian Technology Conference (HTC2013)

      巻: - ページ: 321-326

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501170
  • [雑誌論文] Effects by Improving Blended Classes on Computer History2013

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of Hawaii International Conference on Education, HICE2013

      巻: 1 ページ: 2645-2651

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Support System Developed for a Beginner's Design of Blended Learning2013

    • 著者名/発表者名
      Isao Miyaji, Hayato Shimizu, Kouji Yoshida, Yoshinori Naruse
    • 雑誌名

      International Journal of Digital Society

      巻: 1 ページ: 842-85

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501170
  • [雑誌論文] Effects of Blended Lessons of Teaching Method for Information Studies in Which Students Complete the Given Assignments2013

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I., Yoshida, K.
    • 雑誌名

      Proceedings of IEEE Region 10 Humanitarian Technology Conference (HTC2013)

      巻: 1 ページ: 321-326

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Case Study on Difference between Attitudes of Students in a Science-Mathematics Course and Science Class in an Ordinary Course in a Senior High School2013

    • 著者名/発表者名
      Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Journal of Modern Education Review

      巻: Vol.3, No.1 ページ: 64-77

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501170
  • [雑誌論文] Educational Effect on Analyzing Others' Experimental Products2013

    • 著者名/発表者名
      Naruse, Y., Miyaji, I., Toga, S., Hayase, Y., Hayakawa, Y.
    • 雑誌名

      Proceeding of SITE 2013, Society for Information Technology & Teacher Education International Conference

      巻: 1 ページ: 3996-4000

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Effects of Blended Lessons of Teaching Method for Information Studies in Which Students Complete the Given Assignments2013

    • 著者名/発表者名
      Isao Miyaji, Kouji Yoshida
    • 雑誌名

      Proceedings of IEEE Region 10 Humanitarian Technology Conference (HTC2013)

      巻: 1 ページ: 321-326

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501219
  • [雑誌論文] Case Study on Difference between Attitudes of Students in a Science-Mathematics Course and Science Class in an Ordinary Course in a Senior High School2013

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I
    • 雑誌名

      Journal of Modern Education Review

      巻: Vol.3,No.1 ページ: 64-77

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350371
  • [雑誌論文] Conducting Programming Education Using Collaborative Question-posing Environments , Proceeding of SITE 20132013

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., Hayase, Y. & Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Society for Information Technology & Teacher Education International Conference2013

      ページ: 4742-4747

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Conducting Programming Education Using Collaborative Question-posing Environments2013

    • 著者名/発表者名
      Junko Shinkai, Yoshikazu Hayase & Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference 2013

      巻: - ページ: 4742-4747

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Support system developed for beginners to design blended learning and its use evaluation2013

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I., Shimizu, H., Yoshida, K., Naruse, Y.
    • 雑誌名

      International Journal for Digital Society (IJDS), Special Issue

      巻: Volume 1,Issue 1 ページ: 842-851

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350371
  • [雑誌論文] Blended Lessons of Teaching Method for Information Studies in Which Students Produce a Learning Guidance Plan2013

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of IADIS International Conference e-Learning 2013

      巻: 1 ページ: 473-475

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Effects of Blended Learningin "History of Computers2013

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of Hawaii International Conference on Education, HICE2013

      ページ: 2645-2651

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Practice and Effects of Programming Education in Blended Quiz Production2013

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., Hayase, Y. & Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of The Sixth International Conference on Mobile, Hybrid, and On-line Learning

      巻: 1 ページ: 108-111

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Comparative analysis of cognition and memorization during learning using simple electroencephalographs2013

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Fumiaki Hirai and Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Proceedings of IWIN2013, International Workshop on INfomatics

      巻: 1

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501219
  • [雑誌論文] Support system developed for beginners to design blended learning and its use evaluation2013

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I., Shimizu, H., Yoshida, K., Naruse, Y.
    • 雑誌名

      International Journal for Digital Society

      巻: 1 ページ: 842-851

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Change of Awareness Related to Ability and Recognition Degree of Terms in the Exercise-centered and Blended Class Using Clicker2013

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of London International Conference on Education LICE 2013

      巻: 1 ページ: 315-320

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Case Study on Difference between Attitudes of Students in a Science-Mathematics Course and Science Class in an Ordinary Course in a Senior High School2013

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Journal of Modern Education Review

      巻: 3 ページ: 64-77

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Educational Effect on Analyzing Others' Experimental Products2013

    • 著者名/発表者名
      Naruse, Y., Miyaji, I., Toga, S., Hayase, Y., Hayakawa, Y.
    • 雑誌名

      Proceeding of SITE 2013, Society for Information Technology & Teacher Education International Conference2013

      ページ: 3996-4000

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] 作問活動をブレンドしたプログラミング教育の実践と効果2013

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 雑誌名

      日本科学教育学会中国支部シンポジューム講演論文集

      巻: - ページ: 29-32

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350371
  • [雑誌論文] Evaluation of the change of work using simple electroencephalography2013

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Fumiaki Hirai, Yuta Sakamoto and Isao Miyaji
    • 雑誌名

      KES'2013, Proceedings, Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems

      巻: 1 ページ: 1817-1826

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501219
  • [雑誌論文] Educational Effect on Analyzing Others’ Experimental Products2013

    • 著者名/発表者名
      Naruse Y., Miyaji, I., Toga, S., Hayase, Y., Hayakawa, Y.
    • 雑誌名

      The Society for Information Technology and Teacher Education 2013 The 24th International Conference

      巻: - ページ: 3996-4000

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501170
  • [雑誌論文] Evaluation of the change of work using simple electroencephalography2013

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Hirai, H., Sakamoto, Y. and Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of 17th International Conference in Knowledge Based and Intelligent Information and Engineering Systems - KES2013

      巻: 1 ページ: 1817-1826

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Conducting Programming Education Using Collaborative Question-posing Environments2013

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., Hayase, Y. & Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of SITE 2013, Society for Information Technology & Teacher Education International Conference

      巻: 1 ページ: 4742-4747

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Blended Lessons of Teaching Method for Information Studies in Which Students Produce a Learning Guidance Plan2013

    • 著者名/発表者名
      Isao Miyaji
    • 雑誌名

      Proceedings of IADIS International Conference e-Learning 2013

      巻: - ページ: 473-475

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501170
  • [雑誌論文] Comparative analysis of cognition and memorization during learning using simple electroencephalographs2013

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Hirai, F. and Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of International Workshop on INfomatics - IWIN2013

      巻: 1 ページ: 57-64

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Analysis of Blended Classes on Operations Research Focusing on Practice2013

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of The Sixth International Conference on Mobile, Hybrid, and On-line Learning

      巻: 1 ページ: 102-107

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [雑誌論文] Trial of a distance learning system using a brain wave sensorc2012

    • 著者名/発表者名
      Koji Yoshida, Yuuta Sakamoto, Isao Miyaji and Kunihiro Yamada
    • 雑誌名

      KES'2012, LNAI 6883, Proceedings, Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems

      巻: 1 ページ: 86-95

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Case Study on the Education Practice and Changes in Consciousness of Students in a Science-Mathematics Course and Science Class in an Ordinary Course in a Senior High School2012

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of Hawaii International Conference on Education, HICE2012

      ページ: 3103-3110

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Comparison of Two Years in Effects of Furthering Student Study through International Joint Seminar between Japan and China Using Video Conferencing2012

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Journal of Modern Education Review

      巻: Vol.2, No.6 ページ: 297-314

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Evolution of Literacy in Software Functions by Creation of Storytelling2012

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the 20th International Conference on Computers in Education, ICCE 2012, KONG, S.C., et al. (Eds.)

      ページ: 682-689

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Trial of a distance learning system using a brain wave sensor2012

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Ando, Y., Miyaji, I., Yamada, K.
    • 雑誌名

      International Journal of Informatics Society

      巻: Vol.3, No.3 ページ: 103-107

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] 協調的作問環境を活用したプログラミング教育の試み2012

    • 著者名/発表者名
      新開 純子,早勢 欣和,宮地 功
    • 雑誌名

      電子情報通信学会技術研究報告ET2010-42

      巻: 110 ページ: 7-10

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Trial of distance learning system using a brain wave sensor2012

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Isao Miyaji, Kunihiro Yamada and Satoru Fujii
    • 雑誌名

      International Jounal of Infomatics Society

      巻: Vol.3 No.3 ISSN 1883-4566 ページ: 103-107

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501219
  • [雑誌論文] Trial of a distance learning system using a brain wave sensor2012

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Ando, Y., Miyaji, I., Yamada, K.
    • 雑誌名

      IJIS3-P011 International Journal of Informatics Society

      巻: Vol.3, No.3 ページ: 103-107

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Development and use evaluation of a support system to design blended learning2012

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I., Shimizu, H., Yoshida, K., Naruse, Y.
    • 雑誌名

      Proceedings of IADIS International Conference e-Learning 2012

      巻: 1 ページ: 393-397

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Case Study on the Education Practice and Changes in Consciousness of Students in a Science-Mathematics Course and Science Class in an Ordinary Course in a Senior High School2012

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of Hawaii International Conference on Education,HICE2012

      ページ: 3103-3110

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Analysis comparison of brain waves at the learning status by simple electroencephalography2012

    • 著者名/発表者名
      Koji Yoshida, Yuuta Sakamoto, Isao Miyaji and Kunihiro Yamada
    • 雑誌名

      IWIN2012 International Workshop on INfomatics

      巻: 1 ページ: 218-225

    • NAID

      110009698134

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Analysis comparison of brain waves at the learning status by simple electroencephalography2012

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Sakamoto, Y., Miyaji, I., Yamada, K..
    • 雑誌名

      IWIN2012International Workshop on INfomatics

      ページ: 218-225

    • NAID

      110009698134

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Evolution of Literacy in Software Functions by Creation of Storytelling2012

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the 20th International Conference on Computers in Education 2012

      巻: 1 ページ: 682-689

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Moodleを基盤とした学習者による協調的作問環境の開発2012

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 早勢欣和, 宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会第37回全国大会講演論文集

      巻: - ページ: 350-351

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Development of support system for designing Blended learning: Lesson-plan making function2012

    • 著者名/発表者名
      Shimizu, H., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of IICE2012 Ireland International Conference on Education

      ページ: 192-197

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Developed Support System to Design Blended Learning and Its Use Evaluation2012

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I., Shimizu, H., Naruse, Y., Yoshida, K.
    • 雑誌名

      Proceedings of IADIS International Conference e-Learning 2012

      ページ: 393-397

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Effects of Creating Three Kinds of Digital Storytellings on Student Attitude2012

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Journal of Modern Education Review

      巻: Vol.2, No.5 ページ: 243-262

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Effects of creating three kinds of digital storytellings on student attitude2012

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Journal of Modern Education Review

      巻: Vol.2, No.5 ページ: 243-262

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Trial of a distance learning system using a brain wave sensor c, KES'2012, LNAI 68832012

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Sakamoto, Y., Miyaji, I., Yamada, K..
    • 雑誌名

      Proceedings, Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems

      ページ: 86-95

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Comparison of Two Years in Effects of Futhering Student Study Through International Joint Seminar between Japan and China Using Video Conferencing2012

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Journal of Modern Education Review

      巻: Vol.2,No.6 ページ: 297-314

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Comparison of a Two-year Period on Effect of Promoting Student Study by International Joint Seminar between Japan and China Using Video Conferencing2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of The IADIS International Conference e-Learning 2011,Rome, Italy

      ページ: 11-20

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Trial of a distancelearning system using a brain wave sensor,KES'2011, Part III, LNAI 68832011

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Sakamoto, Y., Miyaji, I.,Yamada, K., Fujii, S.
    • 雑誌名

      ProceedingsKnowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems

      ページ: 86-95

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] 手作業によるアルゴリ ズム教育の実践2011

    • 著者名/発表者名
      新開純子,宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会論文誌

      巻: Vol.35 ページ: 129-132

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Comparison between Effects in Two Blended Classes Which E-learning is Used inside and outside Classroom2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      US-China Education Review, USA

      巻: Vol.8, No.4 ページ: 468-481

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] The Effects of Blended Instruction Utilizing the Learning Support System and E-Learning in C Programming Education2011

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., & Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of Global Conference on Learning and Technology

      ページ: 1886-1893

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Effect of Promoting Students' Research through Joint Seminar between Two Universities in Japan and in China Using Video Conferencing by Taking in Presentation2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Global learn 2011 Proceeding

      ページ: 292-301

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] 手作業による体験的アルゴリズム学習の実践2011

    • 著者名/発表者名
      新開純子,宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会論文誌

      巻: Vol.35 ページ: 129-132

    • NAID

      110009327520

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] ブレンド型授業によるプログラミング教育の効果2011

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌

      巻: Vol.28, No.2 ページ: 151-162

    • NAID

      130007420200

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Effect of Promoting Students' Research through Joint Seminar between Two Universities in Japan and in China Using Video Conferencing by Taking in Presentation2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of Global Learn Asia Pacific

      ページ: 292-301

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] An Examination of the Effects of Group Learning on Knowledge Engineering to Conceive of a Study Support System, International2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education, UK

      巻: Vol.2, Issue 1 ページ: 285-293

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] 手作業によるアルゴリズム教育の実践2011

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会論文誌

      巻: Vol.35, Suppl. ページ: 129-132

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Practice of Hands-on Algorithm Learning2011

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the 19th International Conference on Computers in Education, ICCE 2011

      ページ: 647-651

    • NAID

      110009327520

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Effects of Creating Digital Storytelling by Three Kinds of Themes2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the 19th International Conference on Computers in Education, ICCE 2011, KONG, S. C., et al. (Eds.)

      ページ: 531-538

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] 学習指導案と相互評価を取り入れた情報科教育法のブレンド型授業の効果2011

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      日本情報科教育学会誌

      巻: 4 ページ: 11-19

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] An Examination of the Effects of Group Learning on Knowledge Engineering to Conceive of a Study Support System2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      International Journal for Cross-Displinary Subjects in Education

      巻: Vol.2, Issue 1 ページ: 285-293

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] The Effects of Blended Learning Utilizing the Learning Support System and E-Learning in C Programming Education2011

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of Global Learn Asia Pacific

      ページ: 1886-1893

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] 学習指導案と相互評価を取り入れ た情報科教育法のブレンド型授業の効果2011

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      日本情報科教育学会誌

      巻: Vol.4, No.1 ページ: 11-19

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] ブレンド型授業によるプログラミング教育の効果2011

    • 著者名/発表者名
      新開純子,宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会

      巻: Vol.28,No.2 ページ: 151-162

    • NAID

      130007420200

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Peer assessment and characteristic of groups in the practice a study support system is conceived of through group learning2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      HICE 2011 Proceedings

      ページ: 4394-4401

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Effects of CreatingDigital Storytelling by Three Kinds ofThemes2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the 19thInternational Conference on Computersin Education

      巻: ICCE 2011 ページ: 531-538

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Practice of Hands-on Algorithm Learning2011

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., & Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the 19th International Conference on Computers in Education, ICCE 2011, KONG,S.C., et al. (Eds.)

      ページ: 647-651

    • NAID

      110009327520

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Practice of Hand-on Algorithm Learning2011

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the 19th International Conference on Computer Information

      ページ: 647-651

    • NAID

      110009327520

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] An Examination of the Effects of Group Learning on Knowledge Engineering to Conceive of a Study Support System2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      International Journal for Cross-Displinary Subjects in Education

      巻: 2 ページ: 285-293

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] ブレンド型授業によるプログラミング教育の効果2011

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌

      巻: 28 ページ: 151-162

    • NAID

      130007420200

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Effect of Promoting Students' Research through Joint Seminar between Two Universities in Japan and in China Using Video Conferencing by Taking in Presentation2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of Global Conferenc on Learning and Technology

      ページ: 292-301

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Peer assessment and characteristic of groups in the practice a study support system is conceived of through group learning2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of Hawaii International Conference on Education

      ページ: 4394-4401

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Practice andEffects of Algorithm Educationthrough Manual Procedures2011

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J. & Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of The 19th InternationalConference on Computers in Education

      巻: ICCE 2011 ページ: 647-651

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Comparison of a Two-year Period on Effect of Promoting Student Study by International Joint Seminar between Japan and China Using Video Conferencing2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of IADIS International Conferencee-Learning 2011

      ページ: 11-20

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Practice of making friend by Japanese FaceBook and the problem2011

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Miyaji, I., Yamada, K., and Fujii, S.
    • 雑誌名

      IWIN2011 International Workshop on INfomatics

      ページ: 218-225

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] 手作業によるアルゴリズム教育の実践2011

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会論文誌

      巻: 35 ページ: 129-132

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Peer assessment andcharacteristic of groups in thepractice a study support system isconceived of through group learning2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of Hawaii InternationalConference on Education

      ページ: 4394-4401

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Comparison between Effects in Two Blended Classes Which E-learning is Used inside and outside Classroom2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Journal of US-China Education Review

      巻: 8(印刷中)

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Industrial Arts Education for Students in Junior High School Using Robotic Cars2011

    • 著者名/発表者名
      Naruse, Y., Toga, S., Hayase, Y., Hayakawa, Y., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of London International Conference on Education, LICE2011

      ページ: 146-149

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] 学習指導案と相互評価を取り入れた情報科教育法のブレンド型授業の効果2011

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      日本情報科教育学会誌

      巻: Vol.4, No.1 ページ: 11-19

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Industrial Arts Education for Students in Junior High School Using Robotic Cars2011

    • 著者名/発表者名
      Naruse, Y., Toga, S., Hayase,Y.,Hayakawa, Y., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of London International Conference on Education, LICE2011

      ページ: 146-149

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Trial of a distance learning system using a brain wave sensor2011

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Sakamoto, Y., Miyaji, I., Yamada, K., Fujii S.
    • 雑誌名

      KES'2011, Part III, LNAI 6883, Proceedings, Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems

      ページ: 86-95

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Effects of Blended Instruction on C Programming Education2011

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Global learn 2011 Proceedings

      ページ: 1886-1893

    • NAID

      130007420200

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Practice of making friend by Japanese FaceBook and the problem2011

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Miyaji, I., Yamada, K., Fujii, S.
    • 雑誌名

      IWIN2011 International Workshop on INfomatics

      ページ: 218-225

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] 手作業によるアルゴリズム教育の実践2011

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会研究報告

      巻: Vol.25, No.6 ページ: 45-48

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] The Effects ofBlended Learning Utilizing theLearning Support System andE-Learning in C Programming Education2011

    • 著者名/発表者名
      Shinkai,J. & Miyaji,I.
    • 雑誌名

      Proceedings of Global Learn AsiaPacific

      巻: 2011 ページ: 1886-1893

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] An Examination of theEffects of Group Learning on KnowledgeEngineering to Conceive of a StudySupport System2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      International Journalfor Cross-Disciplinary Subjects inEducation, UK

      巻: Vol.2,Issue 1 ページ: 285-293

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Effects of Creating Digital Storytelling by Three Kinds of Themes2011

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the 19th International Conference on Computers in Education, ICCE 2011

      ページ: 531-538

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] ブレンド型授業によるプログラミング教育の効果2011

    • 著者名/発表者名
      新開純子,宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌

      巻: Vol.28, No.2 ページ: 151-162

    • NAID

      130007420200

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] An Activity to Raise Students' Skills through Interactive Learning with a Primary School2010

    • 著者名/発表者名
      Naruse, Y., Nagayama, A., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      APTEL 2010 Proceedings

      ページ: 467-471

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] The practice and effect of group learning which conceives of a study support system2010

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of London International Conference on Education,LICE2010

      ページ: 101-106

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] 理数科における課題研究の効果に関する事例的研究2010

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      科学教育研究

      巻: Vol.34, No.3 ページ: 280-292

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] The Effects of Digital Storytelling through the Strategy of Phased Evaluation and Correction2010

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      ITHET2010-9th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training

      ページ: 138-143

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] The practice and effect of group learning which conceives of a study support system2010

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      LICE2010 Proceeding

      ページ: 101-106

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Trial of a distance learning system using a brain waves sensor2010

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Maruyama, S., Miyaji, I.,Yamada, K. and Fujii, S.
    • 雑誌名

      IWIN2010 International Workshop on INfomatics

      ページ: 73-77

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] The practice and effect of group learning which conceives of a study support system,LICE20102010

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      London International Conference on Education

      ページ: 101-106

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] An Activity to Raise Students' Skills through Interactive Learning with a Primary School2010

    • 著者名/発表者名
      Naruse, Y., Nagayama, A. and Miyaji,I.
    • 雑誌名

      Proceeding of Asia-Pacific Conference on Technology Enhanced Learning

      ページ: 467-471

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Practice of C Programming Education with Programming Learning Support System2010

    • 著者名/発表者名
      Shinkai, J., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      SITE 2010--Society for Information Technology & Teacher Education International Conference (Mar., 2010)

    • NAID

      110007503428

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] The Effects of Blended Instruction on Oral Reading Performance and their Relationships to Five-Factor Model of Personality2010

    • 著者名/発表者名
      Fujishiro, N., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Knowledge Management & E-Learning : An International Journal (KM&EL)

      巻: 2 ページ: 225-245

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Distance learning support system for game programming with Java2010

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Yaoi, T., Miyaji, I., Yamada, K., Fujii, S.
    • 雑誌名

      KES'2010 Proceedings

      ページ: 483-492

    • NAID

      110008106292

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] 学習支援システムとeラーニングをブレンドしたプログラミング教育2010

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会第26回全国大会講演論文集

      ページ: 789-790

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] A Study on the Improvement of Speaking Skill through Blended Instruction with WBT Courseware in English Class2010

    • 著者名/発表者名
      Fujishiro, N. & Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of Asia-Pacific Conference on Technology Enhanced Learning

      ページ: 202-206

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] The Effects of Digital Storytelling through the Strategy of Phased Evaluation and Correction2010

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceeding of ITHET2010-

      ページ: 138-143

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] A Study on the Improvement of Speaking Skill through Blended Instruction with WBT Courseware in English Class2010

    • 著者名/発表者名
      Fujishiro, N., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      APTEL 2010 Proceedings

      ページ: 202-206

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] The Effects of Digital Storytelling through the Strategy of Phased Evaluation and Correction2010

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      ITHET2010--9th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training

      ページ: 138-143

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] テレビ会議交流による遠隔合同ゼミを通して卒業研究を促進する実践の効果2010

    • 著者名/発表者名
      宮地功 ,成瀬喜則
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌

      巻: Vol.27, No.2 ページ: 221-228

    • NAID

      130007420838

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] The Effects of Blended Instruction on Oral Reading Performance and their Relationships toFive-Factor Model of Personality2010

    • 著者名/発表者名
      Fujishiro, N., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Knowledge Management & E-Learning: An International Journal (KM&EL)

      巻: Vol.2, No.3 ページ: 225-245

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] プログラミング学習支援システムを用いた入門教育の実践2010

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会論文誌 33

      ページ: 5-8

    • NAID

      110007503428

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Peer assessment and characteristic of groups in the practice a study support system is conceived of through group learning2010

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of Hawaii International Conference on Education

      ページ: 4394-4401

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] テレビ会議交流による遠隔卒業研究を促進する実践の効果2010

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 成瀬喜則
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.27,No.2(印刷中)

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Moodleにおけるプログラム穴埋め問題の生成と活用に関する検討2010

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 早勢欣和, 宮地功
    • 雑誌名

      電子情報通信学会技術研究報告ET2010-42

      巻: Vol.110, No.263 ページ: 7-10

    • NAID

      110008106286

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] The practice and effect of group learning which conceives of a study support system2010

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      LICE2010, London International Conference on Education

      ページ: 101-106

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Effects ofIntroductory Programming Educationwith the Programming Learning SupportSystem.2010

    • 著者名/発表者名
      Shinkai,J. & Miyaji,I.
    • 雑誌名

      Proceedings of Society forInformation Technology & TeacherEducation International Conference

      巻: 2010 ページ: 2381-2385

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [雑誌論文] Distance learning support system for game programming with Java,KES'20102010

    • 著者名/発表者名
      Yoshida, K., Yaoi, T., Miyaji, I.,Yamada, K., Fujii, S.
    • 雑誌名

      Proceedings, Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems

      ページ: 483-492

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [雑誌論文] Comparison between Blended Classes Which Incorporate E-learning Inside and Outside the Classroom2009

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings ICCE2009, The 17th International Conference on Computers in Education, KONG, S.C., et al.(Eds.) Vol.1

      ページ: 306-310

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Video Conferencing between Two Universities in Japan and in China on the Promotion of Students' Research Using Their Respective Mother Tongue with Presentation2009

    • 著者名/発表者名
      Li, Zairong, Miyaji, I., WANG, Y
    • 雑誌名

      Japan-China Joint Symposium Proceedings 1

      ページ: 243-246

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] プログラミング学習支援システムを用いた入門教育の実践2009

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会論文誌 Vol.33

      ページ: 5-8

    • NAID

      110007503428

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] The Effects of Blended Instruction Utilizing WBT Courseware and their Relationships to the Five-Factor Model of Personality2009

    • 著者名/発表者名
      Fujishiro, N., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings ICCE2009 1

      ページ: 472-476

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] プロセスの重視と評価活動を取り入れたCプログラミング教育の効果2009

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.26,No.1

      ページ: 16-28

    • NAID

      130007618973

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] ブレンド型授業による英語の音読力と自由発話力に及ぼす効果2009

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会論文誌 Vol. 32, No. 4(印刷中)

    • NAID

      110007110416

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] The Effects of Blended Instruction Utilizing WBT Courseware and their Relationships to the Five-Factor Model of Personality2009

    • 著者名/発表者名
      Fujishiro, N., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings ICCE2009 Vol.1

      ページ: 472-476

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Development of Decision-making Learning System Using a Robotic Car2009

    • 著者名/発表者名
      Naruse, Y., Miyaji, I., Toga, S., Hayase, Y.
    • 雑誌名

      The Society for Information Technology and Teacher Education 2009 The 20th International Conference (SITE2009)

      ページ: 2022-2026

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500844
  • [雑誌論文] Video Conferencing between Two Universities in Japan and in China on the Promotion of Students' Research Using Their Respective Mother Tongue with Presentation2009

    • 著者名/発表者名
      Li, Z., Miyaji, I., WANG, Y.
    • 雑誌名

      Japan-China Joint Symposium Proceedings, The latest Research Development of information Technology Education in 2009

      ページ: 243-246

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] ブレンド型授業による英語の音読力と自由発話力に及ぼす効果2009

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会論文誌 Vol.32,No.4

      ページ: 395-404

    • NAID

      110007110416

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Practice of Installation by Apache System and learning Perl Language by Group Work2009

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Yosuke Ando, Isao Miyaji, Kunihiro Yamada
    • 雑誌名

      International Workshop on Infomatics 1

      ページ: 37-42

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Development of Decision-making Learning System Using a Robotic Car2009

    • 著者名/発表者名
      Naruse, Y. Miyaji, I., Toga, S., Hayase, Y.
    • 雑誌名

      The Society for Information Technology and Teacher Education 2009 The 20th International Conference (SITE2009)

      ページ: 2022-2026

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500844
  • [雑誌論文] Practice of Installation by Apache System and learning Perl Language by Group Work2009

    • 著者名/発表者名
      K. Yoshida, Y. Ando, Miyaji, I., K. Yamada
    • 雑誌名

      International Workshop on Infomatics

      ページ: 37-42

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Comparison between Blended Classes Which Incorporate E-learning Inside and Outside the Classroom2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      Proceedings ICCE2009 1

      ページ: 306-310

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Effects on Blended Class Which Incorporates E-learning Inside the Classroom2009

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 雑誌名

      In G. Richards (Ed.), Proceedings of World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2009

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Effectiveness of Blended Instruction in Class on the Skills of Oral Reading and Speaking in English2009

    • 著者名/発表者名
      Fujishiro, N., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Educ.Technol.Res. Vol.32, No.1

      ページ: 79-90

    • NAID

      110007110416

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Development of Decision-making Learning System Using a Robotic Car2009

    • 著者名/発表者名
      Y. Naruse, Miyaji, I., S. Toga, Y. Hayase
    • 雑誌名

      SITE 2009--Society for Information Technology & Teacher Education International Conference

      ページ: 2022-2026

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Effects on Blended Class Which Incorporates E-learning Inside the Classroom2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      Proceedings E-Learn2009 1

      ページ: 1818-1826

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Effectiveness of Blended Instruction in Class on the Skills of Oral Reading and Speaking in English2009

    • 著者名/発表者名
      Fujishiro, N., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Educ. Technol. Res. Vol.32,No.1

      ページ: 79-90

    • NAID

      110007110416

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Encouraging Graduate Research through Exchange: A Trial Study between Two Schools Using Video Conferencing2008

    • 著者名/発表者名
      Y. Naruse, Miyaji, I.
    • 雑誌名

      SITE 2008--Society for Information Technology & Teacher Education International Conference

      ページ: 572-578

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] グループワーク手法による情報系学生の育成実践2008

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二, 坂下善彦, 宮地功, 山田圀裕, 市村洋
    • 雑誌名

      情報処理学会マルチメディア, 分散, 協調とモバイル(DICOM02008)シンポジウム論文集 Vol. 2008

      ページ: 1424-1428

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] Web application construction by group work and practice2008

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Isao Miyaji, Hiroshi Ichimura and Kunihiro Yamada
    • 雑誌名

      KES2008-WIRN2008

      ページ: 144-151

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] DEAを用いた学習効率の評価方法に関する検討2008

    • 著者名/発表者名
      成瀬喜則, 宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会研究報告集 JSET08-2

      ページ: 203-208

    • NAID

      10029778430

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500844
  • [雑誌論文] A Comparison of VDT Alphabet-Letter-Searching Cognition Between Junior High School Students and University Students2008

    • 著者名/発表者名
      H. Yamaguchi, Y. Kawasaki, Miyaji, I., Y. Yamaguchi
    • 雑誌名

      SITE 2008--Society for Information Technology & Teacher Education International Conference

      ページ: 858-864

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Effects on the Promotion of Students' Research Using Video Conferencing between Two Universities in Japan and in China, Proceedings ICCE 20082008

    • 著者名/発表者名
      Isao MIYAJI, Zairong LI, Kouji YOSHIDA and Yoshinori NARUSE
    • 雑誌名

      The 16th International Conference on Computers in Education(Edited by Tak-Wai Chan, et.al.) Vol.2

      ページ: 913-917

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] Web application construction by group work and practice2008

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Isao Miyaji, Hiroshi Ichimura, Kunihiro Yamada
    • 雑誌名

      KES'2008, Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems 10th International Coference KES2008-WIRN2008

      ページ: 144-151

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] マット運動における手本動画コンテンツと演技のビデオクリップとの比較活動による教育効果2008

    • 著者名/発表者名
      藤本義博, 宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.25,No.1

      ページ: 81-86

    • NAID

      130007828160

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] コミュニケーションに必要な表現力を育成する草花の観察についての電子掲示板交流2008

    • 著者名/発表者名
      藤本義博, 宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.25,No.1

      ページ: 54-63

    • NAID

      130007828174

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] A Comparison of VDT Alphabet-Letter-Searching Cognition Between Junior High School Students and University Students2008

    • 著者名/発表者名
      Haruhisa Yamaguchi, Yuka Kawasaki, Isao Miyaji, Yumi Yamaguchi
    • 雑誌名

      SITE2008-Society for Information Technology&Teacher Education International Conference Vol.1

      ページ: 858-864

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Evaluation of On-line Dictionaries for Language Learning2008

    • 著者名/発表者名
      Y. Kawasaki, Miyaji, I., H. Yamaguchi, Y. Yamaguchi
    • 雑誌名

      SITE 2008--Society for Information Technology & Teacher Education International Conference

      ページ: 242-5247

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Web application construction by group work and practice2008

    • 著者名/発表者名
      K. Yoshida, Miyaji, I., H. Ichimura, K. Yamada
    • 雑誌名

      KES2008-WIRN2008

      ページ: 144-151

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Video conferencing between a university in Japan and a university in China and its effects on the promotion of students' research using their respective mother tongue2008

    • 著者名/発表者名
      Isao MIYAJI, Zairong LI
    • 雑誌名

      The Journal of information and systems in education Vol. 7, No. 1(印刷中)

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] 英語の授業における聞く力を高めるためのwbt教材の活用2008

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.25,No.4

      ページ: 382-393

    • NAID

      130007629875

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Effects on the Promotion of Students' Research Using Video Conferencing between Two Universities in Japan and in China2008

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I., Z. LI, K. Yoshida, Y. Naruse
    • 雑誌名

      Proceedings ICCE2008, Edited by Tak-Wai Chan, et al. Vol.1

      ページ: 913-917

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Web application construction by group work and practice2008

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Isao Miyaji, Hiroshi Ichimura, Kunihiro Yamada
    • 雑誌名

      KES2008-WIRN2008

      ページ: 144-151

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Encouraging Graduate Research through Remote Exchange: A Trial Study Between Two Schools Using Videoconferencing2008

    • 著者名/発表者名
      Naruse, Y., Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings of the Society for Information Technology and Teacher Educat

      ページ: 572-578

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500844
  • [雑誌論文] Video conferencing between a university in Japan and a university in China and its effects on the promotion of students' research using their respective mother tongue2008

    • 著者名/発表者名
      I. Miyaji, Z. Li
    • 雑誌名

      The Journal of information and systems in education Vol.7,No.1

      ページ: 1-9

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Encouraging Graduate Research through Exchange:A Trial Study Between Two Schools Using Video Conferencing2008

    • 著者名/発表者名
      Yoshinori NARUSE, Isao MIYAJI
    • 雑誌名

      SITE2008-Society for Information Technology&Teacher Education International Conference Vol.1

      ページ: 572-578

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Evaluation of On-line Dictionaries for Language Learning2008

    • 著者名/発表者名
      Yuka Kawasaki, Isao Miyaji, Haruhisa Yamaguchi, Yumi Yamaguchi
    • 雑誌名

      SITE2008-Society for Information Technology&Teacher Education International Conference Vol.1

      ページ: 5242-5247

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Effects on the Oral Reading Performance through the 'Blended Learning' in English class Utilizing the WBT Courseware2008

    • 著者名/発表者名
      N. Fujishiro, Miyaji, I.
    • 雑誌名

      Proceedings ICCE2008, Edited by Tak-Wai Chan, et al. Vol.1

      ページ: 427-431

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] 工学教育におけるブレンディッド授業の実践2008

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二, 宮地功, 山田圀裕
    • 雑誌名

      日本科学教育学会第32回年会講演論文集

      ページ: 18-23

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] 英語の発話演習にリスニング教材を活用したブレンディング学習による効果2008

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 平松茂, 宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会論文誌 Vol.31

      ページ: 85-88

    • NAID

      110006794759

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] 英語の授業における聞く力を高めるためのWBT教材の活用2008

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol. 25, No. 4(印刷中)

    • NAID

      130007629875

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] コミュニケーションに必要な表現力を育成する草花の観察についての電子掲示板交流2008

    • 著者名/発表者名
      藤本 義博, 宮地 功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.25,No.1(印刷中)

    • NAID

      130007828174

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Effects on the Oral Reading Performance through the' Blended Learning' in English class utilizing the WBT Courseware2008

    • 著者名/発表者名
      Norltake FUJISHIRO, Isao MIYAJI
    • 雑誌名

      Proceedings ICCE2008 Vol. 1

      ページ: 427-431

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Effects on the Promotion of Students' Research Using Video Conferencing between Two Universities in Japan and in China2008

    • 著者名/発表者名
      Isao MIYAJI, Zairong LI, Kouji YOSHIDA, Yoshinori NARUSE
    • 雑誌名

      Proceedings ICCE2008 Vol. 1

      ページ: 913-917

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Effects on the Promotion of Students2008

    • 著者名/発表者名
      Isao MIYAJI, Zairong LI, Kouji YOSHIDA, Yoshinori NARUSE
    • 雑誌名

      Proceedings ICCE 2008, The 16th International Conference on Computers in Education Vol. 2

      ページ: 913-917

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] 小学校英語科の発音練習における動画コンテンツの活用2007

    • 著者名/発表者名
      藤本義博, 宮地功, 尾島正敏, Ian McGrath
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.24,No.4

      ページ: 423-428

    • NAID

      130007957499

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] eラーニングを中心としたブレンディッド授業の実践2007

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 吉田幸二
    • 雑誌名

      電子情報通信学会技術研究報告 Vol.106, No.563

      ページ: 49-52

    • NAID

      110006278082

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] Automatic Exercise Generation for Learning Chinese Characters in E-learning2007

    • 著者名/発表者名
      Isao MIYAJI, Masanori KATOH, Takuya HARU, Kouji YOSHIDA, Yoshinori NARUSE
    • 雑誌名

      ICCE2007, Supplementary Proceedings:Workshon/Doctoral Student Consortium Vol.1

      ページ: 143-145

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Distance Learning System for Programming and Software Engineering2007

    • 著者名/発表者名
      Koji Yoshida, Isao Miyaji, Kunihiro Yamada, Hiroshi Ichimura
    • 雑誌名

      Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems : KES2007-WIRN2007 Part3

      ページ: 460-468

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] Distance Learning System for Programming and Software Engineering2007

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Isao MIYAJI, Kunihiro Yamada, Hiroshi Ichimura
    • 雑誌名

      Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems:KES2007-WIRN2007 Part3

      ページ: 460-468

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Automatic Exercise Generation for Learning Chinese Characters in E-learning2007

    • 著者名/発表者名
      Isao MIYAJI, Masanori KATOH, Takuya HARU, Kouji YOSHIDA and Yoshinori NARUSE
    • 雑誌名

      Automatic Exercise Generation for Learning Chinese Characters in E-learning ICCE2007Vol.1

      ページ: 143-145

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] 講義整理ノートを活用した講義とeラーニングのブレンディッド授業の効果2007

    • 著者名/発表者名
      宮地 功, 吉田 幸二, 成瀬 喜則
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.24,No.2

      ページ: 208-215

    • NAID

      130007957470

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] 英語の発話演習にリスニング教材を活用したブレンディング学習による効果2007

    • 著者名/発表者名
      藤代 昇丈, 平松 茂, 宮地 功
    • 雑誌名

      日本教育工学会論文誌 Vol.31,Suppl

      ページ: 85-88

    • NAID

      110006794759

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Distance Learning System for Programming and Software Engmeermg2007

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Isao Miyaji, Kunihiro Yamada and Hiroshi Ichimura
    • 雑誌名

      Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems KES2007-WIRN2007

      ページ: 460-468

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] Distance Learning System for Programming and Software Engineering2007

    • 著者名/発表者名
      K. Yoshida, Miyaji, I., K. Yamada, H. Ichimura
    • 雑誌名

      Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems: KES2007-WIRN2007 Part3

      ページ: 460-468

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Practice of the Class Blended by Little Lecture and Most e-Learning2007

    • 著者名/発表者名
      Isao MIYAJI, Kouji YOSHIDA
    • 雑誌名

      IEICE Technical Report Vol.106, No.583

    • NAID

      110006278082

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] Interdisciplinary practice and speculation of an information system student2007

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Isao Miyaji, Kunihiro Yamada and Hiroshi Ichimura
    • 雑誌名

      International Workshop on Informatics : IWIN2007

      ページ: 18-23

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] Effects of the'Blended Learning'in class Utilizing the WBT Courseware for English Listening2007

    • 著者名/発表者名
      Noritake FUJISHIRO, Isao MIYAJI
    • 雑誌名

      ICCE2007, Supporting Learning Flow Through Interactive Technologies Vol.1

      ページ: 235-238

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Automatic Exercise Generation for Learning Chinese Characters in E-learning2007

    • 著者名/発表者名
      Isao MIYAJI, Masanori KATOH, Takuya HARU, Kouji YOSHIDA and Yoshinori NARUSE
    • 雑誌名

      ICCE 2007, The 15th International Conference on Computers in Education, Supplementary Proceedings : Workshop/Doctoral Student Consortium Vol.1

      ページ: 143-145

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] 講義整理ノートを活用した講義とeラーニングのブレンディッド授業の効果2007

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 吉田幸二, 成瀬喜則
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.24,No.2

      ページ: 208-215

    • NAID

      130007957470

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] 講義整理ノートを活用した講義とeラーニングのブレンディッド授業の効果2007

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 吉田幸二, 成瀬喜則
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.24,No.3

      ページ: 208-215

    • NAID

      130007957470

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] Interdisciplinary practice and speculation of an information system student2007

    • 著者名/発表者名
      Kouji Yoshida, Isao Miyaji, Kunihiro Yamada and Hiroshi Ichimura
    • 雑誌名

      International Workshop on Informatics IWIN2007

      ページ: 18-23

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] Automatic Exercise Generation for Learning Chinese Characters in E-learning, ICCE 20072007

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I., M. Katoh, T. Haru, K. Yoshida, Y. Naruse
    • 雑誌名

      The 15th International Conference on Computers in Education, Supplementary Proceedings: Workshop/Doctoral Student Consortium, Edited by Ben Chang, et al. Vol.1

      ページ: 143-145

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] Effects of the‘Blended Learning'in class Utilizing the WBT Courseware for English Listening, ICCE 20072007

    • 著者名/発表者名
      N. Fujishiro, Miyaji, I.
    • 雑誌名

      The 15th International Conference on Computers in Education, Edited by T. Hirashima, Supporting Learning Flow Through Interactive Technologies

      ページ: 235-238

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [雑誌論文] グループ間プログラム開発を学ぶ遠隔教育システムの試み2006

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二, 川崎陽亮, 宮地功, 山田圀裕, 坂下義彦
    • 雑誌名

      情報処理学会マルチメディア,分散,協調とモバイル(DICOMO)シンポジウム論文集 2006

      ページ: 517-520

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] 理解度アンケート機能を活用したブレンディッド授業によるイメージの変化2006

    • 著者名/発表者名
      宮地 功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会中国支部第6回研究発表会講演論文集 6

      ページ: 19-22

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] 高専生の進路意識をテレビ会議交流によって育成する試み2006

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 成瀬喜則
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.23,No.4

      ページ: 197-203

    • NAID

      40015195962

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] グループ間プログラム開発を学ぶ遠隔教育システムの試み2006

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二, 川崎陽亮, 宮地功, 山田圀裕, 坂下善彦
    • 雑誌名

      情報処理学会マルチメディア,分散,協調とモバイル(DICOMO)シンポジウム論文集 2006

      ページ: 517-520

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] Proposal of Drill Exercise Generation for Learning Chinese Character in the E-learning2006

    • 著者名/発表者名
      Isao MIYAJI, Masanori KATOH, Takuya HARU, Kouji YOSHIDA
    • 雑誌名

      Proceedings of the 31th annual conference of JSiSE

      ページ: 53-54

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] e-ラーニングによる漢字学習における問題自動生成方法の提案2006

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 加藤政則, 治卓也, 吉田幸二
    • 雑誌名

      教育システム情報学会第31回全国大会講演論文集 31

      ページ: 53-54

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] The Trial for Encouraging Graduate Study by an Exchange Study between Schools Using Videoconferencing2006

    • 著者名/発表者名
      Isao MIYAJI, Yoshinori NARUSE, Kouji YOSHIDA
    • 雑誌名

      Proceedings of the 22th annual conference of JSET

      ページ: 93-96

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] Try to distance education system for learning program development among groups2006

    • 著者名/発表者名
      Kouji YOSHIDA, Yoshikatu Kawasaki, Isao MIYAJI, Kunihiro Yamada, Yoshihiko Sakashita
    • 雑誌名

      Symposium of DICOMO 2006 of IPSJ

      ページ: 517-520

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] The Image Change for Computer by the Blended Class with the E-Learning2006

    • 著者名/発表者名
      Isao MIYAJI
    • 雑誌名

      Proceedings of the 6th annual conference of JSiSE Chugoku Branch

      ページ: 19-22

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] 卒業研究を促進するテレビ会議交流の試み2006

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 成瀬喜則, 吉田幸二
    • 雑誌名

      日本教育工学会第21回全国大会講演論文集 21

      ページ: 93-96

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] e-ラーニングにおける問題自動生成のいくつかの方法2006

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 加藤政則, 佐藤正志, 西田直文, 原隆行, 治卓也, 宮内康祐, 吉田幸二
    • 雑誌名

      教育システム情報学会研究報告 Vol.20, No.6

      ページ: 89-94

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] e-ラーニングによる漢字学習における問題自動生成方法の提案2006

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 加藤政則, 治卓也, 吉田幸二
    • 雑誌名

      教育システム情報学会第31回全国大会講演論文集

      ページ: 53-54

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] 理解度アンケート機能を活用したブレンディッド授業によるイメージの変化2006

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      教育システム情報学会中国支部第6回研究発表会講演論文集 6

      ページ: 19-22

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] e-ラーニングにおける問題自動生成のいくつかの方法2006

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 加藤政則, 佐藤正志, 西田直文, 原隆行, 治卓也, 宮内康祐, 吉田幸二
    • 雑誌名

      教育システム情報学会研究報告 Vol.20,No.6

      ページ: 89-94

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] The Trial for Fostering the Course Consciousness of College Students by an Exchange Study between Schools Using Videoconferencing2006

    • 著者名/発表者名
      Isao MIYAJI, Yoshinori NARUSE
    • 雑誌名

      Transactions of JSiSE Vol.23, No.4

      ページ: 197-203

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] グループ間プログラム開発を学ぶ遠隔教育システムの試み2006

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二, 川崎陽亮, 宮地功, 山田圀裕, 坂下善彦
    • 雑誌名

      分散,協調とモバイル(DICOMO)シンポジウム論文集 Vol.2006

      ページ: 517-520

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [雑誌論文] 高専生の進路意識をテレビ会議交流によって育成する試み2006

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 成瀬喜則
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.23, No.4

      ページ: 197-203

    • NAID

      40015195962

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] ICT活用による問題解決力を向上させる大学教育方法の開発2005

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会研究報告集 Vol.2006,No.5

      ページ: 125-132

    • NAID

      10029776077

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] テレビ会議を利用した合同発表会の取り組みと学習効果-大学と高専の異校種間交流学習を通して-2005

    • 著者名/発表者名
      成瀬喜則, 宮地功
    • 雑誌名

      メディア教育研究 Vol.2,No.1

      ページ: 93-102

    • NAID

      40015686482

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] 進路意識を向上させるためのテレビ会議交流の試み2005

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 成瀬喜則, 吉田幸二
    • 雑誌名

      日本教育工学会第21回全国大会講演論文集

      ページ: 411-412

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] C言語学習を支援するe-ラーニング2005

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 林青松, 姚華平, 吉田幸二
    • 雑誌名

      電子情報通信学会技術研究報告 Vol.105,No.47

      ページ: 33-38

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] 鉱物学者の見方・考え方を付加したデジタルコンテンツを利用した授業の実践と評価2005

    • 著者名/発表者名
      藤本義博, 宮地功, 野稲幸男
    • 雑誌名

      日本教育工学会第21回全国大会講演論文集

      ページ: 637-638

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] 講義とe-ラーニングのブレンディド授業における用語の認知度の変容2005

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 吉田幸二
    • 雑誌名

      教育システム情報学会第30回全国大会講演論文集

      ページ: 367-368

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] ソフトウエア開発における基本事項の理解と確認をする遠隔教育システムの試み2005

    • 著者名/発表者名
      仲田和宏, 阿久津智則, 道植達哉, 矢野良和, 宮地功, 市村洋, 吉田幸二
    • 雑誌名

      電子情報通信学会技術研究報告/教育工学 Vol.104 No.703

      ページ: 13-18

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14580240
  • [雑誌論文] 講義とe-ラーニングのブレンディングによる授業実践と効果2005

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 姚華平, 吉田幸二
    • 雑誌名

      教育システム情報学会誌 Vol.22,No.4

      ページ: 254-263

    • NAID

      40020744207

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] 課題解決力を育てるCAI教材作成実験の実践と評価2005

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      日本教育工学会論文誌 Vol.29, Suppl.

    • NAID

      110004705037

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] 講義整理ノートとe-ラーニングとの連携による授業と学習効果2005

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 雑誌名

      平成17年度全国大学IT活用教育方法研究発表会予稿集

      ページ: 14-15

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17500667
  • [雑誌論文] 講義を支援するためのe-ラーニングの内容2004

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 小坂正登, 長尾耕治, 姚華平, 仲田和宏, 吉田幸二
    • 雑誌名

      教育システム情報学会中国支部第4回研究発表会講演論文集

      ページ: 22-27

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14580240
  • [雑誌論文] リテラシ授業におけるFlashアニメーションを用いた問題理解の試み2004

    • 著者名/発表者名
      阿久津智則, 仲田和宏, 藤井諭, 宮地功, 吉田幸二
    • 雑誌名

      教育システム情報学会中国支部第4回研究発表会講演論文集

      ページ: 51-54

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14580240
  • [雑誌論文] コンピュータリテラシ授業におけるアニメーションによる理解促進の試み2004

    • 著者名/発表者名
      阿久津智則, 仲田和宏, 藤井諭, 宮地功, 吉田幸二
    • 雑誌名

      情報処理学会/マルチメディア、分散、協調とモバイル(DICOMO 2004)シンポジウム論文集 Vol.2004, No.7

      ページ: 249-252

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14580240
  • [雑誌論文] 講義にe-ラーニングを組み込んだ授業の学習効果2004

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 姚華平, 吉田幸二
    • 雑誌名

      電子情報通信学会技術研究報告/教育工学 Vol.104 No.342

      ページ: 5-10

    • NAID

      110003206468

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14580240
  • [雑誌論文] コンピュータリテラシ授業におけるアニメーションによる理解促進の試み2004

    • 著者名/発表者名
      阿久津智則, 仲田和宏, 藤井諭, 宮地功, 吉田幸二
    • 雑誌名

      情報処理学会/マルチメディア、分散、協調とモバイル(DICOMO 2004)シンポジウム論文集 Vol.2004,No.7

      ページ: 249-252

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14580240
  • [雑誌論文] Flashアニメーションを用いたコンピュータリテラシ授業の問題理解支援の試み2004

    • 著者名/発表者名
      阿久津智則, 仲田和宏, 山田圀裕, 中村俊一郎, 宮地功, 吉田幸二
    • 雑誌名

      電子情報通信学会技術研究報告/教育工学 Vol.104 No.342

      ページ: 27-32

    • NAID

      110003206472

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14580240
  • [雑誌論文] Flashアニメーションを用いた数学文章題の解答の支援と体系化の試み2003

    • 著者名/発表者名
      阿久津智則, 仲田和宏, 梶浦文夫, 宮地功, 吉田幸二
    • 雑誌名

      情報処理学会/マルチメディア、分散、協調とモバイル(DICOMO 2003)シンポジウム論文集 Vol.2003, No.9

      ページ: 157-160

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14580240
  • [雑誌論文] 携帯電話を用いて教育利用を促す双方向情報管理ツール2003

    • 著者名/発表者名
      松本光一, 阿久津智則, 藤井諭, 宮地功, 吉田幸二
    • 雑誌名

      情報処理学会/マルチメディア、分散、協調とモバイル(DICOMO 2003)シンポジウム論文集 Vol.2003, No.9

      ページ: 149-152

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14580240
  • [雑誌論文] インターネットによる学習支援システムの記述問題生成と評価方法2003

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 折田健一, 川江智晴, 尾崎潤也, 酒井伸司, 吉田幸二
    • 雑誌名

      教育システム情報学会中国支部第3回研究発表会論文集

      ページ: 5-10

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14580240
  • [雑誌論文] テレビ会議交流を利用した卒業研究に関するプレゼンテーション2003

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 成瀬喜則, 吉田幸二
    • 雑誌名

      教育システム情報学会第28回全国大会講演論文集

      ページ: 221-222

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14580240
  • [雑誌論文] 携帯電話による英単語学習の蓄積とメッセージ交換の試み2002

    • 著者名/発表者名
      仲田和宏, 松本光一, 梶浦文夫, 宮地功, 市村洋, 吉田幸二
    • 雑誌名

      教育システム情報学会全国大会

      ページ: 119-122

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14580240
  • [学会発表] プログラミング導入教育の改善について2018

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第34回全国大会講演論文集
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01153
  • [学会発表] シナリオ作成を用いたプログラミング導入教育の試みとその評価2018

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第33回全国大会講演論文集
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16K01153
  • [学会発表] ブレンド型学習におけるタブレットPC持ち帰りによる家庭学習の 状況に関する一考察2018

    • 著者名/発表者名
      佐々木弘記,宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K01104
  • [学会発表] タブレット持ち帰りによる家庭と学校でのブレンド型学習についての保護者の意識に関する一検討2017

    • 著者名/発表者名
      佐々木 弘記,宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第33回全国大会講演論文集
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [学会発表] シナリオ作成を用いたプログラミング導入教育の試みとその評価2017

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第33回全国大会講演論文集
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [学会発表] タブレット持ち帰りによる家庭と学校でのブレンド型学習についての保護者の意識に関する一検討2017

    • 著者名/発表者名
      佐々木弘記,宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第33回全国大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K01104
  • [学会発表] ブレンド型によるAI技術論の授業における意識について主成分分析による学生の分類2017

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第41回全国大会講演論文集
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [学会発表] Useful Activities for Improving Awareness in Blended Class of JavaScript Programming,Proceedings of the 11th International Technology2017

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 学会等名
      Education and Development Conference, INTED2017
    • 発表場所
      Valencia, Spain
    • 年月日
      2017-03-06
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [学会発表] ブレンド型によるJavaScriptプログラミング授業における意識の向上に役立つ活動2016

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第41回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      帝京大学
    • 年月日
      2016-08-29
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [学会発表] Awareness Raising in Creating Book Recommendation Slides by Means of PowerPoint2016

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 学会等名
      Proceeding of the International Conference on Education and New Developments
    • 発表場所
      Ljubljana, Slovenia
    • 年月日
      2016-06-12
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [学会発表] Useful Activities for Improving Attitude in Creating Book Recommendation Slides by Means of PowerPoint2016

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 学会等名
      Proceedings of the London International Conference on Education, LICE 2016
    • 発表場所
      London, UK
    • 年月日
      2016-11-14
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [学会発表] 本の紹介スライドを作成する授業における意識の変化2016

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 吉田幸二
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告, Vol.115, No.492, pp.187-192
    • 発表場所
      香川大学
    • 年月日
      2016-03-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] Development of a moral instruction lesson for information ethics concerning copyright to overcome ambivalence2016

    • 著者名/発表者名
      Hironori SASAKI, Isao MIYAJI
    • 学会等名
      日本教育工学会第32回全国大会
    • 発表場所
      大阪大学
    • 年月日
      2016-09-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K01104
  • [学会発表] Development of a moral instruction lesson for information ethics concerning copyright to overcome ambivalence2016

    • 著者名/発表者名
      Hironori SASAKI, Isao MIYAJI
    • 学会等名
      日本教育工学会第32回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      大阪大学
    • 年月日
      2016-09-16
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [学会発表] Change of Attitude in Class for Creating Slides to Present Product2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 学会等名
      Proceedings of the 2nd International Conference on e-Learning, e-Education, Online Training
    • 発表場所
      Novedrate, Italy
    • 年月日
      2015-09-17
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [学会発表] タブレット型PCに組み込む道徳の読み物資料の検討2015

    • 著者名/発表者名
      佐々木 弘記・宮地 功
    • 学会等名
      日本教育工学会第31回全国大会
    • 発表場所
      電気通信大学
    • 年月日
      2015-09-23
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K01104
  • [学会発表] 簡易脳波計による計算作業における適切なフィードバック学習方式2015

    • 著者名/発表者名
      米山史範, 平井章康, 吉田幸二, 宮地功
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア,分散,協調とモバイル(DICOMO2015)シンポジウム論文集, Vol.2015, pp.1715-1720
    • 発表場所
      岩手県 ホテル安比グランド
    • 年月日
      2015-07-10
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] PowerPoint を用いた商品紹介の制作の実践とその意識の変化2015

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告
    • 発表場所
      四国大学
    • 年月日
      2015-03-15
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] プログラミング教育における作問活動の改善と効果2015

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第6回研究会研究報告
    • 発表場所
      名古屋学院大学
    • 年月日
      2015-03-22
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] グループ間相互教授活動を取り入れた英語アクティブ・ラーニングの効果に関する一検討2015

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈,宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第31回全国大会講演論文集, pp.517-518
    • 発表場所
      電気通信大学
    • 年月日
      2015-09-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] 手作業の学習教材を活用したアルゴリズム教育の試み2015

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第31回全国大会講演論文集, pp.407-408
    • 発表場所
      電気通信大学
    • 年月日
      2015-09-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] タブレット型PCに組み込む道徳の読み物資料の検討2015

    • 著者名/発表者名
      佐々木 弘記,宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第31回全国大会講演論文集, pp.799-800
    • 発表場所
      電気通信大学
    • 年月日
      2015-09-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] 教育システムの最適化に向けて-これまでの研究を振り返って-2015

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会第7回研究会研究報告
    • 発表場所
      鳥取大学
    • 年月日
      2015-05-30
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] 情報系科目の紹介スライドを作成する授業についての分析2015

    • 著者名/発表者名
      宮地功,西尾芳樹
    • 学会等名
      日本科学教育学会第7回研究会研究報告
    • 発表場所
      鳥取大学
    • 年月日
      2015-05-30
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] Novedrate, Italy2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 学会等名
      Novedrate, Italy
    • 発表場所
      London, UK
    • 年月日
      2015-11-09
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [学会発表] Classification of Blended Classes Using Change of Attitude Related to Ability2015

    • 著者名/発表者名
      Miyaji, I.
    • 学会等名
      Proceeding of the 17th Annual International Conference on Education
    • 発表場所
      Athens, Greece
    • 年月日
      2015-05-18
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15H02919
  • [学会発表] ブレンド型によるJavaScriptプログラミング授業の用語認知度と意識の変化2015

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会中国支部第11回研究発表会講演論文集, pp.1-4
    • 発表場所
      岡山大学
    • 年月日
      2015-10-10
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] 商品紹介スライド作成授業における意識の向上に役立つ活動2015

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第31回全国大会講演論文集, pp.45-46
    • 発表場所
      電気通信大学
    • 年月日
      2015-09-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] 主成分分析によるブレンド型授業における利用メディアと所要時間の関係2015

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第6回研究会
    • 発表場所
      香川大学(香川県)
    • 年月日
      2015-03-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501170
  • [学会発表] Classification of Blended Classes Using Change of Attitude Related to Ability2015

    • 著者名/発表者名
      Isao Miyaji
    • 学会等名
      17th Annual International Conference on Education
    • 発表場所
      Athens, Greece
    • 年月日
      2015-05-18
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K01104
  • [学会発表] 手作業の学習教材を活用したアルゴリズム教育の試み2015

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第31回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      電気通信大学(東京都調布市)
    • 年月日
      2015-09-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350371
  • [学会発表] 主成分分析によるブレンド型授業における利用メディアと所要時間の関係2015

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第6回研究会研究報告
    • 発表場所
      名古屋学院大学
    • 年月日
      2015-03-22
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] ブレンド型授業による科目についてのメディアの違いと意識の比較2014

    • 著者名/発表者名
      宮地功,吉田幸二
    • 学会等名
      教育システム情報学会第39回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      和歌山大学
    • 年月日
      2014-09-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] ブレンド型プログラミング授業における意識の向上に役立つ活動2014

    • 著者名/発表者名
      宮地 功
    • 学会等名
      教育システム情報学会
    • 発表場所
      名古屋学院大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501170
  • [学会発表] 簡易脳波計による記憶作業における脳波状況フィードバック学習システムの試作2014

    • 著者名/発表者名
      平井章康,吉田幸二,宮地功
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア,分散,協調とモバイル(DICOMO2014)シンポジウム論文集
    • 発表場所
      新潟県ホテル泉慶
    • 年月日
      2014-07-10
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] プログラミング教育における作問活動の改善について2014

    • 著者名/発表者名
      新開 純子, 早勢 欣和, 宮地 功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第39回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      和歌山大学
    • 年月日
      2014-09-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] ブレンド型プログラミング授業における意識の向上に役立つ活動2014

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会研究報告
    • 発表場所
      名古屋学院大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] A高等学校理数科と普通科における経験の比較2014

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会第7回研究会研究報告
    • 発表場所
      島根大学
    • 年月日
      2014-05-31
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] プログラミング教育における作問活動の試み2014

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会研究報告
    • 発表場所
      名古屋学院大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] ブレンド型によるプログラミング授業における意識と用語認知度2013

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム「eラーニングからブレンディッドラーニングへ」(part5)講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501170
  • [学会発表] クリッカー利用の演習中心のブレンド型授業における意識の変化2013

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第38回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      金沢大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] 簡易脳波計による学習時の思考と記憶の比較分析2013

    • 著者名/発表者名
      平井章康,吉田幸二,宮地功
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア,分散,協調とモバイル(DICOMO2013)シンポジウム論文集
    • 発表場所
      十勝川温泉 ホテル大平原
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501219
  • [学会発表] クリッカー利用の演習中心のブレンド型授業における用語認知度の変化2013

    • 著者名/発表者名
      宮地功,吉田幸二
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] 簡易脳波計による学習時の思考と記憶の比較分析2013

    • 著者名/発表者名
      平井章康,吉田幸二,宮地功
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア,分散,協調とモバイル(DICOMO2013)シンポジウム論文集
    • 発表場所
      十勝川温泉ホテル大平原
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] 岡山県の生涯学習に関する意識における15年間の変化2013

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会第4回研究会研究報告
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] クリッカー利用のブレンド型授業に対する学習者の意識2013

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会中国支部研究発表会講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] ブレンド型によるプログラミング授業における意識と用語認知度2013

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] プログラミング教育における作問活動2013

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 早勢欣和, 宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第87回全国大会
    • 発表場所
      金沢大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350371
  • [学会発表] 英語授業力向上のためのリフレクティブ・プラクティスについての一考察2013

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈,宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会第4回研究報告
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] クリッカー利用の演習中心のブレンド型授業における用語認知度の変化2013

    • 著者名/発表者名
      宮地功,吉田幸二
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム「eラーニングからブレンディッドラーニングへ」(part5)講演論文集,
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501219
  • [学会発表] 作問活動をブレンドしたプログラミング教育の実践と効果2013

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] プログラミング教育における作問活動の試み2013

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第38回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      金沢大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350364
  • [学会発表] Analysis comparison of brain waves at the learning status by simple electroencephalography2012

    • 著者名/発表者名
      K. Yoshida, Y. Sakamoto, I. Miyaji, K. Yamada
    • 学会等名
      KES'2012, Proceedings, Knowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems
    • 発表場所
      San Sebastian, Spain
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501219
  • [学会発表] ブレンド型授業の設計支援システムの開発-授業計画作成機能について-2012

    • 著者名/発表者名
      清水隼人, 宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会研究報告
    • 発表場所
      大阪工業大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] ブレンド型授業の設計支援システムの利用評価2012

    • 著者名/発表者名
      清水隼人, 宮地功
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告
    • 発表場所
      香川高等専門学校
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] Moodleを 基盤とした学習者による協調的作問環境の開発2012

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 早勢欣和, 宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第37回全国大会
    • 発表場所
      千葉工業大学
    • 年月日
      2012-08-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [学会発表] 協調的作問環境を活用したプログラミング教育の試み2012

    • 著者名/発表者名
      新開 純子,早勢 欣和,宮地 功
    • 学会等名
      電子情報通信学会教育工学研究会 ET2010-42
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2012-02-29
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [学会発表] 簡易脳波計による学習状態の思考比較分析2012

    • 著者名/発表者名
      坂本佑太、吉田幸二、宮地功
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア,分散,協調とモバイル(DICOMO2012)シンポジウム
    • 発表場所
      石川県 山代温泉 ホテル百万石
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501219
  • [学会発表] 小学校外国語活動における英語TTSソフトの活用とその効果に関する一検討2011

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本実践教育学会第14回研究大会論文集
    • 発表場所
      佛教大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] ブレンド型授業の設計支援システムの開発2011

    • 著者名/発表者名
      清水隼人, 宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会研究報告
    • 発表場所
      九州工業大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] ブレンディッドラーニングで進める情報モラル指導のための教員研修2011

    • 著者名/発表者名
      藤本義博, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 英語音声読み上げソフトを活用した音声指導に関する一検討2011

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会研究会研究報告
    • 発表場所
      就実大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 情報科教育法において課題を作成させるブレンド型授業の実践2011

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 吉田幸二
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 題材の違いによるデジタルストリーテリング作成の効果の違い2011

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告
    • 発表場所
      徳島大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] ストーリーテリングにおけるソフトウェア機能利用可能度2011

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会中国支部研究発表会講演論文集
    • 発表場所
      広島市立大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 「コンピュータの歴史」のブレンド型授業における用語認知度の変容2011

    • 著者名/発表者名
      宮地功,吉田幸二
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジューム「e ラーニングからブレンディッドラーニングへPart3 」
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2011-12-10
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [学会発表] Perl言語学習に脳波センサーを使った遠隔教育システムの試み2011

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二, 坂本佑太, 田中祐希, 宮地功, 山田圀裕, 藤井諭
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア,分散,協調とモバイル(DICOMO2011)シンポジウム論文集
    • 発表場所
      天橋立宮津ロイヤルホテル
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 英語音声読み上げソフトを援用した小学校外国語活動の指導とその効果2011

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 高校理数科の課題研究における意識の事前調査に関する揺らぎ2011

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会研究会研究報告
    • 発表場所
      就実大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 情報科教育法において課題を作成させるブレンド型授業の実践2011

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 吉田幸二
    • 学会等名
      日本情報科教育学会第4回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      畿央大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 手作業によるアルゴリズム教育の実践2011

    • 著者名/発表者名
      新開純子,宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会研究会
    • 発表場所
      九州工業大学
    • 年月日
      2011-03-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [学会発表] ストーリーテリング制作による3つのソフトウエアの利用可能度変化の比較2011

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第27回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      首都大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 外国語学習への動機づけにおけるブレンディッドラーニングの効果2011

    • 著者名/発表者名
      李在栄, 宮地功, 伊藤直哉
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 英語の授業支援ツールとしての英語TTSソフトの活用とその効果に関する一検討2011

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第27回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      首都大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 「コンピュータの歴史」におけるブレンド型授業の3年間の改善過程2011

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第36回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      広島市立大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] ブレンド型授業の設計支援システムの開発-配付資料作成機能について-2011

    • 著者名/発表者名
      清水隼人, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 手作業によるアルゴリズム教育の実践2011

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会研究報告
    • 発表場所
      九州工業大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 学習支援システムとeラーニングをブレンドしたプログラミング教育2010

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第26回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      金城学院大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 課題作成と評価活動を取り入れた情報科教育法の実践2010

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会研究会研究報告
    • 発表場所
      山口大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 他者支援を意識した学習活動の改善と教育効果2010

    • 著者名/発表者名
      成瀬喜則, 長山昌子, 宮地功
    • 学会等名
      日本教育情報学会第26回年会講演論文集
    • 発表場所
      岐阜女子大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] ブレンド型授業の設計支援システムの開発におけるメディア選択方法の検討2010

    • 著者名/発表者名
      清水隼人, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 高等学校数学科におけるブレンド型授業による図形イメージの醸成に関する一検討2010

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会研究会研究報告
    • 発表場所
      山口大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] eラーニングの授業活用における英語発話力の変容測定のための評価項目に関する一検討2010

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] Moodle におけるプ ログラム穴埋め問題の生成と活用に関する検討2010

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 学会等名
      電子情報通信学会教育工学研究会 ET2010-42
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2010-10-30
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [学会発表] 卒業研究について日中国際テレビ会議交流におけるプレゼンテーションの効果2010

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会研究報告
    • 年月日
      2010-03-13
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] ブレンド型授業の英語口頭能力に及ぼす効果と性格特性に関する一検討2010

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会中国支部第9回研究発表会講演論文集
    • 発表場所
      山口大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 情報科教育法における意識の向上 に役立つ活動2010

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第26回全国 大会講演論文集
    • 発表場所
      金城学院大学
    • 年月日
      2010-09-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 課題作成と評価活動を取り入れた情報科教育法の実践2010

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会研究報告
    • 発表場所
      山口大学
    • 年月日
      2010-05-29
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] テレビ会議を用いた日中間の国際合同ゼミによる卒業研究を促進する効果の2年間の比較2010

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 吉田幸二
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 小学校算数科におけるブレンド型授業による分数のイメージ形成に関する一検討2010

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 高等学校外国語(英語)科におけるブレンド型授業の英語自由発話力に及ぼす効果2010

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第26回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      金城学院大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 携帯情報端末を活用した野鳥観察の案内体験学習による教育効果2010

    • 著者名/発表者名
      藤本義博, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] デジタルコンテンツを取り入れた日英小学校における絵物語の交換活動の実践2010

    • 著者名/発表者名
      成瀬喜則, 古山彰一, 長山昌子, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 学習支援システムとe ラーニングをブレンドしたプログラミング教育2010

    • 著者名/発表者名
      新開純子,宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第26回全国大会
    • 発表場所
      金城学院大学
    • 年月日
      2010-09-20
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [学会発表] 課題作成と評価活動を取り入れた情報科教育法のブレンド型授業の実践効果2010

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 吉田幸二
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] ブレンド型授業によるプログラミング入門教育の効果2010

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会研究報告
    • 発表場所
      畿央大学
    • 年月日
      2010-03-13
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] Moodleにおけるプログラム穴埋め問題の生成と活用に関する検討2010

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 早勢欣和, 宮地功
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 教育システムの最適化に向けて2010

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会中国支部10周年記念大会特別講演
    • 発表場所
      山口大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 高等学校を対象とした教員のICT活用指導力向上研修の設計に関する一検討2010

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      全日本教育工学研究協議会全国大会CD論文集A
    • 発表場所
      上越教育大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 課題作成と評価活動を取り入れた情報科教育法のブレ ンド型授業の効果2010

    • 著者名/発表者名
      宮地功,吉田幸二
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジューム「e ラーニングからブレンディッドラーニングへPart2」
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2010-12-11
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500955
  • [学会発表] 高等学校における教科特性と指導に適したICTとの関連性に関する一検討2010

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本教育実践学会第13回研究大会論文集
    • 発表場所
      上越教育大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] Javaによるゲームプログラム作成のための遠隔教育支援システム2010

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二, 坂本佑太, 宮地功, 山田圀裕, 藤井諭
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 情報科教育法における意識の向上に役立つ活動2010

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第26回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      金城学院大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] ポリネシア伝統航海と連携した新しい海事教育プログラムの構築2010

    • 著者名/発表者名
      奥知樹, 宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第26回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      金城学院大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] ブレンド型授業の英語口頭能力に及ぼす効果と性格特性に関する一検討2009

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2009-12-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] ブレンド型授業による性格クラスタ別音読力の向上に関する一検討2009

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第25回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      東京大学
    • 年月日
      2009-09-20
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] eラーニングを人工知能の授業内と授業外で利用するブレンド型授業の比較2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第34回全国大会講演論文集, pp.348-349
    • 発表場所
      名古屋大学
    • 年月日
      2009-08-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] ブレンド型授業による英語発話力の向上と性格因子との関係性に関する一検討2009

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本教育実践学会第12回研究大会論文集
    • 発表場所
      岡山大学
    • 年月日
      2009-11-08
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 最適化学習の実験システムの開発と学習活動支援について2009

    • 著者名/発表者名
      成瀬喜則、栂伸司、早勢欣和、宮地功
    • 学会等名
      日本オペレーションズ・リサーチ学会2009年春季研究発表会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500844
  • [学会発表] 英語教育おける個別テレビ会議交流による会話能力を育てる授業の実践2009

    • 著者名/発表者名
      清水義彦, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会第33回年会講演論文集, pp.193-194
    • 発表場所
      同志社女子大学
    • 年月日
      2009-08-25
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] eラーニング環境構築のための介護福祉施設におけるパソコン利用実態調査結果2009

    • 著者名/発表者名
      富田隆一郎, 宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会中国支部第9回研究発表会講演論文集, pp.5-6
    • 発表場所
      広島大学
    • 年月日
      2009-06-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] eラーニングを人工知能の授業内で利用するブレンド型授業の意識の伸びによる学生の分類2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会中国支部第9回研究発表会講演論文集
    • 発表場所
      広島大学
    • 年月日
      2009-06-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 人工知能のブレンド型授業において学習支援システムを構想させる効果2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会第33回年会講演論文集, pp.199-202
    • 発表場所
      同志社女子大学
    • 年月日
      2009-08-25
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] eラーニングを人工知能の授業内と授業外で利用するブレンド型授業の比較2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第34回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      名古屋大学
    • 年月日
      2009-08-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 講義とeラーニングによるブレンディッド授業とその効果2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      中国東北師範大学から招聘されて講演
    • 発表場所
      中国東北師範大学, 長春大学
    • 年月日
      2009-05-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] ブレンド型授業と性格主要5因子との関係性に関する一検討2009

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会中国支部第9回研究発表会講演論文集, pp.15-18
    • 発表場所
      広島大学
    • 年月日
      2009-06-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] プレゼンテーションを取り入れた卒業研究について日中国際テレビ会議交流の実践2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 李在栄, 王以寧
    • 学会等名
      日本科学教育学会第33回年会講演論文集
    • 発表場所
      同志社女子大学
    • 年月日
      2009-08-25
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 活動的で協同的, 反省的な学びを促進するブレンディッドラーニングの教育効果2009

    • 著者名/発表者名
      藤本義博, 宮地功, 尾島正敏
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2009-12-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 授業内でeラーニングを利用するブレンド型授業の実践と効果2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 吉田幸二
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2009-12-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] eラーニング環境構築のための介護福祉施設における就業実態調査結果2009

    • 著者名/発表者名
      富田隆一郎, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会研究会研究報告
    • 発表場所
      鳥取大学
    • 年月日
      2009-05-23
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] プレゼンテーションを取り入れた卒業研究について日中国際テレビ会議交流の実践2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 李在栄, 王以寧
    • 学会等名
      日本科学教育学会第33回年会講演論文集, pp.195-198
    • 発表場所
      同志社女子大学
    • 年月日
      2009-08-25
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] eラーニングを人工知能の授業内で利用するブレンド型授業の意識の伸びによる学生の分類2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会中国支部第9回研究発表会講演論文集, pp.1-4
    • 発表場所
      広島大学
    • 年月日
      2009-06-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 最適化学習の実験システムの開発と学習活動支援について2009

    • 著者名/発表者名
      成瀬喜則, 栂伸司, 早勢欣和, 宮地
    • 学会等名
      日本オペレーションズ・リサーチ学会2009年春季研究発表会
    • 発表場所
      筑波大学春日キャンパス
    • 年月日
      2009-03-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500844
  • [学会発表] 人工知能のブレンド型授業において学習支援システムを構想させる効果2009

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会第33回年会講演論文集
    • 発表場所
      同志社女子大学
    • 年月日
      2009-08-25
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 教育リーダーシップとその考察2009

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二, 宮地功, 山田圀裕
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア, 分散, 協調とモバイル(DICOMO2009)シンポジウム論文集
    • 発表場所
      別府温泉
    • 年月日
      2009-07-10
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 英語教育へのブレンディングした授業の評価方法2008

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会中国支部研究発表会講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2008-06-28
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] eラーニングにおける客観テスト問題の自動生成方法の提案2008

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2008-10-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 草花の観察についての電子掲示板交流による教育効果2008

    • 著者名/発表者名
      藤本義博, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会第32回年会講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2008-08-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 日中二大学間遠隔テレビ会議交流の実践効果2008

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 李在栄
    • 学会等名
      教育システム情報学会第33回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      熊本大学
    • 年月日
      2008-09-03
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 講義とeラーニングのブレンディッド授業の設計と実践方法2008

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 吉田幸二
    • 学会等名
      日本科学教育学会第32回年会講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2008-08-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 外国語(英語)科におけるブレンド型授業の展開とその効果2008

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会第32回年会講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2008-08-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 遠隔二校の学生ペアによる卒業研究へのテレビ会議の利用2008

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 成瀬喜則
    • 学会等名
      日本教育工学会第23回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      上越教育大学
    • 年月日
      2008-10-11
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] グループワーク手法による情報系学生の育成実践2008

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二、坂下善彦、宮地功, 山田圀裕, 市村洋
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア, 分散, 協調とモバイル(DICOMO2008)シンポジウム論文集
    • 発表場所
      (Vol.2008)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [学会発表] ブレンド型授業による英語音読力の向上に関する-検討2008

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本教育実践学会第11回研究大会論文集
    • 発表場所
      大阪教育大学
    • 年月日
      2008-11-03
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 工学教育におけるブレンディッド授業の実践2008

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二, 宮地功, 山田圀裕
    • 学会等名
      日本科学教育学会第32回年会講演論文集
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [学会発表] 工学教育におけるブレンディッド授業の実践2008

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二, 宮地功, 山田圀裕
    • 学会等名
      日本科学教育学会第32回年会講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2008-08-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] Hoodleを基盤としたプログラミング教育のための穴埋め問題生成に関する検討2008

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 早勢欣和, 宮地功
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2008-10-17
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] ブレンド型教員研修における講義型eラーニング教材の活用2008

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈, 宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第23回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      上越教育大学
    • 年月日
      2008-10-13
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 卒業研究について日中二大学間テレビ会議交流の実践2008

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 李在栄, 王以寧
    • 学会等名
      日本科学教育学会第32回年会講演論文集
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • 年月日
      2008-08-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] プログラム概念からPERL言語までを学ぶ遠隔教育システム2007

    • 著者名/発表者名
      吉田 幸二, 川崎 陽亮, 松浦 智史, 坂下 善彦, 宮地 功, 市村 洋
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア, 分散, 協調とモバイル(DICOMO2007)シンポジウム論文集Vol.2007, pp.1050-1054
    • 発表場所
      三重県鳥羽
    • 年月日
      2007-07-10
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 小学校間交流学習の支援と学生のICT活用能力の育成2007

    • 著者名/発表者名
      成瀬 喜則, 長山 昌子, 宮地 功
    • 学会等名
      日本教育情報学会第23回年会講演論文集(2007年8月)(pp.254-255)
    • 発表場所
      常磐大学
    • 年月日
      2007-08-22
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 中学校英語科におけるWBT教材を活用した音声指導とその効果2007

    • 著者名/発表者名
      藤代 昇丈, 平松 茂, 宮地 功
    • 学会等名
      教育システム情報学会中国支部第7回研究発表会講演論文集(2007年6月)(pp.16-19)
    • 発表場所
      宇部フロンティア大学
    • 年月日
      2007-06-30
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 中学校英語科におけるWBTブレンディッド型発話演習とその効果2007

    • 著者名/発表者名
      藤代 昇丈, 平松 茂, 宮地 功
    • 学会等名
      日本教育実践学会第10回研究大会論文集
    • 発表場所
      上越教育大学
    • 年月日
      2007-11-10
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 小学校間交流学習の支援と学生のICT活用能力の育成2007

    • 著者名/発表者名
      成瀬喜則、長山昌子、宮地功
    • 学会等名
      日本教育情報学会第23回年会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500844
  • [学会発表] eラーニングを中心としたブレンディッド授業の実践2007

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 吉田幸二
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告
    • 発表場所
      (Vol.106, No.583)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [学会発表] 交流用紙を取り入れた卒業研究の理解を深めるためのテレビ会議交流の試み2007

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 成瀬喜則, 吉田幸二
    • 学会等名
      日本教育工学会第22回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      東京工業大学
    • 年月日
      2007-09-22
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] eラーニング中心のブレンディッド授業の効果2007

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第32回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      信州大学
    • 年月日
      2007-09-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] プログラム概念からPERL言語までを学ぶ遠隔教育システム2007

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二、川崎陽亮、松浦智史、坂下善彦、宮地功, 市村洋
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア,分散,協調とモバイル(DICOMO2007)シンポジウム論文集
    • 発表場所
      (Vol.2007)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [学会発表] 草花の観察についての電子掲示板交流学習の実践2007

    • 著者名/発表者名
      藤本 義博, 宮地 功
    • 学会等名
      教育システム情報学会研究報告, (Vol.22, No.4), (pp.47-48)
    • 発表場所
      香川大学
    • 年月日
      2007-11-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] 小学校間交流学習の支援と学生のICT活用能力の育成2007

    • 著者名/発表者名
      成瀬喜則, 長山昌子, 宮地功
    • 学会等名
      日本教育情報学会第23回年会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500844
  • [学会発表] 交流用紙を取り入れた卒業研究の理解を深めるためのテレビ会議交流の試み2007

    • 著者名/発表者名
      宮地 功, 成瀬 喜則
    • 学会等名
      日本教育工学会第22回全国大会講演論文集, (pp.335-336)
    • 発表場所
      早稲田大学
    • 年月日
      2007-09-22
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] グループ間プログラム開発を学ぶ遠隔教育システムの試み2007

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二、川崎陽亮、松浦智史、坂下善彦、宮地功, 市村洋
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア, 分散, 協調とモバイル(DICOMO2007)シンポジウム論文集
    • 発表場所
      鳥羽「戸田家」
    • 年月日
      2007-07-06
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [学会発表] 著作権教育のための講義型eラーニング教材を活用したブレンディッド教員研修の効果2007

    • 著者名/発表者名
      藤代 昇丈, 宮地 功
    • 学会等名
      日本教育工学会第22回全国大会講演論文集, (pp.811-812)
    • 発表場所
      早稲田大学
    • 年月日
      2007-09-24
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19500835
  • [学会発表] グループ間プログラム開発を学ぶ遠隔教育システムの試み2006

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二, 川崎陽亮, 宮地功, 山田圀裕, 坂下善彦
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア, 分散, 協調とモバイル(DICOMO)シンポジウム論文集
    • 発表場所
      (Vol.2006)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [学会発表] e-ラーニングにおける問題自動生成のいくつかの方法2006

    • 著者名/発表者名
      宮地功, 加藤政則, 佐藤正志, 西田直文, 原隆行, 治卓也, 宮内康祐, 吉田幸二
    • 学会等名
      教育システム情報学会研究報告
    • 発表場所
      (Vol.20, No.6)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [学会発表] eラーニングによる漢字学習における問題自動生成方法の提案2006

    • 著者名/発表者名
      宮地功,加藤政則, 治卓也, 吉田幸二
    • 学会等名
      教育システム情報学会第31回全国大会講演論文集
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18500737
  • [学会発表] 英語TTSソフトのブレンド型授業活用とその効果

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈,宮地功
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告, Vol.112, No.224, pp.13-16
    • 発表場所
      岡山理科大学(岡山市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] プログラミング教育における作問活動の改善について

    • 著者名/発表者名
      新開純子, 早勢欣和, 宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第39回全国大会
    • 発表場所
      和歌山大学(和歌山県)
    • 年月日
      2014-09-10 – 2014-09-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25350371
  • [学会発表] Moodle を基盤とした学習者による協調的作問環境の開発

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第37回全国大会講演論文集, pp.350-351
    • 発表場所
      千葉工業大学(習志野市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 「コンピュータの歴史」の授業における教育情報の分析

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会研究報告, Vol.27, No.4, pp.10-15
    • 発表場所
      福山大学(福山市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 小学校外国語活動における英語TTSソフトの活用と発話能力の効果

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈,宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会研究報告, Vol.27, No.4, pp.6-9
    • 発表場所
      福山大学(福山市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 「コンピュータの歴史」における力に関係した意識の変容に役立つ活動の分析

    • 著者名/発表者名
      宮地功,吉田幸二
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告, Vol.112, No.224, pp.1-6
    • 発表場所
      岡山理科大学(岡山市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 簡易脳波計による記憶作業における脳波状況フィードバック学習システムの試作

    • 著者名/発表者名
      平井章康,吉田幸二,宮地功
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア,分散,協調とモバイル(DICOMO2014)シンポジウム論文集
    • 発表場所
      新潟県月岡温泉 ホテル泉慶
    • 年月日
      2014-07-10 – 2014-07-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501219
  • [学会発表] 発話練習における英語TTSソフトの活用とその効果

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈,宮地功
    • 学会等名
      日本教育工学会第28回全国大会講演論文集,pp.533-534
    • 発表場所
      長崎大学(長崎市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] PHPプログラミングのブレンド型授業における自主課題の学生のとらえ方

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      教育システム情報学会第37回全国大会講演論文集, pp.12-13
    • 発表場所
      千葉工業大学(習志野市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 演習中心のブレンド型授業におけるクリッカーに対する学習者の意識

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム「eラーニングからブレンディッドラーニングへ(part4)」講演論文集, pp.20-259
    • 発表場所
      岡山理科大学(岡山市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 簡易脳波計による学習状態脳波の分析比較

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二、坂本佑太、宮地功、山田圀裕
    • 学会等名
      電子情報通信学会教育工学研究会
    • 発表場所
      岡山理科大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-24501219
  • [学会発表] 初等中等教育における英語TTSソフトのブレンド型活用とその効果に関する一検討

    • 著者名/発表者名
      藤代昇丈,宮地功
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム「eラーニングからブレンディッドラーニングへ(part4)」講演論文集, pp.2-5
    • 発表場所
      岡山理科大学(岡山市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 協調的作問環境を活用したプログラミング教育の試み

    • 著者名/発表者名
      新開純子,早勢欣和,宮地功
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告, Vol.112, No.224, pp.23-26
    • 発表場所
      岡山理科大学(岡山市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] ブレンド型の情報科教育法の授業について2年間における効果の比較

    • 著者名/発表者名
      宮地功,吉田幸二
    • 学会等名
      日本情報科教育学会第5回全国大会講演論文集, pp.111-112
    • 発表場所
      信州大学(長野市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 簡易脳波計による学習状態の脳波の分析比較

    • 著者名/発表者名
      吉田幸二,坂本佑太,宮地功,山田
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告, Vol.112, No.224, pp.37-42
    • 発表場所
      岡山理科大学(岡山市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 演習科目におけるブレンド型授業の授業分析~オペレーションズリサーチの場合~

    • 著者名/発表者名
      宮地功
    • 学会等名
      電子情報通信学会技術研究報告, Vol.112, No.500, pp.57-62
    • 発表場所
      愛媛大学(松山市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 教職科目のブレンド型授業について2年間の用語認知度の比較

    • 著者名/発表者名
      宮地功,吉田幸二
    • 学会等名
      日本科学教育学会中国支部シンポジウム「eラーニングからブレンディッドラーニングへ(part4)」講演論文集, pp.13-19
    • 発表場所
      岡山理科大学(岡山市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 簡易脳波計による学習状態の思考比較分析

    • 著者名/発表者名
      坂本佑太,吉田幸二,宮地功
    • 学会等名
      情報処理学会マルチメディア,分散,協調とモバイル(DICOMO2012)シンポジウム論文集, Vol.2012, pp.724-729
    • 発表場所
      山代温泉 ホテル百万石(加賀市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • [学会発表] 同一教材の長期利用に関する学習環境に関する検討

    • 著者名/発表者名
      成瀬喜則,宮地功,栂伸司,早勢欣和,早川幸弘
    • 学会等名
      日本教育情報学会第28回全国大会講演論文集
    • 発表場所
      聖徳大学(松戸市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22500949
  • 1.  吉田 幸二 (80341171)
    共同の研究課題数: 7件
    共同の研究成果数: 120件
  • 2.  成瀬 喜則 (00249773)
    共同の研究課題数: 5件
    共同の研究成果数: 40件
  • 3.  早勢 欣和 (60238144)
    共同の研究課題数: 5件
    共同の研究成果数: 25件
  • 4.  新開 純子 (60179067)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 33件
  • 5.  市村 洋 (10176307)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 12件
  • 6.  栂 伸司 (90270248)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 5件
  • 7.  梶浦 文夫 (60268597)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 2件
  • 8.  鈴木 康浩 (50734464)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  山田 圀裕 (20408066)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 10.  藤森 進 (00173477)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  森田 亜紀 (90279034)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  佐々木 弘記 (50170692)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 5件
  • 13.  藤本 義博 (60173473)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  益田 裕充 (30511505)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  荒尾 真一 (60748961)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  稲田 佳彦 (80273572)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  小倉 恭彦
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 18.  尾島 正敏
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 19.  波平 長真
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 20.  佐藤 友梨
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 21.  吉武 美岐
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 22.  神 孝幸
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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