菅裕 Suga Hiroshi

研究者番号	30272090
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所属 (現在)	2025年度: 宮崎大学, 大学院教育学研究科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2023年度: 宮崎大学, 大学院教育学研究科, 教授 2013年度 – 2015年度: 宮崎大学, 教育学研究科(研究院), 教授 2009年度 – 2011年度: 宮崎大学, 大学院・教育学研究科, 准教授 2000年度 – 2002年度: 宮崎大学, 教育文化学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 小区分09010:教育学関連 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育研究代表者以外小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教科教育
キーワード	研究代表者音楽科教育 / 教員養成 / 協働学習 / 自己調整 / 音楽表現 / 演奏指導 / 学習調整 / 創発的思考 / 演奏表現指導 / からだメタ認知 … もっと見る / 音楽表現指導 / 自己調整学習 / グループ学習 / 音楽学習 / 創作 / メタ認知 / 足場かけ / 実践知 / 演奏表現 / 吹奏楽 / 器楽指導 / PAC分析 / 器楽教育 / 音楽教育 / 各教科の教育 / 実践的力量 / 教育実習 / 信念 … もっと見る研究代表者以外音楽科教育 / フロー理論 / 代替評価 / フロー観察法 / 評価 / 音楽科 / 音楽表現 / 音楽教育 / Work Sheet in the Observation / System of Education / Ability to Analyze Lessons / Ability to Observe Lessons / Pre-service Teacher / 授業評価 / 授業観察 / 観察シート / 教職教育システム / 授業分析 / 授業観察能力 / 教育実習隠す

音楽科における児童・生徒の集団的な学習調整に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  菅裕
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  宮崎大学
音楽活動のフロー観察法を用いた音楽科における評価手法の開発
- 研究代表者
  
  安久津太一
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  岡山県立大学
創発的な価値生成プロセスを促進する演奏表現指導力に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  菅裕
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  宮崎大学
音楽教育における演奏指導力の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  菅裕
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  宮崎大学
音楽科教師の実践的力量形成に関する研究:演奏指導力を中心に研究代表者
- 研究代表者
  
  菅裕
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  宮崎大学
音楽科教員養成カリキュラム改善を目指した教育実習生の授業観についての研究研究代表者
- 研究代表者
  
  菅裕
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2002
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  宮崎大学
授業観察能力と授業分析能力を育てる教職教育システムの開発
- 研究代表者
  
  竹井成美
- 研究期間 (年度)
  2000 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  宮崎大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 音楽科授業における児童・生徒の協働的な学習調整 ―歌唱練習における同学年・異学年グループのモニタリング場面の比較を通して―2024
- 著者名/発表者名
  菅裕・藤本いく代・阪本幹子・浦雄一・酒井勇也・甲斐真里子・長谷場由久子・長友章太朗
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部附属協働開発センター研究紀要
  
  巻: 32 ページ: 23-38
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02162
[雑誌論文] 論考「学び方」を学ぶ―音楽学習における自己調整2023
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 雑誌名
  
  季刊音楽鑑賞教育
  
  巻: 53 ページ: 32-35
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02162
[雑誌論文] A Collaborative Learning Regulation Process of Junior High School Students in Creative Music-Making2023
- 著者名/発表者名
  Hiroshi Suga
- 雑誌名
  
  International Journal of Creativity in Music Education
  
  巻: 10 号: 0 ページ: 57-77
- DOI
  10.50825/icme.0.10_57
- ISSN
  2432-8359, 2435-6220
- 年月日
  2023-05-30
- 言語
  英語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02162
[雑誌論文] 音楽創作場面における中学生の協働的学習調整2023
- 著者名/発表者名
  菅裕・藤本いく代・阪本幹子・浦雄一・酒井勇也・甲斐真里子・長谷場由久子・竹内美貴
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要
  
  巻: 31 ページ: 65-79
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02710
[雑誌論文] 協働的音楽学習活動における生徒の共調整と自己調整の相互作用2022
- 著者名/発表者名
  菅裕・藤本いく代・阪本幹子・浦雄一・酒井勇也・甲斐真里子・長谷場由久子・竹内美貴・池田由佳里
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要
  
  巻: 30 ページ: 47-61
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02710
[雑誌論文] 音楽教育における自己調整およびメタ認知に関する研究動向2022
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 雑誌名
  
  音楽教育学
  
  巻: 52(1) ページ: 36-45
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02710
[雑誌論文] 音楽科におけるメタ認知的スキル獲得のための教師の支援2021
- 著者名/発表者名
  菅裕,藤本いく代,阪本幹子,浦雄一,酒井勇也,長谷場由久子,竹内美貴,甲斐真里子,植野真都佳
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター
  
  巻: 29 ページ: 39-53
- NAID
  120007120283
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02710
[雑誌論文] The Emergently Interactive Process of Musical Expression Production between A Music Instructor and A Student2020
- 著者名/発表者名
  Hiroshi Suga
- 雑誌名
  
  International Journal of Creativity in Music Education
  
  巻: 7 ページ: 51-64
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02710
[雑誌論文] 歌唱領域におけるメタ認知的スキル獲得のための教師の支援2020
- 著者名/発表者名
  菅裕・藤本いく代他
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター研究紀要
  
  巻: 28 ページ: 151-163
- NAID
  40022207558
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02710
[雑誌論文] 音楽科授業における熟練教師の信念と授業中の思考過程との関連性：授業観察とインタビューを通して2019
- 著者名/発表者名
  兼重博美,菅裕
- 雑誌名
  
  日本教科教育学会誌
  
  巻: 42(2) ページ: 25-34
- NAID
  130007980872
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02710
[雑誌論文] 幼・小・中連携による歌唱技能の発展的指導：小学校低学年における基礎的歌唱技能・態度形成プロセス2016
- 著者名/発表者名
  菅裕・藤本いく代・阪本幹子・浦雄一・酒井勇也谷口朋美・竹内美貴・金本志秀
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要
  
  巻: 24 ページ: 89-99
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381265
[雑誌論文] 音楽科教員養成における「教科に関する科目」と「教職に関する科目（各教科の指導法）」の融合：教科教育担当教員と教科内容担当教員の連携の課題2016
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部附属教育協働開発センター研究紀要
  
  巻: 24 ページ: 1-8
- NAID
  120007121090
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381265
[雑誌論文] 吹奏楽,独奏器楽,声楽指導における熟練指導者の音楽表現に関する指導方略2012
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター研究紀要
  
  巻: 20 ページ: 153-167
- NAID
  110008919949
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530954
[雑誌論文] 吹奏楽,独奏器楽,声楽指導における熟練指導者の音楽表現に関する指導方略2012
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 雑誌名
  
  宮崎大学教育文化学部附属教育実践総合センター
  
  巻: 第20号ページ: 153-167
- NAID
  110008919949
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530954
[雑誌論文] ファシリテーターとしての演奏指導者:経験年数の異なる吹奏楽指導者の指導スタイルの比較2010
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 雑誌名
  
  季刊音楽文化の創造
  
  巻: 第55巻ページ: 54-57
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530954
[雑誌論文] ファシリテーターとしての演奏指導者2010
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 雑誌名
  
  音楽文化創造 55
  
  ページ: 54-57
- NAID
  40016960812
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530954
[雑誌論文] 音楽演奏活動における動機づけおよび心理的欲求2010
- 著者名/発表者名
  畑田麻由美・菅裕
- 雑誌名
  
  中国四国教育学会教育学研究ジャーナル
  
  巻: 第6号ページ: 11-19
- NAID
  130005556823
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530954
[雑誌論文] 経験年数の異なる5名の吹奏楽指導者の演奏指導方法と指導観の比較2009
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 雑誌名
  
  音楽教育学 39(1)
  
  ページ: 13-14
- NAID
  130005944078
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530954
[雑誌論文] 経験年数の異なる5名の吹奏楽指導者の演奏指導方法と指導観の比較2009
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 雑誌名
  
  音楽教育学
  
  巻: 第39巻第1号ページ: 13-24
- NAID
  130005944078
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530954
[学会発表] 音楽科授業における児童・生徒の協働的な学習調整―歌唱練習における同学年・異学年グループのモニタリング場面の比較を通して―2024
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 学会等名
  日本音楽教育学会九州地区例会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02162
[学会発表] A Study of Co-regulation and Socially Shared Regulation Processes in Collaborative Music Learning2022
- 著者名/発表者名
  Hiroshi Suga
- 学会等名
  35th World Conference of the International Society for Music Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02710
[学会発表] 新時代の学校音楽教育―柔軟性・多様性・創造性2022
- 著者名/発表者名
  高見仁志・津田正之・齊藤忠彦・菅裕
- 学会等名
  日本音楽教育学会第53回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02710
[学会発表] 音楽教育における自己調整及びメタ認知に関する研究動向菅裕2021
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 学会等名
  日本音楽教育学会第52回京都大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02710
[学会発表] 共同企画Ⅲ：ラウンドテーブル「新時代の学校音楽教育」2019
- 著者名/発表者名
  菅裕,高見仁志,津田正之,齊藤忠彦
- 学会等名
  日本音楽教育学会第50回東京大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02710
[学会発表] The Emergently Interactive Process between a Music Instructor and a Student for Producing Musical Expression2019
- 著者名/発表者名
  Hiroshi Suga
- 学会等名
  12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02710
[学会発表] .実践的歌唱指導力に関する研究：児童指導場面における声楽家のメタファー使用2016
- 著者名/発表者名
  菅裕・小八重沙樹
- 学会等名
  日本音楽教育学会九州地区例会
- 発表場所
  大分大学
- 年月日
  2016-02-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381265
[学会発表] 音楽表現指導場面における指導者と演奏者の相互作用2014
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 学会等名
  日本音楽教育学会
- 発表場所
  東京都
- 年月日
  2014-10-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381265
[学会発表] 吹奏楽,独奏器楽,声楽指導における熟練指導者の指導方略2011
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 学会等名
  日本音楽教育学会第42回大会
- 年月日
  2011-10-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530954
[学会発表] 吹奏楽,独奏器楽,声楽指導における熟練指導者の指導方略2011
- 著者名/発表者名
  菅裕
- 学会等名
  日本音楽教育学会
- 発表場所
  奈良教育大学
- 年月日
  2011-10-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530954

1. 竹井成美 (00141838)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 福原美江 (50094082)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 中山迅 (90237470)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 隅田学 (50315347)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 伊波富久美 (90193630)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 安久津太一 (00758815)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 岡田信吾 (80645276)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

菅 裕 Suga Hiroshi

研究課題

研究成果

共同研究者

音楽科における児童・生徒の集団的な学習調整に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

音楽活動のフロー観察法を用いた音楽科における評価手法の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

創発的な価値生成プロセスを促進する演奏表現指導力に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

音楽教育における演奏指導力の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

音楽科教師の実践的力量形成に関する研究:演奏指導力を中心に研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

音楽科教員養成カリキュラム改善を目指した教育実習生の授業観についての研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

授業観察能力と授業分析能力を育てる教職教育システムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 音楽科授業における児童・生徒の協働的な学習調整 ―歌唱練習における同学年・異学年グループのモニタリング場面の比較を通して―2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 論考「学び方」を学ぶ―音楽学習における自己調整2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] A Collaborative Learning Regulation Process of Junior High School Students in Creative Music-Making2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 音楽創作場面における中学生の協働的学習調整2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 協働的音楽学習活動における生徒の共調整と自己調整の相互作用2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 音楽教育における自己調整およびメタ認知に関する研究動向2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 音楽科におけるメタ認知的スキル獲得のための教師の支援2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] The Emergently Interactive Process of Musical Expression Production between A Music Instructor and A Student2020

菅裕 Suga Hiroshi

[雑誌論文] 幼・小・中連携による歌唱技能の発展的指導：小学校低学年における基礎的歌唱技能・態度形成プロセス2016

[雑誌論文] 音楽科教員養成における「教科に関する科目」と「教職に関する科目（各教科の指導法）」の融合：教科教育担当教員と教科内容担当教員の連携の課題2016

[学会発表] 音楽教育における自己調整及びメタ認知に関する研究動向菅裕2021